庸懒散浮拖问题个人整改清单.docx

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庸懒散浮拖问题个人整改清单

庸懒散浮拖问题个人整改清单

一、庸

1、学习不够深入

具体表现：

党务和人事的能力不强，还不能适应新的形势和任务的需要。

具体整改措施：

加强党务和人事知识学习，提高工作能力。

2、进取心不强

具体表现：

对工作没有目标，满足于完成领导安排的工作任务，对全局人事工作缺乏远见，对人才规划考虑不周到。

具体整改措施：

加强党性修养，增强进取心。

3、创新意识不足

具体表现：

视野不宽，对如何做好新形势下党务工作思考不够，办法不多。

对人事制度改革办法不多，满足于按照政策办事。

具体整改措施：

努力学习，拓宽视野，做好新形势下党务工作和人事改革工作。

二、懒

4、执行力有待提高、效率不高、服务还需要完善

具体表现：

有慢作为的现象，对领导安排的工作完成不及时，如：

党员活动室改造缓慢，安排的安全培训班没有能及时开展。

具体整改措施：

合理安排工作，增强计划性，提高执行力。

三、散

5、管理不严格，执行制度不严。

具体表现：

管理上有得过且过的思想，有时不愿意得罪人，对于别人做得不对的地方也不愿意多说。

有时上网过多。

具体整改措施：

严格管理，按照制度办事。

四、浮

6、深入基层，深入实际多思考，解决实际问题不够。

具体表现：

起草文件有时满足于照抄照搬，没有很好的我局实际工作相结合，解决实际工作存在的问题。

具体整改措施：

多深入基层，了解实际情况，多解决实际问题。

五、拖

7、工作中有拖和等的问题

具体表现：

有时工作不在状态，当一天和尚撞一天钟，对工作推动力度不够。

具体整改措施：

严格要求自己，作好表率作用。

一、存在的主要问题

（一）工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。

如何创造性地开展工作思考得不够。

（二）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。

缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

（三）学习缺乏主动性，不系统、不深入。

学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。

在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

抓好庸懒散浮拖问题专项整治工作，是贯彻从严治党要求、巩固拓展教育实践活动成果的重要内容，是落实巡视问题整改、加强班子队伍建设的重要任务，是进一步凝心聚力、追赶跨越的重要抓手。

各级领导班子和党员领导干部要深入自查自纠，形成问题整改清单，实施精准整治。

专项整治工作要抓好建规立制，坚持以制度约束党员干部行为，努力形成干事创业、务实担当、奋发有为的制度机制保障。

对整治庸懒散浮拖顽疾重症，要畅通举报渠道，用足纪律手段，抓住群众反映强烈的问题痛下决心、严加整治，严肃问责查处，形成从严整治的高压态势和强大震慑力。

各级各部门党委（党组）要切实履行主体责任，落实工作力量专门抓，强力推动专项整治。

要在全面贯彻市委部署要求基础上，形成具有自身特色的工作方案；要对照目标任务，明确各项工作的具体时间，确保各项任务按期完成。

要严格执行省委和市委加强作风建设的制度规定，把专项整治工作与落实省委两个意见、市委两个实施意见紧密结合，深入推进作风建设，着力形成反四风、改作风的长效机制。

坚持开门抓整改，自觉接受群众监督，各媒体单位和行业部门要共同用力，抓好专项整治活动的宣传；把专项整治内容作为各级领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会的重要议题，作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容，形成抓好专项整治的倒逼机制。

就贯彻本次会议精神，要求各级各部门要及时传达会议精神，研究贯彻落实意见；按照专项整治工作部署要求，认真查找和解决存在的问题，确保专项整治工作取得实效；加强宣传引导，形成集中整治的热度力度，把专项整治工作与学习省委十届五次全会精神、与教育实践活动深化整改、确保完成全年目标任务结合起来，实现两手抓、两不误、两促进。

二、下一步整改措施

（一）进一步加强干部职工队伍思想作风教育。

深入开展政治思想教育，反腐倡廉教育，群众工作纪律教育，引导全体党员干部强化宗旨意识，责任意识，廉政勤政意识，提高以人为本，执政为民的使命感和责任感，深入开展解决思想，改革创新教育，引导全体党员干部牢固树立变化、变革、创新、突破的理念。

（二）进一步完善制度体系

1、建立完善岗位责任制。

明确各单位及每个人的职责，探索建立权责对称，层次清晰，奖罚分明岗位责任制。

2、建立完善目标考核评价制度，将考核结果与年终评先评优结合。

3、建立完善工作督查问责制度，实行有责必负，失责必究。

（三）进一步加强监督检查工作。

乡成立监督组，对全乡各单位明查暗访，查出的问题要及时曝光，严肃处理。

同时，设立投诉电话，及时受理投诉，认真查实。

拓展阅读：

关于慵懒散拖自查报告

根据全县优化发展环境协调会的要求，立足本单位职责，先后召开领导班子成员会议和全体干部职工会议，针对在服务发展方面存在的慵、懒、散、拖等问题，进行自查自纠，对查找出的问题，逐个提出相应的整改措施，现将自查情况报告如下：

一、存在的突出问题

通过广泛征求意见，深入查找剖析，我局共找出在慵、懒、散、拖方面存在的10个问题，一是职工对组织的归属感和责任感有待于进一步加强，二是工作中存在消极应付，安于现状，不求上进。

三是林业系统人员专业年龄结构层次断档，业务不专不精，工作服务质量不高。

四是缺乏主观能动性，工作被动，五是在执法过程中，有时不能严格按程序办事。

六是在行政处罚过程中，有时处罚力度不大，存在看情顾面现象。

七是在工作过程中存在说话过急，有时态度生硬等现象。

八是个别职工责任心不强，九是创新意识不强，十是个别职工有迟到早退现象。

并针对这些问题，开展专项治理，提出切实可行的整改措施，切实加强和改进我们的工作作风。

二、存在问题的主客观原因

（一）满足于完成当前工作，对学习的认识不够深入和全面。

部分干部认为自己有多年的工作基础和经验，足以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。

（二）个别干部缺乏大局意识。

认为只要干好自己分内的工作就行了，在处理某些问题上没有站在全局甚至更高的角度去考虑。

（三）工作激情不高，缺乏有效的激励机制。

个别干部看到其他部门有同志干多干少一个样、干或不干一个样，影响了自己的工作热情。

三、整改措施

（一）加强组织领导，落实责任制。

成立以局长任组长，党组成员任副组长，各科室负责人为成员的领导小组，负责监督检查违纪行为。

同时，要及时发现新情况和新问题，及时引导全体工作人员提高自身素质，认真履行岗位职责。

（二）加强学习，注重灵活多样的学习方式和内容，增强干部对学习的兴趣，进一步增强学习的自觉性、紧迫性。

通过学习，牢固树立理想信念，紧跟发展变化新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。

（三）进一步狠抓教育培训，通过不断强化理论政策、法律法规和业务知识培训，不断提高干部业务能力和综合素质，提高服务水平。

（四）加强制度建设，坚持把治理慵懒散拖问题作为加强干部队伍作风建设的突破口，以治慵提能力、以治懒增效率、以治散正风气，以治拖提转作风。

通过作风建设真正使干部思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，实现干部工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强目标。

通过这次自查自纠习，我们要以此为契机改掉慵懒散拖的不良风气，努力使整个林业系统工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。

在县委、县政府的领导下，我局以党的十八大精神为指导，全面贯彻四中全会重要思想，认真落实国务院办公厅《当前政府信息公开重点工作安排》、《关于进一步加强政府信息公开回应社会关切提升政府公信力的意见》及省、市、县政务公开工作联席会议精神，紧紧围绕增强工作透明度，加强民主监督，密切与人民群众的联系，促进依法行政、优质行政、廉洁行政的目标，进一步巩固政务公开成果，规范政务公开内容，创新政务公开形式，突出政务公开重点，提高政务公开水平，有力地促进了各项工作的开展，取得了明显的效果。

一、推进2018年政府信息公开工作情况

（一）领导重视，健全各项政务公开制度

1、加强领导。

工作中，我们充分认识到，政务公开工作的成效不能局限于一朝一夕，必须着眼于建立政务公开长效机制和监督机制，使政务公开成为一种自觉的意识和行为。

为确保政务公开各项工作落到实处，我局强化一把手挂帅、副职领导具体抓，责任到股室，落实到人的工作机制，形成纵到底、横到边、上下联动、整体推进的工作体系，使政务公开工作与日常业务工作融为一体，整体同步推进。

2、局领导坚持开门办公，把接待群众来访作为宣传政策的平台。

我们设立了局领导接待日，每周星期三为固定接待日。

几年来，这项制度的实施持之以恒，并不断深化。

通过实施领导固定接访制度，建立了直接宣传政策、了解民情、解答民惑的直通渠道，成为了最有效的一种政务公开形式，受到了群众的普遍好评。

（二）突出重点，创新形式，不断深化政务公开

在政务公开推进过程中，我们讲求实效，根据我局的实际，突出重点，创新形式，不断提高政务公开工作水平。

1、在公开内容上，我们在按照上级要求公开基本内容的基础上，重点公开与群众切身利益密切相关的事项，以及群众最关心、社会最敏感、反映最强烈的热点问题，如教育收费、学校招生、农民工子女读书、教师资格认定、教师职称评定、教师招聘等问题。

2、在公开形式上，我们围绕方便群众知情、办事、监督这一核心，通过内外公开栏、颍上教育网站、教师咨询平台、报纸、电视台以及编印简报等形式实行政务公开。

此外，我们在县政务大厅继续推行和不断完善现场一体化办公工作，进一步提高办事效率和服务质量。

（三）全面推动政务公开与校务公开的联动

在认真落实《颍上县政府信息公开规定》的同时，我局认真抓好校务公开工作，使政务公开工作向学校延伸。

1、从教职工关心的问题、教职工的切身利益、学校改革与发展的大事入手，搞好校务公开工作。

坚持日常工作定期公开和重大事务及时公开相结合，加大群众对领导班子

建设的民主参与力度，将学校改革和发展、涉及到教职工切身利益，以及党风廉政建设等大事向教职工公开。

尤其是在联合办学、基本建设、教师管理、学校财务、考核办法、评优晋级等大事项都要通过教代会、工会、公开栏、网络等形式公开，充分听取各方面的意见和建议。

2、从人民群众关注的热点问题入手，深入推进校务公开。

全面落实教育收费公示制度，公开收费项目、收费标准，收费政策、收费监督举报电话；及时公开招生政策，招生工作实行招生政策公开、招生计划公开、规定办法公开、录取分数线公开、录取结果公开五公开政策，在学生填报志愿期间，还要求各学校设立招生咨询点，解答学生和家长的疑问，指导填报志愿。

3、建立校务公开监督、奖惩机制、责任追究制度，规范校务公开工作。

充分发挥纪检、审计部门和行风评议员的作用，对教育进行定期评议。

把群众对校务公开工作的评议结果作为考核学校领导干部的一个重要内容。

县校务公开领导小组要求严格运行程序，坚持几个环节：

公开—评议—监督—反馈—整改—回复—记载—归档—考核—表彰，确保校务公开在学校做到有章可循和有序推进。

4、采取多层次、多形式的办法，扎扎实实开展校务公开检查评估工作。

近年来，我县校务公开领导小组对全县校务公开工作进行了三次大规模的检查，使基层校务公开工作步步深化，扎实推进。

（四）求真务实，确保政务公开工作富有成效

我们把推行政务公开工作与转变机关作风、加强党风廉政建设、贯彻实施《行政许可法》工作结合起来，真抓实干，有力促进了我局的三个文明建设，取得了明显的效果。

1、促进了领导决策的民主化、科学化，增强了工作的透明度。

通过充分发扬民主，做到重大事项决策，反复征求支部和干部群众的意见，调动了干部群众参与政务的积极性，提高了领导决策的科学性和准确性，增强了中心工作的透明度。

2、促进了机关作风的转变，提高了行政效率。

通过实行首问责任制、咨询投诉快速办结制，设立意见箱和意见簿，持之以恒开展现场办公，简化和公开办事环节，使机关人员服务意识普遍增强，工作效率明显提高。

3、促进了依法行政。

通过推行政务公开，使机关内部形成了行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的政务氛围，进一步增强了机关工作人员的工作责任感，促进了依法行政，提高了依法办事的水平。

二、工作推进中存在的困难和问题

政务信息公开内容不够全面、形式不够丰富、机制不够健全、效果不够明显，在政务公开技术层面还需要县政府信息办等部门的大力指导和帮助。

三、下一步工作打算

为进一步推进我局政务公开和政府信息公开工作，根据县政府关于做好政务公开工作的有关文件精神，按照统筹规划、突出重点、切合实际、稳步实施的要求，结合我局实际情况，制定本工作计划。

（一）指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，以建设教育均衡发展县为目标，全面实施教育规划纲要，强化科学管理，坚持改革创新，大力促进均衡发展和教育公平，大力推进各类教育持续快速科学发展，办人民满意的教育。

（二）基本原则

1、依法公开。

依照国家法律法规、规章和有关政策规定。

2、真实公正。

公开的内容真实、可信，办事的结果公开。

3、突出重点。

以与群众联系最密切、最直接，群众最关心的热点问题为重点公开的内容，并根据群众的合理要求和政务公开的实践，不断充实完善。

4、注重实效。

从实际出发，讲求实效，不搞形式主义。

5、有利监督。

要方便群众办事，便于群众知情，有利于人民群众行使监督权。

（三）公开内容

局机关所有政务工作，凡属运用行政权力办理与群众利益密切相关的事项，只要不涉及国家机密，都在一定范围内公开。

分为向社会公开和单位内部公开两大部分，具体为：

1、重大决策公开：

对与群众利益密切相关的重大事项进行决策，认真组织调研、并广泛征求有关股室、基层单位及社会各界的意见，经局长办公会集体决定，保证决策的民主化、科学化。

2、办事公开：

局各股室都要公开办事制度，公开服务内容、服务标准、办理程序、时限要求、办理结果及投诉办法。

实行定岗、定责、规范化行政。

3、用人公开：

对教育系统中层干部、基层单位班子成员的选拔、任用、交流要公开政策、原则、范围、条件、程序、办法、结果，营造公开、平等、竞争、择优的用人机制。

4、人事公开：

对教师资格认定、职称评定、教师招聘、人事录用工作要公开法规、政策、条件、指标、程序、结果、建立新的人事管理机制。

5、财务、基建公开：

对财务预算、决算、审计制度、审计结果、基建项目、招标办法、中标结果公开，建立财务管理制约机制。

6、收费公开：

各股室、各级各类学校要严格执行收费政策，合理收费。

要公开收费依据，收费项目、收费标准、收费办法、收费违纪处罚规定、处理结果，增强收费工作透明度，坚决制止乱收费。

7、办学审批公开：

各级各类学校、办学机构的设立、专业设置、特长班设立的审批、教学用书的审定工作要公开（审定）依据，办理程序、审批（审定）结果。

保证依法行政规范化。

8、招生公开：

公开招生政策、招生计划、招考办法、考试成绩、录取信息、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果。

9、学籍管理办法公开：

公开中小学学籍管理政策、规定、管理制度、管理办法、毕业证验印及颁发办法。

10、评优公开：

评选县级以上先进集体、先进个人和单项荣誉、评选县级以上三好学生、优秀学生干部（团干部）要公开评选条件、标准、名额、评选程序和结果。

（四）公开形式和方法

政务公开的时间要与政务公开内容相适应，实行经常性工作和相对固定事项定期公开；阶段性工作逐段公开；临时性工作随时公开。

增强政务公开的时效性，确保政务信息及时公开。

一年来，我们在政务公开工作方面做了大量工作，也取得了一定成效，但工作中还存在很多不足。

政务公开工作是一项系统性、长期性、经常性工作，我们将从办人民满意教育的高度，以对人民负责任的态度，以问题为导向，以更高的标准，更严的要求，积极主动作为，立行立改，真抓实干，狠抓落实，促进我县教育政务公开工作再上新台阶。

颍上县教育局

二〇一四年十一月二十六日