江苏省八年级下学期期末考试语文试题D卷.docx

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江苏省八年级下学期期末考试语文试题D卷

江苏省八年级下学期期末考试语文试题D卷

一、选择题（共6题；共12分）

1.（2分）请选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项（）

A.绯红（fēi）     寻觅（mì）        镌刻（juān）    眼花缭乱（liǎo）

B.佃农（diàn）    推崇（chóng）     禁锢（gù）      坦荡如砥（dǐ）

C.溃退（kuì）     濒临（bīng）      卑微（bēi）     藏污纳垢（hòu）

D.平庸（yōng）    茸毛（róng）      踌躇（zhú）     自出心裁（cái）

2.（2分）指出书写无误的一项（）

A.如火如茶    

B.趋炎负势    

C.崇尚科学    

D.谈笑风声    

3.（2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

①有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当__________消化。

②我单位原公章已作废，自2003年9月1日起__________新公章，特此通告。

③新长铁路盐城境内所有车站站名，经盐城市地名委员会__________，已经正式确定。

A.咀嚼   启用   审查    

B.品尝   启用   审察    

C.咀嚼   起用   审察    

D.品尝   起用   审查    

4.（2分）下列句子没有语病的一项是（）

A.在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。

B.学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。

C.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。

D.共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。

5.（2分）下列标点符号使用正确的一项是（）。

A.“正襟危坐”不但是一种姿势，而且是一种心境、态度、一种目的。

B.如果一本书拿到手，就满心想道，“我在读书了！

”“我在用功了！

”那就容易疲劳。

C.至于一个人在月光下，“便觉是个自由的人，”享受那“独处的妙处，”是不是也同样的好呢？

D.余光中说这一段把话说得这么白，是败笔，中学生的水平，你同意不同意呢？

我是不同意的。

6.（2分）下列几句话排序正确的一项是（）

①现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比皆是。

②当时自己看似得益，也许几年或几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。

③因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样项目，抢了别人的饭碗；

④这些现象，堵了路，塞了心，没了情。

⑤又比如因为别人挡了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标……

⑥再如为了自己的升迁，费尽心思，堵死别人的路；

A.①④③⑥⑤②    

B.①③⑥⑤④②    

C.①③⑥⑤②④    

D.①④②③⑤⑥    

二、名著导读（共1题；共5分）

7.（5分）（a）母亲呵!

我的头发披在你的膝上，这就是你赋与我的万缕柔丝。

（b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。

（c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？

结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？

写法上有什么突出特点？

三、默写（共1题；共10分）

8.（10分）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

（1）山光悦鸟性，________。

（常建《题破山寺后禅院》）

（2）居高声自远，________。

（虞世南《蝉》）

（3）可怜身上衣正单，________。

（白居易《卖炭翁》）

（4）________，长河落日圆。

（王维《________》）

（5）晴川历历汉阳树，________。

（________《黄鹤楼》）

（6）予独爱莲之________，濯清涟而不妖。

（周敦颐《爱莲说》）

（7）江山如此多娇，________。

（毛泽东《沁园春雪》）

（8）________，教然后知困。

（《礼记》一则）

四、其他（共1题；共4分）

9.（4分）请仿照画线的例句。

根据语境，在横线上补写句子

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

________，________。

________，________。

五、诗歌鉴赏（共1题；共12分）

10.（12分）阅读下面一首词，完成下列小题。

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。

一片汪洋都不见，知向谁边？

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。

萧瑟秋风今又是，换了人间。

——毛泽东《浪淘沙·北戴河》

（1）词中写到的“遗篇”是指________（人名）的组诗《________》。

（2）结合具体词句，简析词的“时空美”。

（3）这首词上阙写景寄情，下阙怀古抚今，请说说抒发了词人怎样的情感？

六、文言文阅读（共1题；共21分）

11.（21分）阅读文言文，回答问题

欧阳铭，字日新，泰和人。

以荐除①江都县丞。

兵燹②后，民死徙者十七八。

铭招徕拊循③，渐次复业。

民有继母告子不孝者，呼至案前，委曲开譬，母子泣谢去，卒以慈孝称。

尝治廨④后隙地，得白金百两，会部符征漆⑤，即市之以输。

迁知临淄。

遇春⑥师过其境，卒入民家取酒，相殴击，一市尽哗。

铭笞而遣之。

卒诉令骂将军，遇春诘之。

曰：

“卒，王师，民亦王民也。

民殴且死，卒不当笞耶？

铭虽愚，何至詈⑦将军？

将军大贤，奈何私一卒，挠⑧国法？

”遇春意解，为责军士以谢。

后大将军徐达至，军士相戒曰：

“是健吏，曾抗常将军者，毋犯也。

”铭为治廉静平恕，暇辄进诸生讲文艺，或单骑行田间，课⑨耕获。

邑大治。

【注】①除：

任命。

②燹（xiǎn）：

战火。

⒔招徕：

召集。

拊循：

安抚。

④廨（xiè）：

官署。

⑤部符征漆：

上级下令征集涂漆。

⑥遇春：

常遇春，与下文“徐达”一样，是将军名。

⑦詈（lì）：

辱骂。

⑧挠：

阻挠，违反。

⑨课：

考核，督促。

（1）解释下列句子中划线词的意思。

①会部符征漆   ________

②铭笞而遣之   ________

③奈何私一卒   ________

④暇辄进诸生讲文艺  ________

（2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（）

例句：

卒以慈孝称

A.以尽吾齿（《捕蛇者说》）    

B.扶苏以数谏故（《陈涉世家》）    

C.可以一战（《曹刿论战》）    

D.醒能述以文者（《醉翁亭记》）    

（3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

卒入民家取酒

（4）翻译下列句子。

①兵燹后，民死徙者十七八。

②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

（《岳阳楼记》）

（5）文中画线句子描写“军士相戒”有何作用？

七、现代文阅读（共2题；共40分）

12.（20分）阅读崔耕和的《低姿态进入》一文，完成后面的题。

低姿态进入

①你见过打太极拳吗？

无论是陈氏还是杨氏，无论是“四十八式”还是“七十二式”，或弓或曲，轻灵沉稳，势断意连，讲究的是外柔内刚，刚柔相济，天人合一。

②你一定欣赏过不少世界名曲，至少经常听流行歌曲。

你是否发现，很少有歌曲是以高音起奏的，几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。

只有用低音切入，才会带来歌曲的跌宕起伏、荡气回肠。

③你观摩过中国山水写意画的作画过程吗？

当宣纸铺好，构思了然于胸。

几乎没有几个画家会先泼重墨。

他们大都先施底色，由浅入深，深浅结合。

中国画讲究的是气韵生动，是韵味，是内涵，是层次。

同时他们还不忘“留白”，“留白天地宽”、“留白留余韵”。

④以上这些似乎都说明一个道理：

做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蓄足势头，把事做好。

⑤做人也同理。

勾践若抱住“越王”身份不放，只想当年风光，全无卧薪尝胆、当牛做马的低姿态，是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。

三国的刘备若无“三顾茅庐”的求贤之举和平时礼贤下士的谦恭姿态，是不会成鼎足大业的。

⑥人的一生要经历千门万坎，千曲百折，所面临的事情不见得件件称心如意，不会件件量身定做。

这就需要我们不断调整我们的姿态、心态，否则就可能碰壁。

学会低姿态，该低时就低，绝非懦弱和畏缩，而是人生大智慧，是修身、正身、处世不可缺少的修养和风度。

⑦亚里士多德说：

“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。

”看来低姿态当为生存之态，当为人生常态。

唯有“低”才会看得真切，看得生动具体，才可能领悟事物的真谛。

低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。

（选自《智慧》，有改动）

（1）选文的中心论点是什么？

（2）选文第①～③段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头，有什么好处？

（3）选文第⑦段运用了哪种论证方法？

有什么作用？

（4）请联系生活实际谈谈第⑥段划线的一段话给你的启示。

13.（20分）   ①读书是获得学问的重要途径。

好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢？

古今中外有很多学者用他们的经验告诉我们：

不动笔墨不读书。

②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。

美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。

几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。

接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。

这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。

明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，将经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。

其他关于读书的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。

④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。

金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。

他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。

那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉！

还有朱熹批注的《大学》《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。

⑤然而，“动笔墨”也不能随心所欲。

它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹作定期反思，总结修正。

这样才能真正吸收作者的精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。

⑥总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书香飘得更远。

（1）本文的中心论点是什么？

（2）文章从多个方面围绕中心论点进行了论证，其中第二个方面是什么？

（3）第④段中画线句子运用了哪两种论证方法？

（4）简要谈谈第⑤段在文中的作用。

八、命题作文（共1题；共5分）

14.（5分）生活像一条奔涌向前的激流，那一朵朵浪花就是细节。

细节可以是一个镜头，一个场面或者是一件事情，一段经历。

深圳以细节的方式存在，生活的意义也蕴含在细节里。

深圳是一个改革开放的城市，是改革开放的窗口，我们在这里长大，我们与它有很多共同的细节。

请以“我与深圳_______细节”为题，写一篇文章。

要求：

（1）字数不少于600字，不多于900字；

（2）诗歌除外，文体不限；（3）文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等。

如不可避免，请用X代替；（4）不得抄袭或套作。

参考答案

一、选择题（共6题；共12分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、名著导读（共1题；共5分）

7-1、

三、默写（共1题；共10分）

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

8-7、

8-8、

四、其他（共1题；共4分）

9-1、

五、诗歌鉴赏（共1题；共12分）

10-1、

10-2、

10-3、

六、文言文阅读（共1题；共21分）

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

七、现代文阅读（共2题；共40分）

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

八、命题作文（共1题；共5分）

14-1、