人教版新课程标准七年级下学期期中考试生物试题A卷精编.docx

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人教版新课程标准七年级下学期期中考试生物试题A卷精编

人教版(新课程标准)2020年七年级下学期期中考试生物试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列说法正确是()

A.根尖的成熟区与水分的吸收、运输和散失无关

B.植物生长只需要含氮的、含磷的、含钾的无机盐

C.种子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大类器官

D.最原始、最低等、结构最简单的植物类群是藻类植物

2.下列属于器官的是:

     ()

A.洋葱表皮

B.胃

C.口腔上皮

D.血液

3.下图是细胞变化模式图,下列说法错误的是()

A.过程①表示细胞生长

B.过程②表示细胞分裂

C.过程③表示细胞分化

D.过程②产生的细胞中遗传物质不同

4.每个生物体都有一定的层次结构,绿色开花植物体的结构层次是

A.植物体→组织→器官→细胞

B.细胞→器官→组织→植物体

C.细胞→系统→器官→组织→植物体

D.细胞→组织→器官→植物体

5.下列哪幅图可表示神经细胞()

A.

B.

C.

D.

6.如图为人工培养的某种细胞中遗传物质含量随时间的变化。

下列说法不正确的是

A.从A→B→C完成一次细胞分裂

B.A过程完成细胞核中DNA复制

C.C过程完成后细胞的数量加倍

D.B过程细胞核分裂,细胞质不变

7.与蚯蚓的呼吸有关的是

A.体壁的毛细血管和体表的黏液

B.体壁的毛细血管和体表的刚毛

C.体壁的肌肉和体表的黏液

D.体壁的肌肉和体表的刚毛

8.如图是某些微生物结构示意图,下列分析不正确的是

A.引发流行性感冒的生物与丙生物同属一类群

B.图中属于真核生物的是乙和丁

C.利用生物丁可以生产青霉素

D.图甲生物对人类都是有害的

9.下列关于一株葡萄和一头牛的叙述中,错误的是()

A.葡萄果实的表皮和牛的心脏都是器官

B.葡萄中的甜味物质主要存在于液泡中

C.他们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核

D.细胞是它们结构和功能的基本单位

10.微生物的特点是()

A.个体微小,结构简单

B.数量多,分布广

C.生长繁殖速度极快

D.以上都是

11.下列关于无脊椎动物的叙述中,正确的是()

A.节肢动物的体表有外骨骼,主要是防止天敌的伤害

B.环节动物与人类的生活关系密切,如蚯蚓可以用作饲料

C.软体动物体表都具有坚硬的贝壳,能够保护柔软的身体

D.线形动物的身体有口无肛门

12.小明同学对如图生物(1葫芦藓,2肾蕨,3衣藻,4银杏)进行了观察和记录,其中错误的是

A.1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶的分化

B.2是蕨类植物,根、茎、叶有输导组织,所以比苔藓植物高大

C.3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气

D.4是裸子植物,种子外面无果皮包被

13.对于蘑菇和肾蕨的描述,你不认同下列哪种说法()

A.都能产生孢子进行生殖

B.都由多个细胞构成生物体

C.都进行光合作用制造有机物

D.都能进行呼吸作用转化能量

14.家鸽体内最发达的肌肉是()

A.肱二头肌

B.肱三头肌

C.胸肌

D.膈肌

15.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征()

A.都是多细胞生物体

B.都没有根、茎、叶的分化

C.全部生活在阴湿环境中

D.依靠孢子繁殖后代

16.银杏是一种常见的国家一级保护植物,银杏属于()植物

A.被子植物

B.棵子植物

C.蕨类植物

D.苔藓植物

17.酵母菌和乳酸菌是与我们密切相关的两种有益菌。

下列运用对应不正确的是()

A.酵母菌—酿酒

B.乳酸菌——造醋

C.酵母菌—做面包

D.乳酸菌——制泡菜

18.北极燕鸥在北极繁殖、南极越冬,每年往返南北两极,飞行能力令人赞叹。

下列叙述不正确的是()

A.心率快,运输营养物质和氧的效率高

B.变温动物,对陆地多变环境的适应能力强

C.在维持生态平衡中起重要作用

D.有性生殖,发育过程经历卵、雏鸟和成鸟三阶段

19.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是

①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鲫鱼——鳃④家鸽——肺和气囊⑤鲸——肺

A.①②④

B.①④⑤

C.①②③

D.①③⑤

20.如图是几种动物的分类表,下列叙述正确的是()

A.猫和虎之间的共同特征最多

B.狗与虎分属两科,没有亲缘关系

C.猫和雪豹属于同科动物,有共同特征

D.猫与狗的亲缘关系比猫与虎的亲缘关系近

21.下列选项中不是水中生物的是()

A.三角帆蚌

B.珊瑚虫

C.蝗虫

D.鲸

22.生物体的结构总是与其生活环境相适应的。

下列叙述错误的是

A.鱼用鳍游泳适于水中生活

B.鸟的前肢变成翼适于飞行

C.昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境

D.蝌蚪用肺呼吸

23.下列农产品属于植物根的是

A.A

B.B

C.C

D.D

24.下列关于实验室制作和观察人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的叙述,不正确的是()

A.如果在显微镜下所观察的物像不清晰,应调节甲图中的⑤

B.乙图观察到的是人体口腔上皮细胞,其中结构2中有遗传物质

C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时应在丙图载玻片中央滴一滴生理盐水

D.出现丁图现象的原因是盖盖玻片时操作有误

25.下列各器官中,位于胸腔的是:

A.小肠

B.胃

C.肺

D.肝脏

26.下列不属于生物的是()

A.钟乳石

B.柳树

C.病毒

D.草履虫

27.人体心脏中参与肺循环的两个腔是()

A.左心房和左心室

B.右心房和右心室

C.左心房和右心室

D.左心室和右心房

28.根据你具有的生物学知识素养判断下列说法,正确的是()

A.解剖家鸽发现,家鸽的食道位于胸腔,而胃、肠等结构都位于腹腔

B.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换

C.蝗虫和蝉到了生殖期,它们都要进行雌雄交尾,完成体内受精

D.临朐山蝎和大鲵都具有变态发育的特征

二、综合题

29.请根据图1所示的几种生物繁殖方式示意图,回答:

(1)A的繁殖方式为________,C的繁殖方式为________.

(2)B、D、F繁殖方式的共同特征是:

________.

(3)利用B、D、F方式繁殖生物个体的主要优点是________

(4)如图2所示的这种科学技术依据的原理是________

(5)结合图2谈一下何为组织培养?

________.

30.酸奶口感佳,营养价值高,是同学们经常饮用的奶制品。

课外活动小组同学尝试进行酸奶的制作,图1表示酸奶的简要制作过程。

(1)从生物分类角度看,植物乳杆菌(Lactobacillusplantarum)属于________(原核/真核)生物,生殖方式为________。

除此之外,制作酸奶的常用菌种还有如下几种,其中________(填选项)与植物乳杆菌的亲缘关系最近。

a.Streptococcus thermophilus

b.Lactobacillus rhamnosus  

c.Lactococcus lactis    

d.Bifidobacterium longumi

(2)植物乳杆菌在无氧条件下可以利用牛奶中的________等物质生长、繁殖,同时产生乳酸。

这表明植物乳杆菌的营养方式是________(自养/异养)。

(3)牛奶中的其他微生物与植物乳杆菌是________关系,因此,为了保证酸奶的质量和口感,在发酵前需对牛奶进行煮沸处理。

某小组的酸奶略带酒味,怀疑被杂菌污染,于是同学们取样并用碘液染色,然后制成临时装片进行观察。

据图2初步判断污染酸奶的是________菌。

(4)同学们将自制的酸奶进行保存,正确的做法是________

a.密封保存

b.敞口放置

c.放入冰箱冷藏

d.置于温暖地方

31.下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_________(填字母)。

(2)在图A和B中,动植物细胞共有的结构是[  ]_______________[   ]_____[    ]________________ ;其中结构①的作用是___________________________。

(3)在用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物象更清晰些,应调节显微镜的[   ]___________。

(4)在植物细胞中,[   ]___________中的色素使花朵颜色艳丽、姹紫千红。

三、实验探究题

32.下面是小花探究“鱼鳍在游泳中的作用”时的实验记录,请分析回答:

取三条大小一样的小鲫鱼,用剪刀剪掉第一条小鲫鱼的胸鳍和腹鳍、第二条小鲫鱼剪掉尾鳍,第三条小鲫鱼不作处理。

然后将三条小鲫鱼同时放入水中观察,结果发现:

第一条小鲫鱼鱼体左右摇摆不定,不能维持鱼体的直立状态;第二条小鲫鱼向前游动时,不能很好地改变运动方向;第三条小鲫鱼一切正常。

(1)根据小明的实验记录,可以推测:

鱼的胸鳍和腹鳍具有__________________________的作用;尾鳍具有__________________________的作用。

(2)在小明的实验中,第三条小鱼的作用是__________________________。

(3)通过本实验,小明认为:

“鱼的游泳速度与鳍无关”。

请你结合有关知识,对他的这一观点进行分析和评价__________________________________________。

(4)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:

鱼在游泳时,靠_____________鳍保持平衡,靠_____鳍保持前进的方向。

(5)若从保护动物的角度考虑,你认为可选用什么方法完成类似小明的探究?

请简要说明你的设计思路___________________________________________________。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

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13、

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15、

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17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

26、

27、

28、

二、综合题

1、

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三、实验探究题

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