颍东区育新小学消防安全申报文件JH.docx
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颍东区育新小学消防安全申报文件JH
颍东区育新小学仪容仪表要求规则
小学生仪容仪表具体要求
仪表仪容是一个人精神面貌的外在表现，是一个人甚至一个家庭素养的体现。
小学生的仪表仪容应该符合小学生的身份、年龄特点，以整洁、大方为主。
根据教育部颁布的《小学生日常行为规范》的精神，学校制定小学生仪容仪表具体规定：
一、头面部要求：
1、头发符合学生身份和性别特征，不烫发，不染发，不理光头。
2、男生头发前不过眉毛，侧不过耳朵，后不过领。
3、女生头饰不过于异型。
4、经常洗头，头部无异味。
5、每天早、晚必须洗脸、刷牙。
做好脸部清洁，面部干净，耳后要干净。
6、养成经常整理自己仪表仪容的习惯。
二、着装要求：
1、学生服装必须整洁、合身。
外衣纽扣、拉链必须完好，鞋带必须系好。
集会和重大活动，学生必须穿校服。
2、内衣不得长于外套。
外头纽扣、拉链必须完好。
非运动期间，必须扣好纽扣、拉上拉链。
3、学生上学穿便于运动的鞋子，建议穿运动鞋。
不允许穿拖鞋上学（夏天可以穿运动型凉鞋）。
更不允许穿带轮鞋。
三、饰物和挂件要求：
1、学生上学应该佩戴红领巾，天气炎热时可以不佩戴红领巾而戴校徽。
2、红领巾要保持干净和完整，戴在胸前。
3、建议学生不要在身上悬挂其他物品。
四、手部要求：
1、不留长指甲，女生不涂指甲油。
2、指甲内无污垢、饭前便后要洗手。
全天候保持手部干净，尤其手背干净。
3、不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。
五、其他要求：
1、学生尽量使用双肩书包。
可以用简易包替代书包，不允许用轮拉书包。
书包必须保持整洁。
在上下路上，书包的外部拉链必须拉上。
不允许不用书包而手拿书本文具。
2、保持作业本、课本干净，上课桌面物品摆放整齐。
3、学生在校不得戴任何首饰。
活动篇一
锣鼓喧天春风醉育新艺体在腾飞
2月16日下午课外活动期间，为迎接颍东区教育局即将主办的春季运动会开幕式庆祝演出活动，育新小学腰鼓队正在学校操场上紧锣密鼓的排练着。
育新小学腰鼓队是育新小学课外活动一大亮点之一。
近年来曾参加过许多校内外大型的表演活动，得到社会各界一致好评。
育新小学腰鼓队一直在传承着育新小学蓬勃向上的精神。
腰鼓队的队员们毕业了一届又一届，老队员升入初中，新队员接力而上。
学校体卫办与少先大队为此付出了艰辛的努力，不论从人员的选拔到队形队列的组建，还是从鼓点节奏的创作到舞蹈动作的编排无不渗透着他们辛勤的汗水。
孩子们在操练时守纪律，苦练习，不管是严寒还是酷暑没有一个叫苦叫累的，这正是育新小学的精神。
他们的行为正感染着育新小学全体学生。
当令人热血沸腾的锣鼓声响起，2400多位育新学子勤奋刻苦、乐学慧学的精神面貌油然而生。
据悉少先大队正在决定组织扩大腰鼓队的阵容，从高年级各个班中再选拔组建育新小学百人腰鼓队，让那些热爱腰鼓表演的孩子们都能体验其中的乐趣。
与此同时，育新小学女子足球队、男子篮球队也正在操场上加紧训练中。
据体卫办刘桂英主任介绍，足球队和篮球队将在每天下午课外活动期间坚持训练一个小时，体卫办将定期邀请专业人士进行现场指导教学，还要不断发出邀请函与兄弟学校进行联谊赛，更好的促进训练的有效性和实效性。
活动篇二
防震演练保安全平安健康把书念——育新小学开展防震演练活动育新小学开展防震演练活动
5月12日，是四川汶川地震9周年纪念日。
为提高全校师生的应急疏散避险、避震能力，进一步增强师生防震、减灾自我保护意识，保证全校师生在地震预报发布或地震发生后，急速、有序、高效地实施地震应急疏散，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
颍东区育新小学于5月11日上午组织全校师生开展防震应急疏散演练活动。
为做好这次防震减灾疏散演练，将演练活动做实做细，学校先后召开了安全工作会议，制定了详细的防震应急疏散演练方案，对演练过程作了周密的部署，要求疏散中每一位教师各司其责，各就其位，责任到人，对安全逃生方法、路线、注意事项等进行了详细的安排。
5月11日上午9：
30，防震应急疏散演练活动正式启动。
在演习前各班都进行了详细地宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让每一个学生都反复学习并练习了应急避震和安全疏散的全部过程。
当防震警报声响起，各班学生在班主任老师的指挥下，根据防震演练的具体安排，在听到警报短音连响三遍后，马上指导学生迅速做好避震准备，孩子们就近躲避，迅速蹲到坚固的课桌下，用双手护住头部。
大约两分钟后，警报声长音响起，各班老师立即组织学生排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离班级。
到达安全的地点后，各班老师清点并上报学生人数。
整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个学生，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期的效果。
实战演练结束后，各班将进行及时总结，开好一次班会，做好一期防震避险的手抄报。
演练结束后，副校长孟凡超对演练活动中的优点进行了肯定，同时也指出了演练中的不足之处，并提出了今后应急演练要求。
这次防震减灾紧急疏散的演练，不仅大大增强了全校师生防震减灾的应急意识，也使学生掌握了基本的自救知识和逃生技能。
学校将不定期开展此类活动，为有效应对突发事件积累宝贵的经验，也为我校创建平安和谐示范校园夯实了坚定的基础。
活动篇三
“小”赛台普及“大”安全——颍东区育新小学安全教育活动
育新小学安全教育活动
3月24日下午，颍东区育新小学报告厅内人声鼎沸，热火朝天，紧张激烈的安全知识竞赛活动正在这里举行。
来自全校280多名精挑细选的少先队员参加了本次活动。
赛前孟凡超副校长和大队辅导员王红侠向同学们做了赛前动员和竞赛要求。
安全教育已经成为关乎每一个人日常生活的头等大事。
为提高小学生安全意识，各中队克服时间紧迫、学习任务繁重等实际困难，集中时间和精力，广泛宣传动员，挑选精兵强将，精心筹备，积极应战，全校掀起了学习安全知识的热潮。
决赛中，各中队认真答题。
赛后六（4）中队的陈旭同学说：
“参加竞赛活动让我们收获很大，增强了我们的安全意识。
今后我将进一步加强学习安全法规”。
本次活动利用“小”赛台普及“大”安全，是育新小学举办这次知识竞赛的初衷。
希望通过这次活动，让每一名小学生都能够认识到安全的重要性，进一步学习好安全知识。
活动篇四
育新小学召开卫生防疫、食品安全和校园周边隐患排查会议
育新小学召开视频安全会议
2月27日下午，利用每周一例会时间，育新小学召开卫生防疫、食品安全和校园周边隐患排查会议，育新小学全体教师参会。
会上，副校长孟凡超分别从卫生防疫、食品安全、校园周边隐患排查三个方面就近期的工作做了安排。
首先卫生防疫方面，因近期处于H7N9流感病毒高发季节，要求各班级每天定期喷洒消毒液，防患于未然；食品安全方面要注意教育学生不食用校园门口、街边等不卫生的小吃、垃圾食品；校园周边及时核查是否有网吧等不利青少年成长的场所。
最后，校长张全明表示安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作。
我校将以这次安全隐患排查治理行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
活动篇五
育新小学召开防溺水安全工作会议
育新小学召开防溺水安全工作会议
随着气温逐渐升高，中小学生发生溺水事故进入易发期、多发期。
为贯彻市、区教育局防溺水工作会议精神，3月27日下午，育新小学组织全体教师召开了防溺水安全工作会议，会议由张全明校长主持。
会上，孟凡超副校长传达了市、区教育局关于防溺水安全工作的会议精神，强调了安全教育的重要性，并对防溺水工作提出了具体要求：
一是通过校园安全教育文化长廊来加强防溺水宣传教育；二是通过举行“小”赛台普及“大”安全知识竞赛活动，让每一名小学生都能够认识到安全的重要性，进一步学习好安全知识；三是组织家长和学生一起观看全国中小学生安全教育节目《新闻大求真》，切实增强家长的安全和监护意识，提高家长对溺水危险的警惕性。
会议最后，张校长强调，要求全体教师对防溺水工作要提高认识，明确意识，强化责任，对于防溺水安全知识普及，要落实到每个教师，落实到每个学生。
同时，要求各班利用校园文化长廊、班会课和手抄报等多种形式向学生及家长宣传开展防溺水安全教育活动，并认真做好宣传报道工作。
本次会议有力地推进了育新小学预防溺水等安全工作的开展，为打造平安和谐的校园环境提供了强有力的保障。
活动篇六
育新小学开展防震减灾安全演练活动
育新小学防震减灾安全演练活动
为增强全体师生防震减灾意识，提高预防和应对地震等突发性公共安全事件的应急救援和联动应急能力，12月20日上午,育新小学举行了防震减灾演练活动。
为确保演练成功有效地开展，育新小学前期就制定了安全、科学的演练方案和应急预案，组织全校师生开展了防震减灾知识教育。
上午9点30时，演练程序启动，演练信号共播放两次，第一次表示地震发生，要求就地避震；第二次表示地震已过，要求各班安全有序撤离。
随着第一次演练信号响起，防震疏散演练正式开始。
各班老师立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生紧急避险（指导学生迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部）；随后一阵急促的防震警报声，各班教师组织学生用手或其他物品保护头部，迅速有序地分别从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的场地。
各班教师在整个演练过程中，始终密切关注学生安全，到达安全区域后及时清点学生人数，确认学生无任何伤情后，向孟校长汇报各自班级学生撤离的情况。
演练结束后，防震减灾领导小组组长张全明对本次活动作了重要的点评，张校长表示：
在全体教职工和学生的团结协作下，本次防震演练顺利完成。
此次活动既增强我校全体教职工和学生的防震减灾意识，又提高师生处置突发事件的应急应变能力、尤其是学生的自我保护能力，同时也检验了我校各项安全责任制度的落实情况。
活动篇七
放学路队有特色教师送我平安回
新学期伊始，颍东区育新小学开学一周以来，全体教师积极备课，认真上课；学生努力刻苦，勤奋好学，整个局面已平稳进入教与学的良好状态。
本学期学校把学生进出校园安全放首位，保证每位学生都能高兴而来，平安而归。
按以往惯例，学生上下午进出校期间有值班老师与少先队志愿者站立学校大门口，检查提醒学生的红领巾佩戴与仪容仪表规范情况。
由于我校学生已经达到2400多人，校门口紧靠交通要道，学生的交通安全问题时刻牵动着学校及家长的心。
为缓解学校放学交通堵塞的压力，育新小学经过多方研究决定，分时差、分年级段进行分散放学。
学校考虑到低年级段学生年龄小、行动慢，一二年级提前十分钟放学，由老师护队，班干部高举班牌，全体学生或朗诵唐诗，或背诵《三字经》，或吟唱社会主义核心价值观按秩序离开校园。
学校前期在校园外围划好各班级指定区域，老师带领着到达指定位置，认清家长逐个领回，从而保障了孩子们的安全。
课任教师和班主任的引导，一来保证学生放学的安全出行，二来这样的举措让家长和老师能够每天面对面交流孩子的学习成长过程。
家长和老师的交流，促进了家校合力的不断增大，双方共同的反馈给孩子的成长注入更强劲有力的关注和关爱。
一位一年级的家长说：
“学校这样的放学路队护送方式，让我们感到特别的贴心。
有时候因为有急事不能及时赶来接孩子，老师能够耐心的陪伴着，老师辛苦了，真是太谢谢老师了。
”
活动篇八
育新小学开展“追忆红军精神走进红色金寨”研学活动
育新小学开展“追忆红军精神走进红色金寨”研学活动
为培养学生实践能力与爱国主义教育情怀。
5月6日——5月7日两天时间，育新小学组织了五年级，六年级学生前往革命圣地金寨县，开展了以“追忆红军精神，走进红色金寨”为主题的“红色之旅”研学旅行活动。
学校对本次活动制定了详细的计划，750多名学生分批次分别到达了金寨县红军广场、金禾青少年社会实践基地。
作为中国革命的重要策源地、人民军队的重要发源地，金寨有着“红军的摇篮、将军的故乡”的美誉。
在导游的带领下，孩子们有秩序地前往金寨县红军广场，孩子们拾阶而上，在革命烈士纪念碑前庄重地敬献花篮，深切缅怀革命先烈。
面对着鲜艳的少先队旗，孩子们举起右手，紧握拳头，庄严宣誓：
“好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！
”嘹亮的呼号声飘荡在红军广场的上空。
祭奠仪式结束后，在导游的带领下，孩子们步入金寨县红军纪念堂进行参观。
纪念堂大厅的正面案置的是红军人物雕像，目的是再现红军战士为了革命胜利，奋力搏杀、勇往直前的场景；正面展示的是一本展开的金寨县革命英烈名册，簿的一边代表金寨有名有姓的烈士1万1千多人，厚的一边寓意着金寨还有9万多无名英烈。
看完这些英雄人物的事迹之后，有些同学不禁说到：
“如果能买几本书，回家认真看看该多好啊，可惜时间太短了！
”一张张珍贵的历史照片、一件件革命先烈的遗物，在导游声情并茂地解说下都是一个个感人至深的故事，让孩子们详细了解了金寨革命老区的历史和革命战争期间涌现出来的众多英雄人物和事迹。
革命先烈为民族独立振兴，艰苦奋斗无畏牺牲的英雄事迹使孩子们深受感动，泪水盈眶。
随后的时间里，学生们来到金寨县金禾青少年社会实践基地，开展素质教育课外拓展活动。
领队把孩子们分成不同小组，每个小组10人组成一个“战队”，并且穿上红、黄、绿、蓝等不同颜色的衣服，兴致勃勃地经历了一场别开生面的小组抢夺赛。
孩子们分别参加了“龟兔赛跑”、“螃蟹背西瓜”、“珠行千里”、“奔跑障碍赛”等趣味拓展游戏。
游戏中，孩子们互相鼓励、齐心协力战胜了竞争恐惧，大家团结协作、沟通交流，一点一滴间为这趟精彩的行程留下了更加美好的记忆。
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读万卷书，行万里路。
育新小学将学校的教育内涵通过研学旅行这种方式进行了有效的延伸，在游中有学，行中有思。
活动不仅培养学生爱国主义精神，还让孩子铭记革命历史、弘扬长征精神，激励孩子不怕艰难险阻、自强不息的革命精神，也让学生在游戏与游览的过程中，在踏寻革命足迹的震撼中，爱国主义情感油然而生，立志成为国家和民族的栋梁之才。
活动篇九
缅怀革命先烈畅游嘉年华——育新小学师生赴蚌埠开展研学活动
育新小学师生赴蚌埠开展研学活动
活动篇十
缅怀革命先烈争当四好少年——育新小学开展清明节扫墓活动
缅怀革命先烈争当四好少年——育新小学开展清明节扫墓活动
活动篇十一
颍东区检察院法制宣传再次走进育新小学
颍东区检察院法制宣传走进育新小学
活动篇十二
防范于未然校园才安全——育新小学邀请区消防大队到校指导工作
育新小学邀请区消防大队到校指导工作
活动篇十三
关爱成长逐梦起航——颍东区育新小学学生走进检察院接受法制教育
颍东区育新小学学生走进检察院接收法制教育
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