英语专业实习手册.docx
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英语专业实习手册
专业代码:
050201
工业大学华立学院
校外教学
实习手册
学部外语外贸学部
专业：
英语
二0一四年六月十五日
附表F2011级学生实习质量评价调查表
1校外教学实习要求
一、校外教学的目的：
为培养应用型人才，学院决定实施工学结合、校企合作的“3+0.5+0.5”办学模式，通过加强实践教学环节，提高学生实践能力，使学生在激烈的市场竞争中获得更好的就业机会。
通过生产和毕业实习，学生应该具有如下的经验与技能：
熟练的口才演讲技能；会运用现代化办公手段；懂得法律法规；会观察和调查市场现状，发现存在的问题和机遇，分析原因，能运用所学知识找到解决问题的办法，能设计系统的解决方案。
为此，要求学生严格按照实习大纲的要求，在本实习指导手册的指导下，对提出的实习容结合所在实习单位的岗位要求进行学习和锻炼，从而达到学以致用的目的。
二、校外教学的要求
本生产实习指导手册提出的实习容包含了从事市场营销职业要求的知识与技能，学生可以结合所在实习单位的岗位要求，灵活的有重点的选择其中某些实习容进行学习和锻炼，完成指导老师布置的相关作业或课题，每月进行一次总结并写出1200－1500字的月小结汇报，第七学期实习结束后写出生产实习报告。
在实习期间，要求学生做到每周按时与指导老师进行联系，汇报实习的工作进展情况和思想状况。
2校外教学实习主要容模块
2.1实习容1英语编译
1目的
毕业生在实习过程中能运用学到的翻译基本理论和技巧进行口笔译实践，了解编译的基本理论知识，分析和解决在翻译实践中遇到的实际问题。
2基本容
负责英语报刊或杂志的容翻译与编辑，以及英语资料的整理，校对；在责任编辑指导下，编辑或撰写相应类别的资讯；协助处理读者来信；协助进行读者反馈信息的整理和数据统计工作；协助组稿工作，包括寻找合适的文章和图片；协助编辑工作，包括拟定标题、校对文稿、完成注释；协助排版后的文稿以及声音校对工作；协助校片；协助完成编读座谈活动，包括活动目的的确定、调查问卷的拟定、活动容的记录以及总结报告的撰写等。
亦可参与英语的容策划、收集、撰写和更新，负责一定的品牌推广工作。
3技能与培养目标
培养学生具有一定的处理、编辑英文报刊文字的能力。
4完成的要求
每月完成一份月实习总结，实习结束完成3000字左右的课程实习报告。
5完成的时间
第七学期
2.2实习容2专业技术翻译
1目的
毕业生在实习过程中能运用学到的翻译基本理论和技巧进行翻译实践，熟悉不同领域的专业知识，
使学生具备一定的专业技术翻译的能力。
2基本容
用翻译理论指导翻译实践，并自觉运用于翻译实践。
主要涉及市场调研、公司章程、合同协议、公司产品简介、企划方案等文件资料翻译；信函翻译，网页翻译，简历、申请、公证书的翻译；各行各业技术资料的翻译等。
3技能与培养目标
培养学生多专业多领域的专业中英文互译，可进行笔译以及口译，公司企业文件资料等各方面的翻译能力。
4完成的要求
每月完成一份月实习总结，实习结束完成3000字左右的课程实习报告。
5完成的时间
第七学期
2.3实习容3外事接待
1目的
对学生已学部份理论知识进行综合运用的培训,加强学生对社会的了解,培养和训练学生交际,接待的能力。
提高学生的口语表达能力，培养沟通能力。
2基本容
协助对外公共关系的建立与保持；协助接待企业、政府外事部门的外宾，日常陪同翻译，外事事务处理；参与外事活动；协助办理出国审批。
3技能与培养目标
在实习过程中，运用英语来实现交际的目的，提高英语的交际能力。
培养学生在涉外交际中，了解并掌握对方的文化、风俗习惯，培养独立思考、独立工作的能力。
4完成的要求
每月完成一份月实习总结，实习结束完成3000字左右的课程实习报告。
5完成的时间
第八学期
2.4实习容4外贸洽谈
1目的
通过实习，能熟练运用商务口语和技巧，准确表达，进行商务洽谈，培养学生的综合商务能力。
2基本容
积极参与外贸各环节的实际操作，通过信函、、展会等机会与外国客户进行交流。
在实习期间，主动联系各公司，寻找参展机会，例如：
广交会、深交易会、交易会等等，在展会里参与外宾接待、产品介绍、报价议价、现场翻译等环节，把商务口语的知识充分运用到实际中去。
3技能与培养目标
培养学生作为外贸业务工作者，能够对商务谈判基本的知识有一定了解，包括理论篇谈判理论和技巧，和实践篇谈判对话的操练，从而既扩展知识，又掌握跨文化沟通的技巧，帮助学生将商务知识和商务实践能力更好结合。
4完成的要求
每月完成一份月实习总结，实习结束完成3000字左右的课程实习报告。
5完成的时间
第七学期
2.5实习容5外贸写作
1目的
通过实习，学生把理论商务知识运用于实践，通过商务实践，提高学生的综合能力。
2基本容
在外贸公司中，操练外贸交易各个环节信函的运用，比如说：
建立贸易关系，询盘，报盘，还盘，下达订单，签订合同，运输，保险以及付款等等。
3技能与培养目标
通过对外贸易函电常用词汇、短语、术语,习语和习惯表达方式的操练，培养学生阅读、翻译和写作能力，使学生能用英语处理进出口业务往来函电，签订合同和制作单证，提高学生在外贸业务活动中正确地使用英语的能力，以及对外进行各项业务联系和通讯活动的能力。
4完成的要求
每月完成一份月实习总结，实习结束完成3000字左右的课程实习报告。
5完成的时间
第七学期
2.6实习容6涉外导游
1目的
通过实习得到全面的锻练，从经验、知识、心理和技术层面上，培养学生的调查、计划、组织、领导、指挥、沟通、激励、执行、控制的高级营销管理能力，做一个讲职业道德高尚，业务技能熟练，思维开阔，知法守法的高级营销调研管理人才。
2基本容
对定价目标进行描述和市场可行性进行分析；对竞争对手的价格体系进行分析和研究，并集中那里合理的价格体系；对定价策略作出市场化分析并不断改进。
3技能与培养目标
了解产品的定价方法和过程，会写出分析报告；有熟练的人际关系沟通能力；会各种现代办公软件，会运用网络进行远程沟通办公；会制定产品定价目标，会编制定价计划，会控制和处理各种事务；掌握行业的产品价格行情；懂国家法律法规，具有较强的公文处理能力。
具有高级营销经理的素质与技能，重点培养市场经理和产品经理人才。
4完成的要求
遵守实习单位纪律，记录现状，找到成因，提出解决方案，每月进行总结，写出科学合理的月小结报告，最后形成完整的生产实习报告。
重点掌握定价的影响因素，定价策略和定价方法。
2.7实习容7涉外文秘
1目的
通过实习，学生能够综合运用英语和文秘知识，增强学生的综合能力。
2基本容
学生应不仅能熟练运用各类办公英语进行工作、交流，还能熟悉文秘英语中各类应用文体的写作。
在行政事业单位、各类企业从事涉外文秘工作及相关工作。
3技能与培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展的，适应社会主义市场经济需要的，既具有过硬的涉外文秘理论和技能，又具有扎实的英语、计算机能力的应用型、复合型、外向型高级专门人才。
4完成的要求
每月完成一份月实习总结，实习结束完成3000字左右的课程实习报告。
5完成的时间
第七学期
2.8实习容8涉外酒店管理
1目的
通过实习，使学生熟悉酒店管理基本知识，具备一定的酒店管理的能力。
2基本容
各级星级涉外旅游酒店的前厅部、餐饮部、客房部、康乐部、市场部、人力资源部、财务部等相关部门的管理和服务工作，还可以选择各旅游景区景点、各类旅行社、专职或兼职导游以及其他相关企事业单位工作。
3技能与培养目标
培养德、智、体全面发展，具有现代星级酒店业经营管理理念,具备牢固专业管理理论知识和熟练职业技能,能够对酒店前厅部,客房部,餐饮部等主要业务部门的一线工作进行组织和现场管理应用型技术人才。
4完成的要求
每月完成一份月实习总结，实习结束完成3000字左右的课程实习报告。
5完成的时间
第七学期
工业大学
华立学院
第七学期校外教学
实习成绩鉴定资料
学部：
专业班级：
学号：
XX：
学院指导教师：
企业指导教师：
实习单位：
二0一五年一月二十日
实习鉴定材料说明
1、本学期校外实习时间为2014年9月1日—2015年1月中旬，教学周为20周，学分为20学分。
2、按照实习指导手册的要求，学生正式实习后结合工作实际，选择学习实习容模块，并填写校外教学学生实习容选题审批表（附表A）
3、实习学生在实习期间，每月应根据实习工作书写工作月小结（附表B），并在月底前上交企业和学校的指导教师批阅。
4、在实习期间，要习学生每周至少和学校指导教师联系一次，汇报实习工作进展情况和思想状况。
5、在本学期实习结束前，要求书写完成实习报告（附表C）并在实习结束前上交企业和学校的指导教师批阅。
6、在本学期实习结束后，将填写完成的实习容选题表、实习月小结、实习报告、实习成绩鉴定表（附表D）、实习生评价调查表（附表F），以纸质版的形式一并上交学校指导教师审阅。
有变更实习单位的，连同变更实习单位审批表一起上交指导教师。
7、请实习学生在2015年1月20日前上交以上实习鉴定材料（附表ABCDEF）。
附表A校外教学实习容选题审批表
容1：
容2：
容3：
容4：
学院指导教师意见：
指导教师签名：
年月日
注：
实习正式开始后，请结合实际工作填写实习容模块，要求填写不少于两项。
附表B校外教学实习工作月小结
月份
班级：
：
实习单位：
本月主要实习容与体会（1200字左右）
年月日
实习单位指导教师评语:
签名：
学院指导教师评语:
签名：
注：
要习学生每个月完成月小结一篇，并于月底前上交指导教师批阅。
序号（学号）：
附表C工业大学华立学院
校外教学实习报告书
学部
专业班级
学生姓名
联系电话
二0一五年一月二十日
工业大学华立学院校外教学实习管理处制
生产实习报告书
实习单位
实习地址
单位联系人
联系
实习单位指导教师
联系
学院指导教师
联系
（容包括：
实习收获体会、实习成果、问题与改进措施等）。
（3000字左右，可加附页）
实习单位指导教师评语
教师签名：
年月日
学校指导教师评语
教师签名：
年月日
附表D生产实习成绩鉴定表
学生
余颖欣
学号
班别
11英语三班
校外分散教学实习单位
单位名称：
市花都区对外贸易公司
联系：
实习指导教师：
龙海燕
联系：
学院指导教师
：
：
/QQ:
学生自我评定
评分容与标准
组织纪律态度（40%）
实习工作完成情况（60%）
实习单位指导教师评语
指导教师评分：
指导教师签名：
实习单位负责人签名（盖章）:
年月日年月日
评分容与标准
组织纪律态度（20%）
实习工作完成情况（60%）
实习报告（20%）
学院指导教师评语
教师评分：
教师签名：
年月日
综合评分
实习单位指导教师评分：
（占40%）；
学院指导教师评分：
（占60%）
总分：
，等级计分成绩：
学部负责人意见
学部负责人签名（盖章）：
年月日
附表E校外教学-学生变更实习单位审批表
学号
专业班级
联系
原实习类别
自联○
学院安排○
实习起止时间
年月日—年月日
原实习单位名称
原实习单位地址
原实习单位联系人
原实习单位联系
新实习单位名称
（公章）
新实习单位地址
新实习单位联系人
新实习单位联系
申请离岗（转实习单位）的理由、落实的新实习单位和实习岗位的具体情况及换岗承诺：
学生签名：
年月日
学部
意见
校外教学负责人签字：
年月日
注：
本表原件一式两份，由学部和学生本人各一份。
附表F工业大学华立学院
2011级学生实习质量评价调查表
尊敬的用人单位:
首先感贵单位对我校实习生的关心和帮助，并为其提供了施展才华的广阔空间。
为了解该生在贵单位的工作表现，以帮助我们培养出更适合实际工作需要的专门人才，我们特进行本次实习生质量跟踪调查。
为此，恳请贵单位领导能在百忙之中抽出时间，真实、完整的填写这份问卷。
您的支持与合作！
单位名称（盖章）
单位地址
单位联系人
联系
网址
实习生
请您就以下项目对我校实习生做一个客观评价（请在相应的备选栏目打“√”）
序号
评价项目
好
较好
一般
较差
1
敬业精神
2
诚信品质
3
团队精神
4
组织纪律
5
竞争意识
6
心理素质
7
基础知识
8
专业知识
9
外语水平
10
适应能力
11
自学能力
12
计算机应用水平
13
组织管理能力
14
分析和解决问题能力
15
交际能力和社会活动能力
对实习生的综合评价
工业大学
华立学院
第八学期校外教学
实习成绩鉴定资料
学部：
专业班级：
学号：
XX：
学院指导教师：
企业指导教师：
实习单位：
二0一五年三月三十日
实习鉴定材料说明
1、本学期毕业实习时间为2015年2月下旬—2015年3月下旬，教学周为4周，学分为4学分。
2、在实习期间，要习学生每周至少和学校指导教师联系一次，汇报实习工作进展情况和思想状况。
3、在本学期实习结束前，要求书写完成实习报告（附表C）并在实习结束前上交企业和学校的指导教师批阅。
4、在本学期实习结束后，将填写完成的实习报告和实习成绩鉴定表（附表D）以纸质版的形式上交学校指导教师审阅。
本学期有变更实习单位的，连同变更实习单位审批表一起上交指导教师。
5、请学生根据所属学部规定时间上交以上实习鉴定材料。
校外教学实习工作月小结
3月份
班级：
：
实习单位：
本月主要实习容与体会（1200字左右）
年月日
实习单位指导教师评语:
签名：
学院指导教师评语:
签名：
毕业实习成绩鉴定表
学生
学号
班别
校外分散教学实习单位
单位名称：
联系：
实习指导教师：
联系：
学院指导教师
：
：
/QQ:
学生自我评定
评分容与标准
组织纪律态度（40%）
实习工作完成情况（60%）
指导教师评分：
指导教师签名：
实习单位负责人签名（盖章）:
年月日年月日
评分容与标准
组织纪律态度（20%）
实习工作完成情况（60%）
实习报告（20%）
学院指导教师评语
教师评分：
教师签名：
年月日
综合评分
实习单位指导教师评分：
（占40%）；
学院指导教师评分：
（占60%）
总分：
，等级计分成绩：
学部负责人意见
学部负责人签名（盖章）：
年月日
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