八年级生物下册导学案一人教版.docx
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八年级生物下册导学案一人教版
八年级生物下册导学案
（一）人教版
第七单元
生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
导学1
第一节植物的生殖
【学习目标】
1.描述植物的有性生殖。
（重点）
2.通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。
（难点）
3.通过探究活动，尝试植物的扦插。
【学习过程】
一．自主学习
1.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（
）
A．嫁接
B．分根
c．扦插
D．杂交
2.嫁接的方式可以获得（
）
A.与砧木相同的植物体的性状
B.与接穗相同的植物体的性状
c.与砧木、接穗相近的植物体的性状
D.砧木和接穗相结合的性状
3．下列进行无性生殖的植物是（
）。
A.向日葵
B.椒草
c.小麦
D.高粱
4．梨、桃等的栽培通常用（
）来繁育优良品种。
A.嫁接
B.种子
c.扦插
D.压条
5．园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（
）
A．扦插
B．嫁接
c．压条
D．杂交
二．合作探究
6．春季，在用杨树枝条进行扦插繁殖时，把枝条上所有的芽去掉，这样是否影响成活？
为什么？
7．马铃薯通常是用它的块茎来繁殖的，农民在种植马铃薯时，先把块茎用草木灰肥沾一下，然后再埋入土壤里，请想一下农民这样做的道理。
三．反馈检测
8.由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_________；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫_________。
9．植物的组织培养是利用________________的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的____________和__________，快速发育成新植株的高新技术手段。
10．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过_________，世代相续，生生不息。
11．在生产实践中，人们经常利用_____________和______________等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。
12．下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（
）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；
②玉米种子种下去长出玉米植株；
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；
⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株。
A．①②③
B．②③④
c．③④⑤
D．④⑤⑥
13．看图填空
根据图一和图二，请回答下列问题。
（1）嫁接包括两种方式，图一所指的方式是_________，图二所指的方式是____________。
（2）两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用________做接穗，图二是用__________做接穗。
第七单元
生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
导学2
第二节
昆虫的生殖和发育
【学习目标】
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
（重点）
2.通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。
（难点）
3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
【学习过程】
一、自主学习
1.下列生物不进行变态发育的是（
）
A．青蛙
B．家蚕
c．家燕
D．蝗虫
2.在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为（
）。
A.变态发育
B.不完全变态
c.完全变态
D.个体发育
3.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（
）。
A.不完全变态
B.完全变态
c.变态发育
D.不变态发育
4.蜜蜂完全变态发育的正确过程是（
）。
A.幼虫→卵→蛹→成虫
B.卵→蛹→成虫
c.卵→幼虫→蛹→成虫
D.卵→蛹→幼虫→成虫
5.下列不属于完全变态发育的昆虫是（
）。
A.菜粉蝶
B.螳螂
c.家蚕
D.蝇
6．目前，一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措，取得了良好的效益。
下列关于家蚕生长发育的叙述，正确的是（
）
A．有性生殖，完全变态
B．有性生殖，不完全变态
c．无性生殖，完全变态
D．无性生殖，不完全变态
7．蝗虫的发育要经历卵、幼虫、成虫3个时期，若虫与成虫的区别主要表现在--（
）
A．若虫身体较小，生殖器官没有成熟
B．若虫身体较小，无翅，无外骨骼
c．若虫身体较小，生殖器官发育成熟
D．若虫身体较小，有翅，有外骨骼
8．昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是（
）
A．吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫
B．捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期
c．适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量
D．蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期
9．生命世界真奇妙！
美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。
下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（
）
①家蚕
②蝗虫
③蜜蜂
④蟋蟀
Ａ．①②
Ｂ．①③
Ｃ．②③
D①④
二．合作探究
10.家蚕的生殖和发育
（1）生殖：
家蚕的生殖方式是_______________
（2）发育：
家蚕的一生要经历_____、________、____、____四个时期，称为______。
除了家蚕以外，__
___等昆虫也采用这种发育方式
11.蝗虫的生殖和发育
（1）生殖：
蝗虫的生殖方式是_____
_________
（2）发育：
蝗虫的一生要经历_____、______、_____三个时期，称为_____。
除了蝗虫以外，______等昆虫也采用这种发育方式。
与成虫相比，蝗虫的若虫身体___，____没有发育成熟，仅有____，能够跳跃，称为_____，若虫经过__次蜕皮，不经过_____期，发育成成虫。
12.完全变态发育和不完全变态发育的异同点
（1）相同点：
都属于__________发育
（2）不同点：
完全变态发育经历4个时期________
___
不完全变态发育经历3个时期_______
___，没有________期
三．反馈检测
13.下列昆虫的发育不属于完全变态发育的是（
）
A菜粉蝶
B蝗虫
c家蚕
D蝇
14.稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物时，所处的变态时期是（ ）
A、卵 B、幼虫 c、蛹 D、成虫
15.关于蝗虫的叙述，最为确切的是（ ）
A、发育过程为完全变态发育
B、体表有外骨骼，身体由许多体节构成
c、受精作用在体外进行
D、幼体与成体在结构上的差异很大
16.蚕蛾是家蚕发育过程中的
A幼虫期
B成虫期
c蛹期
D若虫期
17.下图是两种昆虫的发育过程。
请据图回答：
a
b
c
甲图
乙图
甲图所示的个体发育过程属于______，属于这种发育类型的昆虫还有___________。
3和4的名称是_________和__________。
用数字和箭头表示甲图昆虫发育的过程：
__________________________。
b表示的发育时期叫做____________。
这一时期的特点是_________________。
（4）乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是____________。
18.你见过蝉蜕吗?
它是蝉的____，当蝉生长到一定阶段时，该结构限制蝉的生长，脱去该结构的现象叫____。
该结构可以_____和_____内部柔软器官、防止体内水分散失。
第七单元生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
导学3
第三节
两栖动物的生殖和发育
【学习目标】
1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
（重点）
2.通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
（难点）
【学习过程】
一、自主学习
1.青蛙的发育是（
）
A.经过完全变态的发育
B.经过由蝌蚪到成蛙的变态发育
c.经过由卵到蝌蚪的变态发育
D.由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育
2.下列是两栖动物的是（
）
A.龟
B.大鲵
c.鳄鱼
D.中华鲟
3.下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（
）
A.雌雄同体，体内受精，体内发育
B.雌雄同体，体外受精，体外发育
c.雌雄异体，体内受精，水中发育
D.雌雄异体，体外受精，水中发育
4．青蛙的幼体蝌蚪生活在（ ）
A．陆地
B．水中
c．空中
D．水中或陆地上
5.青蛙将卵块产在（
）
A、水中
B、青草上
c、泥土上
D、水底
6.在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（
）
A、鳃、肺
B、鳃、皮肤
c、肺、皮肤
D、鳃、肺和皮肤
7.蛙鸣的生物学意义是（
）
A、歌唱春天
B、招引昆虫
c、招引异性青蛙
D、吓退天敌
二．合作探究
8、两栖动物的含义是什么？
你知道哪些动物是两栖动物？
9、阅读教材第13页内容，讨论在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？
雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？
10、通过图示，青蛙的卵块什么样子？
里面有什么？
受精过程发生在什么地方？
青蛙的一生要经历几个过程？
11、通过观察和思考，总结青蛙的生殖和发育特点：
在
受精，在
发育；幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为
发育。
青蛙的生殖和发育过程可分为四个阶段：
、
、
、
。
三．反馈检测
12.两栖动物的生殖和幼体的发育必须
在进行，幼体要经过
才能上陆地生活。
13．辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙声是指
性青蛙的鸣声。
14．蝌蚪变态发育过程中最先消失的器官是（ ）
Ａ．外腮 Ｂ．尾 Ｃ．心脏 Ｄ．侧线
15．两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是（ ）
Ａ．体温不恒定 Ｂ．心室中有混合血
Ｃ．肺不发达 Ｄ．生殖发育离不开水
16．青蛙的个体发育过程经历了（
）
A．卵——胚胎——幼蛙——成蛙
B．卵——胚胎——蝌蚪——成蛙
c．受精卵——蝌蚪——成蛙
D．受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
17．有蝌蚪发育成青蛙不难看出（
）
A、变态发育过程
B、鱼类进化到两栖类的过程
c、两栖类进化到爬行类的过程
D、鱼类和两栖类有亲缘关系
第七单元生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
导学4
第四节
鸟的生殖和发育
【学习目标】
1.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
2.描述鸟的生殖和发育过程。
3.通过参观或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类生活的关系。
【学习过程】
一、自主学习
1.秋天林区和公园的树干上，悬挂一些人工巢箱，是为了（
）
A.保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死
B.招引食虫鸟类在巢箱中繁殖
c.保护鸟类免受敌害
D.捕捉鸟类
2.下列说法正确的是（
）
A.不是说所有的鸟都有孵卵和育雏的行为B.鸟类产的卵就是一个卵细胞
c.母鸡产的卵都可以孵化出小鸡
D.家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食
3．鸟的受精卵结构中,将来发育成雏鸟的部位是
A.卵黄
B.卵白
c.胚盘
D.卵黄膜
4．鸡受精卵的发育开始于（ ）
A．母鸡体内
B．鸡卵产出之后
c．孵化时
D．孵化一段时期之后
二．合作探究
5．识图回答问题：
（1）写出名称[2]____
[3]_____
[4]_______[5]________[7]_______
（2）鸟类的卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为________，里面含有________。
（3）在鸟卵的结构中，卵白和卵黄都是胚胎发育的________。
（4）_____、_______、________构成卵细胞。
（5）为了较长时间存放鸡蛋，最好的放置方法是________。
6.生活中，鸡蛋被作为人类必要的食品，是因为鸡蛋含有丰富的营养。
你认为卵白、卵黄的主要功能是什么？
7．鸟类的生殖和发育过程一般包括________、交配、________、产卵、________和育雏等阶段。
8．营造鸟巢对鸟的生殖有什么作用？
三．反馈检测
9．观察鸡卵结构时，若该卵已受精，则其结构特点为
A．胚盘色浅而小
B．胚盘色浓而略大
c．胎盘色浅而小
D．胎盘色浓而略大
10.家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须有
A.适宜的温度
B.充足的养料
c.一定的水分
D.充足的空气
11．关于鸡卵的说法，正确的（ ）
A．胚盘里含有细胞核
B．卵黄就是细胞核
c．卵白就是细胞质
D．卵壳膜就是细胞膜
12．下列不属于鸟类的繁殖行为的是（ ）
A．燕子筑巢
B．母鸡抱窝
c．麻雀争斗
D．家鸽育雏
13.“孔雀开屏”属于
A.繁殖行为
B.攻击行为
c.防御行为
D.节律行为
14．下列对鸟巢的作用说法不对的是（ ）
A．贮食作用
B．防止鸟卵滚散
c．躲避敌害
D．给雏鸟保温
15．鸟类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是（ ）
A．孵卵与体温无关
B．高而恒定的
c．高而不恒定的
D．变温的
16.在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是
、
、
。
17.在日常生活中，当我们要把带壳的熟鸡蛋剥壳时，一般先从更钝的一端下手，因为这端有
。
18.观察鸡卵结构时，将卵壳膜剪破，流出的透明胶状物质是
，黄色球状的胶状物质是
，上面的小白点是
，里面有
。
19.鸡卵结构中，具有保护作用的结构有
。
20.鸡卵结构中，具有提供营养物质的作用的结构有
。
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