植物保护专业大学生职业规划.docx
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植物保护专业大学生职业规划
植物保护专业大学生职业规划
植物保护专业大学生职业规划一、自我分析为了家人的期待目光，在学习方面，我认真刻苦，懂得运用各种途径获得有效的学习方法，学习成绩也都不错；在处事方面，我的原则是要么不做，要做就要尽全力做到。
在待人方面，我常告诫自己应当做到“律己严，责人宽”，尽的能力去帮助别人，只有这样才能获得他人的尊敬。
小时候梦想当科学家，懂事后不敢想了，然而现实似乎又逼着我想着科学家迈进！
我也就放手一搏了。
做好规划，稳扎稳打，成功只会给做好准备的人二、环境分析1.家庭情况分析我出生于X年X月X日，像许多九零后一样是家中的独生女儿，从小就是温室里的花朵。
但是，在家中我孝敬父母，尊敬长辈，待人真诚，会为家人分担家务，有着较正确的价值观。
2.学校情况分析扬州大学坐落于长江、古运河之滨的中国历史文化名城——江苏省扬州市，是江苏省属重点综合性大学，是全国率先进行合并办学的高校，1992年由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。
扬州大学的办学历史早可以追溯到1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创建的通州师范学校和通海农学堂（后成为南通学院的一部分）。
原江苏农学院和扬州师范学院便是在南通学院农科和通州师范学校文史科的根基上发展起来的。
扬州大学也被誉为中国高校改革的一面旗帜。
3.就业环境分析就业方向能够从事植物保护、农产品安全与检验、无公害农产品的农药残留安全与检验、农药加工和经营管理工作。
植物保护学专业就业面向水产技术检验检疫、行政管理、水产养殖业的相关部门。
可应职于各级植保站、植检站、植物病虫测报站、环保站、农药检测、农药生产、农业销售部门等，从事植物病虫害测报、有害生物防治、农药推广与营销、农业生产技术与服务和经营管理等工作。
主要有考研和就业两个就业渠道，毕业生就业主要面向各级植保植检部门、农技推广站、海关及农药、食品加工企业等，每年有65%左右的同学考入中国农业大学、华中农业大学、中国农业科学院等众多高校及科研院所攻读硕士学位，其他同学的初次就业率也高达90%以上，终就业率均为100%。
二、目标职业与自我匹配度分析1.确定职业目标我现在所学的专业是植物保护，主要培养养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
主要有考研和就业两个就业渠道，毕业生就业主要面向各级植保植检部门、农技推广站、海关及农药、食品加工企业等，每年有65%左右的同学考入中国农业大学、华中农业大学、中国农业科学院等众多高校及科研院所攻读硕士学位2.个人职业选项：
（一）植物病理学方面的开发人员（通过考研植物化学专业）
（二）相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计（替补）（三）大学老师及科研（替补）（四）农药销售或其他家人给找的工作首先，从自我的个人因素来说，我的实验动手能力较强，善于分析思考问题及推理，并符合我的所有职业测试。
我所选择的这些职业，无一不需要动手实验能力和紧密的思维能力，这一点比较有优势。
这些职业都是和植物保护（即我所学习的本科专业或我将要考研的专业）对口性很强的职业，我通过大学或是以后研究生阶段充足的知识与能力的培养，与其他非专业的求职者来说，有更强的竞争实力。
其次，我所选择的职业，在目前看来是社会上收入处于中上层次的职业，对于从业人员的素质能力要求很高，所以，有利于自己在大学生活学习中始终以更高的要求约束自己，做社会需要的人才。
三、具体目标实施历程首先以我倾向的职业：
植物保护方面的科研工作。
1.短期计划：
2018~2018，充分利用大学和研究生阶段的理想学习平台，认真学好专业知识，为将来从事相关职业打下坚实的基础。
同时，要培养自己多方面的能力，全面提高自身综合素质，成为一名的毕业生。
2.中期计划：
2018~2020，在相关企业找到一份工作，利用这五年，熟悉各项技能，成为一名的科研人员，提高自己的科研能力。
2021~2025，在企业中得到提拔，成为中高级带头人员。
3.长期计划：
成为植物化学界的精英领头人！
4.短期计划的具体实施大二下半学期阶段规划与目标：
多读些课外书，重点培养自己在英语，写作，交际方面的能力，加强文学素养。
大三阶段规划与目标：
多读植物保护方面的专业刊物，积极参加专业实践，增加专业经验，逐渐进入专业领域。
大四上学期规划及目标：
首先，必须的完成本专业剩下的仅有的两门课程。
同时，充分利用暑假时间和有限的时间里抓紧，认真，深入，高效的复习考研，合理制定复习计划，持之以恒地加以完成。
考研分数目标：
英语80，有机化学110，植物病理学125，政治80，总分395分。
研究生规划及目标：
认真学习，钻研相关理论知识及研究。
勤奋，刻苦实验，并有成果，学好本领，有得一技之长。
四、职业目标评估及调整通过分析本人自身各项测试结果与目标职业，本人很适合做研究型工作，我也一直感觉我适合做研究型工作，若想达成目标，就必须努力学习了。
植物保护永不过时！
我认为对于植物化学学及相关学科的人来说，既是挑战又是机遇。
此职业能够造福农民朋友，服务整个社会。
所以摆在面前的的挑战就是考研顺利进入植物所深造。
五、结束语任何目标，只说不做到头来都会是一场空。
然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。
一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！
实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功终会属于你的，每天要对自己说：
“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。
”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。
在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。
现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取后的胜利。
文化产业管理专业职业规划书文化产业管理专业培养要求文化产业管理培养目标，以扎实的文化传播理论知识为培养基础，以厚重的文化积淀和灵活的市场营销思维为培养核心，突出策划和创意综合能力的培养，为表演艺术、电影电视、出版、广告行业培养具有创意和创新能力的较高层次的综合管理人才。
文化产业管理专业主要课程文化学、中国文化史、中国文化交流史，产业经济学、管理心理学、文化市场营销学、管理信息系统、文化管理学、会计学、应用统计、公共事业管理学、文化产业概论、文化资源概论、公共部门公共关系、文化政策与法规、文化管理理论与实践、艺术基础、美学概论、世界文化简史、民俗学、宗教文化概论、广告学、文化项目策划实务、文化地理学、出版管理学、文博基础、影视产业概论、文化旅游概论、动漫与数字产业概论、管理文秘等。
文化产业管理专业就业前景目前我国文化产业人才缺乏，文管专业有很大的发展潜力。
文化产业管理专业就业方向学生毕业后，既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。
文化产业管理专业大学四年规划初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。
大学一年级重点：
明确大学四年的专业目标和职业发展方向，制定科学生活、学习和职业发展规划。
1、真正明白读大学，读什么，怎么读；2、深入了解自己的专业和将来的职业方向；3、建立学习新模式：
大学的学习属于典型的“自助式学习”。
学什么，怎样学，完全由大学生自己决定，你可以完全按本专业的课程设置去学，也可以根据自己的职业兴趣和爱好，跨学科，跨专业的去学。
大学学习新模式的特点：
是紧紧围绕自己的人生目标和职业方向，有目的的、主动地、有选择地学习和积累知识、能力；4、制定大学生活、学习和职业发展的具体规划和实施步骤。
大学二年级重点：
修炼职业人应具备的基本职业素质和职业技能。
根据大一制定的职业发展规划，结合自己的职业方向，从成为一个合格的职业人入手，开始主动的积累职业人应该具备的基本职业素质和技能。
1、职业人应该具备的基本职业素质：
人际交往与沟通能力。
通过人际交往和沟通，从中学会与人交往、与人有效沟通的规则和技巧。
通过人际交往和沟通，培养自己的情商，建立自己的人脉网；2、职业人应修炼的基本职业技能：
时间管理和目标管理。
通过ABC分析法、帕累托原理、工作效率曲线的学习和修炼，成为时间管理的高手；大学三年级重点：
清晰的职业定位、全面深入的职业体验，更多地了解希望从事的职业和职位，进一步补充和优化专业知识和积累职业所需的核心技能。
1、清晰的职业定位，使学习更加有目标、有动力。
有了明确的职业定位，大学后两年的学习就有了更加具体的目标和努力的方向，也更便于根据职业定位来进行职业技能和工作经验的积累；2、职业体验，深入了解职业的途径和方式。
在确定了自己的职业定位后，应该围绕选择的职业，制定职业体验计划，对今后欲从事的职业和职位进行更深入的了解和体验。
通过短期的职业体验，对这个行业和相关的职位进一步分析和了解，熟悉这一职位所要求的职业技能和职业素质。
根据职业体验的结果，进一步修订和完善原来的职业规划目标，职业体验后，根据该职业的具体要求，有目的地，针对性地进行专业知识的补充和职业技能专项的培养和训练。
大学四年级重点：
科学规划实习、强化和提升职业核心竞争能力、择业面试早准备。
1、科学规划实习。
通过有规划、有目的的实习，大学生逐渐要完成由校园到社会的过渡，学会与企业发展同步，学会融入到企业发展之中，实现由社会人到企业人的过渡；2、优化、完善、提升职业的核心竞争力。
大学生的职业核心竞争力包括：
工作经验、团队精神、解决问题的思路和方法、某一方面的专业技能等内容；3、择业面试早准备，我的职业我做主。
认真做好求职的准备，有目的、有规划的设计自己的简历和求职书，同时注重面试技巧和面试礼仪。
职业生涯规划结束语很多时候我们是否能够跨越障碍，不是取决于我们的能力，而是取决于我们的心态。
文化产业管理专业就业方向分析：
文化产业管理专业学生毕业后可既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。
1、考公务员招考职位概述：
党委宣传部、文化部（局）、广电局、教育部（局）。
2、考选调生职位概述西部及基层老少边地区的文教宣传等工作者。
3、应聘文化企业文员职位。
4、文化贸易管理及文化投资咨询等工作。
文化产业管理专业就业岗位包括：
区域总经理、总经理、总经理助理、项目经理等等。
哲学系大学生职业生涯规划书
（一）专业：
资源环境与城乡规划管理班级：
**资环3班学号：
0712030086姓名：
前言人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思考的结果是：
我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。
—毕淑敏在我和人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。
因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。
职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地.因此我们要将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
【姓名】【规划期限】四年【始止时间】20**年9月1月至20**年7月【年龄跨越】19岁至23岁【阶段目标】顺利毕业；成为一个有一定经验的物业管理员【总体目标】成为物业管理公司的总经理自我评估在性格方面，我是一个热情、活泼的女孩，正直而不呆板。
对待学习态度端正，对待工作兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为我相信，爱出者爱返，福往者福来。
我乐于交友，希望能朋友身上学到自己所没有的优点。
毅力坚强但又有些倔强，决定了要做的事就一定要做好。
如果认为自己实在没能力完成任务，我会适时放弃。
在兴趣爱好方面，总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛。
工作与学习当中，我会给自己创造劳逸结合的条件，使自己办事效率更高。
我爱看小说，尤其是充满悬念的惊险小说。
喜欢与别人谈心，互相解决问题。
喜欢玩与逻辑有关的游戏，不但能娱乐身心，还能锻炼我的思维。
就自己对职业能力方面的看法，从某方面来说我的感性能力远远超过理性能力，逻辑思维能力较好，但语言表达能力处于中等水平，学习语言的能力一般，如果时间投入度还可以的话，相信会有不错的成果。
在自我潜能方面，由于参加了学生会和社团的工作，我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
哲学系大学生职业生涯规划书
（二）一、前言未来，掌握在自己手中。
踏着时光车轮，我已走到23岁的年轮边界。
驻足观望，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场。
在机遇与挑战并存的未来社会里，作为一名哲学系的新生，我究竟该扮演一个怎样的角色呢？
世上没有免费的午餐，只有付出，才能有收获。
每个人的骨子里都不甘平庸，每个人都有梦想，但是又不免迷失在容易慵懒懈怠和找不到目标的现实生活中。
当“鸿鹄之志”遭遇“蹉跎岁月”，其结果只能是“长空闲，白了少年头，空悲切！
”通过职业生涯规划来找到职业发展方向，即职业方面的目标，将职业转为事业。
寻找到目标后努力去完成目标，达成生活的意义，实现自我的价值。
人人都期望事业成功。
俗话说“上进之心，人皆有之”，这是人的本性。
然而，事业的成功，并非人人都能如愿。
想要自己的事业有成，必须树立明确的目标与管理，运用科学的方法，切实可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，最后获得事业的成功。
而这些都需要及时、合理的职业生涯规划来为我们导航。
有了目标，才会有动力。
规划好自己的职业生涯。
当岁月婆娑，一晃至我的暮年时分时，自己还依然能手拈金莲花，对着这份亲手规划出的人生之路无悔的微笑！
未来，掌握在自己手中。
二、自我剖析1.我的成长经历我出生在一个普通的农村，这对我的性格有很大的影响。
我的启蒙教育是由我母亲完成的，以及各种为人处事的方法道理也都主要受影响于我的母亲。
母亲有耐心，很热情，喜欢帮助别人，善于与人沟通交流，做事不论付出多少代价都要做到尽善尽美，对生活很满足，但偶尔有点脾气。
大学以后父亲对我的影响开始显现。
父亲很爱看书，总是寻找人生的意义、追求精神生活的充足，父母的性格对我影响深刻，但也由于父母性格的差异而导致我性格偶尔的矛盾。
使我我兼具研究型与社会型人的特质。
小学时很喜欢看科幻类的书籍，喜欢幻想，也喜欢搞设计。
小时候总会写关于梦想的作文或是被大人们问以后想干什么。
从小到大都一直有个信念在我心中——我很与众不同，我将来要从事影响很大很神圣的事业。
而现在我已到了方向。
对我人生影响最大的是我的高考和考研这两次重要的考试。
由于高考成绩的不理想，甚至无法得到任何一份通知书，我于2003年被迫转到了文科复读班，开始了自己由理改文的新的奋斗过程。
进入文科班后成绩开始明显起色，逐渐受到老师们的关注，也渐渐融入班级。
“高四”的复习是艰辛的，但仍觉得那是一段温馨美妙的时光，为着一个明确的目标努力拼搏。
2004年我收到了大学传播学的录取通知书，从那一刻起，我走向了人文科学的研究之路。
大学毕业后，发现自己又不幸地处于了中国教育大跃进的时期，本科扩招的弊端由于金融危机而进一步显现出来。
于是我又做出了一个大胆的抉择：
回炉再造！
经过近一年的复习努力，2018年我再次敲开了心仪的哲学系的大门，这将是我在科学研究路程上获取新的成绩的起点。
从我的成长经历可以看出，我有上进心、不甘平庸，想象力丰富，喜欢自己制作，遇到自己喜欢的事很有激情、很执着。
我以后的职业生涯之路基本由自己决定，自己规划，不会受家里人太大影响。
2.360度全面解析—别人给予我的评价身边熟悉的同学的评价：
优点：
有上进心，奋斗感，有为青年、自信、善于言辞、活泼大方，为人和善，上进心强，爱学习、与朋友相处融洽。
缺点：
有时候过多注意细节、偶尔有恋家的倾向。
3.自我认识优点方面：
乐观开朗积极进取，能够积极并有效地应对挑战；有较好的综合素质，懂得很好地把握机遇；有一定的沟通交际技巧；有较好的创造性，思维活跃，思路开阔；吸收新知识的速度较快，并且善于在实践当中运用；遇事细心，喜欢思考，对许多事情有预先的准备思考等等。
缺点方面：
心理的消极暗示过多；情绪容易激动，感情过于丰富；容易表露自己的想法，对事情的态度看法容易固执，偏激；竞争意识太强，追求完美，容易自加压力造成紧张等等。
总体分析认知：
我有较好的社会适应能力和活动能力，并且有较好的生存竞争能力。
个人素质较全面，适合综合性较强的职业；有良好的表现能力，这种能力下适合从事交际性较强的职；善于组织和管理。
总的来说，是属于社会型的职业类型。
三、环境分析1.家庭环境分析我生活在国家级贫困县，而我们那村落处在高山上，虽然这座上就是著名的大别山。
当地人生活水平很低，当然我们家也不例外。
我很喜欢买书，可是总是得想着家里的经历条件，虽然现在生活水平有所提高，对于一个要支付庞大的大学学费的一个农民家庭来说是在是没有更多的经历去供养这个孩子其他的素质方面的培养了。
由于我们家只有我还能称上是高级知识分子，同时父母对孩子的痛爱，父母总是砸锅卖铁为孩子的梦想尽自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力气——多么感人的父爱母爱啊——向父母致敬！
2.学校环境分析本人现就读的哲学系其前身为创办于1958年的大学哲学系，是大学建校时较早创办的专业之一，办学历史较为悠久，师资队伍结构较为合理。
现有专职教师22人，其中教授11人，副教授11人，教师中有博士学位15人。
现有本科专业1个即哲学专业，1个一级学科硕士授予权点，6个二级学科硕士点。
拥有省人文社会科学重点研究基地“江右哲学研究中心”，具校级独立建制研究所2个即道德与人生研究所、哲学研究所。
3.社会环境分析的确，现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生似乎找工作很难。
因为现代社会科学是一切价值的最终价值，只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。
这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。
由于对经济的过度光注，很容易导致人的异化。
而且如果对西方哲学有较多了解的人都知道，西方哲学现在根基已经受到了很大的打击，西方的思想家都在向中国的传统文化寻求帮助。
对于未来社会来说，必然是一个中国文化的复兴之期，关于对“中国哲学之合法性”的问题的争论已经告一段落。
因此只要你有足够的能力，未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力！
4.职业环境分析根据我接触的一些大学老师，根据我的一些体验。
往往是有才的，就是有棱角的，有棱角的就不被官方思想者所认同，也很难活得在一个像样的职位（当然了，他都那么有才了还在乎这些职位么）。
如果非要把思想者划分为官方思想者和民间思想者的话，那么民间思想者生存问题的确是一个很大的问题。
中国的学术界做假现象相当严重，学校不是以老师的实际能力作为标准来衡量，即使是以实际能力来衡量一个老师，那也是规定某某老师要在多少年内完成多少多少论文等等，导致现在中国的学术界没有几篇像样的论文了。
同时中国文化本身就对权威有很大的迷从，中国人从来就具有一个“英雄崇拜”的情结。
王选说了这样一句话，“既然我已经无能为力了，我就要退下来将我的位置留给后生们”。
多么了不起的人啊！
有些人的能力实在是不敢恭维，还一直站在那个位置不肯退下来，中国就应该废出什么院士制度，或者完善院士制度。
不过现代这个开放的环境，在中国不行，去外国发展去吧！
四、职业定位1.职业目标的确定：
大学教授2.职业目标的分解与组合：
职业目标分为短期和长期目标，短期目标的建构必须为长期目标服务。
对于做为大学生的我来说，首先要加强本专业知识的学习，另外就是不断拓展课外知识，因为毕竟还有两年的时间。
然后在两年之后如何能够顺利的考上研究生，努力加深自己的研究，同时拓展自己在其他领域的能力。
研究生毕业以后的事情，待定！
五、目标分解与实施步骤1、研究生学习阶段（20xx-20xx年）
（1）在导师的引导下，深层次地学习专业知识，注重向专业知识的深度发展，并确定自己的强势知识，发展强势知识，突出自己的优势。
（2）通过报刊、上网等途径及时了解国家以及国际环境，关注此专业的发展动态。
（3）进一步开放思想，培养与发展创新能力。
（4）研一上学期对公务员有初步的了解并报考，以后每学期参加一次公务员考试，目的在于锻炼，并能争取在研三左右实现目标。
a.制订科学的学习规划和计划学习单凭勤奋和刻苦精神是远远不够的，只有掌握了学习规律，相应地制定出学习的规划和计划，才能有计划地逐步完成预定的学习目标。
马克斯曾说过：
没有规划的学习简直是荒唐的。
可见严密的学习规划是完成学习任务的保证。
我将根据学校的教学大纲，从个人的实际出发，根据总目标的要求，从战略角度制定出基本规划，经过一年的实践，待熟悉了大学的特点之后，再完善四年的整体规划。
b.要讲究读书的方法和艺术c.完善知识结构，注意能力培养所谓合理的知识结构，就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面，具有事业发展实际需要的最合理、最优化的知识体系。
李政道博士说：
“我是学物理的，不过我不专看物理书，还喜欢看杂七杂八的书。
我认为，在年轻的时候，杂七杂八的书多看一些，头脑就能比较灵活。
”大学生建立知识结构，一定要防止知识面过窄的单打一偏向。
我的学习不光是完成课堂教学的任务，更重要的是如何发挥自学的能力，在有限的时间里去充实自己，选择与学业及自己的兴趣有关的书籍来读是最好的办法。
莎士比亚说：
“书籍是全世界的营养品，”培根也说：
“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。
”学会在浩如烟海的书籍中，选取自己必读之书，就需要有读书的艺术。
2、工作初级阶段（20xx-20xx年）在此阶段，由于对社会的了解不够，工作经验不足，要脚踏实地，一步一步做。
在单位里要虚心向领导、同事学习，多与同事交流，建立良好的人际关系，做事要积极主动，不断思索，不断学习，树立为人民服务、甘愿奉献终生的理想。
3、工作发展阶段形成了比较成熟的工作方法和工作思路，做到学以立德、学以增能、学以致用。
注重从小事抓起，预防在先、未雨绸缪、关口前移，把问题解决在初始阶段、矛盾化解在萌芽状态，避免倾向性因素变为现实性问题、小问题变为大问题、个别问题变为群体性问题。
严格执行党和国家的政策法规，做到不枉不纵，刚正不阿。
此为职业生涯发展的黄金时期，应抓好这一阶段，使本人发展到个人事业的顶峰。
4.完成主要内容：
（1）学历、知识结构：
重点加强知识的更新，熟练掌握本专业领域技术技能，并成为技术权威，并具有较强的生产技术管理经验，途径：
加强学术交流，虚心向年青人学习新技术。
（2）个人发展、人际关系：
成为单位的中流砥柱或中层领导，注意管理方法的学习总结，加强对年青人的指导帮助，带动新一代快速成长。
（3）婚姻家庭：
在工作时注意处理好家庭与工作关系，保证家庭和睦。
（4）生活习惯、兴趣爱好：
前些年养成的良好生活习惯将成为现阶段宝贵的一笔财富，注意继续保持。
六、结束语计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。
这一点时刻都不能被忘记。
每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功的路。
那让我们从做好自己的职业生涯规划书开始。
任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。
这份规划书寄予了我对自己前途的希冀与向
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