课前三分钟演讲稿.docx
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课前三分钟演讲稿
课前三分钟演讲稿
课前三分钟演讲稿（精选25篇）
课前三分钟演讲稿
（一）：
《正视挫折走向成功》
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好，今日我演讲的题目是《正视挫折，走向成功》
秋收起义途中被捕，急中生智虎口脱险；
长征路上九死一生，冲破多少艰难险阻；
转战陕北兵临城下，重围之中谈笑自若；
敌机城南突然袭击，吟诗作赋胸有成竹；
革命一生痛失亲人，胸怀人民福祉中华。
这位胸才大略，高瞻远瞩，数风流人物的人民领袖毛主席，为了人民得解放，为了建立新中国，倾其一生，百般磨难，最终在他的英明领导下，推翻了旧中国，打倒了反动派，建立了新中国，可谓是历尽千险万阻，流血牺牲才取得的成功是多么不易呀！
成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气，一个人经历一些挫折并不是一件坏事情，自古雄才多磨难，在我们成长的道路上，有坦途也有坎坷，有鲜花也有荆棘，在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手，如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
成功永远属于挑战失败的人，我们拥有年轻，年轻没有失败，只要能战胜荆棘，战胜自我，即便是弄得遍体鳞伤，至少能够证明我们以往奋斗过，我们不应是挫折的奴隶！
同学们，在学习中你遇到过挫折吗？
如测验不合格，考试不梦想，这会儿对一道作文题目无从下笔，那会儿对一条数学题毫无头绪等，这个时候，你们就该正视挫折，永不言败，努力走向成功。
我们伟大的共产党，毛主席不也是经过无数次沉重的打击，失败，应对一次又一次重大挫折，始终坚持清醒的头脑，一次次化险为夷，并最终取得了革命的最终胜利，建立了新中国吗？
同学们，我们要对成功说：
你不要来的太快，太容易，笑在最终才是最好的，我们要对挫折说：
让暴风雨来的更猛烈些吧！
应对成功，请一笑而之，应对挫折，请从容应对，笑看人生。
有道是世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！
加油吧少年！
多谢大家，我的演讲完毕！
课前三分钟演讲稿
（二）：
同学们：
大家好!
我演讲的题目是仅有合作，才能双赢。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：
一根鱼竿和一篓鲜鱼。
其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼能够暂时充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿能够用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来，仅有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，仅有两个人合作，一齐享用这篓鲜鱼，一齐走向海边，才有可能同时获救。
但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：
单独一个人可能灭亡，两个人在一齐可能获救。
当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上头那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说：
每个人都拥有不一样的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。
他的创业是从对电灯泡的研究开始的。
当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。
二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。
此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了很多订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。
这一商战的胜利不正说明：
仅有合作，才能双赢吗
当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生，更应当善于合作。
与教师合作，聆听教师的教诲，你将迅速成长;与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧;与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。
同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：
仅有合作，才能双赢!
多谢大家!
课前三分钟演讲稿（三）：
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好!
首先，我要给大家分享一句话。
我宁愿选择骄傲也不选择自卑。
因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。
这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。
而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。
属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。
在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难。
爱因斯坦的相对论发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。
可是，爱因斯坦自信自我的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。
他说：
假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。
他坚定了必胜的信念，坚持研究，最终使相对论成为20世纪的伟大理论，为世人所瞩目。
同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。
但我们依旧应当向他一样自信的应对一切，应对困难，应对挫折。
我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。
无论身处顺境，还是逆境，都应当微笑地，平静地应对人生，有了自信，生活便有了期望。
天生我材必有用，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、进取向上的心，成功迟早会属于你的。
同学们，初中三年必定是一段峥嵘岁月。
期望从今日开始，从此刻开始，我们都能够把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。
以舍我其谁也的雄心壮志应对我们应当应对的每一次考验。
让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。
课前三分钟演讲稿（四）：
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是《生命的硬度》
茫茫大漠，一棵树站不起来，展现出来的是一座丰碑的形象。
巍巍青山，千万棵树站起来，连成的是一条长城的宏伟。
悠悠河岸，所有的树站起来，缀成的是一条蛟龙的雄风。
我们象征着太多，又演绎着太多。
但我相信，我的形象，绝不是手若柔荑，肤如凝脂的林黛玉，也绝不是蓬头垢面、衣衫褴褛的现代苏乞儿。
我们象征着期望、朝气。
所以我们展此刻别人面前的就应当是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气，朝气和活力的现代新青年的形象，一个融入了大自然的精灵的化身。
有人曾说，生命有一种硬度，气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。
宁为玉碎，不为瓦全、仰不愧于天，俯不怍于地，这是历来中国的传统美德。
李白的安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜丧失了自尊的人是一个没出息的人，而我们作为时代的先锋，要是永远在黑暗中沉溺呢，还是要做一个顶天立地的好男儿，一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。
答案，不言而喻。
大漠再荒凉也有丰碑的矗立，青山再孤高，也有长城的环绕，河水再平静，也有蛟龙的横卧。
而时代再怎样变，我们的形象，我们的雄风依然如故。
因为我们自尊，因为我们自信，因为我们有着鲜活的生命。
而正因如此，河岸才悠悠，大漠才广袤，青山才长青，生命的硬度才长存。
课前三分钟演讲稿（五）：
《为梦想而奋斗》
尊敬的教师同学们：
大家好！
我是七一班学生高文远，今日由我来为大家演讲。
我演讲的题目是《为梦想而奋斗》。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
每个人都怀揣着一份属于自我的梦想，没有梦想的人犹如折翼的鸟儿，没有梦想的人生，就如船只失去灯塔，就如飞机失去航标。
如果你还没有梦想，赶快去做梦吧。
如果你有了梦想，就为之努力，为之坚持，为之奋斗。
学校是个梦开始的地方，也是走向梦想的地方。
我们每一个学子其实都很幸运，能够在这样一所崭新的学校中成长和学习。
我们将在那里收获友谊，收获知识，收获学习的欢乐和学习的经验。
收获了我们铺成实现梦想道路的金石。
与伙伴们一齐奋斗拼搏，与伙伴们一同为自我的梦想而奋斗。
在许多看似不可跨越的障碍面前，我们要坚强起来。
不埋怨学习的累和苦，珍惜在这样一个大家庭中学习的机会。
我们将离成功越来越近，实现梦想。
同学们，拾起自我的梦想吧！
只要有诚心，有抱负，有坚实不移的梦想，并且付出奋斗，成功将属于我们。
我的演讲完毕，多谢大家！
课前三分钟演讲稿（六）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好，今日我演讲的题目是《捷径》，首先，先请大家听一个故事。
一次，在著名企业家报告会上，又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题：
请问您过去走过什么弯路没有能不能给我们年轻人指示一条成功直线，让我们少走弯路呢
没想到这位企业家干脆利落的回答道：
我不承认自我走过什么弯路，我只明白自我一向走在成功的路上。
成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它，成功就像山顶一样，哪里有什么直路能够走呢
每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。
所以人们常常追问已经登顶的人，哪一条是直通山顶的捷径。
那些从山顶下来的人却说：
山上那有什么捷径，所有的路都是弯弯曲曲的。
先要到达顶峰，还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。
成功之路，绝非坦途。
这个世界上有太多的人梦想作者飞机到达成功，上帝是公平的，从来就没有人有这样的特权。
经历过一些，才能懂得一些。
没有品尝过失败的味道，又怎样能够告诫自我如何不失败;没有体会过等待的苦楚，又怎样能够感悟成功的魅力
如果你心中存在了这样的捷径想法，当稍微碰到一点困难，需要坚持一下时，心中就会打起退堂鼓：
这不是捷径，我应当走另一条路。
转来转去，总在山腰里打转。
中国有句古话叫欲速则不达。
许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往不达还是做好思想准备，踏踏实实的走下去吧。
我的演讲完了，多谢。
课前三分钟演讲稿（七）：
《珍惜时间》
时间来得快，去得也快。
而能否把握时间，做时间的主人，往往决定着一个人一生的命运。
人生短短数十秋。
想要在如此短的时间内取得成功，登上人生的巅峰，谈何容易？
你想要成功，可是你有成功的资本吗？
想要成功，珍惜时间必不可少。
每个成功人士的背后，往往有个珍惜时间的故事。
世界上伟大的发明家爱迪生曾说过：
浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。
爱迪生几乎把毕生的精力都投放到实验室，在一次做实验的过程中，爱迪生把空玻璃灯泡递给助手要助手测量灯泡的容量，然后他埋头之后干自我的事，过了好一会儿，助手还在测量灯泡的周长，斜度，于是说：
时间啊，时间啊，怎样浪费这么多时间呢！
爱迪生走过去，拿起那个灯泡，往里面斟满了水，于是助手快速地测量出来了。
爱迪生这种珍惜时间的观念，值得我们后人学习，他对时间这种丝毫不放过的态度成就了他如今发明大王的称号。
人生犹如时间一样，不在于走的快，而在于走的准。
。
孤帆远影在海上无端的飘零，我们必须找准方向，不能浪费那些不必要浪费的时间，找方向，方为惜时之道。
我们已经踏入初中生活。
学习量在不断增大。
所以，我们更应珍惜我们的学习时间。
课前三分钟演讲稿（八）：
同学们，大家好。
今日十分荣幸能够由我来为大家进行课前三分钟的演讲。
首先，我要给大家分享一句话。
我宁愿选择骄傲也不选择自卑。
因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。
这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
是的，今日我演讲的主题就是自信。
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。
而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。
属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。
在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难。
爱因斯坦的相对论发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。
可是，爱因斯坦自信自我的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。
他说：
假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。
他坚定了必胜的信念，坚持研究，最终使相对论成为20世纪的伟大理论，为世人所瞩目。
同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。
但我们依旧应当向他一样自信的应对一切，应对困难，应对挫折。
居里夫人说过：
我们应当有恒心，尤其要有自信心!
我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。
正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。
无论身处顺境，还是逆境，都应当微笑地，平静地应对人生，有了自信，生活便有了期望。
天生我材必有用，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、进取向上的心，成功迟早会属于你的。
同学们，高中三年必定是一段峥嵘岁月。
期望从今日开始，从此刻开始，我们都能够把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。
以舍我其谁也的雄心壮志应对我们应当应对的每一次考验。
让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。
语文是中华民族国语的基础，是我们学会文字表达的工具，也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了鲁迅先生，他是上世纪初中国文化的旗手。
应对贫穷落后的祖国，他立志报国，远渡东洋求医。
学成回国后，他发现：
中国落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他弃医从文，拿起笔杆子，发表很多杂文随感，抨击黑暗落后，唤醒了大众。
在那里，我想告诉大家的是，我对语文的学习，也有一个认知的过程。
开始我以为语文不用学，谁不会说中国话在学习中，我开始认识到学语文的重要性。
我在语文课中，不仅仅学到了写作、阅读、分析，好学到了很多道理。
我爱语文课了!
同学们：
让我们学好语文，感受到语言的魅力，为今后的成长打下坚实的基础吧!
课前三分钟演讲稿（九）：
《放飞梦想》
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆流而上。
小时候，我们都曾有过一些美妙而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些形形色色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。
我们把它称之为梦想。
一个美丽的字眼。
梦想，包含着我们对未来的向往，对未来的期望，对未来完美的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的欢乐，沉淀着淡淡的幸福。
就像陈年的老酒，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。
小时候的我，最大的梦想就是爸爸妈妈能多带我出去玩，给我买些玩具和好吃的。
此刻看来，才觉得儿时的我多么的天真。
到了此刻，我才渐渐的明白：
梦想，不在于一朵娇嫩的鲜花需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。
的确，每个人都有梦想，但要让这完美的梦想变成现实，关键还要看自我。
在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。
俗话说有志者，事竟成。
我相信，经过我们努力踏实的学习，必须会让自我的梦想成真。
梦想是石，敲出星星之火。
梦想是灯，照亮夜行的路。
梦想是火，点燃熄灭的灯。
梦想是路，引你走向成功。
当然，梦想也是一股动力，推动着我们永不气馁一向前进。
让我们为梦想插上翅膀，让我们一齐放飞自我的梦想！
课前三分钟演讲稿（十）：
尊敬的教师、同学们：
大家好!
今日我要演讲的题目是《勤奋通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地酿造，就会有甘甜可口的蜂蜜;鸟儿辛勤地筑巢，就会有安全温馨的家庭;学生勤奋地学习，就会有出类拔萃的成绩想要做好一件事，就必须要勤奋地去做，仅有这样才能成功。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
想必头悬梁，锥刺股，凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。
匡衡、孙敬、苏秦就是经过勤奋地学习，最终成为了著名的学者和政治家。
所以大家应当明白勤奋学习的重要了吧，勤奋是通往成功的大道。
下头，我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧!
鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，之后最终成为我国著名的文学家。
诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。
那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。
时间就不好掌握了。
为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。
为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：
若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。
于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。
先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。
而诸葛亮也就更勤奋了。
经过诸葛亮自我的努力，他最终成为了一个上知天文，下识地理的一代饱学之人。
听了这些故事，大家也是否应当想想，自我有没有勤奋刻苦地学习呢每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩，可是在学习上是没有捷径可走的。
要想取得优异的成绩，要想成功，就必须付出自我的汗水，勤奋地学习。
爱迪生有一句话说得好：
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
韩愈也说过：
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
大家能够每一天多问问自我：
今日我尽力了吗我勤奋认真地读书了吗请大家谨记一句话：
勤奋是通往成功的大道。
在新的一学期里，我期望大家都能经过自我勤奋地学习，取得优异的成绩。
我的演讲结束了，多谢大家!
课前三分钟演讲稿（十一）：
亲爱的教师、同学们：
大家好！
小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经历千辛万苦，还是一株普通的小草；蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极期望自我也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有若垂天之云的双翼，更没有水击三千里，抟扶摇而上者九万里的辉煌。
它们付出努力了，却没有实现自我的目标。
为什么呢？
因为它们没有认清自我，没有把握好自我应当努力的方向。
一个人若想得到成功女神的垂青，努力、奋斗虽必不可少，但认清自我的实力，把握好自我奋斗的方向显得犹为重要。
正是认清了自我在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自我不仅仅在军事方面取得较高的成就，并且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。
杨振宁坦然应对自我的失败，认真分析原因，正确地评估自我的本事，最终，他卸下了实验物理的专业抱负，改修理论物理学，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下诺贝尔奖的桂冠。
认清了自我的方向，努力才是通向成功的捷径，奋斗才会有结果。
如果不能成为自我的伯乐，不能认清自我，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海没有一点壮观的波澜，再多的付出也不会得到回报。
现实中，我们每个人不必须都要轰轰烈烈，流芳百世，每一个人的事业不必须都要惊天动地，垂名千古，仅有适合自我的，才是最好的。
做自我的伯乐，发现自身的闪光点，认清自我奋斗的方向，把握自我，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的天水一色。
同学们，仅有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的康庄大道。
多谢大家！
课前三分钟演讲稿（十二）：
亲爱的教师、同学们：
大家好！
有这样一个故事：
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。
于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，顺手把剃刀插了上去。
结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢？
答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自我的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，所以，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。
可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢？
比如：
随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，如果有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。
这个故事再一次告诫我们：
坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自我和他人带来危害。
所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：
平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升；尽自我的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班团体成为卫生模范班，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心境舒畅；平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采；帮同学讲解问题，也许会使自我有新的发现；在家中帮父母做一些力所能及的家务，自我能做的事自我做，不给父母增添不必要的麻烦
同学们，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯，从此刻，从自我开始吧！
多谢大家！
课前三分钟演讲稿（十三）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
没有人能只依靠天分成功。
上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。
有这么一句话：
天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。
。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。
有一天在家读书，对一篇文章重复不明白多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。
这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，期望等读书人睡觉之后捞点好处。
可是这个贼等了好久，就是没等到曾国藩睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。
贼人大怒，跳出来说，这种水平读什么书然后将那文章背诵一遍，扬长而去!
贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，可是他只能成为贼，而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人：
近代最有大本夫源的人。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，并且很勇敢，见别人不睡觉居然能够跳出来大怒，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。
可是遗憾的是，他名不经传，曾先生之后启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。
从这个故事我们能够看出，伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就能够创造出来。
课前三分钟演讲稿（十四）：
亲爱的教师、同学们：
大家好！
我们的时间为什么一去不复返呢？
是有人偷了他们吗？
那是谁？
又把时间藏在何处了呢？
是他们自我逃走了吗？
此刻又逃到哪里去了呢？
有这样两句名言：
赢得时间者赢得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。
这两句话都是告诉我们要珍惜时间。
珍惜时间，想必大家都明白是什么意思吧。
珍惜时间就是节俭时间，合理的利用时间。
时间对我们每个人都很重要，时间不会为谁停留。
当你早晨洗脸、刷牙的时候，时间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间又从饭碗里溜走了；当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走了。
你想挽留时间吗？
那就得靠你把握时间。
珍惜时间，并不是时间会多给你一份。
一天有24个小时，这是无法改变的。
合理的利用时间，就是珍惜时间，不让时间一分一秒的白白的浪费掉。
时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。
但为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不一样呢？
比如说：
一个班的同学，每一天在一齐生活，学习，同样的环境，同样的课程，同样的教师，那为什么有的人学习好，而有的人差呢？
那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟，专心听讲，认真思考，甚至把别人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成绩。
花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有在绿的时候，而时间呢？
它还有再来的时候吗？
时间是一去不复返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天还有明天的事情，这样明日复明日，何时才是尽头，况且人的一生能有几个明天。
人的生命仅有一次，它是宇宙间最珍贵的，最值得珍惜的，正所谓：
一寸光阴一寸金，寸
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