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管理学原理考试大纲

《管理学原理》课程考试大纲

一、考试要求:

要求考生初步但较为全面地掌握管理学的基本概念、基本理论与基本技能,熟悉管理学中的著名人物与命题,具备较强的分析与解决管理实际问题的能力。

二、考试形式与试卷结构

考试形式闭卷,笔试。

考试时间为2小时。

试卷满分为100分。

问卷及题型结构如下:

(一)内容结构:

管理基本知识:

80分实际问题分析:

20分

(二)参考考试题型和分值

闭卷考试、卷面满分为100分。

1、填空(每空1分,共15分)

2、判断分析(每题4分,共12分)

3、单项选择(每题1分,共15分)

4、多项选择(每题2分,共10分)

5.简答(每题6分,共18分)

6.论述题(每题12分,共12分)

7、案例分析题(每题18分,共18分)

三、考试内容

考试范围为管理学的基础知识,涉及面较广,但不要求很深。

要求考生掌握大纲中规定的内容,并在理解的基础上加以灵活运用。

我们主要测试考生运用管理知识发现问题、分析问题和解决问题的一般能力。

四、考试要点

第一章管理活动与管理理论

第一节管理活动

1.管理的定义;

2.管理的职能;

3.管理者的角色与技能;

4.管理的属性

第三节管理理论的形成与发展

1.管理理论概述;

2.古典管理理论;

3.行为管理理论;

4.数量管理理论;

5.系统管理理论;

6.权变管理理论;

7.质量管理理论

第二章道德与社会责任

第一节:

道德概述

1.道德的定义;

2.四种道德观

第二节:

影响管理者道德素质的因素

1.道德发展阶段;

2.个人特征;

3.结构变量;

4.组织文化;

5.问题强度

第三节:

提高员工道德素质的途径

1.挑选高道德素质的员工;

2.建立道德准则和决策规则;

3.在道德方面领导员工;

4.工作目标;

5.对员工进行道德教育;

6.对绩效进行全面评价;

7.进行独立的社会审计;

8.提供正式的保护机制;

第四节:

社会责任概述

1.社会责任的定义;

2.两种社会责任观;

3.赞成和反对企业承担社会责任的理由;

4.社会责任与经营业绩

第五节:

社会责任的具体体现

第三章信息获取

第一节:

信息概述

1.信息的定义;

2.对信息的评估;

3.有用信息的特征

第四章决策

第一节决策的定义、原则与依据

1.决策的定义;

2.决策的原则;

3.决策的依据

第二节决策的类型

1.长期决策与短期决策;

2.战略决策、战术决策与业务决策;

3.集体决策与个人决策;

4.程序化决策与非程序化决策;

5.确定型决策、风险型决策与不确定型决策

第三节决策的理论

1.古典决策理论;2.行为决策理论;3.当代决策理论

第四节决策的过程

1.识别机会或诊断问题;

2.识别目标;

3.拟定备选方案;

4.评估备选方案;

5.做出决定;

6.选择实施战略;

7.监督和评估

第五节决策的方法

1.集体决策方法

(1)头脑风暴法;

(2)名义小组技术;(3)德尔菲技术

2.有关活动方向的决策方法

(1)经营单位组合分析法;

(2)政策指导矩阵

3.有关活动方案的决策方法

(1)确定型决策方法;

(2)风险型决策方法;(3)不确定型决策方法

第五章计划工作

第一节计划的概念及其性质

1.计划的概念;

2.计划与决策;

3.计划的性质

第二节计划的类型

1.长期计划和短期计划;

2.业务计划、财务计划和人事计划;

3.战略性计划与战术性计划;

4.具体性计划与指导性计划;

5.程序性计划与非程序性计划;

6.计划的层级体系

第三节计划编制过程

1.确定目标;

2.认清现在;

3.研究过去;

4.预测并有效地确定计划重要前提条件;

5.拟定和选择可行性行动计划;

6.制定主要计划;

7.制定派生计划;

8.制定预算,用预算使计划数字化

第六章战略性计划

第一节远景和使命陈述

1.核心价值观;

2.核心目标;

3.10~30年的宏伟的、大胆的、有难度的目标;

4.生动逼真的描述

 

第二节战略环境分析

1.外部一般环境;

2.行业环境;

3.竞争对手;

4.企业自身;

5.顾客(目标市场)

第三节战略选择

1.基本战略;

2.核心能力在企业内和企业外扩张的成长战略;

3.防御性战略

第七章计划的组织实施

第一节目标管理

1.目标管理基本思想;

2.目标的性质;

3.目标管理的过程

第二节滚动计划法

1.滚动计划法的基本思想;

2.滚动计划法的评价

第三节网络计划技术

1.网络计划技术的基本步骤;

2.网络图;

3.网络计划技术的评价

第八章组织设计

第一节组织与组织设计

1.组织设计的必要性分析;

2.组织设计的任务;

3.组织设计的原则;

4.组织设计的影响因素

第二节组织的部门化

1.组织部门化的基本原则

2.组织部门化的基本形式与特征比较第三节组织的层级化

3.组织的层级化与管理幅度

4、组织的层级化与集分权

5.组织的层级化与结构的有机化

(1)组织的层级化设计中的两种结构形式

(2)组织结构的层级化与有机化

第九章人力资源管理

第一节人力资源计划

1、人力资源计划的任务;

2、人力资源计划的过程;

3、人力资源计划中的人员配备原则

第二节员工的招聘

1.员工招聘的标准;

2.员工招聘的来源与方法;

3.员工的解聘

第三节人员的培训

1.人员培训的目标;

2.人员培训的方法

第四节绩效评估

1.绩效评估的定义和作用;

2.绩效评估的程序与方法

第五节职业计划与发展

1.职业计划与发展的意义和特点;

2.职业生涯发展的阶段及其特点;

3.有效管理职业生涯的方法

第十章组织变革与组织文化

第一节组织变革的一般规律

1.组织变革的动因;

2.组织变革的类型与目标;

3.组织变革的目标;

4.组织变革的内容

第二节管理组织变革

1.组织变革的过程与程序;

2.组织变革的阻力及其管理;

3.组织变革中的压力及其管理;

4.组织冲突及其管理

第三节组织文化及其发展

1.组织文化的概念及其特征;

2.组织文化的结构;

3.组织文化的内容;

4.组织文化的功能与塑造途径

第十一章领导概论

第一节领导的内涵

1.领导与管理;

2.领导的作用;

3.领导者和追随者

第二节领导者的类型

1.权力与领导;

2.管理制度权力集中与分散相对独立的领导者;

3.维持与创新相对独立的领导者

第三节领导的方式及其理论

1.领导方式的基本类型

2.领导方式行为论

密执安大学研究;俄亥俄州立大学研究;管理方格论

3.领导方式情景论

菲德勒权变理论;路径——目标理论;领导生命周期论

第十二章激励

第一节激励的原理

1.激励的概念与对象;

2.激励与行为;

3.激励产生的内因和外因;

4.需要的管理学意义;

5.X理论和Y理论

第二节激励的内容理论

1.需求层次论;

2.双因素理论;

3.后天需要论

第三节激励的过程理论

1.公平理论;

2.期望理论

第四节激励的强化理论

1.正强化;

2.负强化

第五节激励的一般形式和实务

1.激励的一般形式;

2.当代若干激励实务

第十三章沟通

第一节沟通的原理

1.沟通及其过程;

2.组织中的沟通

第二节管理组织沟通

1.有效沟通的障碍;

2.有效沟通的实现

第三节组织冲突与谈判

1.冲突的原因;

2.冲突的管理;

3.有效谈判的实现

第十四章控制

第一节控制活动

 1.控制的必要性;

2.控制理论;

3.控制类型

第二节控制的过程

1.确立标准;

2.衡量绩效;

3.纠正偏差

第三节有效控制

1.适时控制;

2.适度控制;

3.客观控制;

4.弹性控制

第十五章控制方法

第一节预算控制

1.预算的编制;

2.预算的种类;

3.作用及其缺点

第二节生产控制

1.对供应商的控制;

2.库存控制;

3.质量控制

第十六章管理的创新职能

第一节创新及其作用

1.作为管理基本职能的创新;

2.创新与维持的关系及其作用;

3.创新的类别与特征

第二节创新职能的基本内容

1.目标创新;

2.技术创新;

3.制度创新;

4.组织机构和结构的创新;

5.环境创新

第三节创新的过程和组织

1.创新的过程;

2.创新活动的组织

第十七章企业技术创新

第一节技术创新的内涵和贡献

1.创新与技术创新;

2.技术创新的内涵;

3.技术创新的贡献

第二节技术创新的源泉

1.意外的成功或失败;

2.企业内外的不协调;

3.工艺过程改进的需要;

4.产业和市场的改变;

5.人口结构的变化;

6.观念的改变;

7.新知识的产生

第十八章企业组织创新

第一节企业制度创新

1.工业社会的企业制度结构特征及其原因

2.知识经济条件下的企业制度创新

第二节企业层级结构创新

1.工业社会的企业层级结构及其特征

2.知识经济与企业层级结构的改造

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