《中级财务会计学》课程教学大纲.docx

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《中级财务会计学》课程教学大纲

《中级财务会计学》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码:

16106405

课程名称:

中级财务会计学

英文名称:

IntermediateFinancialAccounting

课程类别:

专业基础课

学时:

80学时

学  分:

5学分

适用对象:

审计学专业本科学生

考核方式:

考试。

本课程的成绩考核包括平时考核和期末考试成绩两部分,其中平时考核成绩占课程总成绩的30%—40%(含测验、作业、出勤、课堂参与),期末考试成绩占总成绩的70%—60%。

先修课程:

《微观经济学》、《管理学》、《初级财务会计学》等。

二、课程简介

《中级财务会计学》是会计学、财务管理专业的主干专业课程之一。

据财务会计的基本特点,以财务会计的目的为导向、会计要素为主线来组织与安排课程的内容。

在阐述了财务会计的目的、基本前提、会计要素和一般原则的基础上,按六大会计要素(资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润)的具体组成内容分述,最后将所有项目汇总于三大会计报表的编制。

使学生在掌握企业财务会计的基本理论与基本方法的同时,具备独立完成企业日常经济业务的财务会计处理及会计报表编制的能力与水平。

IntermediateFinancialAccounting(Ⅰ)isoneofthemajorcourses.FinancialAccountingmeetsthespecializedneedsofexternalandinternalusers.Thecourseinstructsdetailedsubstanceofaccountantessentialsixfactors,processingaccountinginformationandtypesofassets,suchascurrentassetsandlong-livedassets.

三、课程性质与教学目的

课程性质:

是审计学专业必修课程,是介绍企业会计要素确认、计量和披露的专业主干课程。

教学目的:

通过本课程的教学,使学生能够掌握财务会计理论和实务处理方法,培养学生从事财务会计工作的实际操作能力;;能对会计实践中产生的新问题从理论上找出依据,树立自觉维护国家利益、社会利益和集体利益价值理想信念,践行“社会主义核心价值观”中公正和诚信理念,培养诚信为本,操守为重,坚持准则、不做假账的合格会计人才,养成细心、责任、担当等良好的职业素养和职业道德。

本课程的重点难点:

本课程着重于使学生掌握六大会计要素的具体内容的概念、特点及会计处理和三大主要会计报表的编制。

难点在于各项目的日常会计处理和期末计价、一些特殊经济业务的会计处理及会计报表的编制等

四、教学内容及要求

第一章总论

(一)教学目的和要求

了解财务会计的基本特征、财务会计的基本理论、财务会计的法规体系;对财务会计有一个总体的认识,以便为学习以后各章打下扎实的理论基础。

(二)教学内容

第一节财务会计及其特点

1.主要内容

(1)财务会计的特征

(2)财务报告的目标

(3)财务会计信息的使用者

(4)财务会计信息的质量要求

(5)社会环境对会计的影响

2.基本概念和知识点

财务务计、财务报告的目标、财务会计信息的使用者、财务会计信息的质量要求。

3.问题与应用

引入会计信息的价值案例,通过探讨会计目标、会计信息质量要求使学生从理论的高度,对会计的概念,会计的服务范围有清晰的认识。

第二节会计的基本假设和会计确认、计量的基础

1.主要内容

本节介绍会计的基本假设和会计确认、计量的基础,具体有:

(1)会计的基本假设

(2)会计确认、计量的基础

2.基本概念和知识点

会计的基本假设、权责发生制、收付实现制。

3.问题与应用

通过对基本假设具体内容的掌握,使学生从理论的角度对会计核算基础有较深刻的认识。

通过案例分析理解权责发生制原则与收付实现制原则。

第三节会计确认与计量

1.主要内容

(1)会计确认

(2)会计计量

2.基本概念和知识点

会计确认、会计计量、历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值

3.问题与应用

使学生了解初始确认(初次确认)、后续确认(再次确认)及计量属性。

通过案例分析理解会计不同计量属性

第四节财务报告要素

1.主要内容

(1)反映财务状况的要素

(2)反映经营成果的要素

2.基本概念和知识点

资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的定义;利得和损失的定义。

3.问题与应用

本节教学内容涉及的会计要素,是账户分类的基础;涉及到的会计等式,是复式记账和编制会计报表的理论基础,要求学生充分理解和熟练掌握,以提高对会计实务处理的理论理解能力。

通过案例分析理解会计六要素。

(三)课程思政内容和方式

通过讲授财务会计的目标,会计信息质量要求,借助案例讲解使学生认识到会计信息对于报表使用者的影响,认识财会监督在党和国家监督体系中的定位与职能作用;引导学生树立正确的会计人员价值观,诚信为本,不做假账,时刻谨记会计从业人员为广大相关利益者服务的理念,实务中权衡会计信息相关性与可靠性,坚守准则,提高会计信息的有用性和可靠性。

(四)复习思考题

1.按照新修订的基本准则,简述企业财务会计的基本前提及其意义。

2.按照新修订的基本准则,简述会计信息质量要求的规定。

3.按照新修订的基本准则,简述会计要素及会计要素之间的关系。

4.试举五个会计信息使用者,并说明他们怎样使用信息。

5.何谓会计确认?

初始确认与再确认是什么关系。

6.什么是会计计量?

会计计量属性有哪些?

各种计量属性有何利弊。

7.讨论会计人员如何在会计处理中遵循会计准则,如何树立“社会主义核心价值观”中的公正和诚信理念。

(五)教学方法与手段

本章教学方法主要采用课堂讲授、分组讨论、小组报告等形式;

本章教学手段主要采用网络辅助教学、多媒体教学等。

第二章货币资金

(一)目的与要求

1.学生应了解银行转账结算方式和其他货币资金的内容;

2.理解货币资金的范围及内部控制制度、库存现金的管理、银行存款的管理;

3.掌握库存现金收支的核算、备用金的核算、库存现金清查、银行存款收付的核算与银行存款的核对,以及其他货币资金的核算。

(二)教学内容

第一节现金

1.主要内容

(1)现金概述:

现金概念、货币资金的内部控制制度、现金管理规定、现金的控制

(2)账户的设置

(3)现金的核算:

现金收入、支出和清查的账务处理

2.基本概念和知识点

结算的种类、现金的开支范围、备用金的核算、现金清查的核算

3.问题与应用

本节教学内容涉及到现金管理等实际问题,要求学生对此有较好的掌握,以利于实际操作技能的提高。

第二节银行存款

1.主要内容

(1)银行存款概述:

银行存款的定义、银行账户的管理规定

(2)银行存款结算业务:

银行汇票、商业汇票、银行本票、支票、委托收款、托收承付、汇兑和信用证结算方式

(3)银行存款的核算和清查:

银行存款的账务处理、银行存款的清查

2.基本概念和知识点

银行存款的主要结算方式及账务处理,银行存款的清查

3.问题与应用

本节教学内容涉及到银行存款结算方式与账务处理等实际问题,要求能够针对不同结算方式熟练进行账务处理,以提高转账结算与核算的实际操作的技能水平。

第三节其他货币资金

1.主要内容

(1)其他货币资金概述:

其他货币资金概念、内容

(2)其他货币资金的核算:

账户的设置与核算

2.基本概念与知识点

其他货币资金概念、内容

3.问题与应用

本节教学内容涉及到其他货币资金结算与核算的实际问题,这是企业日常的非常重要的经济业务,要求学生较好地掌握,以提高货币资金结算与核算的实际操作的技能水平。

(三)课程思政内容和方式

通过讲授货币资金的内部控制和会计业务处理,借助案例讲解货币资金对于企业的重要性及安全性,认识财会监督在党和国家监督体系中的定位与职能作用;保障货币资金安全性,提高货币资金使用效率。

监督货币资金取得及使用,防止贪污腐败。

(四)思考与实践

1.简述现金的使用范围。

2.简述银行存款的各种结算方式的特点。

3.简述其他货币资金包括的内容及其会计处理。

4.简述未达账项及其调整。

业务处理题参见习题集。

(五)教学方法与手段

本章教学方法主要采用课堂讲授、分组讨论、课堂讨论等;

本章教学手段主要采用网络辅助教学、多媒体教学等。

第三章存货

 

(一)目的与要求

1.学生应了解材料存货的性质与分类、库存商品分类、低值易耗品.包装物的分类;

2.学生应掌握掌握材料按实际成本和计划成本计价的核算,库存商品的核算,周转材料的核算,存货清查的核算及存货的期末计价。

(二)教学内容

第一节存货及其分类

1.主要内容

(1)存货的概念与特征;

(2)存货的确认条件。

应当同时满足存货确认的两个条件,才能加以确认,即与该存货有关的经济利益很可能流入企业;该存货的成本能够可靠地计量;

(3)存货的分类。

存货按经济用途、存放地点及取得方式分类。

2.基本概念和知识点

存货的概念、特征、确认条件及分类。

3.问题与应用

存货是企业重要的流动资产,需要严格的管理,其中本节涉及到的内容属于存货的概述,要求学生在理论概念方面明确认识,为后面的账务处理打下坚实的基础。

第二节存货的初始计量

1.主要内容

(1)外购存货

(2)自制存货

(3)委托加工存货

委托加工存货收回后直接用于销售;

委托加工存货收回后用于连续生产应税消费品、按规定准予抵扣的

(4)投资者投入的存货

2.基本概念和知识点

  

(1)外购存货的成本;外购存货的会计处理,包括存货验收入库和货款结算同时完成、货款已结算但存货尚在运输途中、存货已验收入库但货款尚未结算;预付款购货;赊购,一般会计处理及附有现金折扣条件的赊购、具有融资性质的赊购;外购存货发生短缺的会计处理

(2)自制存货的成本;自制存货的会计处理

(3)委托加工存货收回后直接用于销售;委托加工存货收回后用于连续生产应税消费品、按规定准予抵扣的

3.问题与应用

要求学生能够熟练掌握不同方式取得的存货初始计量方法。

第三节发出存货的计价

1.主要内容

(1)存货成本流转假设

(2)发出存货的计价方法

先进先出法、全月一次加权平均法、移动平均法、个别计价法

(3)发出存货的会计处理

生产经营领用的原材料;

生产经营领用的周转材料----周转材料的含义及核算要求,周转材料的摊销方法(一次转销法、五五摊销法、分次摊销法);

出售的存货;

其他用途发出的存货

2.基本概念和知识点

存货成本流转假设、实物流转和成本流转、先进先出法、全月一次加权平均法、移动平均法、个别计价法、生产经营领用原材料和周转材料的核算、出售及其他用途发出存货的核算

3.问题与应用

学生应该熟练掌握发出存货的计价方法及会计处理,理解发出存货不同计价方法的优缺点,掌握周转材料不同摊销方法的会计处理。

第四节计划成本法

1.主要内容

(1)计划成本法的基本核算程序

(2)存货的取得及成本差异的形成

(3)存货的发出及成本差异的分摊

2.基本概念和知识点

计划成本法、材料成本差异、材料采购、材料成本差异率、成本差异的分摊、计划成本法的优点。

3.问题与应用

鉴于计划成本法的优点,计划成本法在我国大中型工业企业中应用得比较广泛,要求学生熟练掌握计划成本法,为账务处理打下坚实的基础。

第五节存货的期末计量

1.主要内容

(1)成本与可变现净值孰低法的含义

成本与可变现净值孰低法、可变现净值

(2)存货可变现净值的确定

确定可变现净值应考虑的主要因素、存货估计售价的确定、材料存货的期末计量

(3)材料存货的计量

(4)存货跌价准备的会计处理方法

存货减值的判断依据、计提存货跌价准备的基础、存货跌价准备的计提和转回、存货跌价准备的结转

2.基本概念和知识点

成本与可变现净值孰低法、可变现净值、存货跌价准备的计提基础和会计处理方法

3.问题与应用

为了使存货符合资产定义,以在资产负债表中更合理地反映存货价值,资产负债表日,存货应当按照成本与可变现净值孰低法计量,要求学生能够熟练掌握成本与可变现净值孰低法计量方法。

第六节存货清查

1.主要内容

(1)存货清查的意义与方法

(2)存货盘盈与盘亏的会计处理

2.基本概念和知识点

存货盘盈、存货盘亏的处理

3.问题与应用

存货是企业资产重要组成部分,且处于不断销售或耗用以及重置之中,具有较强流动性。

为加强对存货的控制,企业应定期或不定期对存货进行盘点和抽查,以确保存货账实相符。

学生要能够熟练掌握存货清查方法。

(三)课程思政内容和方式

通过存货具体内容的讲解,使学生厘清不同渠道存货的成本计量,不虚计存货成本,不虚列存货财务报表价值。

教育学生树立社会主义核心价值观;要在实务中坚守准则,了解新时代、新形势下财会监督的内涵与外延。

透过现象看本质;要相互联系地看问题;依据存货准则,培养职业判断能力,准确判断存货是否减值以及减值的计算,不利用存货减值操纵利润,提供虚假财务信息。

(四)思考与实践

1.简述存货的范围及分类。

2.简述外购存货的成本及会计处理

3.简述外购存货发生短缺的会计处理

4.简述自制存货的成本

5.简述发出存货的计价方法及会计处理

6.简述计划成本法

7.简述存货估计售价的确定

8.简述材料存货的期末计量

9.简述存货跌价准备的会计处理方法

(五)教学方法与手段

本章教学方法主要采用课堂讲授、分组讨论、课堂讨论等;

本章教学手段主要采用网络辅助教学、多媒体教学等。

第四章金融资产

(一)目的与要求

1.通过本章内容学习,掌握金融资产初始确认时分类的依据及内容;

2.重点掌握交易性金融资产、债券投资的会计处理,应收账款计提坏账准备的处理。

(二)教学内容

第一节金融资产及其分类

1.主要内容

(1)金融资产的内容

库存现金、银行存款、应收账款、应收票据、贷款、其他应收款项、股权投资、债权投资等资产

(2)金融资产的分类

2.基本概念和知识点

金融资产的范围、金融资产的分类

3.问题与应用

掌握金融资产初始确认时分类的依据及内容。

第二节交易性金融资产

1.主要内容

(1)交易性金融资产的初始计量

交易性金融资产应当按照取得时的公允价值作为初始确认金额,相关的交易费用在发生时直接计入当期损益

(2)交易性金融资产持有收益的确认

企业在持有交易性金融资产期间所获得的现金股利或债券利息(不包括取得交易性金融资产时支付的价款中包含的已宣告但尚未发放的现金股利或已到付息期但尚未领取的债券利息),应当确认为投资收益

(3)交易性金融资产的期末计量

根据企业会计准则的规定,交易性金融资产的价值应按资产负债表日的公允价值反映,公允价值的变动计入当期损益

(4)交易性金融资产的处置

交易性金融资产的处置损益,是指处置交易性金融资产实际收到的价款,减去所处置交易性金融资产账面余额后的差额。

处置交易性金融资产时,该交易性金融资产在持有期间已确认的累计公允价值变动净损益应确认为处置当期投资收益,同时调整公允价值变动损益

2.基本概念和知识点

交易性金融资产,交易性金融资产的初始计量、持有收益的确认、期末计量及处置

3.问题与应用

企业取得交易性金融资产时,交易费用的处理、所支付的价款中如果包含已宣告但尚未发放的现金股利或已到付息期但尚未领取的债券利息的处理。

交易性金融资产的价值应按资产负债表日的公允价值反映,公允价值的变动计入当期损益。

第三节 债权投资

1.主要内容

(1)债权投资的初始计量

(2)债权投资利息收入的确认

(3)债权投资的处置

2.基本概念和知识点

(1)债权投资应当按取得时的公允价值与相关交易费用之和作为初始确认金额。

如果实际支付的价款中包含已到付息期但尚未领取的债券利息,应单独确认为应收项目,不构成债权投资的初始确认金额;

(2)摊余成本与实际利率法;

(3)分期付息债券利息收入的确认;

(4)到期一次还本付息债券利息收入的确认

(5)摊余成本的内涵

(6)实际利率法

3.问题与应用

债权投资的会计处理,理解摊余成本、实际利率法。

第四节应收款项

1.主要内容

(1)应收款项概述

(2)应收款项的会计处理

2.基本概念和知识点

(1)应收账款概述、商业折扣、现金折扣、总价法、净价法;

(2)应收票据概述、商业承兑汇票和银行承兑汇票、应收票据的确认和计价;

(3)预付账款的内容、预付账款的的会计处理;

(4)其他应收款的内容、其他应收款的核算;

(5)应收债权出售和融资业务的核算原则、以应收债权为质押取得借款的核算、不附追索权的应收债权出售的核算、附追索权的应收债权出售的核算。

3.问题与应用

应收账款入账价值包括销售货物或提供劳务的价款、增值税,以及代购货方垫付的包装费、运杂费等。

在确认应收账款的入账价值时,应当考虑有关的折扣因素。

在存在现金折扣的情况下,我国企业会计准则规定,企业应收账款的入账价值,应按总价法确定。

第五节其他金融工具投资

1.主要内容

(1)其他债权投资

(2)其他权益工具投资

2.基本概念和知识点

(1)其他债权投资的初始计量;

(2)其他债权投资利息收入的确认;

(3)其他债权投资的期末计量;

(4)其他权益工具投资的初始计量;

(5)其他权益工具投资持有收益的确认;

(6)其他权益工具投资的期末计量

3.问题与应用

其他债权投资的会计处理,其他权益工具投资的会计处理

第六节金融资产的重分类

(略)

第七节金融资产减值

1.主要内容

(1)已发生信用减值和预期信用损失

(2)计提金融资产损失准备的方法

(3)应收款项减值损失的计量:

应收款项余额百分比法、账龄分析法

2.基本概念和知识点

预期信用损失的三阶段模型、应收账款减值的会计处理

3.问题与应用

经常使用的坏账准备计提方法有应收款项余额百分比法和账龄分析法

(三)课程思政内容和方式

通过金融资产具体内容的讲解,使学生树立会计职业道德;业务处理中坚守准则,正确划分金融资产,不操纵财务报表,准确进行不同种类金融资产核算,提供可靠相关财务信息;进一步认识会计的重要性,持续的学习与钻研,与时俱进,提升业务能力;防范金融风险。

(四)思考与实践

1.什么是金融资产?

如何分类?

2.什么是以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产?

3.什么是债权投资?

4.什么是其他债权投资与其他权益工具投资?

5.在资产负债表中,交易性金融资产的价值应如何反映?

6.如何确认债权投资的利息收益?

7.什么是实际利率法?

如何确定实际利率?

8.交易性金融资产与其他权益工具投资公允价值变动的会计处理有何不同?

9.常用的坏账准备计提方法有哪些?

(五)教学方法与手段

本章教学方法主要采用课堂讲授、分组讨论、课堂讨论等;

本章教学手段主要采用网络辅助教学、多媒体教学等。

第五章长期股权投资

 

(一)目的与要求

1.通过本章内容学习,使学生掌握长期股权投资的范围界定;长期股权投资的初始计量及规则及后续计量的方法。

2.掌握以企业合并方式、非企业合并方式取得长期股权投资的会计处理、成本法与权益法的会计处理、处置长期股权投资的会计处理;

(二)教学内容

第一节长期股权投资的初始计量

1.主要内容

(1)长期股权投资及其初始计量原则

(2)企业合并形成的长期股权投资

(3)非企业合并方式取得的长期股权投资

2.基本概念和知识点

长期股权投资的概念及其初始计量原则、同一控制和非同一控制下企业合并形成的长期股权投资、重点掌握非企业合并方式取得的长期股权投资的会计处理。

3.问题与应用

企业通过非企业合并方式取得的长期股权投资,应当根据不同的取得方式,按照实际支付的价款、转让非现金资产的公允价值、发行权益性证券的公允价值等分别确定其初始投资成本,作为入账的依据。

第二节长期股权投资的后续计量

1.主要内容

(1)长期股权投资的成本法

(2)长期股权投资的权益法

2.基本概念和知识点

长期股权投资、成本法、权益法

3.问题与应用

不同类型的长期股权投资其投资成本的后续计量分别采用成本法和权益法,两种方法的核算应该比较熟练地掌握。

第三节长期股权投资的转换

1.主要内容

(1)长期股权投资核算方法的转换

(2)长期股权投资与以公允价值计量的金融资产之间的转换

2.基本概念和知识点

(1)处置投资导致的成本法转换为权益法;

(2)追加投资导致的权益法转换为成本法;

(3)追加投资导致的以公允价值计量的金融资产转换为长期股权投资;

(4)处置投资导致的长期股权投资转换为以公允价值计量的金融资产。

3.问题与应用

理解各种转换的原因及会计处理

第四节长期投资的处置

1.主要内容

(1)长期股权投资处置损益的构成

(2)处置长期股权投资的会计处理

2.基本概念和知识点

 长期股权投资处置损益及核算。

3.问题与应用

掌握长期股权投资处置损益的构成内容及其会计处理。

(三)课程思政内容和方式

通过长期股权投资具体内容的讲解和学习,坚持根据准则正确处理长期股权投资业务,为报表使用者提供长期股权投资的账面价值等相关可靠信息。

培养社会主义核心价值观中的诚信原则与会计职业道德中“诚信为本、不做假账”的理念;树立马克思主义辩证唯物论和历史唯物论和正确的会计人员价值观。

(四)思考与实践

1.企业持有的哪些权益性投资应划分为长期股权投资?

2.什么是同一控制下的企业合并及非同一控制下的企业合并?

如何确定其初始投资成本?

3.什么是成本法?

其适用范围是什么?

4.成本法的核算要点有哪些?

5.成本法下如何确认投资收益?

6.什么是权益法?

其适用范围是什么?

7.权益法的核算要点有哪些?

8.权益法下如何确认投资收益?

9.成本法与权益法会计处理的主要区别是什么?

10.在什么情况下成本法应转换为权益法核算?

11.在什么情况下权益法应转换为成本法核算?

12.如何确认长期股权投资的处置损益?

(五)教学方法与手段

本章教学方法主要采用课堂讲授、分组讨论、课堂讨论等;

本章教学手段主要采用网络辅助教学、多媒体教学等。

第六章固定资产

(一)目的与要求

明确固定资产的基本概念、特征与分类,掌握固定资产初始计量、后续计量的原则与方法、掌握固定资产的计价方法、固定资产折旧计算方法;熟练掌握企业不同来源下取得的固定资产业务、固定资产处置业务的账务处理方法,达到熟练处理固定资产业务的目的。

(二)教学内容

第一节固定资产概述

1.主要内容

(1)固定资产及特征

(2)固定资产的分类

(3)固定资产的确认

2.基本概念和知识点

固定资产的定义、特征;固定资产的分类;固定资产的确认条件

3.问题与应用

固定资产与无形资产、存货的区别。

第二节固定资产的初始计量

1.主要内容

(1)外购固定资产

(2)自行建造固定资产

(3)投资转入固定资产

(4)租入固定资产(简单介绍)

(5)接受捐赠固定资产

(6)盘盈固定资产

2.基本概念和知识点

掌握不同来源取得的固定资产的初始成本核算

3.问题与应用

练习固定资产不同取得方式的会计处理,理解不同取得方式固定资产成本构

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