高考语文大一轮复习 专题六 扩展语句 压缩语段.docx

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高考语文大一轮复习专题六扩展语句压缩语段

题组层级快练(六)

专题六 扩展语句 压缩语段

1.按照要求把下面的句子扩写成一段话。

盛夏,村口的梧桐树给人们送来凉爽。

要求:

①正面描写与侧面描写相结合。

②至少运用两种不同的修辞手法。

③不少于60字。

答:

_______________________________________________

_____________________________________________________

答案 示例:

盛夏时节,阳光总是那么毒辣地照射下来,而此时村口的梧桐树却像一把把用力撑开的巨伞,热情地为赶路的人们遮挡着酷暑,送来凉爽。

而在树下,总会有三五成群的孩子嬉笑打闹,仿佛盛夏已远离。

解析 把握题目要求是正确解题的前提。

正面描写就是直接描写梧桐树;侧面描写就是通过其他内容衬托梧桐树能给人们送来凉爽。

由此,可抓住“盛夏”“村口”“梧桐树”“凉爽”这些关键词来扩写。

2.依据下面小诗的内容,描写一个场景。

要求:

①用第三人称的叙述视角;②描写生动形象,至少运用两种修辞手法;③不少于100字。

我爱这雨后天,/这平原的青草一片!

/我的心没底止的跟着风吹,/风吹:

/吹远了香草,落叶,/吹远了一缕云,像烟——/像烟。

答:

_______________________________________________

_____________________________________________________

答案 雨后的天,微微地透着点蓝,远处仍朦朦胧胧的。

他凝望着眼前的青青草地,嗅着雨后温润的空气和泥土混杂的味道。

身旁的风徐徐地吹着,吹过香草,吹过败叶,也吹过天边的浮云,一丝丝、一缕缕,如烟似幻的浮云。

他的心亦随风飘远,飘远……

解析 本首小诗表达了对雨天的喜爱,有对青草、风、落叶、浮云的描写,在扩写的时候要抓住这些重点,可运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法。

几个注意点:

第三人称,描写内容与诗歌意境切合,语言生动,修辞运用恰当。

3.古人的清明节是这样过的。

①感受春季“万物生长此时,皆清洁而明净”的美好;②祭拜先祖:

男女扫墓,拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者,以纸钱置坟头;③趋芳树,择园圃,列坐尽醉,尽享对生活的热爱。

依据上面的文字,发挥你的想象,描写一段古人过清明的场景。

要求:

以上三个场景任选其一进行描写,语言形象、生动,至少使用两种修辞手法,100字左右。

答:

_______________________________________________

_____________________________________________________

答案 示例一:

清明时节,草木萌发,如牛毛、如花针、如细丝的好雨悄然而至。

在蒙蒙细雨中,小草精神抖擞地绿着,鹅黄色的柳枝也更加妩媚,青黑色的粗糙的老树皮,在细雨的滋润下,似乎也平添了几分青春的活力。

春日里,孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。

示例二:

小草抽芽了,嫩绿;杨柳爆青了,翠绿;林间新发树叶了,碧绿。

梨树也在这个时节白了头,点缀了大地,渲染了白色的哀愁。

踏着飘落的白色花瓣,带着悲痛、相思,远方的子孙归来。

点起火来,一张张纸钱恭敬地放上,熊熊的火燃烧起来。

一杯白酒带着悲痛的泪花洒下,冲天的哀愁骤然涌起。

示例三:

在湛蓝的天空下,在绿色的田野上,故乡的春天悠闲宁静得如同一个天然的大花篮,里面盛满了五彩缤纷的春色:

粉红的桃花、雪白的梨花、火红的杨树花、碧绿的榆钱……三五成群的人儿,或低吟,或私语,漫步于春光中,享受春日的诗意。

解析 该题给出了三个古人过清明节时的场景,要求考生任选其一进行描写。

第一个场景依据①,侧重写清明节的自然景色,抓住“生长”“清洁”“明净”等特点。

第二个场景依据②,侧重写清明节祭拜先祖沉重的哀伤。

第三个场景依据③,侧重写春天到来,人们闲适、欢愉的状态。

在描写的过程中,考生无论选取哪一个场景,都应考虑所表达的主题与场景相符,不可混淆三个场景的主题。

同时考生还要注意,语言要有文采,符合题干中要求的至少使用两种修辞手法。

最后,在拟写答案时注意字数的要求。

4.按要求把下面的一句话扩展成一段文字。

雷雨中,我与母亲扶植欲倒的向日葵。

要求:

(1)运用记叙、描写等多种表达方式;

(2)至少使用一种修辞手法;(3)不少于120个字。

答:

_______________________________________________

_____________________________________________________

答案 示例:

雷雨说来就来,瞬间,夹杂着雷声闪电倾盆而下,我担心的事终于发生了。

向日葵稚嫩的身躯,在风雨中摇摇欲坠。

不顾母亲的阻拦,我冒雨冲了出去,在向日葵的一边用一根木棍支住。

这时,母亲也打着伞过来帮忙。

母亲用细绳把木棍与向日葵绑好,又重新培了土。

在我们的努力下,向日葵终于在急促的风雨中挺直了腰身。

解析 题干提供了需要扩展的语句和具体的扩展要求,扩展务必要在这个范围之内进行。

考生在解答时,第一步要分析题干中要扩展的语句,“雷雨中”是设置的场景,“我与母亲”是场景中的人物、事件的实施者,“扶植欲倒的向日葵”是事件。

第二步确定记叙、描写的重点。

由上面的分析可以确定“我与母亲”的状态、“扶植”的过程,应是这段文字记叙、描写的重点。

第三步按要求拟写答案,拟写中要采用记叙、描写等表达方式,至少使用一种修辞手法,不少于120个字。

5.阅读下面的文字,用一句话概述下面这则消息的中心,不超过20个字。

近日,上海一个13岁的小女孩偷偷用妈妈手机给网络主播打赏,2个月花掉妈妈银行卡里的25万元存款。

此前更有媒体曝出,有人挪用360多万元公款“刷礼物”。

“野蛮生长”的网络直播,在打开一个新窗口的同时,频发的天价打赏乱象,也引发各界关注。

网络主播究竟有何魅力,让众多网友沉迷?

巨额打赏的背后,又暗藏哪些“漩涡”?

来自沈阳的小鹿是直播平台“一直播”的主播。

不久前,小鹿辞去了某知名互联网公司的工作,从公司白领变成了专职主播。

2016年2月,听朋友说直播很赚钱,小鹿开始尝试。

只要闲下来,她就坐在手机屏幕前与粉丝互动。

小鹿直播的内容很平常,但凭借出众外表、甜美声音,还是吸引了众多粉丝捧场,一年下来已经收到粉丝送出的价值100多万元的礼物。

“就是纯聊天,唱唱歌,教化妆,我也不理解粉丝们为啥爱看我的直播。

”小鹿透露,大家直播的内容都很雷同,“美女+聊天+卖萌”几乎成为直播的标配模式。

中心:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

答案 示例:

网络直播“野蛮生长”,使网友粉丝付出代价。

解析 这则消息的主要内容是“野蛮生长”的网络直播让网友和粉丝们付出了巨大代价。

根据字数要求提炼压缩即可。

6.请概括下面新闻的主要内容,不超过40个字。

“墙上书店”活动是今年4月从伊犁发起的,全疆现在共有16家书店参与到活动中。

活动的捐款人在书店购买图书,将写有书名、价格等内容的便利贴贴在书店墙上。

渴望读书却又买不起书的人们,根据自己的喜好,只要撕下便利贴就可以在书店免费领取这本书,进而分享读书的乐趣和拥有图书的喜悦。

一位书店店主说:

“我们书店开始‘墙上书店’公益活动已经有四五个月了,来献爱心的人很多,基本上每天都有人来捐书,多的一天能有十来本。

”可见,“墙上书店”活动深受爱书人的欢迎,相信不久后会有更多人参与进来,圆读书人一个小小的梦。

答:

_______________________________________________

_____________________________________________________

答案 今年4月伊犁发起的“墙上书店”公益活动,响应者踊跃,前景乐观。

解析 解答该题首先要筛选信息,本段属于记叙性语段,抓住语段中包含的要素:

时间,地点,人物,事件等,如时间是4月,地点伊犁,活动名称“墙上书店”,本语段内容比较复杂,所以还应对其划分层次,概括层意,这样才能做到内容全面,本段可分为三层,第一句为第一层,介绍活动时间、地点、活动的主要内容,“活动的捐款人在书店购买图书……多的一天能有十来本”为第二层,主要介绍响应者积极参与这项活动,最后一句为第三层,“相信不久后会有更多人参与进来,圆读书人一个小小的梦”,主要写对未来的展望。

根据以上内容提炼要点,形成答案。

7.阅读下面的材料,给这种“被”现象下定义。

近年来,网络上的“被”现象非常普遍。

如某媒体称公众的工资增加了多少、幅度有多大,而一些人对此不认同,他们称自己的工资“被增加”;某地政府部门公布,该市恩格尔系数降到了33%左右,人均GDP已达到9000美元,两项指标显示该地已达到中上等发达国家富裕水平,而不少人认为自己“被富裕”;有些公共政策出台后,有关部门工作人员表示他们已经充分听取了公众意见,有高达百分之多少的人表示赞同,而相当多的人却对这种赞同心存疑虑,表示自己“被民意”;每周上网40小时以上,这是有关部门出台的网瘾诊断标准,而绝大多数网民不赞成这一标准,称自己“被网瘾”。

答:

_______________________________________________

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答案 “被”现象是指在一些公共信息发布后,该信息被部分人否定,在关键词前加“被”字而成为“被”字句的语言现象。

解析 考生在回答问题时,可以分三步走:

第一步,确定句子的主干,即“被”是一种现象;第二步,概括重要信息,如“公共信息发布”“被部分人否定”“‘被’字句”等;第三步,把重要信息放到主干句中,合理组织语言即可。

8.下面是一篇学术论文的摘要,请根据文段内容提取四个关键词。

“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉,是对速度和节律的知觉。

在“时间感”的复杂心理结构中,肌肉运动感觉是一项十分重要的参数。

“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行,要针对每个项目可以达到的最好成绩,确定每一分段距离上的滑跑步数,形成清晰的肌肉运动感觉,从而准确估计时间,并通过想象训练加以强化。

答:

_______________________________________________

_____________________________________________________

答案 时间感 速滑运动员 肌肉运动感觉 训练

解析 该段文字是一段说明性文字。

考生在解答本题时,应该在分析语段的基础上,抓住说明的对象,从对象是什么、为什么、怎么样三个方面概括关键词。

该段共有三句话,都是围绕“时间感”来阐述的。

第一句写“时间感”的概念,实施者是“速滑运动员”。

第二句写“时间感”中的一个重要参数——“肌肉运动感觉”。

第三句写“时间感”的训练要求,并进一步强调“肌肉运动感觉”的重要性。

由此,可以得出四个关键词:

时间感、速滑运动员、肌肉运动感觉、训练。

9.阅读下面的材料,提取四个关键词,每个关键词不超过4个字。

河北邱县是漫画之乡。

近期记者在当地走访时发现,当地出现了一种反腐漫画,这些漫画都出自基层农民之手,还被放到了中纪委的网站上。

“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,农民反腐漫画的突出特征就是接地气——这些漫画的作者本身就是普通百姓中的一员,甚至自己就是亲历者,能够近距离地了解舆情民意。

同时,这也是一种艺术创新:

将廉政文化教育与漫画的艺术表达有机结合起来,实现了形式和内容的双重创新。

答:

_______________________________________________

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