综合活动课面对挥金如土的少儿高消费 教案教学设计.docx
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综合活动课面对挥金如土的少儿高消费教案教学设计
综合活动课：
面对挥金如土的少儿高消费教案教学设计
白雨
今年，由于东林支柱产业——甲鱼价格下滑，学生收费有了一定的难度，为此，我与几个未交费的学生家长取得了联系，交谈中，一位家长的一句不经意之言却让我怦然心动：
“今年甲鱼价格不好，所以，我这学期只能给儿子每天2元零用钱。
”“那以前呢？
”我脱口而出，“以前，一般总有4、5元。
”还满脸无奈，“有两个孩子，没办法，只好少一些。
”我惊异万分。
家长走后，同事告诉我：
“你不必惊异，调查一下，每天花5-10
块零用钱的大有人在，我调查过我们班。
”
我脑中马上浮现出早、中、晚校门口小店里，孩子们争相购买，地面上狼籍一片的情景，马上想起了《教师博览》上那篇《挥金如土为哪般》。
孩子毕竟是孩子，口袋里有钱，当然想用，何况今天用了，明天还有！
我忽然记起不知是哪儿看到的一个外国人的话：
到中国去投资吧，中国孩子的钱是最好赚的！
同时，我的眼前有浮现出了好多——公益广告中那位睁大眼睛的小女孩，满眼渴求：
我要读书！
美国总统林肯的童年；《再富不能富孩子》；可怜的擦鞋童……
让孩子学会节约，学会合理用钱，并不是一种守旧，“喝水不忘掘井人，富了不忘本”等传统美德还是非常需要的，真的，“再富不能富孩子”！
于是，综合活动“面对零花钱”应需而生。
活动目的：
1、了解当前孩子的零用钱现状，引起思索。
2、体验浪费的可怕、节约的重要。
3、运用故事，引起情感共鸣，学会注重节约。
活动准备：
调查全校学生的零用钱现状；简单课件；录音。
活动过程：
一、再现事实，凝神思索。
1、调查反馈
你调查了哪些人？
平均每天花多少零用钱？
主要用于买：
食品（）；玩具（）；衣物（）；其他（）
2、课件出示
2019年九家调查机构对北京、上海、广州等9个大、中城市联合调查的结果显示。
９家调查机构对北京、上海、广州等９个大、中城市联合调查显示：
孩子的小金库大得惊人！
我国城市６—１５岁的孩子拥有的零花钱、压岁钱已高达５６亿元。
在以上的９个大、中城市的４５０万名６－１５岁的儿童中，有８７％的孩子拥有的零花钱和压岁钱，他们平均每人每月可以从父母和亲属那里得到６０元的零花钱，而每年得到的压岁钱则高达７３０元。
吃要高档。
有个中学生，麦当劳店开业一个月，他就光顾了１０多次。
有的学生一个月能吃一两百元的冷饮。
穿要名牌。
南京某中学一位学生，身着４２０元的金利来衬衣和５８０元的鄂鱼牌茄克衫，脚踏６２０元的休闲旅游鞋。
玩得脱“俗”。
在短短的２０分钟内，这个柜台售出的电动组合玩具达两三千元之多。
请客送人成人化。
南京某中学一名学生过生日，竟花２７００元，请同学去酒楼吃了一顿！
上述９个大中城市的联合调查表明，在孩子的个人消费中，食品所占比重最大，平均每月支出规模达２４７４万元。
杭州教育部门的调查显示，有７２％的小学生对零食表现出“极大的兴趣”，有６２.７％的学生“经常吃零食”，有５０％的人认为吃零食比吃饭“有味道”、“离不开零食”。
据有关方面对南京市１３所中学１５００名学生的调查显示：
５６％的学生将零花钱用在吃喝玩乐上，８％的学生经常请客吃饭，９％的学生经常出入歌舞厅。
3、凝神思索。
自由谈感受。
4、揭题：
面对零用钱
二、计算累积，触目惊心。
1、累积计算，直面浪费。
（1）从自己算起
按平均数，每天用掉三元，一年365天，你已13岁，你用了多少零用钱？
（2）算全班
全班51人，共用了多少？
（3）算全校
本校共1318人，共用了多少？
（4）算全镇
东林镇共有小学生2768人，又用了多少零用钱？
（5）算全区
全区共有小学生40443个，又用了多少呢？
2、展开想象，深入感受。
（1）这儿计算的只是全区，如果是全国、全世界呢？
（2）这只是小学生，如果再加上中学生呢？
（3）再加上成年人呢？
3、反面想象，深入感受。
那么，如果我们不是每天用掉三元钱，而是每天节约三元钱呢？
4、自由谈论
三、聆听回想，引发共鸣。
1、听录音《山民》、《电扇的价值》、《小孙闯》（内容来自《读者》2019年第12、14、15期）
2、说自己见到或了解的世间苦难。
3、抒发心曲。
此时，你想说些什么？
四、趁热打铁，书写心声。
1、激发热情。
再次面对零用钱，你会怎么做？
怎么想？
想到孙闯，想起那个山民，看到乞丐，看到电扇，你又会有怎样的感觉呢？
请把你的心声写下来吧。
2、巡回指导。
3、
反馈评议。
附活动后部分学生的感悟：
陈振华感言：
我觉得自己很惭愧，平时胡乱花钱，把钱都用在了摸奖玩游戏上，从今以后，我一定要少用钱,
每天节省1元,让我爸爸少抽烟，节省钱。
章鸿雁：
我一定要尽力克制自己，不买零食。
如果我一生都这样节省，那真的会省下很多钱的。
养成节约的好习惯，既能让父母开心，还能献爱心。
沈彪：
我听了很感动，我真的没想到世界上竟还会有这么多苦的人,而我们却整天大鱼大肉地吃,有时候爸爸妈妈叫我们吃点素菜还觉得爸爸妈妈不爱我。
我们的零用钱呢?
今天统计一下每个同学平均每天要用4元多，如果我们每天节省4元,去帮助有困难的家庭.，世界上肯定再也没有这么多的困苦的家庭了。
一个山区农民,带一个人到一个地方去，走了20多里路，只要5角钱！
我听到这里差点被惊呆了,我心想我每天的零用钱差不多要5元，可是他走了这么多路只要5角钱！
我以后一定要节约用钱,来帮助困苦家庭。
沈佳琪《我谈零用钱》：
听完这些感人肺腑的故事，我深深地思考着。
我心中不断地浮现出那些动人心弦的情节。
孙闯如何能支撑起一个家，老太太如何能在艰难困苦中为他人着想，山民的生活为何如此悲惨，电扇的价值又为何如此之高。
我知道这是生活中的经济困难造成的！
他们在逆境仍然为别人着想，他们的一生是奉献的一生。
而我呢，不愁吃也不愁穿，可却整日为学习而烦恼。
孙闯为了不影响父母休息，宁可到路灯下去看书，天天如此，我呢？
老太太虽然十分贫寒，但是有一种坚强的性格，从来不求别人帮助，自己还着别人，宁可自己受委屈也要帮助别人。
我虽然偶尔也会帮助他人，但遇到不能两全其美的事情时，也要先顾及好自己，为自己铺一条路，再去帮助别人。
山民为别人带了２０里路，背他过河，踩断荆棘，可令人惊讶的是他要的带路费不过５角，这５角钱对我们来说知识小小的数目，有时，我不小心掉了一元钱，一看，觉得可能不见了，就头也不回，继续向前走。
我从未想过，一元钱在我的生活中占的份量；我从未想过，有些人为了这一元钱，就得拼死拼活地干。
平时，吃完中饭，姨妈就会给我一元钱让我买零食，而我每次也都是欣然地接受，根本不知道每一元钱都带着姨妈的辛苦和血汗。
我想买什么就买什么，想吃什么妈妈都会给我买，根本没想过如果不依靠父母，我的日子该怎么过。
电扇代表着一位母亲对儿子的关怀。
孩子长大后没有忘记妈妈，第一件事就是买一台电扇送给妈妈，让妈妈往后的日子好过了很多。
我们的生活丰富多彩，并没有像他们那样苦，所以，更应该多了解这种苦，多节约零用钱，现在，我也终于明白了零用钱的重要意义：
该买就买，不该买就别买，买了要实际用。
控制好自己不要做金钱的奴隶，要做金钱的主人！
倪红丹：
今天导读课上，
我们听了多感人的文章呀
我一定要做到：
1、不乱花钱2、用功读书。
我必须得努力起来，因为我身边每一颗点缀着我的“巨星”在等我的回报，等我的消息。
我要努力，不怕任何困难，即使再大的困难也要闯一闯！
就像那首歌一样：
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进胸膛，即使再小的帆也能远航，随风飞翔有梦作翅膀，我要勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险，再大的浪！
”
戴丽丹：
钱，对于我们来说并不陌生。
它能让我们买各种东西，尝到世间的美味。
现在生活好了，大家都有钱了，想干什么就干什么。
可是在远方还有许许多多没钱花的人，他们吃的住的跟我们比起来差得太远，太远了。
如果我们每天花4元钱，一年就花了1460元。
再算一算全校人数，你知道有多少元吗？
一共要用21409440元，那么全国人民呢？
那个数字你能想象得到吗？
曾经有人说过这么一句话：
“到中国来投资吧,中国小孩的钱是最好赚的!
”听到这席话,你们有何感想呢?
钱虽然是一样好东西,可是不节约,乱花钱,以后可能就会从一个富翁变成要饭的。
有一个叫孙闯的男孩，八岁时就撑起了一个家。
他父亲得了重病，只能在床上休息，母亲撞了两次车，使他小小年纪就撑起了一个家。
他每次都把好吃的留给父母，有时家里的米不够了,他就烧了一点给父母吃,自己却饿着肚子。
晚上他为了不打扰父亲在路灯下看书。
在他的努力下，母亲终于能下地干活了，而他也考上了中学。
像这样的事例真是举不胜举，想想看，如果我们把这钱用在这些方面上，世界就再也不会有像孙闯那样的苦命人了，世界就会变得美好。
把钱用在该用的地方，这才是钱的最大用处。
钱不是让人乱花的，不是用在不应该用的地方，我们应该节约一分一角，不乱用钱。
从现在起，就让我们当一名小小的理财家，好好保管钱，让它用在该用之处，不可乱花。
陶婷：
同学们，
我们现在的生活很不错了，以前连一粒糖也不舍得吃，所以我们一定要好好考虑考虑。
同学们，我们现在的生活虽然好转了，但是还有贫穷的生活，我们也要去想想他们吧！
我在这对全体同学说：
“同学们，不要把一角钱当作没有，相反的10个一角钱就是一元，有的人每天都流着泪，饿着肚子，身体又有病，这时，你们会怎么想呢？
所以呀，我们不要认为自己的生活好了就不去管了，中国是我们的大家庭，应该相互帮助
我听了孙闯的故事，孙闯只有8岁，却一个人挑起整个家的活儿，父母又生病下不了床，饭很少，每天烧的饭可以数得清颗数，孙闯对父母故意说：
“吃好了。
”其实没有吃，因为饭少，而让父母吃，我被感动了。
同学们一定要记住：
钱不是天上掉下来的，而是用长辈们的汗水得来的，我们一定要好好珍惜钱。
唐月兰：
多么感人的故事啊！
让眼泪一滴滴地流下。
有的满面泪水，有的板着脸，还有的却不说一句话。
同学们都仔细地听着。
８岁的孩子在路灯下学习，看书。
为了不惊扰爸妈，他宁愿在寒风丝丝的路灯下学习。
我呢？
８岁那年我又在哪里呢？
在温暖的床里，在奶奶的怀里。
更不幸的是他那双亲，都有重病，躺在床上久久不能起来。
小孙闯却起早摸黑地为双亲端茶递水，不求一点报酬。
母亲好后，和小孙闯一起乞讨为生，过着艰苦的生活。
小孙闯染了重病，烫得厉害，却仍然不告诉母亲。
多么懂事的孩子啊！
他用自己顽强的毅力考上了中学、大学。
家终于有模样了！
８岁的孩子撑着家，７８岁的老人也撑着家。
７８岁的老奶奶，爱干净。
把家里弄得一点灰尘也没有，看不见一片碎纸。
政府的人看见她一个人撑着家，照顾孩子们，想给它一些救济。
老奶奶这个人顶天立地，不要政府的一分钱，说自己有钱。
拿出来的钱只有１０多元。
连过年的饭，只有两斤面，一斤肉和三个鸡蛋。
多么清淡啊！
可就这样，她毅然把一个家撑了起来！
城市人和山民无法比较，５角和５０元有如何比呢？
一位城市人来到山里，不认识路。
看见了山民，好心的山民就带着他走过一条条的山路，终于到了。
山民的脚上全是血，城市人也好心地给他５０元，正想说出来时，城市人听到一个声音要５角，５角就行了，城市人大声一叫，山民吓怕了，说：
“五毛不行，就三毛吧！
”城市人想，在城市里１元钱掉在地上也不去捡，更别说带路了。
山民却只要５毛，真让人大吃一惊。
城市人给了山民５０元，走了。
到村口时才看到，山民正跪在地上，磕头大哭呢！
多么好心的山民啊，他一定会有好报的。
一把电扇把母子俩心牵在了一起。
他的母亲是盲人，父亲死了。
每个夏天晚上，母亲总是拿着蒲扇为孩子扇风。
孩子见母亲就伤心，让她不要扇了，会累坏身子的。
母亲和儿子两个抱头大哭。
孩子以顽强的毅力考上了大学。
母子俩互相愁，母亲愁没钱，孩子愁母亲没人照顾。
孩子要走时，他买了把电扇给母亲。
就这样，他们就分离了，孩子最后成了博士。
我们以后一定要好好学习，也要不浪费钱。
要靠自己的顽强毅力考上大学。
沈笑旖的想法更有班长风范：
个人：
（１）我要继续保持不乱花零用钱的好习惯；
（２）我要用一部份零用钱去捐款，帮穷孩子；
（３）以后，我要严格要求自己，不挑吃，不挑穿；
（４）我不再要压岁钱，那是家长的血汗钱，我要多写一些作文来赚钱。
班级：
组织活动帮助穷苦人家。
体验穷苦孩子的生活。
她还写了几篇好文章，随附两篇：
把钱用在恰当的地方
“应该把钱用在恰当的地方！
”这是我看到现在同学们的种种行为后，发自内心的感慨。
虽然现在改革开放，大家的日子好起来了，很多人真的富起来了，但还是有许多贫困地区，他们需要我们的关怀、我们炽热的双手。
可现在，有多少人真正地去帮助别人，有意义地花钱呢？
我看到同学们每天都买零食与毫无意义的玩具，最最起码每人每天要花一元钱，还说什么只用一二元，很节省了，可是，你们有没有算过，全国十三亿人呢！
相反，如果我们每天节约一元，那全国一天就可以节约十三亿人民币了！
我还看到，现在，有些政府部门还把许多钱用在装修上，而不去真真实实地建设祖国。
有外宾要来了，有上级领导来视察了，他们就七手八脚地忙开了，把排场搞得很大，以显示他们有多么了不起，大吃一顿非常正常。
可是，你们有没有想到，你们见了大鱼大肉嫌油腻的时候，就在你们身边，还有人，还有些孩子，正需要增加营养！
为什么不把装排场的钱用到支援贫困山区上？
去开一些路，让山区的人多跟外界沟通，并推销特产，买进他们的所需物品，使他们脸上绽现灿烂的笑容？
就像徐向前元帅说的：
“每元钱都应该用到建设上！
”要是我们都向徐帅学习，那么，任何部门都不用怕检查，也不用在上级要检查时大动干戈浪费人力物力了，因为大家都行得正、坐得直，甚至连检查都可以取消了！
不要在乎表面的华丽，实质才是最重要的，无论你的外表多美丽，心灵美才是真正的最美！
让我们大力提倡节约吧，都不要化无意义的钱，不要争什么面子，把钱用到建设上，去建造公路、铁路，加强山区与外界的交流，帮助他们致富，兴办学校，让孩子们好好、受教育，毕竟，知识才是致富最好的催化剂！
还要为中老年人订些书报，给他们一丝温暖！
只要把钱用在恰当的地方，我相信，我国的经济一定会突飞猛进，我国人民的素质一定会迅速提高！
让我们行动起来吧！
评议感慨：
（一位才十一岁的小姑娘，就能透过现象，想得如此深远，实在难能可贵！
她的说法真的令我们这些大人们汗颜！
我忽然想起许多单位在上级视察时铺张浪费的情形，想起一位家长在我家访时说的一句话：
今年甲鱼行情不景气，我每天只能给儿子三元零用钱了！
小作者真的给我们注入了一支清醒剂呀！
）
眼泪的价值
“咚”，这是什么声音？
是敲木鱼的声音？
还是拍桌的声音？
都不是，它是泪珠落地的声音！
这是一颗晶莹的水珠，它在我——一支笔的边上落在了铅笔盒上。
我好奇极了，“没下雨呀！
”我向它打招呼：
“你好，我叫笑笑，你呢？
”“我叫珍宝。
”“珍宝？
一颗水珠竟然叫珍宝？
”我很诧异，它回答：
“我不是雨点，而是一滴眼泪。
”接着，它便开始叙述它的一生了——
“我到世间不到１０天。
我出生于一个小女孩的左眼，风姐姐正好经过，便带上了我，那个小女孩对风姐姐说：
‘风啊，眼泪的出生是因为一个叫孙闯的８岁小男孩，他的父亲得了肺结核，妈妈又遭了两次车祸，小孙闯毅然用稚嫩的双肩挑起了生活的重担，照顾病痛的父母，每天晚上，忙完活后，为了节约，也为了不影响父母的休息，在小巷的路灯下读书作业。
如果你想带走它，就请去看看那个小男孩吧！
“风啊，眼泪的出生是因为一位山农，他辛辛苦苦地带一个外地人走了２０多里路，遇到沟沟坎坎，他就先上去拉那个外地人；遇到有刺的草丛，就用脚先踏平；过小河时
就背起外地人……脚都出血了，当外地人要给他报酬时，他只要５角钱还觉得难为情。
如果你要带它走，请去看看那个山民吧！
“风啊，眼泪的出生是因为一把电扇，母亲为儿子扇破了四把蒲扇，儿子拿到留学贷款后，第一件事就是为他双目失明的妈妈买了一把电扇，来报答报答他母亲一人含辛茹苦地把他养大，无微不至地照顾他的恩惠。
如果你要带它走，就请你去看看那个孝顺的儿子，那位伟大的母亲吧！
风姐姐答应了善良的小女孩的请求，于是，我跟着风姐姐一起去看了那几位平凡而又伟大的人。
现在，我太累了，我想休息了！
”
说完，它滑了下来。
我小心翼翼地拾起它，自言自语道：
“你的确是珍宝，是无价之宝，因为你的出身完全因为这世界上最美的一个字眼——‘爱’！
”说完，我将这颗比黄金宝玉还珍贵的洋溢着人间真情的眼泪收藏了起来，我将永远把它珍藏在内心深处，它就像天空中最明亮的星星！
你想知道它为什么会成为天空中最明亮的星星吗？
你想知道它真正的价值吗？
告诉你，因为它是爱，是人间真情的体现！
人间处处有真情，这就是我领悟到的眼泪的价值。
好好想想吧，或许你能想到更多更多……
教后感：
虽然，一次活动不可能让孩子做出很大的改变，但这么多出自肺腑的纯真话语，这么多真诚的习作，的确也可以说是大丰收了，相信孩子们也会在心中留下深刻的印象，以后，再继续活动监督，就可以逐渐达到满意的教育效果。
活动，恰当及时地组织，会有很多的意想不到的收获，让学生的能力、知识、思想境界等都有不同程度的优化。
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