中国诗词大会串词.docx
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中国诗词大会串词
中国诗词大会串词
中华诗词大会主持词
篇一：
朗诵主持词
“吟风赏雅”诗词朗诵比赛主持稿
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学，大家晚上好。
为弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,陶冶师生的艺术情操；为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文,积淀文化底蕴”的书香校园氛围。
今天晚上，我们在此举办“吟风赏雅”诗词朗诵大赛
诗词是我国的一颗耀眼的明珠，是我国的文明的精神支柱，就像“来自灵魂的高歌，发自内心的低吟”，那些美好真挚的情感像狂风暴雨般击打在心扉，让人沉醉。
我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神
读千古美文，同经典相伴
诵中华诗词，与圣贤同行
“吟风赏雅“诗词朗诵大赛现在开始。
下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是：
下面请允许我为大家介绍比赛规则和评分标准：
一、比赛规则
比赛采用百分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的1
最后
平均分作为选手的成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，决赛统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分。
朗诵时限，5分钟。
下面让我们有情第一位参赛选手：
谢谢同学的精彩朗诵，接下来有请
谢谢同学的精彩朗诵，接下来有请，谢谢以上三位同学的精彩表现，下面请允许我公布他们的比赛成绩，
所有的选手都已经朗诵完毕了，我们工作人员正在紧急的统计分数中，在等待的时候，有请评委对选手的表现进行点评。
谢谢评委的精彩点评，有请评委对选手的表现进行点评。
颁奖环节
谢谢评委的精彩点评。
下面允许我公布比赛的获奖名单，获得优秀奖的是
，下面有请，为他们颁奖，恭喜他们；获得本次比赛第三名的是
，下面有请，为他们颁奖，恭喜他们；获得本次比赛第二名的是
下面有请，为他们颁奖，恭喜他们；获得本次比赛第一名的是，为他们颁奖，恭喜他；
今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意2
之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄“吟风赏雅”诗歌朗诵会到此已全部结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的
祝贺！
篇二：
经典诗歌朗诵比赛主持稿
坪田学校经典诗歌朗诵比赛主持稿
甲：
尊敬的老师
乙：
亲爱的同学
合：
大家下午好！
丙：
这里是某某学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人,丁：
我是
甲：
我是
乙：
我是
乙：
滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂
丙：
巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风
丁：
泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：
盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：
诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化:
甲：
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
乙:
诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
丁：
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
3
甲：
今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
丁：
现在我宣布，某某学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始
乙：
首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
丙：
也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
丁：
从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤
丙：
穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。
追逐着那颗最明亮最皎洁的月光。
下面请欣赏某某班带来的《追月》。
请某某班做好准备
乙：
感谢某某班的精彩朗诵。
这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事
甲：
这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。
下面请欣赏某某班带来的诗歌朗诵。
请某某年纪做好准备
丙：
感谢某某班带来的精彩朗诵。
天地有四方——东西南北，丁：
自然有四季——春夏秋冬，
丙：
人生有四味——酸甜苦辣，
丁：
诗人往往把人生
的不同体验寄寓在四季的不同风光中，下面请欣赏某某4
年纪带来的诗歌朗诵。
请某某班做好准备
甲：
感谢某某年级带来的精彩演出。
渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
丁：
一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，
甲：
一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。
有请精神饱满的某某班为我们带来诗歌朗诵。
请某某班做好准备
丙：
感谢某某班的精彩朗诵。
在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东乙：
同样在我们中华诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。
下面请欣赏某某班带来的诗歌朗诵。
请某某班做好准备
丁：
感谢某某班带来的精彩朗诵。
品千年佳句，赏经典诗词。
传承古代文化，弘扬先祖文风；乙：
让华夏文化在我们手中延伸，让中国文化走向更广阔的天地。
下面请欣赏某某班带来的诗歌朗诵。
请某某年级做好准备
甲：
感谢某某班带来的精彩朗诵。
诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌
丙：
当诗韵和着花香一起飞扬,当经典伴着四季代代传诵,一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌下面请欣赏某某年级为我们带来的诗歌朗诵。
请某某班做好准备
丁：
感谢某某年级带来的精彩朗诵。
古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。
5
丙：
现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四级风景美丽的轮回，下面请欣赏某某班带来的诗歌朗诵。
请某某班做好准备
甲：
感谢某某班带来的精彩朗诵。
乙：
当北宋文学家范仲淹碰上现代诗人徐志摩，他们之间会怎样的故事发生，他们又会撞出怎样的火花？
甲：
下面请欣赏某某班带来的诗歌朗诵。
请某某班做好准备
丁：
感谢某某班带来的精彩朗诵。
杜甫说“安得广厦千万间，大庇天下寒食俱欢颜，风雨不动安如山”；丙：
毛泽东说：
“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。
下面请欣赏某某班带来的诗歌朗诵。
请某某班做好准备
乙：
感谢某某班带来的精彩朗诵。
“万里赴戎机，关山杜若飞”她是勇赴国难，驰骋沙场的战士；她是花木兰
丙：
“悠然南山，饮酒采菊”他是隐居山野的诗人，他是陶渊明，下面请欣赏某某班带来的诗歌朗诵。
请某某班做好准备
丁：
感谢某某班带来的精彩朗诵。
书香校园飘诗香，琅琅书声传文明。
甲：
踏进坪田学校，时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。
下面请欣赏某某班带来的诗歌朗诵。
结束语
甲：
吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；
6
乙：
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
丙：
中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；
丁：
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
丁：
传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。
甲：
热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
乙：
让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！
丙：
愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
甲：
愿五千年文化的血脉永久传承。
丁：
同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧！
合：
某某学校经典诗词歌赋朗诵比赛，到此结束。
谢谢领导！
谢谢老师们！
篇三：
中华诗词大会观后感
愿我的生活常有诗相伴
——《中国诗词大会》观后感
方倩琳
似乎从刚掌握语言开始，我们就在读诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“曲项向天歌，白毛浮绿水”“床前明月光，疑是地上霜”，这些大概是大多数人的启蒙诗词。
那个时候的我们，也许并不明白自己所念诵之诗的意味，只觉得朗朗上口。
我有时候也会想，我们为什么要品读古诗文呢？
在我看7
来，学诗固然重要，但它们最后不应该只成为我们年少时试卷上的分数。
“生命太短暂了，以至于我们只能选择和那些伟大的书生活在一起”。
列奥〃施特劳斯如此感叹，好的诗句常被人形容如画一般引人入胜，寥寥数字，既可表现“道是无晴却有晴”的雨中美景，又可抒发“才下眉头，却上心头”的烦忧，既可吟唱“人生自古谁无死”的悲壮，又可流露“一任阶前，点滴到天明”的释然。
从诗中，我们不仅仅为了获得知识，更为了一种感动。
那些打动无数先人的墨迹，今天依然令人动容，我想，这就是传统文化中的精华所积聚的力量吧！
析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受古人的智慧，从中汲取营养，涵养心灵。
在认真观看节目之后，有如下一些领会感悟。
首先，地位高。
《中国诗词大会》是在新春佳节央视一套黄金时段首播，如此高调推出这一节目，充分体现了央视对我国诗词文化的高度重视。
节目由央视著名主持人董卿担任主持，著名学者担任点评嘉宾。
央视此举，对弘扬传统文8
化、普及诗词知识无疑是一件大好事,这是中国传统文化的又一次舞台尝试。
其次，形式新。
《中国诗词大会》在为数不多的诗词类电视节目中匠心独运，参赛选手下至7岁小女孩，上到花甲老翁，涵盖了大学生、中学生、警察、教师、外国人等，各类诗词达人集聚一堂，场面十分震撼，体现了一全民参与的宗旨。
每位上台选手与“百人团”同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。
这场形式上颇有创新意味的诗词“比赛”活动，带给了我们一场难得的诗词视听盛宴和国学享受。
再次，手段妙。
《中国诗词大会》做到了宏大主题微观表达，抽象主题具象展示。
它一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中“活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活。
最后，选手强。
参赛选手身份不尽相同，但依然是卧虎藏龙，人才辈出。
最让人吃惊的当属第一位出场选手、
刚满七岁的女孩李尚荣，一个二年级的小学生敢来面对百人团的挑战!
但李尚荣真的没有让人失望，她一路过关斩将，沉稳答题，落落大方、出口成章的气势一下就震住了所有人，就连康震老师都对她的诗词储备量赞叹有加，面对这个小才女，我们这些碌碌无为的老观众如坐针毡，汗颜自愧。
9
还有最让人叹服的，要数首期节目中来自四川的无臂小伙彭超了，首次亮相答题夺得擂主，被称为“古诗词学霸”。
就是他，幼年失去双臂，连续两次参加高考，去年以603分的成绩被四川大学法学院录取，节目主持人董卿在听了彭超的故事和他用脚参加高考取得高分后，给出了一个大大的赞：
“你很棒，你站在这里，用一种乐观和坚韧的态度面对你的人生，给了很多人鼓励”。
我想，“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。
”大概就是在形容他们这样的气质吧。
这样的一档节目，也许不能助我立马成为诗人，但它可以带我体会最经典的中华诗词风范。
闲暇之余，若能陶冶心灵，岂不妙哉？
最后奉上电影《死亡诗社》里对诗的诠释：
“我们读诗、写诗不是因为好玩，而是因为我们是人类的一分子。
而人类是充满激情的。
没错，医学，法律，工程，商业，工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。
但诗歌，美丽，浪漫，爱情，才是我们活着的意义啊。
”
愿我的生活，常有诗相伴。
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