家校共育实施计划方案.docx
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家校共育实施计划方案
龙泉镇四家池小学
“家校合作共育”工作实施案
家校合作共育是市基础教育改革“十大行动”的有机组成,更是学校工作的重要容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。
因此我校根据县局要求,并结合学校新教育实验工作实施案,进一步加强家校合作共育,优化育人氛围。
特制定此实施案:
一、指导思想
家校合作共育是现代教育中一个重要组成部分,积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。
通过及时与老师、学校和家长的沟通,扎扎实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育。
二、工作目标
1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。
每位教师每学期家访学生数不得少于10人。
2、建立班级家长委员会,学校家长委员会, 初步构建家校合作机构。
3、构建班级家长QQ群、微信群、微信公众号等平台,促进老师、家长的交流。
4、建全留守儿童成长档案,建立留守儿童关爱室,定期开放留守儿童关爱室相关活动,增进留守儿童与家长的联系,关注留守儿童的健康成长。
5、通过开展家长会、学校教育活动开放日等活动,增进家长对学校的理解、关心、支持和参与,初步形成多元化育人。
一学期开展两次家长会。
三、实施步骤
1、利用开学初的教师会,对全体老师进行培训,强调家校共育需要全体老师共同参与。
2、召开全校班主任工作经验交流大会,提升班主任工作的的艺术水平和整体层次,交流家校共建的经验和班级工作经验,探索班级工作的新法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作,进一步提高学校管理工作的针对性、主动性和实效性。
3、完善家长委员会组织机构, 各班级通过召开家长会,确定班级家长委员会(1名主任,2名副主任),建立班级家长QQ群(微信群),各班级上报1-2名家长委员作为学校家长委员会成员,建立学校家长委员会。
4、进一步加强与家长委员会成员们的联系,听取委员会成员意见。
通过家长座谈会、问卷调查等形式,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
5、建立留守儿童关爱室,健全留守儿童成长档案资料。
开展留守儿童关爱帮扶活动。
6、强化家校联系工作,师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。
每次家访要做好记录。
家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。
通过活动,树立良好的教师形象,从而进一步提高我校在社会上的声誉。
7、 邀请家长参加学校重大活动,如元旦文艺汇演、六一文艺汇演、运动会等,增进家长对学校的理解,发挥家长委员会对学校管理的支持与参与,达成多元育人的目的。
四、组织机构
组长:
磊
副组长:
平红芳俊平
成员:
各班主任、丽君黄蓉郭医平
龙泉镇四家池学校
2019年9月
龙泉镇四家池小学
家长委员会组织机构、职责、制度
一、家长委员会组织机构
主任:
翠芳
副主任:
宋宾风史晓英
委员:
艳茹宏伟超玉芳
燕苗雷霞苗飞郭雪彪
郭其红
二、家长委员会的职责
1、参与并监督学校的管理和有关重大决策;
2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系;
3、促进学校教育与家庭教育的有机结合;
4、努力为学校教育营造良好的外部环境;
5、呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持;
6、收集家长对学校管理及教师教育教学等面的意见或建议,并及时予以反馈;
7、收集家教面的成功经验和案例,进行交流;
8、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为,要及时告知学校,以便随时予以教育和表扬;
9、积极学习和宣传教育法律法规,具备青少年健康成长面的法律常识,争做知法、守法、护法的好家长;
10、每学期召开一至二次家长委员会工作会议,家长接通知后自行安排好本单位工作,准时到会。
三、家长委员会工作制度
一、家长委员会的主要任务是:
(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求,协助学校的工作。
(二)协助学校组织交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选:
家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立,家长委员会的成员应热心、关心学校工作,在教育子女面能起表率作用,在家长中有一定的威信和影响,有一定的组织能力和活动能力,有一定的业余时间。
家长委员会设立主任1人、副主任2人。
三、家长委员会的作用:
积极参与学校的民主管理,在促进学校质量提高,在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作:
(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍,学期结束听取学校工作总结汇报。
(二)对学校各项工作提出建设性意见。
(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等面的意见,并及时与学校联系,交换意见。
(四)参与或主持学校的大型活动。
(五)为改善学校的办学条件出谋划策,提供条件。
(六)参加或召开家长会、家长代表会,协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。
(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。
(八)组织专题学习讨论,对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究,统一思想,提高认识。
(九)开展评优家长活动,督促家长履行家长义务,提高自身素质,为孩子做出榜样。
四、家庭教育案
一、指导思想
以落实《市基础教育“十大行动”》为主旨,认真贯彻素质教育精神,优化育人环境,构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,加强家庭与学校之间的双向沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。
二、主要工作
1、开辟多种渠道,融入学校管理
本学年,家长委员会要进一步加强学校与委员之间的联系,开辟多种渠道,研究当前家庭教育、学校教育的动态,商讨家庭教育指导的措施和案,协调、参与学校管理,提高家长委会的工作实效。
如,家委会成员通过联系、随访以及参加学校的有关会议、仪式和活动,听取学校整体工作介绍,了解各项规章制度,督促学校教育教学的规运作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。
2、采用多种形式,办好家长学校
家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好场所。
本学期将落实家长学校的上课时间,原则上每学期举行1-2次,每次上课时间不少于2小时,并有计划、有层次地开展活动。
每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育的信息,使家庭教育与学校教育同步协调。
3、参与教学过程,了解教学信息
参与教学过程,了解教学信息是家长把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。
从本学期开始,家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”活动以及期中、期末考试质量分析会。
4、关心校园安全,共建防体系
做好校园安全工作不仅是学校的责任,也应取得家长委员会的通力协助。
家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防措施的落实情况,及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施,并尽可能为校园安全提供必要的帮助。
5、监督校务办事,确保学校发展
家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。
家委会可对学校下列工作的实施加以监督:
办学向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规收费、招生入学以及后勤服务等。
6、组织多种活动,支持家校沟通
参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关系的最佳时机。
家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用,尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动,并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持,如文化艺术节、体育运动会及重典等。
五、家长委员会权利和义务
一、组成
1、四家池小学家长委员会是由学校学生工作部负责管理,学生家长代表参加,发挥社区、家庭和学校三结合教育功能的组织。
2、学校家长委员会下设班级家长委员会分会,班级分会由班级组建,并报校家长委员会批准。
3、校家长委员会设主任一名,副主任两名,均由家长代表担任。
其成员由各年级分会推荐组成。
二、宗旨
坚持“全面发展、人文见长”的办学思想,加强家庭与学校之间的联系,优化家庭教育环境,实现家庭、社会、学校教育一体化,促进青少年素质全面和谐的发展。
三、权利和义务
1、家长委员会权利
(1)听取学校工作报告,审议学校工作计划,对学校各项工作提出咨询和建议,制订家长学校的办学纲要和计划。
(2)召开家长会议、家长代表会议,研究有关事宜并做出决议。
(3)总结、交流家庭教育经验。
(4)向学校领导反映学生家长的意见。
2、学生家长委员会义务
(1)协调、帮助学校搞好教育改革,提高教育教学质量。
参加学校组织的有关教育教学活动(如:
听课、评课等)。
(2)宣传学校教育教学的优秀成果和经验。
(3)大力支持学校办学,帮助改善办学条件。
(4)学习家教知识,积极参加家长学校学习活动,提高自身素质。
(5)协调社会各个面支持学校教育工作。
四家池小学2019---2020学年第一学期家长会安排
本学期我校计划召开两次家长会:
第一次定于9月上旬召开,涉及容:
1、上学年学生成绩及学生在校表现。
2、签订家校安全目标责任书。
3、一、四、五年级学生校服征订及其他班级部分学生校服补订。
4、学生重新登记及未进群学生加入班级群。
5、推选家长委员会代表。
6、探讨家校配合教育。
第二次定于12月上旬召开,涉及容:
1、期中考试学生成绩及学生前半学期的表现。
2、师德师风家长评议表。
3、家长对学校意见征集。
四家池小学本期第一次家长会活动案
一、活动主题:
家校携手,共促发展
二、活动目的:
1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、家校携手,营造文明安全氛围,确保孩子健康、快乐地成长。
三、活动时间:
2019年9月6日下午5:
20----6:
10
四、活动地点:
各班教室
五、活动式:
本次家长会各班班主任根据学生的具体情况对家长进行分批召开。
第一批是针对那些缺乏自控力,不能及时完成作业,不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。
这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点,但不能及时的去改正缺点,缺乏集体意识,缺乏安全意识,存在很大的安全隐患。
这类学生往往是由于家长工作忙,疏于管理,导致孩子不能端正态度,把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校。
只要家长能有及时配合学校正确的引导学生,便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥,从而养成良好的学习与生活习惯,为高年级的自觉主动打下坚实的基础。
六、活动准备:
1、做好清洁,布置好教室。
2、根据分批学生具体情况写好发言稿。
3、发言稿包括以下容:
(1)介绍学校的一些情况,解释一些纪律规定。
(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(3)家长交流孩子学习法、教育子女的法。
(4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成,提出具体要求。
如:
家长接送学生的地点及安全;零花的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求;校园文明行为习惯养成等。
七、活动流程
1、班主任宣布活动开始,对家长的到来表示感。
2、根据孩子的具体情况向家长做介绍,与家长有针对性的交流。
3、任课老师介绍所任学科情况,谈谈家校如配合,搞好本科教学,如自己的教育法、家庭作业要求、复习预习法要求等。
4、班主任讲话。
具体讲讲如进行家校配合。
5、家长互相交流,并看学生的作业。
6、班主任宣布活动结束。
教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。
教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。