人教版学年八年级上学期期末模拟语文试题A卷.docx

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人教版学年八年级上学期期末模拟语文试题A卷

人教版2019-2020学年八年级上学期期末模拟语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中没有语病的一项是（）

A．中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，需要亿万中华儿女长期的艰苦奋斗。

B．由于特定的土壤要求、复杂的制作工艺，使得君山银针的产量很有限。

C．不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。

D．据统计，2017年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。

2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是                     （）                            

⑴对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该________他们。

⑵________诗歌，可以让我们唤起丰富的想像，体味自然的诗意和人生的情趣。

⑶今年5月在萨格勒布举行的第49届世乒赛上，我国运动员________，囊括了五项冠军。

A．关爱  观赏  所向无敌

B．爱护  观赏  不可一世

C．关爱  欣赏  所向无敌

D．爱护  欣赏  不可一世

二、字词书写

3.给加点字注音或根据拼音写汉字。

丫杈（______）　　　　yīn （______）bì（______）

匿（______）笑 菡（______）萏（______）

攲（______）斜 堕（______）下去

三、现代文阅读

阅读《榜样的力量》，完成下列小题。

榜样的力量 

乔什·科恩

近10年来，我一直在哥斯达黎加做生态旅游的导游，与各种珍稀的热带动物有过许多有趣的邂逅。

其中有一次旅行令我尤为难忘，因为我有幸见证了一次非常特别的事件。

那次旅行团中有两个异类，少年安迪和父亲吉姆。

吉姆是个严厉的退伍军人，年近花甲，言语不多，却经常和十多岁的儿子安迪吵架。

我真为安迪难过，他对这次冒险满怀热情，却总是被暴躁的父亲横加指责。

有一次吉姆甚至对安迪动了点粗。

安迪追逐一只红蓝毒箭蛙掉了队，吉姆猛地拽了一下他的手臂。

没人说什么，但从此大家都对吉姆敬而远之。

旅行途中我们发现了一群白脸僧帽猴。

这种猴子是电影里的常客，因为它们聪明伶俐，而且行为很像人类。

通常它们都很友好合群，但是猴群中却有一只大公猴具有很强的攻击性。

每当别的猴子离它太近，它就龇牙咧嘴地冲过去，有时甚至施以重手。

我们借用阿诺·施瓦辛格的名字，给它起了个外号叫“阿诺”。

猴群穿行在森林中觅食，偶尔停下摘树上的无花果吃。

我们跟随着猴群，保持着适当的距离。

走在队尾的是只身高不到10英寸的小猴子，它刚刚开始学习爬树。

猴妈妈经常绕过树干，跳到大树另一侧的树枝上。

小家伙总是做不好这个动作。

它会停下脚步，呜咽着，想找出别的办法通过，直到别无选择才绕过树干做出跳跃。

每当它成功跳过去，我们纷纷为它热烈鼓掌。

过了一会儿，小猴子累了，开始掉队。

它落后越来越远，最后号啕大哭起来，引起了猴妈妈的注意，猴妈妈停下等它。

小猴子来到一棵大树前，树太粗，它跳不过去。

它的哭喊声越来越大，猴妈妈只得返回来，把它背了过去。

猴妈妈赶紧追上队伍，疲劳的小家伙紧紧地趴在它背上，继续哭喊个不停。

它的哭喊越来越响，越来越烦人，终于引起领头的阿诺的注意。

它龇着牙，愤怒地嘶叫着向这对母子走来，眼中仿佛冒出火来。

母猴摆出防卫的架势，发出响亮的咆哮声。

我们不知道阿诺要干什么，一齐屏住呼吸，做着最坏的打算。

阿诺来到它们身边，表情突然变得温柔起来。

它看着小猴，就好像第一次看到它一样。

然后阿诺伸出手，温柔地捧着它的小脸，在它的额头吻了一下，小猴立刻停止了哭喊。

阿诺轻轻地摇晃着小猴的头，亲切地用牙梳理它的毛发。

我们全都长出了口气，所有人都被这温暖的一刻深深打动了，几乎没注意到我们自己的阿诺――吉姆小声地啜泣起来。

也许是出于礼貌，没有人说什么，但我觉得大家都很高兴看到吉姆也有温和的时刻。

我们兴奋地议论着回到了营地。

饭后我和吉姆等几个人坐在吊床上，悠然地倾听雨林的声音。

但是当安迪出来时，安宁被打破了。

吉姆走过去，粗鲁地抓住他的手臂，安迪立刻紧张起来。

我的心不由得一沉，以为两人会打起来。

所有人都焦虑地看着这对父子。

吉姆拉过安迪，拥抱着他说道：

“真高兴我们能一起来旅行。

我一直希望你能拥有这样的经历。

安迪，也许你不曾感觉到，但是我爱你。

”安迪震惊地看他爸爸，好像是第一次听见他说“我爱你”，后来我们发现，的确如此。

4.说说第②段中“但从此大家都对吉姆敬而远之”的原因。

5.选文第⑦段中的画线句子属于什么描写?

有什么表达作用?

6.选文第⑧段中的“这温暖的一幕”具体指代什么?

请写下来。

7.选文第⑧段“几乎没注意到我们自己的阿诺”中的“我们自己的阿诺”指的是谁?

纵观全文，说说他与猴王阿诺的共同特点是什么。

8.选文第⑩段中写道：

“安迪震惊地看着爸爸，好像是第一次听见他说‘我爱你’，后来我们发现，的确如此。

”“的确如此”的含义是什么?

9.有人这样形容父爱：

“不像母爱般柔婉，不像母爱般细腻，但也别有滋味，至真至淳。

”请结合选文，谈谈你对父爱的理解。

议论文阅读

奋斗是最可靠的“颜值”

①“颜值”是当前社会热词，人们关注和重视外貌，喜欢用各种方式提升自己的“颜值”。

甚至有不少毕业生因为即将面试而走进整形医院，希望通过整容为面试吃一颗“定心丸”。

②爱美之心，人皆有之。

拥有让人赏心悦目的容颜，确实更容易给人留下好的第一印象，增加一份竞争的筹码。

但是，任何整容手段都会有风险，美貌也有保质期，稍有不慎，美容不成反毁容；更何况，再美的容貌也有老去的一天。

③一个人一生最可靠的美丽是奋斗。

④奋斗增添丰富的知识。

奋斗的人励志勤学，刻苦磨炼，不断丰富自己的知识积累，增长自身才干，能够健康成长不断进步，在激情奋斗中绽放青春光芒，这才是美的源泉。

    。

与其冒着巨大风险去动刀，不如多花些时间和精力读书、思考、实践，去丰富自己的精神内涵，这才是我们应该做的。

⑤奋斗塑造美好的性情。

奋斗的人，最开心，俗话说“相由心生”，内在善良温暖的人必然眉眼柔和，内心坚定乐观的人必然经常喜在眉梢，而内心忧郁自寻烦恼的人往往愁眉苦脸。

你也许不能决定五官的组合，但能决定五官组合而成的表情；你也许无法决定五官的形状，却可以决定五官呈现的柔和度。

⑥奋斗形成出众的气质。

中国古语云“腹有诗书气自华”。

高尔基也说过，“学问改变气质”。

对生活乐观、对未来有信心，就是最好的美容。

即使相貌不济也不必自卑，相反，努力奋斗积极进取，就会让自己的眉宇间散发出生动、智慧的神采，继而鹤立鸡群，脱颖而出。

⑦奋斗才是最可靠的“颜值”。

只有努力掌握创新创业的本领，提升内在的核心竞争力，自信地融入时代发展的滚滚大潮中，才能划出最美丽的弧线。

（选自《湖北日报》，有删改）

10.选出下列理解和分析不符合原文的一项是（）

A．本文的中心论点是：

一个人一生最可靠的美丽是奋斗。

B．作者不赞成整容是因为他认为任何整容手段都会有很大风险，而且整容也无法改变五官呈现的柔和度。

C．第⑥段采用道理论证证明了“奋斗形成出众的气质”这一观点。

D．作者针对社会上的注重颜值而不注重内在奋斗的现象提出了自己的看法和观点，很有现实意义。

11.如果要在第④段中横线处加上一句话，下面不恰当的是哪一项（）

A．邓稼先年轻时放弃优越的生活条件，投身于艰苦的“两弹一星”研制工作。

他的青春是奋斗的，也是美丽的。

B．“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”好男儿多读书，丰富自己的内在，对于当下社会是很有必要的。

C．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这是一种多么值得推崇的高尚境界啊。

D．孙敬悬梁，苏秦刺股，车胤囊萤，孙康映雪，古代这些名人在奋斗中都为自己赢得了千古美名。

12.请说说本文的论证思路。

四、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

黄州东南三十里为沙湖亦曰螺师店予买田其间因往相田得疾。

闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。

安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。

余戏之曰：

“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。

”

疾愈，与之同游清泉寺。

寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。

余作歌云：

“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？

君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

”是日剧饮而归。

（注）①庞安常：

世代从医，颇有名气。

②王逸少：

东晋书法家王羲之，字逸少。

13.下列各组句子中，加点词语含义相同的一项是（）

A．遂往求疗/遂迷，不复得路

B．而颖悟绝人/湖中人鸟声俱绝

C．寺在蕲水郭门外二里许/潭中鱼可百许头

D．下临兰溪/故临崩寄臣以大事也

14.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

黄州东南三十里为沙湖亦曰螺师店予买田其间因往相田得疾

15.苏轼称自己和庞安常都是“异人”，结合选段说说他俩“异”在何处？

你获得了怎样的启示？

阅读《三峡》一文，回答后面小题

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

16.下面各句中加点字的解释，不正确的一项是（）

A．沿溯阻绝      溯：

逆流而上

B．虽乘奔御风    奔：

飞奔

C．则素湍绿潭    湍：

急流

D．属引凄异      属：

连接

17.下面句子中加点词语属于通假字的一项是（）

A．两岸连山，略无阙处

B．有时朝发白帝，暮到江陵

C．清荣峻茂，良多趣味

D．每至晴初霜旦，林寒涧肃

18.下面对选文的分析，不正确的一项是（）

A．本文写景抓住景物的特点进行描写。

写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。

写水，则描绘不同季节的不同景象。

B．第②自然段中“朝发白帝，暮到江陵”一句，突出了春冬之水的湍急，也表现出三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。

C．本文多用四字句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。

语言精练，表现力强，充满生气。

D．本文以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，激发人们热爱祖国大好河山的感情。

五、句子默写

19.7.默写。

（1）_________________，江春入旧年。

（2）我寄愁心与明月，______________________。

（3）__________________________，洪波涌起。

（4）夜发清溪向三峡，__________________________。

（5）__________________________，受降城外月如霜。

（6）三军可夺帅也，__________________________。

（7）__________________________，崔九堂前几度闻。

（8）_________________________ ，小桥流水人家。

（9）乡书何处达？

_________________________。

六、名著阅读

20.名著阅读

（1）在横线上填写与内容概述相应的篇名（范围为《艾青诗选》）。

①《_______》：

抒发了诗人对抚养她的保姆深深的挚爱和无尽的怀念，这首诗发表时一次署名“艾青”，是他的成名作。

②《_______》：

是诗人“归来”之后创作的一首哲理诗，引发了对生命本质的思考——“离开了运动，就没有生命”。

（2）阅读下面的语段，按要求作答。

“一千个读者就有一千个哈姆雷特。

”《水浒传》中的李逵，金圣叹说他是上上人物，写得真是一片天真烂漫到底。

然而，也有人认为，李逵极为可恨，心智体能不全，无视他人生命。

对此，你怎么看待？

请结合《水浒传》的相关情节简要分析：

____________。

七、综合性学习

21.为引导学生多阅读书籍，班上开展主题为“我与阅读”的综合性学习活动。

（1）在讨论怎样处理流行作品与经典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点：

有人认为，应该多读流行作品，轻松省力，有兴趣；也有人认为，应该多读经典名著，有以一当十的价值。

你更倾向于哪种观点，请说说你的理由。

要求：

观点明确，言之成理。

_______________________________________________

（2）4月23日为“世界读书日”，请根据下图漫画，复述这个故事。

（60字以内）

________________________________________________

（3）请根据上联，将下联补充完整

上联：

遨游书海，与经典同行   

下联:

_______________________

八、作文

22.题目：

有一种力量，从未消失

要求：

（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

参考答案

一、选择题

1、

2、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、文言文阅读

1、

2、

五、句子默写

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、