如何送孩子上幼儿园.docx

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如何送孩子上幼儿园

如何送孩子上幼儿园

关键词:

不想去幼儿园原因,常见错误,父母怎么作

楼主耐心地问宝宝原因吧,不要主观的给他往老师的过错上引。

不要问他是不是在幼儿园受委屈了,而是要问他为何不肯意上幼儿园?

喜欢幼儿园的那些人(事),不喜欢那些?

3岁半的宝宝该说的都会说了。

能够和她聊一聊幼儿园里的小朋友,问她想不想她们,想不想和她们一路玩等等,问她园里有哪些好玩的东西,事物。

送孩子上幼儿园常见6个错误

想让孩子在幼儿园里高兴地度过,父母能够运用一些小的策略,而不是常见的错误做法。

例如:

一、上幼儿园前,先告知宝宝:

“你在幼儿园里高兴地玩,下午下学时,妈妈必然会来接你的。

”这会让孩子感到父母亲并无扔下他无论,他还会回到父母身旁的。

二、送孩子上学时,若是母亲向儿子诉说她对丈夫的各种不满,而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题,在这种处境下去幼儿园,就容易产生焦虑与不安。

所以父母必然要处置好自己的情绪,不要让孩子看到你不高兴的样子,以避免让孩子在幼儿园里为父母担忧,这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。

3、一些父母因为孩子舍不得他走,但又要赶着上班,只好偷偷地离开幼儿园,这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕,因此父母亲最好在幼儿园里安置好孩子,让他感到安心,然后再离开。

需要提示的是,若是孩子仍然不让你离开,你的态度必然要坚决,不然孩子容易产生强烈的依赖心理,无益于焦虑的消除。

4、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上,吩咐他要听老师的话,要守纪律,要懂礼貌,唱歌时要高声,画画时要画大些,这些太高的要求、禁令或劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。

五、还能够采取转移注意力的方式,用教室里好玩的玩具和积木吸引他们,转移他们的注意力。

六、若是孩子对母亲依赖心理过重,可让爸爸送孩子上幼儿园。

若是孩子赖在床上不起,对父母扯谎“我今天肚子痛、头疼,不想去幼儿园”,或干脆拿哭闹作为杀手锏,不肯让父母离开家半步。

父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园,能够先跟幼儿园的老师联系一下,了解孩子最近一段时刻在学校的状况,找出他不肯意入园的原因。

幼儿不肯意去上学的理由一般有三个:

第一是社交能力弱。

有些孩子的语言表达能力差,没有学会与人相处的技能,除自己在角落里玩玩具外,没有小朋友和他一路玩,因此在班上不受欢迎,所以也就不喜欢去幼儿园;

第二是自立能力差。

孩子入园以后需要自己学会上茅厕、用饭、穿衣。

这些大体生活能力都未具有的孩子在集体生活中肯定会感到不安;

第三表现不佳。

有的幼儿因为智力较低,学习表现不好常常受到老师的批评;有的幼儿好胜心强,特别在意老师的赞扬,一旦老师批评或责备他,他就会受到挫折而害怕上学;有的幼儿则是没有处置好与其他小朋友的友好关系,常常与小朋友吵架打闹,因此产生排斥幼儿园的心理。

父母亲能够对症下药,针对不同的原因进行不同的开导,消除他的恐惧症。

孩子上幼儿园哭闹怎么办

孩子的入园一开始就伴随着父母和家人的心理适应进程。

所以从孩子入园那一刻起,适应与其说是孩子的适应,不如说是家长对孩子离开自己的一种痛苦的适应,这时家长常常会坐立不安、心绪不宁、六神无主、失魂落魄,不知自己的孩子是不是吃的好、睡的好、玩的好,是不是受冷落、是不是受欺负...,父母的脸上再也掩饰不住担忧、不安、焦虑、依恋、抱歉等一系列复杂的表情。

由于家长而言,在宝宝入园的最初日子里,时刻是那样的漫长、难耐,饭不香茶不饮,早早地离开办公室,一心要成为第一个接孩子的人……。

这种心情或许所有的家长都经历过,但换个角度、换种思维可能更有利于孩子的入园适应。

这时,踊跃、乐观、信赖的态度,会帮忙孩子和你自己更好地渡过适应时期。

第一,入园是孩子一生最重要的一次转折,所有的孩子都必需面对、也都能面对;

第二,入园适应对所有孩子而言有会存在,但时刻的长短与家长的心态、表现有着极大的关系,尽可能减少入园适应时刻,是家长和园所应当尽力的目标。

事实上,任何人从一个环境进入另一个环境,从一种方式进入另一种方式都需要一个适应进程,对即将入园的孩子和孩子的父母及老人来讲都是无法回避的。

孩子进入婴幼园,是孩子人生中最重要的转折,标志着自己的宝宝将有大段时刻离开父母的怀抱、离开天天生活的熟悉环境。

因此,孩子步入婴幼园面临着来自二个方面的双重压力:

一是离开亲人、离开父母而致使的亲子分离;

二是进入新环境、接陌生人而产生的陌生环境适应。

那个进程的长短、快慢和适应进程中不良情绪反映的大小、强弱,与家庭和园所的处置方式都有着紧密关系。

当园所的质量一按时,不同孩子在园适应周期的长短,更是与家长的行为及语言方式紧密相关,家长应当了解这些。

家长以下的几种表现是没有利处的,乃至是超级有害的,无形中会加重孩子的入园反映,延长孩子入园的适应时刻:

一、家长态度不坚决,依孩子的情绪反映而定。

一旦看到孩子情绪反映较大,哭求不断,立刻承诺孩子停一二天再去,如此反反复复适应加长;

2、恋恋不舍:

不肯离去、牢牢拥抱、表情痛苦、其场面乃至有生死别离之感受,这种不良情绪会加大送园时的难度,激活孩子的不良情绪,使入园加倍困难。

适应周期更长;

3、消极语言暗示,包括:

A、哄骗式许诺:

第一个接你、去一会就回家,当做不到时,而失信于孩子,带给孩子你不喜欢他、不想要他的感受,因此而延长适应同期。

B、不妥问题:

特别关心孩子在园情形,但致使消极语言暗示,如:

“小朋友有无欺负你?

“吃饱了没有?

“有无家里的东西好吃?

“教师对你好不好?

“教师说你了没有?

这无形让孩子感到幼儿园是一个不好的地方,一个恐怖的地方。

C、要挟式言语:

不听话把你送到幼儿园,让老师管你!

不听话,我就不来接你!

这种言语将幼儿园描述成一种惩罚环境,加重孩子对园的恐惧。

因此,家长应当超级清楚地明白,自己的行为表现可能是影响孩子入园适应期质量的最重要因素。

现在,家长的心理预备是最为重要的。

那么家长应该有哪些心理预备呢?

第一,要对孩子入园后可能出现的现象心中有数,充分理解并有足够的心理预备,经历这些现象是一个孩子成长所必需的,适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现。

这段时刻,一方面,由于亲子分离;另一方面,由于孩子进入一个新环境,这两种因素一路影响,孩子往往会出现以下几种现象:

1、情绪方面:

孩子初入园时,常常出现不安、情绪波动、哭闹等现象,而且这种现象出现的时刻也是不同的,其中,哭有先哭、后哭、长哭、短哭之分;有离开家门时哭,入园即停者;

2、饮食方面:

孩子入园时,可能会出现食量减少、便秘、消化不良等现象,所以在孩子入园前和入园初期,家长应多注意孩子的饮食,做到多流质、多清淡、多饮水;

3、睡眠方面:

少数孩子会出现夜惊、夜哭等现象,通过一段时刻自行消失;

4、行为方面:

入园后有的孩子会出现一些行为转变,依恋增强、行为畏缩、胆小、沉默不语、招架性增强等。

这也是对新环境的一种反映,一段时刻后会消失;

5、身体方面:

少数孩子入园后不爱用饭,可致使一过性体重下降。

第二,孩子的入园适应对他本人是超级重要的,家长要帮忙做好孩子入园的心理预备。

正确心理暗示入园之前,家长要常常提到幼儿园,并告知孩子:

幼儿园有许多小朋友玩、有许多玩具玩、有许多图书、有老师讲故事、还能唱歌、跳舞、做游戏等表现好让你去幼儿园、幼儿园可好玩了等等

一、入园以后,注意接孩子时的问话,注意避免上面提到的消极言语,可问一些踊跃的内容,如小朋友叫什么、学了什么歌等;

2、入园前家长可带孩子到幼儿园来玩一次至二次,让孩子增加感性熟悉(时刻最好在开园前一周);

3、适应过渡预备

睡眠适应过渡:

尽可能按幼儿园的时刻表安排孩子在家的睡眠;

饮食适应过渡:

按时、定点、少吃零食;

活动适应:

尽可能按幼儿园户外户内时刻安排孩子的户外活动;

最后,孩子的入园适应与幼儿园的质量,教师的言行息息相关,家长在为孩子选择幼儿园时要考察,多与教师接触,谈话。

选择后,因为在孩子入园适应方面老师往往比家长有经验,比如,老师希望你放下孩子就离开,不要恋恋不舍好半天,这时应多听取老师的意见。

总之,入园前做好心理预备,入园后和老师彼此信赖,彼此支持,相信您的孩子会顺利的渡过他人生第一个社会化进程,取得初步的成功,为此后的理想进展打下良好的基础。

看到这张贴,我想跟大家分享一下我的经历,我儿子之前去的那家幼儿园在荔湾区,也象你儿子一样,成天吵着不要上学,晚上睡不好就肯定的了,那时他才2岁多,我以为刚开始是如此,过一段时刻适应了就好,我儿子也是午觉睡惯了2点~4点,上学前一个月我还特意帮他调作息时刻以适应幼儿园的节拍,您儿子还好能表达,我儿子的表达能力不强,在幼儿园的情形无法表达出来,9月份上的学,没上半个月就病了,接下来是上三两天的学就病4、5天乃至半个月,上医院的钱比学费还要多,一次就一两百的。

中西医都看遍了。

后来到了11月份。

有一次我接我儿子,就看到那个班的班主任在骂一个小朋友,很凶的,还吓唬他再如此就打他。

还有几回接我儿子的时候,尿湿的裤子都快变干了,还没给他换,仍是我发觉了才换上,看在我儿子的份上我没吭声却是那个肥肥的哺育员心虚辩驳起来,说我儿了尿了裤子为何不吭声。

看到我儿子一脸委屈的样子,我心里就疼。

没过几天如此的事又发生,我真的忍不住了,一气之下就退了学。

后来过了一个月以后我搬家了,搬到海珠区一个小区内住,恰好小区的幼儿园开始办学招生,看上了环境挺好的,又在小区内,我就给我儿子报读了,可能因为刚开始办学,班上的人数比较少全校只有两个班(此刻肯定都收满了),为了打响招牌,老师方面可能会比较用心,也可能在比较之下,我儿子爱上了上学,只是头一天送我儿子时扁了一下嘴,接下来都没哭过,此刻上学还蹦蹦跳跳的呢,有时节假日放他两三天的,他就吵着要上学,半年下来,我看到了我儿子的飞快进步,由比较内向的性格开朗起来了。

后来我在广州日报上也看了一篇关于小孩去幼儿园的文章再结合我儿子的一些情形,也感觉言之有理,文章说到小孩上幼儿园期间晚上睡觉会突然大哭,有可能是在园里受到欺负或要挟,有时能够通过角色扮演来套出一些信息来,举了个实例:

有个小女孩在班上老师吓唬他们说谁上课时有小动作就用剪子剪手指,小女孩害怕,晚上就发噩梦哇哇哭,她妈妈就比较职明,通过角色扮演(让小孩扮老师,你扮小朋友),套出了这一信息。

我就比较笨,真没想到这招。

所以我想您儿了可能在园里受到了些情形,不必然很严峻,但小孩子的心里经受能力差,有时在晚上就会反映出来。

我感觉您儿子的情形若是没有改善的话,就该想一想换另外一家幼儿园,不必然说这家幼儿园不好,只是不适合你儿子算了,我感觉我儿子此刻去的这家挺好,但也有听到同区的家长们说不好,他家小朋友去了也常常病如此子,后来也退学了。

所以好与不好真的很难说,只能说适合不适合。

孩子刚上幼儿园都哭,,但幼儿园老师的态度也很关键,我去的园是2周才进1孩子,如此老师才有精力照顾好孩子,我儿子是早上起来不肯去,到了幼儿园和我分开才哭,能够很高声持续哭2小时,还好,会有一老师一直耐心陪着他,不会要挟要挟他,但他哭了1个月,本来哭的时刻缩短了,喉咙发炎,发烧,病好了回园,又从头来过,愁闷死我了,好在后来他班来了1妈妈老师,观察我儿子一段时刻后,建议我和他分开时能不能有个仪式,例如陪他在花园拣个小石头或小叶子,让他带在身上,想妈妈的时候拿出来看一劣等,咱们在别离时发觉他认同让老师抱着他送妈妈离开,于是天天早上我陪他在花园玩,从刚开始的40分钟到此刻的10分钟,而且不用抱了,帮我开铁门,高兴地招招手和我说再会了。

心中的大石头终于落下,你的心情我超级理解,第一要看是不是老师的原因,若是只是不肯和你分离,就试下找一个你和孩子都能同意的方式,然后坚持就是胜利!

天天会出现皱眉头,玩的时候都正常,就是晚上突然惊醒,然后哭个不断,还无理的要求大人如此那样,明白哭累为止!

天天凌晨2,3点钟

病情分析:

这种情形属于异样,极可能是由于孩子白天在幼儿园受了委屈。

意见建议:

孩子需要宣泄出来,并非是所有孩子上幼儿园都会如此,怀疑是受到老师管制,或受到惊吓引发的这种反映,应该多余孩子沟通,了解他在幼儿园的具体情形。

我的女儿恰好3周岁,已经上幼儿园。

最近发觉孩子晚上睡觉老是要求开灯、盖上被子,若是关灯的话就哭闹,只好在她睡着以后关灯。

可睡到半夜仍是哭闹着要开灯,爱作梦,时常抡胳膊踢腿,恍如要打什么东西,睡觉不踏实

事后问她说害怕机械人,不知孩子是不是被吓着了?

不知该怎么办?

你第一要和老师沟通一下,了解一下宝宝在幼儿园是不是发生了不愉快的事。

第二能够给宝宝预备一盏小夜灯,如此宝宝会睡得踏实些。

再次睡前不要让宝宝玩得过于兴奋,晚餐要适量。

我家宝宝刚去幼儿园晚上睡觉醒好几回还总说睡不着回事?

看宝宝是多大年龄啰,我家宝宝2岁3个月的时候直接送幼儿园上小班的二学期,也出现了这种状况,下学回家就开始哭,晚上也是惊醒,哭闹要抱着睡。

后来只有舍弃继续上幼儿园,家里人一致反对说是年龄过小了,等到下半年2岁10个月的时候直接上的中班一学期。

只是早晨去学校的时候哭了一个礼拜就没再闹过。

若是亲的宝宝年龄也比较小就在等年龄稍大一点再送吧,宝宝年龄大半岁都有专门大不同的。

宝宝上幼儿园哭,到了晚上睡觉时就突然就醒了开始哭,哭的特别厉害

宝宝此刻27个月了,上了几天幼儿园到了晚上睡觉时就突然醒了开始哭,就像吓着了,请教列位妈妈有什么办法吗?

宝宝的安全感正在从你的身上慢慢消退,跟老师的接触时刻短还不能从那里成立和取得安全感,他不明白为何自己要到幼儿园里呆上一天,爸爸妈妈为何要把他送到他一点都了解的环境里去。

他乃至还在担忧爸爸妈妈不把他接走了可怎么办?

到了晚上睡觉的时候,脑海里还浮现着在幼儿园里的无助和低落的情形,所以他要搂着妈妈才能艰难入眠,睡着了还在担忧妈妈突然又走了,有时还会梦到被送进幼儿园时的那一幕,突然的惊醒就成了常事。

以前你不怎么带他到各类场合去吧?

可能只有几个家里人围在他的身旁吧?

有的宝宝还会通过故意犯错误方式来宣泄自己的情绪。

若是你的宝宝也会如此,你必然不要因为他犯了错误就责罚他,你要先站在他的角度体会他的感受,多理解他多关爱他,但不要在他眼前表现得对不起他的样子,爱他不等于纵容他。

让他明白他必需尽力适应此刻的生活,但他的身旁始终有爱他的爸爸妈妈支持他。

给他传输一种信息:

你们一家人永久在一路,一路生活,一路适应环境的转变。

天天吃过晚餐不妨坐下来跟他交流交流,握着他的小手,轻轻亲吻他的额头,把他搂在怀中一路哼唱好听的童谣,这些都能帮他从头成立和你之间的信赖感。

有了信赖就有了安全。

固然,鼓励和奖励也是很重要的。

付出你的真心,宝宝会感觉到的。

加油!

我家宝宝三岁了,一上幼儿园脾气就变坏,而且晚上老是做噩梦,哭醒后又睡着了,到底该不该继续上呢?

先暗地观察老师在你不在时做了什么,询问孩子情形,应该是老师有问题,换班或找到事实反映到园长那,不上育儿园,不必然是好事,总要上的,反而给孩子造成阴影,我的孩子上的是公立育儿园,老师是正规培训的,但刚上小

(1)班时宝宝班里的一个老师,因为身体不好就打小孩出气和罚跪、罚站,咱们一开始以为是小孩不听话,后来局势进展到宝宝一见到那位老师就从来没有过的拼命地哭,偷偷观察了一次,那老师在以为咱们走后,仅仅因为宝宝哭让宝宝在地上跪了快要40多分钟,后又用报纸打宝宝,行为十分可恶,咱们找到园长反映情形,园长了解后说这位老师身体不好,家里又有人生病,所以情绪不好,是打了好几个小孩,让那老师给咱们道歉。

那段时刻宝宝常常夜里惊醒,脾气不好,后来换了小

(2)班,到此刻半学期都没在那样哭闹过,晚上睡觉也正常了。

必然请注意偷偷观察,先不要被老师发觉,每一个育儿园情形不一样,也不绝对是老师问题,但观察一下绝对没错。

 

宝宝不肯去幼儿园怎么办?

●孩子焦虑是正常表现,家长没必要紧张

教育学硕士、学前教育专家、联大教学督导牛金芳老师说,幼儿园刚开学,咱们常常能够看到这种情形:

有些孩子被父母抱进幼儿园时,脸色一下子变了,拉着父母往外走,不肯待在幼儿园。

有些孩子当家长踏进教室门时便搂住家长又哭又闹,死活不肯进门。

同时,在幼儿园里,这些孩子会出现饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语乃至是拒绝进食的情形。

这种现象,在心理学上叫做“入园分离性焦虑”,实际上是孩子离开父母时的一种正常的心理反映,家长不要因此而焦虑或过于紧张。

这种“入园分离性焦虑”外在表现上有很多种情形,每一个孩子因为个性特征的不同,其表现也不相同,活泼好动、性格开朗的孩子可能适应会快一些,而内向、敏感的孩子表现则可能会强烈一些,但这都是正常的心理表现。

有效的方式能够消除幼儿分离焦虑,有助于幼儿身心健康。

●不要看到孩子悲伤就随着抹泪

对出现“入园分离性焦虑”的孩子,牛老师说,家长若是依照必然的方式去做,就可以够帮忙孩子尽快度过这段适应期。

家长第一要做的就是,送孩子去幼儿园的态度要坚决,尤其是妈妈,不要看到孩子撕心裂肺地哭闹,自己也在一旁抹眼泪,把不良的情绪传递给孩子。

在孩子哭闹时,家长表现得不要太上心,要让孩子明白,哭闹也是不行的,在那个阶段必需要去幼儿园。

为了安慰孩子,家长能够在去幼儿园之前,与孩子做一些约定,对他进行心理暗示。

“比如,在去幼儿园之前,家长能够允诺孩子做一些情形,然后与孩子‘拉钩约定,再盖个小印章’,说到的必需做到。

如此天天都有一种暗示,会慢慢减缓孩子的焦虑心理。

”牛老师建议说。

●按照孩子个体不同,入园能够循序渐进

还有些孩子因为比较内向、敏感,在这方面表现得特别不适应,在这种情形下,牛老师建议家长能够与幼儿园老师沟通,用循序渐进的方式让孩子适应幼儿园的环境。

比如家长天天能够陪孩子半天,坚持一个礼拜左右的时刻,等到孩子对幼儿园、幼儿园老师、别的小朋友熟悉了再离开。

或,家长能够先让孩子去幼儿园半天时刻,待午饭结束后接回家,适应一个礼拜左右的时刻,再让孩子全天都去。

“咱们此刻都提倡人文关切的入园方式,不提倡硬性、强暴的方式。

有的幼儿园老师说,孩子哭了,没事就让他哭吧,等哭够了就不哭了,这种听其自然的方式也是不可取的。

无论是家长仍是幼儿园老师,都要想办法解决孩子适应幼儿园的问题。

”牛老师说。

●家长离开幼儿园时不要太迷恋

还有些家长可能不太注意,他们离开幼儿园的方式对孩子也很有影响。

高级育婴师孙文波老师说,家长把孩子送到幼儿园后,不论孩子如何哭闹,都要坚决与孩子辞别说再会,说爸爸妈妈要上班去了。

家长也能够略微停留一些时刻,但时刻不要太长,时刻越长,孩子对父母的依恋越强烈。

一样,家长也不要偷偷溜走,如此的话会在孩子心里留下阴影:

爸爸妈妈怎么突然不见了?

他们去哪里了?

这对孩子的成长也很不利。

●对爱发脾气的孩子要安抚、讲道理

在那个阶段,很多孩子超级爱发脾气,动不动就哭闹。

孙文波说,其实这是孩子在那个阶段对于焦虑和紧张的一种正常宣泄,家长不要一看孩子发脾气就粗鲁对待,如此也是不适合的。

家长能够等孩子哭后对他进行安抚,然后再跟孩子讲道理,3岁多的孩子都是能够讲道理的。

若是孩子常常发脾气,家长就要主动与幼儿园老师沟通,了解孩子在幼儿园的表现,找出问题的症结。

比如,可能是孩子在幼儿园与其他小朋友发生了争执等,然后针对孩子的症结进行疏导。

●不肯睡午觉的孩子,可带个玩具去幼儿园

启乐园的孙毓老师说,有的孩子的表现让老师头疼,中午别的孩子去睡午觉了,但无论老师怎么安抚,他就是不肯睡午觉。

这其实也是“入园分离性焦虑”的一种表现。

对如此的孩子,家长能够与幼儿园老师沟通,让孩子带一个平时在家里最喜欢的玩具去幼儿园,让孩子抱着玩具睡,减少孩子的孤独感,让孩子把对妈妈的依恋转移到玩具身上。

同时,家长还需要与幼儿园老师沟通,让老师了解孩子的睡眠适应,是喜欢听着摇篮曲睡仍是喜欢被拍着睡,老师了解了孩子的这些特殊情形有利于孩子的休息。

不谈理论了,给您提供一些实际的帮忙吧!

第一天送宝宝上幼儿园宝宝上幼儿园的此日终于来到了。

这一天对小宝宝来讲是他一生当中走向社会的第一步,对爸爸妈妈来讲,是宝宝离开他们的怀抱迈向未来的第一步。

一家人都是既兴奋,又有些恐惧。

兴奋的是宝宝要上幼儿园了,何等新鲜的感觉啊!

恐惧的是宝宝从没独自离开过家,他能行吗?

成长的烦恼也这么悄但是至。

为了这宝贵的第一步咱们必然要过好第一天。

1.前一天晚上,早睡觉。

因为第二天早上宝宝要去幼儿园,大多数宝宝都比较兴奋。

因此,爸妈妈们要以宝宝为主,尽可能不安排应酬,陪着宝宝早点上床安睡,为的是让宝宝第二天精神饱满。

2.睡前对上幼儿园再向往一番。

多数宝宝睡觉前有听爸爸、妈妈讲故事或与他们聊天的惯,这一晚你们能够再和宝宝一路向往一下上幼儿园有多好。

比如,幼儿园有许多玩具,有小朋友和宝宝一路玩,有老师会教宝宝许多新本领……让宝宝带着美丽的向往入眠。

3.早晨要让宝宝自然清醒而不要唤醒他。

该起床时,让宝宝在自然状态下清醒,不要强迫他起床,要不然,他会因没睡醒而情绪变坏,或无端地发脾气。

4.为宝宝做一顿丰盛的早饭吧。

实际上,平时,您宝宝的生活就是很规律的,那么,这一天就要尤其规律。

起床后的早饭必不可少,还要很丰盛,让宝宝感觉这是美好一天的开始。

5.及时大便。

早饭后及时大便,这不仅是生活的好适应,同时在这重要的一天,它也是及其必要的一个环节。

因为憋着大便会使孩子烦燥不安的。

6.高高兴兴地离家去幼儿园。

路上你们能够高高兴兴地做任何情形,若是宝宝愿意谈幼儿园,你们则能够谈论他心目中的幼儿园,固然,假设宝宝不想谈,那你们能够谈一些宝宝高兴的话题:

去游乐场玩,到动物园看猴,去游泳,看动画……等等。

7.爸爸妈妈自信而快乐地带宝宝进入幼儿园,这是转达给宝宝一个最宝贵的信息:

“咱们信赖那个地方,信赖老师”。

您带着宝宝进幼儿园,进入他的班里,那个进程您固然能够一如既往地提示宝宝叫“园长阿姨”,问“老师好”,但如果是宝宝已经开始紧张了,您今天大可没必要非强迫宝宝“有礼貌”,那样会让宝宝的情绪一落千丈的。

8.在宝宝的班里,您能够在不影响老师带班的情形下,看宝宝的情形决定是不是留下来陪宝宝一小会儿。

若是您在时,宝宝很安静,那么您就可以够一边陪宝宝一边说:

“妈妈陪一会啊”、“陪一会妈妈再走”。

等宝宝不注意时,您就可以够走了。

或您和孩子打声招呼,和他说再会后再走。

但如果是您在的情形下,宝宝一直哭个不断,您的在场也不能减缓那个局面,那么您仍是果断地离开吧,因为有您在场,他会哭得一发不可整理的。

9.您高高兴兴地离开幼儿园,对宝宝来讲确实很重要,这意味着“妈妈信赖”那个地方。

但您要轻轻松松地度过这一天可就没这么简单了。

全职妈妈回抵家里,没了宝宝的家,显得空荡荡的,本以为宝宝上了幼儿园,自己能够做很多事,但此刻却无所事事。

上班族的妈妈即令人到了班上,但心却在宝宝那儿,提示您,万万别影响工作哦!

这一天,妈妈们都在惴惴不安中度过的:

宝宝哭了吗?

有人管他吗?

用饭了吗?

能自己睡觉吗?

等等,等等。

若是您实在太想明白宝宝的情形了,不妨打个电话,问问情形,幼儿园会告知您的。

10.总算熬到接宝宝了,幼儿园接孩子的时刻不同,有时是4点半,有时是5点半,无论何时,您这一天都要提前到幼儿园,大门一开,您就可进到班里接宝宝了。

这时老师会告知您他一天的大致情形,若是老师在接待家长,您还来不及和老师沟通,没关系,无论今天他表现如何,都是最棒的宝宝,因为他第一天离开爸爸妈妈,离开家,来到了幼儿园和老师、小朋友们生活了一天,他第一次“走向了社会”,这是宝宝值得纪念的一天。

11.宝宝第一天上幼儿园,爸爸妈妈都感觉亏待了宝宝,于是会上超市、商场为他买许多吃的、玩的、穿的,这都大可没必要,仍是早早回家,宝宝上了一天幼儿园也累了,有可能第一天离开家,他都没有午睡呢!

您给予他的最好“补偿”,就是体贴和关爱,那不是嘘寒问暖,而是坚决的信心—“幼儿园真好!

”聊一聊幼儿园,说一说小朋友,这就足够了。

早点睡,明天早点起,还要上幼儿园呢!

12.若是您的宝宝没有上述这么“正常”,看到您接他“哇哇”大哭,恍如今天受了多大委屈似的,那您也要坚信,上幼儿园真好!

决不能紧张地抱紧宝宝

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