鲁教版英语五四制八年级上册.docx

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鲁教版英语五四制八年级上册

Unit1Willpeoplehaverobots?

单元目标

1.掌握一般将来时:

will的用法

2.会用more,less,fewer表达数量的比较

3.掌握下列句型:

Whatdoyouthinklifewillbelikein100years?

Everyhomewillhavearobot.

Willkidsgotoschool?

No,theywon’t.

Theywillstudyathome.

Therewillbefewertrees.

要点精讲

1.Willpeoplehaverobots?

将来人们会有机器人吗?

willmodalv.其主要用法有:

(1)(用于表示简单将来式)将;要;会。

例如:

Iwillletyouknowaboutitassoonaswecomehere.

我们一到,我就会让你知道。

Willyoubefreetomorrowafternoon?

你明天下午有空吗?

(2)愿意;准备。

例如:

Iwillhelphimifheneeds.

只要他需要,我愿意帮助他。

AndIwilltakecareofyou,Ipromise.

我保证,我一定照顾你。

(3)(用于请求某人做某事)好吗;行吗。

例如:

Youwillallowustosetoffatonce.

请允许我们立刻出发。

Helpmewiththisbaggage,willyou?

请你帮我搬这件行李好吗?

(4)(用于表示推测,与must类似)大概,可能。

例如:

ThemanwiththeumbrellawillbethePrimeMinister.

拿着雨伞的那个人准是首相。

(5)(表示总是如此)惯于,总是。

例如:

Oilwillfloatonwater.

油总是浮在水面上。

Manwilldie.

人总是要死的。

2.Therewillbemore/less/fewercars.将会有更多/更少/更少汽车。

fewer和less用法辨析:

(1)都是比较级形式,意思都是“较少的;更少的”。

但前者主要用于具体的、可数名词之前,后者主要用于抽象的、不可数名词之前。

例如:

Therewillbelesscleanwaterandfewerbirdsbecauseofpollution.

由于污染,干净的水和鸟儿都将会更少。

(2)fewerthan比……更少;少于。

例如:

ThestudentsinClassTwoarefewerthanClassOnethisyear.

今年二班的学生人数比一班的少。

(3)lessthan少于;小于。

例如:

lessthanthreeweeks

少于三个星期

HehaslessstrengththanI.

他力气比我小。

3.Imighteverkeepapetparrot!

我可能喂养一只宠物鹦鹉!

keepv.保持;维持;喂养。

keep常用在下列结果中:

(1)keep+sb./sth.+adj.使某人/某物…。

例如:

Thejobkeptusbusyforalmostayear.

这项工作让我们忙碌了几乎一年。

(2)keep+adj.保持。

例如:

Theoldmanburntafiretokeepwarm.

这位老人升起了炉子取暖。

(3)keep+sb./sth.doing让某人/某物继续做某事,例如:

Ifeesorrytokeepyoutwowaitingformeintheyardforanhour.

对不起,让你们俩在院子里等了我一个小时。

(4)keep+doing继续做,坚持做。

例如:

Hekeptrunningafterher,tryingtocatchher.

他不停地在追赶她,试图抓到她。

4.Ontheweekend,I’llbeabletodressmorecasually.周末,我要穿得休闲一些。

dress的主要用法有:

(1)dressv.穿衣;装饰;给……穿衣。

例如:

Thetwoyoungmendressesasstudents.

这两个年轻人穿得像学生。

LittleMaryistooyoungtodressherself.

小玛丽太小了,还不会自己穿衣服。

(2)dressn.连衣裙;服装。

例如:

Sheworeacoatwithadressunderneath.

她穿着一件大衣,里面套着一条连衣裙。

We’llwearourbestdressthatdayforhisbirthdayparty.

那天,我们要穿着最好的衣服出席他的生日晚宴。

(3)dressup穿上盛装;装饰。

例如:

Thecoupledresseduptoattendthewedding.

那对夫妇盛装参加这个婚礼。

Theyaredressinguptheroom.

他们正在装饰这个房间。

5.Scientistsarenowtryingto…科学家们现在正努力……

try构成的主要短语有:

(1)trytodo/trydoing试图;努力。

例如:

Hetriedtosolvethemathproblem,buthecouldn’t.

他试图解答这个数学题,但未能成功。

Thetigertriedclimbingthetalltree.

那只老虎试着爬上那棵大树。

(2)tryon试穿(戴);测验或试用。

例如:

PleasetryontheslippersIgaveyou.

请试穿一下我送给你的那双拖鞋。

Heboughtmeapairofglovesandletmetrythemon.

他给我买了一双手套,让我试戴一下。

(3)tryone’shandat尝试。

例如:

Itriedmyhandatplayingtheviolin,butfoundittoodifficulttolearn.

我试着拉小提琴,但认为拉小提琴太难学了。

6.Japanesecompanieshavealreadymaderobotswalkanddance.日本的很多公司都可以使机器人走路和跳舞了。

make作为及物动词,有一种特殊用法,即“使役用法”,在表示“使(要)某人(事物)做什么(怎么样)”时,它除了要有一个“宾语”之外,还需要宾语后面带上一个宾语补足语,这样,整个句子的意思才能完整。

可作宾语补足语的词或词组有:

(1)动词原形,即不带to的动词不定式。

例如:

Theymadethemachinegofaster.

他们使机器运转得更快。

LiLimakesthebabystopcryingwithatoy.

李丽用玩具使婴儿停止啼哭。

(2)形容词(词组)。

例如:

Howdidyoumakeallthestreetaslightasday?

你是怎样使整条街道亮如白昼的?

ShemadetheshoesreadywhenIgotthere.

当我到那里的时候,她已经把鞋准备好了。

(3)名词(词组)。

例如:

Birdsmakethetreestheirnests.

鸟儿把树做为它们的巢穴。

AllworkandnoplaymakesJackadullboy.

只有工作没有娱乐使杰克脑子极为迟纯。

(只工作不学习,聪明的孩子也变傻)。

(4)介词短语。

例如:

Pleasemakeyourselvesathome,kids.

孩子们,请不要拘束。

典型例题

【例1】例:

我正努力学习,准备参加英语考试。

误:

IamstudyinghardandIwilltryformyEnglishexams.

正:

IamstudyinghardandIamgoingtotryformyEnglishexams.

【解析】“begoingto”表示计划、打算要做某事。

E.g.Heisgoingtovisithisfriends.还表示某种迹象表明会发生某事.e.g.Lookattheclouds.It’sgoingtorain.而“Will+动词原形”指对将来事物的预见、表示意愿、决心。

E.g.Iwillwaitforyouuntilyoucome.在单纯预测未来时,二者可以互换,但在此题中只能用begoingto,而不能用will。

【例2】Wecando_____workwith_____moneyand_____people.

A.more,more,lessB.more,less,fewer

C.less,less,moreD.less,fewer,fewer

【答案】B

【解析】句意是“用较少的人和钱做较多的事”。

people是可数名词,money是不可数名词,首先排除A和D。

根据句意排除C。

针对训练

1.不要太疲劳,不然会使你生病的。

Don't______tootired.Oritwill_________yousick.

2.Theexperimentwas____easierthanwehadexpected. 

A.more B.muchmore  C.much   D.moremuch 

3.I’mgoing_______(go)schoolbybiketomorrow. 

Atowillgo B.togoto C.goto D.togo

4.Theclass____oneverythingtheyhavelearntthisyear.

A.isgoingtobeexamining   B.aregoingtoexamine

C.isgoingtobeexamined   D.aregoingtobeexamined

 5.Mycousinisverybusywithhiswork.Hehas_____timetoreadnewspaper.

A.littleB.fewC.alittleD.afew

中考链接

(2010河南省)RebuildinginYushubegansoonaltertheearthquake,anditwilllongintothefuture.

A.reachB.keepC.stopD.last

【答案】D

(2010山东聊城市)----Asingleroom,please.

----OK.Willyouplease______meyourIDcard?

----Hereyouare.

A.tellB.serveC.sendD.show

【答案】D

(2010.河北省卷,38.1)Thistermover.Thesummervacationiscomingintwoweeks.

A.isB.wasC.hasbeenD.willbe

【答案】D

(2010.江苏省盐城市7.1)I'msorryIleftthebookathome.I______itheretomorrow,Ipromise.

A.bringB.willbringC.broughtD.havebrought

【答案】B

(2010·湖北省黄冈市,44,1)-CouldyoutellmewhenMr.Li______inHuanggang?

--Sure.Whenhe_______,I'llcallyou.

A.arrives;willarriveB.willarrive;arrives

C.arrives;arrivesD.willarrive;willarrive

【答案】B

(2010湖北省黄冈市,37,1)-What'sthelow-carbonlifestylelike?

--Save_______energy,produce________carbon.

A.more;moreB.less;moreC.less;lessD.more;less

【答案】D

(2010湖北省荆门市,32,1)Allofuswanttodomoreworkwith_____timeand____workers.

A.fewer,lessB.less,fewerC.more,muchD.less,more

【答案】B

单元测试

一、单项选择

1.---Don'tforgettocometomybirthdaypartytomorrow.

---______.

A.Idon'tB.Iwon'tC.Ican'tD.Ihaven't

2.Hesaidhe________meapresentunlessI_______indoingtheexperiment.

A.hadnotgiven;hadnotsucceededB.wouldnotgive;succeed

C.willnotgive;succeedD.wouldnotgive;willsucceed.

3.Thepianosintheothershopwillbe____,but____.

A.cheaper,notasbetter     B.morecheap,notasbetter

C.cheaper,notasgood     D.morecheap,notasgood

4.Theexperimentwas____easierthanweexpected.

A.more           B.muchmore      C.much           D.moremuch

5.There_________abasketballmatchthisafternoon.(B)

Aisgoingtobe  Bisgoingtohave Caregoingtobe  Daregoingtohave

6.Ipromisethatthismatter_____nextweek.

 A.willbetakencare        B.willtakecareof

 C.willtakegoodcare       D.willbetakencareof

7.Thesedictionaries_____thelibraryagain(byyou).

 A.willbetakenoutof B.won’tbetakenoutof 

 C.willtakeoutof    D.won’ttakeoutof

 8.Anexhibitionofpainting_____attheartmuseumwhenhecomesbackfromabroad.

 A.isgoingtohold  B.isgoingtobeheld

 C.aregoingtohold D.aregoingtobeheld

9._______anEnglishpartyinourschoolthisevening.

A.TherewillbeB.Thereisgoingtohave

C.TherewillhaveD.Thereisgoinghave

10.----Shallwegoskatingorstayathome

----Which___do

A.doyouratherB.wouldyouratherC.willyouratherD.shouldyourather

二、用所给动词的适当形式填空

11.Whatisshedoingnow?

She_______ _______(play)thekitenow.

12.Wheredidhegoonvacation?

He___________(stay)athome.

13.Iamtirednow.I_________(study)latelastnight.

14.Mymom________(like)thecolorofblue,butmygrandparents________(like)thecolorofyellow.

15.A:

I_______________________(feel)wellnow.

B:

Youshouldgotothedoctor.

Unit2WhatshouldIdo?

单元目标

1.学会使用情态动词should、could

2.掌握下列句型

MybrotherplayshisCDtooloud.

WhatshouldIdo?

Whydon’tyoutalktohimaboutit?

3.能够谈论自己的麻烦和问题。

4.能够为他人的问题找到合理的解决办法,提出相应的建议。

5.能够从他人的建议中为自己的问题找到解决办法。

要点精讲

1.情态动词should,could的用法

(1)should是情态动词,它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。

情态动词没有人称和数的变化,意为"应该......"。

should(应当,应该)用于所有人称,表示劝告或建议。

eg.Youshouldwaitalittlemore.

你应该再多等一会儿。

---Ihaveaverybadcold.我感冒很厉害。

---Youshouldliedownandhavearest.你应该躺下,多喝水。

(2)在这个单元中我们还学到用"could"表示建议,这时could不是can的过去式,而表示比should更加委婉的建议。

---Ineedsomemoneytopayforthesummercamp.

----Youshould/couldborrowsomemoneyfromyourbrother.

2.重点句型

(1)What’swrong?

怎么了?

What’sthematter?

怎么了?

这两句话的意思是一样的。

使用时需要注意:

①如果表示“……怎么样了”,后面用介词with连接。

例如:

What’sthematter/wrongwiththeboy?

那个男孩怎么了?

What’sthematter/wrongwithherleg?

她的腿怎么样了?

②当用作从句时,它们的语序不变。

例如:

I’venoideawhatwasthematter/wrongwithMary.

我不知道玛丽怎么了。

Mymotheraskedwhatwasthematter/wrongwithme.

妈妈问我出什么事了。

(2)Myclothesareoutofstyle.我的衣服过时了。

outofstyle=outoffashion意思是“过时的;不时髦的”。

例如:

Ithinksomecolorsnevergooutofstyle,suchasblack,white.

我认为有的颜色是永远不会过时的,比如白色和黑色。

outofstyle的反义短语是instyle=infashion,意思是“流行的;时髦的”。

例如:

Herclothesarealwaysinstyle.

她的衣服总是很时髦。

Shedressesinstyle.

她穿着很时髦。

Dressesmaybeinstyleoneyearandoutofstylethenext.

服装有可能会今年时髦,而明年过时。

(3)No,hedoesn’thaveanymoney,either.不,他也没有钱。

either在此的意思是“也;又”。

英语中,too和also也有此意,其用法区别是:

①too和also一般都用于肯定句,too放在句尾,通常用句号隔开,also放在实义动词前、联系动词后。

例如:

Herunsfast,too.=Healsorunsfast.

他跑得也很快。

Youmaylookafteryourselveswell,too.=Youmayalsolookafteryourselveswell.

你也要照顾好自己。

②either主要用于否定句,放在句尾,通常用逗号隔开。

例如:

Youdon’tknowaboutit,Idon'tknowit,either.

你不知道,我也不知道。

(4)Theyarethesameasmyfriends’clothes.它们和我朋友的衣服一模一样。

thesameas,thesamethat,thesameto,thesamewith的用法比较:

①thesameas的意思是“和……一样”。

例如:

ThinkthesameasIdo?

跟我想的一样吗?

ThisisthesamebagasIlostyesterday.

这个包跟我昨天丢失的那个包一样。

②thesamethat表示“同一个”,强调的是物体本身的相同,指代同一物体。

例如:

T

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