KET考试题解析.docx

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KET考试题解析

KET考试试题解析

—、KET考试题型及考试时长

题型

考试时长

阅读和写作

Parti匹配题

70min

Part2单顶选择题

Part3交际对话选择题

Part4判断題

Part5完形填空题

Part6单词拼写题

Part7开放性完形填空

Part8信息转移题

Part9写作題

昕

力

Parti单项选择

30min

Part2匹配題

Part3单顶选择题

Part4填空题

Part5填空題

口

语

Parti考生与考官交流

8-10min

Part2考生互动交流

二、KET考试内容和技15阅读部分

Pard•匹BE题

♦题目要求

从8个标识培中找出与所给的5个句子相对应的选项

♦解题建放

1•通读标识语，确认其出现的语境

2•通读五个选项

3.比较选顶与文本信息，选择答案

♦考察能力

是否能理解生活中的常见标识培，并抓住壬要信息。

Part2•单顶选择题

♦题目要求

5道题目，给5个主题相关或者情节连贯的旬子选择正确的词汇。

♦解题建议

1•读6个句子（含例句）,找出故事线索

2.依次阅读每个句子并选择适当的词汇

3.比较微选择选顶，找出其不正确的理由

4•全部选择完成后，再次通读确保意思和情节完整连贯。

♦考察能力

是否能理解情节连贯的文本，并根据情节和语境选择恰当的词汇补充句子。

Part3•单顶选择题和匹配题

♦题目要求

1•单顶选择题：

选择恰当的交际用语，完成5组简短对话。

2.匹配题：

选择恰当的交际用语，补全一个长对站。

♦解题建放

选择题：

1.阅读题目，暂时不阅读选顶

2.考虑可能出现的观大雨

3•通读3个选顶并选择合适的答语

1•通读长对话,暂时不阅读选顶

2.考虑可能出现的应答句

3•通读选项并与自己的才想作出对比，之后选择正确的答语

4.再次通读对话以检查是否正确。

♦考察能力

是否能理解和应用日常交际用培，很据培境和培用习惯选择

恰当的对答语言。

♦题目要求

阅读报纸或杂志文章，完成7道阅读理解题或正误选择题（A

正确/B错获/C未提负）

♦解题建放

1.跳读文章，了解文章的主旨大意

2•通读题目，明确题目要求（阅读理解或判斷正误）

3•根据题目中的中的关建词仔细阅读相应段落

4.选择完成后，找出其他两项錯淚的理由

5.通读全文以确保语意通顺，培法正确

♦考察能力

是否能理解较长文本的主旨大意和细节信息。

Part5•完形填空题

♦题目要求

阅读一篇相对较短的文章，完成7道单项选择题

♦解题建议

1.跳读文章，了解文章的主旨大意

2•仔细阅读需进行完形境空的句子

3•比较3个选项，确定正确和铸闵的选顶

4•完成所有冋题后再通读文章，确保语言准确语义通颇

♦考察能力

是否能理解文章中培法现象及文章结构

写作部分

Part6・单词拼写题

♦题目耍求

根据句子和首字母提示，正确拼写出5个英文单词。

♦解题建议

・•可修編.

1•通读句子，识别句子话题和语境

2.根据词汇定义，推断所考单词

3.确认单词的首字母和字母个数

4•检查以确保天囁字母与所给横线数量是否一致，单词拼写

是否准确

♦考察能力

是W能根据定义推断出并准确拼写单词

Part7.ff®式完形填空題

♦题目要求

阅读短文（通常为、信件等），填写10个缺失的词汇，耍求

拼写完全正确

♦解题建效

1.跳读文章，了解文章主旨大意

2.判断空白处缺失的词汇性质

3.猜想可能的词汇并检查是否符合含义

4•填写完成后，通读全文以确保通顺和拼写正确

♦考察能力

是否够能根据篇章结构、句子意思和语法词汇知识使用恰当

单词,并拼写准确无戻。

Part&信息转挽题

♦题目耍求

根据两爲简短林料境写第三个文本中缺失的5条信息。

♦解题建放

1•通读两筒简短林料了解主旨大意

2.读第三篇林料并判断缺失信息的类型

3•再次阅读前两篇林料，寻找缺失的信息进行转换及境写

4.检查单词拼写

♦考察能力

是否能昭了解多个简短林料并准确提取，转述所需信息。

Part9.短文写作

♦题目要求

根振题目要求写一篇日常交际小短文（便签、、明信片等）

♦解题建议

1・仔细阅读写作耍求，判断需要自恶作的文体，对象以需耍包括的信息

2•正式写作前，考生应当首先再草稿纸上写作并修改

3•通读短文以确保内容符合题目要求，表达清楚、词汇培法正确字数

♦考察能力

是否能按要求完成日常交际短文写作。

听力部分

Parti•单顼览择题

♦题目耍求

昕5段非正式段对话，根据题目要求选择正确的图片

♦解题建放

1.阅读并仔细听例题

2•利用短暂时间阅读问題和观察3个选顶的图片信息

3.第一遍听取大意，选择最佳选项

4.第二遍检查答案，关注关建信息

♦考察能力

是否能听懂简短对话并获取特定信息

Part2.匹配題

♦题目要求

听一段非正式长对话,将8个选项与5个题目进行匹配

♦解题建议

1•仔细阅读题目耍求

2•阅读两栏内容可观察到题目和选顶部为同类词汇，推断本

U考察同一话题下的不同信息匹配

3.第一遍听取大意，选择最佳选顶

4.第二遍检查答案，关注特定的信息及细节

♦考察能力

是否能在较长对话中获取细节信息

Part3•单顶选择题

♦题目耍求

昕1段非正式段长对话，为5道题目选择正确的选项

♦解题建议

・•可修編.

1.阅读并仔细听例题

2.利用短暂时间阅读冋题及对应选项

3.第一遍昕取大意，选择最佳选顶

4.第二遍检查答案，关注关建信息和细节

♦考察能力

是否能听懂简长对话并获取特定信息及细节

Part4&5•填空題

♦题目耍求

第四部分（对话）和第五部分（腴白）均要求识别和提取音

频中的特定信息（如价格、时间、等信息）

♦解题建议

1•仔细阅读答題要求

2.利用短暂时间阅读问题，判断题目所需信息类别

3.第一遍听取关建信息并记录

4.第二遍检查答案

5.全部填写完成后，仔细检査单词拼写

♦考察能力

是否能从对话和独白中提取具体信息和细节，并且准确拼写答案。

口培部分

Parti考生与考官交流

♦题目要求

考官依次与两名考生交流，询问考生基本f人信息、日常信息和爱好等

♦解题建议

1•问题简单，放轻松

2.认真听每丫问题并给出相应问题

3•避免只使用一个词或作答，应尽可能举例或说明原因等

4•如未听清题目，应惰考官重复

♦考察能力

是否能在间答交流当中应对考官提间，介鉛个人相关信息。

Part2考生互动交流

♦题目要求

考官给出指令，考生根据拿到的卡片信息进行互相提IO0答解题建议

1.首先仔细阅读卡片内容并理解其信息

2•明确需耍提问及回答问题所需的信息

3.尽量使用正确的提问和应答句式

♦考察能力

考察考生交换信息，和提问交流的能力。

可能涉及的话题包

括日常生活、休闲娱乐活动、社会活动等。