全国高校辅导员素质能力大赛试题谈心谈话案例分析.docx

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全国高校辅导员素质能力大赛试题谈心谈话案例分析

全国高校辅导员素质能力大赛试题

（案例分析、谈心谈话）

1号题

1.谈心谈话题

一名山东籍大一男生，入学初向学校递交了家庭经济困难情况调查表，显示父母均务农，家庭每年人均收入很低。

但是他跟辅导员说不愿意申请国家助学贷款，觉得借钱是件不光彩的事。

学校为他提供了食堂清洁员的勤工助学岗位，他却找到辅导员说，希望能够给他调换到图书馆阅览室值班员的岗位，这样他能有更多的时间用来学习，你如何与他交谈？

。

2、案例分析题

一位四年级毕业班的学生去广州实习，结果误入传销窝点，闻讯赶来的家长虽费尽周折，但无法劝阻已被“洗脑”的学生。

后经工商部门和警方共同努力，终于将学生解救出来。

2号题

1.谈心谈话题

一名大二学生，不喜欢现在的专业，一是学不会，二是听学长说这个专业就业前景也一般。

可是他的条件又不够转专业的，感觉非常郁闷。

你如何跟他谈心？

2、案例分析题

某学院学生会招聘4名宣传部干部，报名者竞达300多人。

为此，学院对150多名学生干部作了一次全面的问卷调查。

调查显示，学生担任干部的动机有功利化倾向，67%的学生赞同“人生价值在于既要奉献,又要索取”；52.1%的人认为学生干部更容易找到好工作，“拿高工资”。

3号题

1、谈心谈话题

一名大二女生，抱怨寝室的同学，宿舍卫生从来不管，电费也不交，男朋友来电话，自己抱着个电话就不撒手，晚上影响睡觉，自己一点感觉也没有！

和这样的人在一起四年。

受不了。

你如何跟她谈心？

2、案例分析题

假设你是某大学某冷门专业的大一新生辅导员。

新生入学几个月之后，班里陆续出现较多的迟到、逃课现象，部分同学在宿舍和校外网吧通宵打电脑游戏。

找学生谈话后，得知他们当中绝大部分都是高考录取时调剂到本专业的，对本专业的课程不感兴趣，就业前景不佳，所以有些同学学习兴趣和上课的积极性不高，。

而且由于同学之间的相互影响，班级里多数同学都有类似的不同程度的消极和迷茫情绪。

4号题

1、谈心谈话题

一名大四学生，他爸爸希望其读研究生，将来再考个公务员，回家乡工作，这样爸爸也能帮上忙。

可学生自己不想这样，更喜欢现在去工作，不想一直被爸爸安排着，想出去闯一闯，你如何跟他谈心？

。

2、案例分析题

某女生宿舍住着四名女生，分别来自不同的地方。

小黄自小在农村长大，母亲是退休教师，家庭经济比较困难，学习成绩和综合测评在班级一直处于下游。

因与其他三名城市里长大的女生在性格和生活习惯上有一定差异，所以一向独来独往，很少与舍友交流。

四名女生共同生活一年后，原本相对平静的宿舍关系出现了问题，并且矛盾不断激化，其他三位女生强烈要求把小黄调出该宿舍。

5号题

1、谈心谈话题

一名大二学生，辛辛苦苦干了一年的班长，却被同学抱怨，自己成绩挂了一门不说，同学测评还不如其他班干部优秀，觉得很委屈。

你如何跟他谈心？

2、案例分析题

一名大三学生，2岁时候父母离异，从小跟随母亲长大，由于长期受到母亲溺爱，所以该学生从小到大一直非常贪玩，喜欢去网吧，成绩不好。

周三下午该生未经请假擅自离校。

周五下午班长向辅导员汇报张某两天没来上课，没有回宿舍，电话也联系不上。

辅导员立刻拨打其手机，但手机处于关机状态。

6号题

1、谈心谈话题

一名大三男生，喜欢一位女生很久了，但是一直不敢表白，都一个多月了，上课的时候老走神，同学活动也没兴趣，就是不知道要不要告诉她？

要是说了，她不愿意，就连朋友也没得做了。

你如何跟他谈心？

2、案例分析题

孙同学，工商管理专业大三学生，喜欢交际，学习成绩不理想，面临留级的危险。

该同学在课余时间自主创业，开了一家书店，收入略有盈余。

张同学与孙同学同班，看到孙同学开书店能够赚钱，于是与其协商期望入股共同经营。

经协商，张同学拿出10000元钱给了孙同学，但没有索要收据。

一周后，张同学决定不与孙同学合作了，想收回10000元钱，但孙同学以钱已投入经营为由拒绝还钱。

于是，张同学找到了辅导员。

7号题

1、谈心谈话题

一名大一新生，因上课时候老师的PPT一闪一闪的，来不及做笔记，老师下课了就走，想问个问题也不好意思；食堂打饭要排好长的队，等到自己的时候，好吃的都没了！

自习时候还得到处找座位，真的有点吃不消。

你如何跟他谈心？

2、案例分析题

小王，大一男生，来自苏南某城市，家庭条件优越。

由于小王父母平时工作比较忙，对孩子管教较少。

高中，小王与同学出入网吧，逐渐形成轻度网瘾。

进入大学以后，父母的管教更是越来越少，小王迷上一款游戏，长期沉溺于虚拟网络世界。

学习兴趣下降，好几门功课挂科。

作息时间黑白颠倒，严重影响了他人的休息，导致宿舍关系紧张。

8号题

1、谈心谈话题

一名大二男生，因与宿舍同学发生口角，冲动出手，失手将同学打伤，造成其鼻梁骨挫伤。

同学及时将情况汇报给辅导员，辅导员赶赴现场处理，并在向学院分管领导汇报此事的同时，联系双方家长来校处理此事件。

双方家长焦急地赶到学校，你如何与他们交谈？

2、案例分析题

大三一女生。

入学以来，学习成绩优秀，在大一，与班级一名男生确立了恋爱关系。

可是前不久，该女生出现了莫名的烦躁、压抑、自言自语等情况，辅导员、班主任多次与其谈心，开始沟通有一定效果。

可是后来男友与其分手，并与其他女生确立了恋爱关系，该女生出现自杀和杀人的想法，曾多次在宿舍提出过要割腕，并说自己得不到的，别人也休想得到，同归于尽等言语。

有一天，寝室同学向辅导员汇报，该女生站在教学楼六楼窗口，想要往下跳，同学们不知道该怎么办。

9号题

1、谈心谈话题

一名大四女生，在毕业前的大学英语六级考试中，因携带小抄进考场被判为作弊，被给予留校察看处分，毕业时不能如其获得毕业证书及学士学位。

该生知道此事后，情绪异常低落，你如何跟他谈心？

2、案例分析题

随着大类招生、学生自主选课制度的推行，学生大一后重新分班，而且因学生选课时间不同，出现同课不同班、同班不同课的情况。

班级建设难度加大，学生干部反映班级管理困难，活动组织不方便，班级凝聚力不强。

10号题

1、谈心谈话题

大二学生甲，来自农村，因生活习惯与其他三位同学不同，比如早起后喜欢开窗通风，而此时宿舍其他三个人往往还没有起床，经常吹风受凉，因此对她抱怨不已。

学生甲在宿舍相处中多次因为类似事件与宿舍同学发生争吵，矛盾激化。

恶劣的宿舍人际关系导致她情绪低落，影响正常的学习生活，所以前来找辅导员，要求调换宿舍。

2、案例分析题

在一次随堂测验的课堂上，一名大一的女生拿到试卷后，忽然当众将试卷扔在桌上，摔门而去。

辅导员老师马上打电话给该同学，她接到电话后一开始还逻辑正常，语言连贯，而后情绪激动，说话没有逻辑，并表示有人要害她，继而不接电话，也不回复短信，不愿意正面与父母和老师正面接触。

11号题

1、谈心谈话题

一名大一学生，担任班长期间，感到工作压力很大。

班级人心涣散，班级活动很难开展，班委干部内部意见经常不统一，组织活动要么不受欢迎，要么效果不理想，工作太累，不想干了。

前来向辅导员寻求帮助。

2、案例分析题

李同学，大二学生，父母年老多病，基本丧失劳动能力，有1个残疾哥哥和1个上高中的妹妹，家庭十分困难，消费支出主要不是靠家庭供给，而是靠亲戚朋友资助和勤工俭学等，深受师生的同情。

其入校近两年来，曾获得国家助学金，和校级困难补助。

但有一天，一名同学向辅导员刘老师报告说李同学变了，近期买了名牌手机，出现了与他家庭情况完全不符的不合理的消费，同学很是不理解。

12号题

1、谈心谈话题

一名大四毕业生，面临毕业后的多种发展选择如下：

一是参加事业单位招考，从事与专业相关的工作；二是与一家投资公司签约，收入高，工作地点也好，但是与所学专业没有相关性；三是参加选调生考试，在基层从事公益性服务工作。

现在很苦恼，每种选择都有利弊，不知道自己该何去何从，希望辅导员给予指导。

2、案例分析题

2011年大学生英语等级考试（CET-4）过程中，辅导员老师接到学校学生违纪处理办公室张老师电话，称该班一名大四女生张某在四级考试过程中夹带资料被发现。

经查，该生已签约广州一国企公司，其他科目成绩良好，平时表现不错。

13号题

1、谈心谈话题

一名大三学生，成绩较好，能力较强，大学期间在外从事各种兼职，收入颇丰，最近有创业的想法，并且已开始着手准备申请营业执照，现在前来咨询辅导员相关创业问题，希望辅导员给予指导。

2、案例分析题

某学生性格内向，为人老实，学习努力，但是大二暑假放假后，新学期刚开始的一个月内却发生了经常旷课，精神不好，情绪低落，还时有晚不归寝等异常行为。

经过调查发现杨某已经怀孕了，而男朋友没有正当职业，收入不稳定，在发现怀孕以后两人经常吵架，生活也处于混乱状态。

14号题

1、谈心谈话题

一名大一留级生，原来是高中免试保送生，进入大学以后，对崭新的大学生活环境不适应，很迷茫。

大一学习成绩下降，有多门课不及格，原来班级同学已升至二年级，但他留级至现在一年级，心情低落，不想去上课，也不能和同学交流，无助无望感，但是他现在被辅导员请来谈心。

2、案例分析题

大二某学生，学习成绩优秀，根据评奖评优的条例，成功获得校级二等奖学金。

在奖助学金名单公布后，该生却向辅导员反映班上评奖不公平，想放弃先前奖学金的评选资格而改成助学金的评选。

在此次评选中国家加大了对家庭贫困生的资助，助学金的金额在先前的基础上每个等级增加了一千元，导致三等助学金的金额要比校级奖学金的金额多。

15号题

1、谈心谈话题

一名大二男生，父母离异，大学一年级认识本校一女生，很快坠入情网，整天成双成对，不离不弃。

但恋爱相处中该男生对女生有很多要求，任何事情都必须听他的，不许和其他男生交往，该女生觉得他太过霸道，决定与其分手，男生非常痛苦，以死要挟，辅导员找男生谈话。

2、案例分析题

一位汉族学生在清真食堂吃饭，怀疑自己买的菜中不是牛肉而是猪肉，由于食堂的工作人员均为回民，其民族信仰导致两方发生口角，后来还有一位员工对学生动手。

学生认为即被欺骗又被打，气愤之余打电话找来同学准备用“武力讨回公道”。

16号题

1、谈心谈话题

一名大二女生，来自陕西农村，近期父亲去世，对原本贫困的家庭雪上加霜，其母亲身体患病，无力承担其学习及生活费用，劝其退学，该生找到老师求助。

2、案例分析题

某高校少数学生在XX贴吧中煽动学生于“某月某日两天罢餐，抵制学校食堂”，短时间内就得到了一些同学的响应，并成为网络热点，之后又有学生用微博、人人网状态、qq群等信息渠道进行散布、串联，给学校的整体工作和校园和谐造成不良影响。

17号题

1、谈心谈话题

大三某学生，学习成绩优秀，社会工作突出，某天找到辅导员老师递交入党申请书，并表示为了将来能够找到一个好工作，希望能够加入中国共产党。

2、案例分析题

新学期开学，又是一轮催缴学费的高峰。

在这时，辅导员的手机里突然收到几条很长的短信，是大三某学生发的，他欠缴学费24000元。

短信中，他表达了交费的难处，也透露出因交不起学费而带来的惊慌和无奈。

该生是一个内心极为敏感的人，自尊心也非常强，属于特殊学生群体。

18号题

1、谈心谈话题

大二女学生向其辅导员哭述，说：

“寝室同学总在背后说我坏话”、“她们要合伙孤立我”，甚至听到室友说要把她从三楼阳台上推到楼下，该学生感到十分害怕。

找到辅导员寻求帮助。

2、案例分析题

某学院一名西藏籍藏族学生在篮球场观看比赛时，与一名社会青年发生口角导致冲突，双方在推搡过程中社会青年从球场边沿摔下，头部着地。

受伤社会青年因颅内损伤、淤血，医院下发两次病危通知书。

虽经后续治疗伤情好转，但经法医鉴定为轻伤，该名藏族学生可能涉嫌刑事犯罪。

事件处置前，伤者家属情绪激动，扬言如处理不公将组织亲戚好友讨要“说法”。

西藏学生家长赶到学校后，多次提出“民族歧视”的问题，并担心“处理不公”，表示要“上省委、上北京”反映情况。

19号题

1、谈心谈话题

大一某新生，临近期末，同学们都在积极备考，临近凌晨，一个平时较为活跃开朗的学生陈某敲开你的宿舍门，表示近期睡眠十分不好，常常整晚睡不着觉，向你求助。

2、案例分析题

大二某学生，原本生活在一个经济宽裕的幸福家庭，一家四口，父母、她和弟弟。

后因父亲患肝癌，不仅花光了家里的积蓄并且借了一些外债。

其父为了不再拖累家人，跳楼身亡。

至此，他的家庭环境发生了突变，原本宽裕的家境现在负债累累，从未工作过的母亲现在要到工厂里去打工，而弟弟正处于青春叛逆期，其成长和教育也成了该生的心头大石。

20号题

1、谈心谈话题

大一某新生，目前所学专业并非自己当初报考时的志愿，为专业调剂学生，学生本人本打算再复读一年，但经父母苦口婆心的劝说后来校报到，经过一段时间的学习和生活，发现对所学专业依然提不起兴趣，起初还能正常上课，两个月后开始逃课并渐渐沉迷于网络游戏。

你如何跟他谈心？

2、案例分析题

男，大一新生。

军训期间一个星期不洗澡，不换衣服，经常一个人自言自语，说的话没有同学听得懂。

上课第一天进实验室参观，就扬言要制造炸弹将教学楼炸毁。

上课的时候经常一个人坐在教室的一侧，自言自语，从来不带书，也不做笔记。

在寝室里，经常对着镜子蹲马步，压腿，一天到晚喊打喊杀，跟同学相处很不好，经常会有矛盾。

寝室的同学们建议他去心理健康中心咨询，但是他很避讳。