36长度时间的测量.docx
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36长度时间的测量
长度时间的测量
一、教学目标
1、知道测量的实质就是比较，体会到标准的重要性；
2、知道国际单位单位制中长度的单位及其换算关系，并对单位长度有感性认识；
3、通过实践，了解刻度尺，会正确使用刻度尺测量长度；
4、知道时间的单位,并会用钟表测量时间；
5、知道什么是误差以及减小误差的方法。
二、教学重点
1、正确使用刻度尺；
2、测量时间和长度的多种途径
三、教学难点
1.长度的基本单位及其单位之间的换算；
2.用刻度尺测量长度以及刻度尺的读数；
3.误差及其产生原因,误差和错误的区别.
四、基础知识
1、时间的单位和测量工具
在国际单位制中，时间的单位是秒，符号s，比秒大的时间单位还有小时（h），分（min）等，它们的换算关系：
1h=60min=3600s。
在物理实验室中常用停表来计时，日常生活中使用各类钟表，古代：
日晷、沙漏、滴漏、脉搏等，现代:
机械钟、石英钟、电子表等
2、长度的测量工具和单位
长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。
长度测量的常用的工具是刻度尺。
国际单位制中，长度的主单位是m，常用单位：
比米大的有千米（km），比米小的有分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm）。
主单位与常用单位的换算关系：
1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m
1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m
长度估测：
黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm、墨水瓶高度6cm
3、刻度尺的使用规则：
A、“选”：
根据实际需要选择刻度尺。
B、“观”：
使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。
不利用磨损的零刻线。
（用零刻线磨损的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）
D、“看”：
读数时视线要与尺面垂直。
E、“读”：
在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
F、“记”：
测量结果由数字和单位组成。
（也可表达为：
测量结果由准确值、估读值和单位组成）。
4、长度的特殊测量方法
有些物体的长度不能直接测出，需借助特殊测量方法，如测地图上两站之间的铁路线长度可用“化曲为直法”，测硬币的直径可用“等量替代法”，测一页纸的厚度可用“累积法”等。
5.误差与错误
误差：
（1）定义：
测量值和真实值的差异叫误差。
（2）产生原因：
测量工具 测量环境 人为因素。
（3）减小误差的方法：
多次测量求平均值。
用更精密的仪器
（4）误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则等引起的，是不该发生的，是能够消除的。
五、例题（A组）
一、填空题
1、如图所示，铅笔的长度是________cm。
2、给下列长度补上合适的单位（用符号表示）
（1）一本书的厚度为8 ________；
（2）一位学生的身高为160________；
（3）双人课桌的长度是120________；（4）圆珠笔芯塑料管的直径是3________；
（5）乒乓球的直径约是40________ ； （6）教室门的宽度是0.95________。
3、用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_______，所测物体的长度是_________。
4、
（1）图1中，木块的长度是________cm。
（2）如图2所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为________mm。
5、
（1）读图，如图：
用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是______。
6、一张纸的厚度是：
70um=______mm=______cm=____________m.
二、选择题
7、图所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是哪个？
（ ）。
三、简答题
8、问：
什么叫误差？
它跟错误有什么不同？
四、计算题
9、在一支铅笔上紧密缠绕30匝细铜线，测出30匝线圈的长度为0.75cm，则细铜线的直径为多少？
六、练习（A组）
一、填空题
1、举世瞩目的中国首次探月工程“嫦娥一号”已于2007年10月24日下午6时05分发射成功．为了纪念这一盛事，由中国航天博物馆监制发行的首套“嫦娥一号”彩色纯金纪念币已隆重发行．该纪念币形状为标准圆形，其正面图案是嫦娥一号探月卫星升空图，背面是传统的嫦娥奔月图案．如图9所示,该纪念币每枚重31________，直径为20_____
___．（填物理量单位）
2、使用刻度尺测物体长度前，首先要观察刻度尺的______、______、和______.
3、给下列数据填上单位：
某同学身高1.65____，课桌的长度是60.0______，课本的长度是255.0______;
地球的半径是6.4×103______.
4、在右图所示的刻度尺的分度值是______ ，木块的长度为______。
5、（09南昌）.坐在温馨的物理考场，仔细想想:
你平时走路的步幅约为50______，上体育课时你跑100m所需时间约为16 ______（填上合适的物理量单位）.
6、造成测量误差的原因是多方面的，要减小测量的误差必须从多方面考虑。
但在一般测量中，减小误差的常用方法是_____________________________。
7、在测量中，测量得到的数值称为测量值，测量值和真实值之间的差异叫______；若测量中不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的______。
在测量中，________是能够避免的，而______是不能而且也是不可能避免。
8、某同学的家距离学校3000m，他骑车上学的平均速度是4m/s，那么，他从家出发到达学校，需要的时间是________s．
9、将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如图1所示，线圈长度是______，金属丝直径是______.
10、一个轮子的半径为25厘米，绕学校跑道滚一周，轮子转了255转，校道的周长是_________米。
11、2008年北京奥运会圣火在境外传递后，于5月3日抵达海南省，开始在我国境内的31个省、自治区和直辖市间传递。
奥运圣火将传遍辽阔的中华大地，并抵达世界最高峰——珠穆朗玛峰，最终于8月8日到达北京奥运会开幕式会场。
在全国境内传递天数为97天，传递113个城市和地区，途经上千个市县和城镇乡村，总里程约为41200km，平均每天运行约_________km（保留整数）。
12、在学校运动会男子100m比赛时，同学们测量了运动员到达距离起点20m、80m和100m处的时间。
其中前三名运动员的时间如下表所示。
那么，由下表中不同阶段运动员跑步的数据可知，在跑20～80m的过程中，最慢的运动员是_______，第一名运动员跑前20m（0～20m）的平均速度是_______m／s。
二、选择题
13、下列关于误差的说法中正确的是（ ）
Ａ．认真细致的测量可以避免误差
Ｂ．测量时未遵守操作规则会引起误差
Ｃ．测量时的错误就是误差太大
Ｄ．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的
14、小明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（ ）
A．17.31cm B．17.32cm C．17.52cm D．17.30cm
15、某学生在记录测量结果时忘记写单位，下列数据的单位是“厘米”的是（ ）
A．一支铅笔的直径是7.1
B．茶杯的高度是11.2
C．物理书的长度是2.52
D．他自己的身高是16.75
16、（09广州）1．下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（ ）
鞋的尺码
36
37
38
39
40
光脚长度
230
235
240
245
250
A．m B．cm C．nm D．mm
17、小旭用手压紧20张纸，量得总厚度为1.9mm，则每张纸的厚度为（ ）
A.0.1mm; B.0.10mm; C.0.095mm; D.0.0950mm.
18、你身体上最接近5cm长度的是（ ）
A．肩膀的宽度; B．大拇指的长度;
C．指甲的长度; D．手臂的长度.
19、用毫米刻度尺测量工件的长度，将其一端与10cm处的刻度线对准，另一端恰好与24cm的刻度线对齐，此工件的长度应记为（ ）
A．14cm; B．14．00cm; C．0．14m; D．0．140m.
20、下列各过程经历的时间最接近1秒的是（ ）
A、人眼睛迅速一眨; B、人心脏跳动一次;
C、人正常呼吸一次; D、人打一个呵欠.
21、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是（ ）
A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差;
B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差;
C、减小由于估测而产生的误差;
D、避免测量中可能出现的错误.
22、某同学测量课本的宽度四次，记录结果为：
l7.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，则课本宽度为（ ）
A．17.41cm B．l7.40cm C．l7.405cm D．l7.42cm
23、如图所示测量木块长度的方法中正确的是（ ）
24、12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是（ ）
A．8cm B.8mm C.8dm D.8μm
25、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（ ）
A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95m
26、一个直径约2厘米的钢球，要较正确地测出它的直径，应使用的测量工具是（ ）
A、毫米刻度尺和三角板
B、厘米刻度尺和三角板
C、毫米刻度尺和卷尺
D、厘米刻度尺和卷尺
27、关于长度的测量，下列说法中正确的是哪个？
（ ）
A．测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量
B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行
C．测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的
D．测量长度时，一定要估读到尺的分度值的下一位
三、计算题
28、推着一个半径为20cm的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点轮子共转过160圈，求操场跑道的长度.
29、在一支铅笔上紧密缠绕30匝细铜线，测出30匝线圈的长度为0.75cm，则细铜线的直径为多少？
七、例题（B组）
1、李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法。
剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图所示。
则这把刻度尺的分度值是_______mm。
这个导线圈的长度是______cm，这一品牌导线的直径是_____mm。
2、小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量，记录结果为185.2mm，在这个测量数据中，准确值是_______，估计值为_______。
3、 著名短跑运动员卡尔·刘易斯曾以9.86秒跑完100米。
在这次赛跑中，从起跑点算起每10米所用时间分别是：
1.88秒、1.08秒、0.92秒、0.89秒、0.84秒、0.84秒、0.84秒、0.83秒，最后20米用了1.74秒。
从这组数据可以算出，他跑完100米的平均速度是______米/秒，平均速度最小的是第个_____10米，平均速度最大的是第个______10米
4、现有10米、２米、1厘米、１毫米、1微米六个长度值，请分别选择其中一个完成下列填空：
壹分硬币的厚度最近近于__________，小手指的宽度最接近于_______ ，教室门的高度最接近于__________。
5、某同学利用柔软棉线测出地图上长江线长63.00cm,北京至郑州铁路线长6.95cm。
经查书,长江实际长度是6300km,则此地图的比例尺为______________,北京至郑州实际铁路线长为______________。
6、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该金属片的长度是_______cm。
7、由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较:
（）
A. 一样大; B. 夏天的测量结果大一些;
C. 冬天的测量结果大一些; D. 无法判定.
8、现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（）
9、下列对测量工具的选择不合理的是（）
A．测量气温选用寒暑表
B．测量百米赛跑的时间选用停表
C．测量几枚硬币的质量选用托盘天平
D．测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺
10、 一个鸡蛋的质量、课本中一张纸的厚度、一块橡皮从桌上落到地面所用的时间，大约分别为（）
A.60克、0.8毫米、0.5秒；B.10克、80微米、5秒；
C.60克、80微米、0.5秒；D.10克、0.8毫米、5秒。
八、练习（B组）
1、如图中，被测物体的长度在 cm到 cm之间。
按精确测量要求，被测物体的长度为 cm。
第1题第2题第3题
2、如图所示，此刻度尺的分度值是_________cm，测得木块的长度是_________cm．
3、下图中物体的长度是__________________cm（要求估读）。
4、测量某物体的长度时，四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，则接近该物体真实长度的是_______毫米
5、小明同学用刻度尺测量木块的长度，正确记录结果为0.7698m。
由此可知，该刻度尺的分度值是_________。
6、小明测量小球的直径，记录的数据分别是：
2．41cm、2．43cm、2．40cm、2．42cm，这个球的直径是_______。
7、把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较，当两尺零刻度线对齐时，不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐，由上面读数可知标准尺的分度值是_______。
若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm，则用标准尺测得笔盒的长度为_______cm。
8、善于观察的晓钢，坐在匀速行驶在平直公路上的汽车中，看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如下图甲所示，汽车以此速度匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，汽车匀速行驶的这段时间为_______h。
9、如图1所示，用刻度尺测量A、B两个小木条的长度，其中对木条_______的测量是正确的，这个木条的长度是_______cm。
10、
（1）读图，如图：
用停表测量校运会上女子1500m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是_______。
11、小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是_______mm，纽扣的直径是_______cm。
12、 “采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”，“离太阳系最近的‘恒星’距我们约4．3光年”。
这里提到的“纳米”、“光年”都是_______的单位。
世界上最高的山峰珠穆朗玛峰海拔高度为8848m，我国最长的河流长江长约6400 _________ 。
13、长200米的列车用120秒匀速通过1.6千米的长江大桥，列车运行的速度是：
（ ）
A．11．7米／秒 B．15米／秒
C．13.3米／秒 D．1.7米／秒
14、（10·天津）小明身高175cm、质量65kg．针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是（ ）
A．他的体积约为65dm3
B．他的正常步幅约为2m（步幅，走路时，两脚尖之间的距离）
C．他的“1柞”约为40cm（柞：
念zhǎ，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
D．他的“1庹”约为3m（庹：
念tuǒ，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）
15、用拉伸的塑料尺测物体长度时，测量结果将（ ）
A、比真实值偏大 B、比真实值偏小 C、与真实值相等 D、无法判断
16、现有两把刻度尺，第一把刻度尺的量程为150厘米，分度值为1厘米；第二把刻度尺的量程为20厘米，分度值为1毫米，以下几种选择刻度尺的原则正确的是（ ）
A.选第一把，因为它的测量范围大;
B.选第二把，因为它的刻度精细;
C.选项哪一把都一样;
D.要了解测量的要求，才能确定选用哪种刻度尺.
17、用分度值为厘米的刻度尺测量物体，如果以米为单位，记录结果小数点后有多少位小数（ ）
A.1位; B.2位; C.3位; D.4位.
18、分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺，测量同一物体的长度，并用米为单位作记录，则记录数据中小数点后面的位数最多的是:
（ ）
A.用米尺测量的结果; B.用分米尺测量的结果;
C.用厘米尺测量的结果; D.用毫米尺测量的结果.
19、一把钢尺在20℃时是准确的，如果在0℃时用它测量物体的长度，则测量的长度数值比实际长度:
（ ）
A．大; B．小; C．相等; D．无法确定.
20、下列单位换算是否正确:
（ ）
（1）4.5m=4.5m×100cm=450cm;
（2）456mm=456×
=0.456m;
（3）36cm=36÷100m=0.36m; （4）64dm=64×
m=6.4m.
21、.要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是（ ）
A.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值
B.刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度
三、计算题
22、 “天下黄河富宁夏”。
黄河从中卫县南长滩（A）入境，至石嘴山市头道坎（B）出境，流经宁夏12个县市。
根据简化的宁夏地图，估测黄河流经宁夏的长度L。
已知图中单位长度表示60km。
估计L约为
____________km。
23、怎样从地图上估算出一条铁路的长度，找一张地图，计算北京到广州铁路线的长度.
五、实验,探究题
24、有一个量程为1m的卷尺，请你设计一套简单的方法测出你家到学校的路程，写出必要的方法、步骤，并将路程表达出来。
25、某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上，让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位
置，拼成如图25所示的照片。
同学们依据此图片获得数据，如下表：
照片序号
1
2
3
4
5
6
时间t／s
0
10
20
30
40
50
路程s／mm
0
12．0
22.2
48.7
61.2
（1）请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整。
（2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做____________运动，整个50s内的平均速度是______mm/s。
长度时间的测量参考答案
例题（A组）
一、填空题
1、4.40cm 2、
（1）mm
（2）cm（3）cm（4）mm（5）mm（6）m 3、1mm；30．0mm
4、3.40 2.4 5、5min10s6、7×10-2 7×10-3 7×10-5
二、选择题
7、D
三、简答题
8、
（1）误差的定义：
测量值跟其实值的差异叫误差，误差是测量中不可避免的，它跟测量的错误有区别．测量错误是可以避免并且必须避免的．
（2）减小误差的方法：
多次测量取平均值，可以减小测量误差．
四、计算题
9、0.025cm
练习（A组）
一、填空题
1、g；mm2、量程 最小刻度值 零刻度线是否磨损3、m cm mm km
4、1、0.1cm 3.15cm 5、答案：
cm s6、多次测量求平均值7、误差，错误，误差，错误8、7509、5.00cm 1.67mm10、400（约）11、42512、甲；8
二、选择题
13、Ｄ14、C 15、B 16、D17、C18、B19、B 20、B21、C
22、A23、B24、A25、B26、A27、A
三、计算题
28、200.96m
29、0.025cm
例题（B组）
1、1 2.36 0.592、185mm 0.2mm 3、10，1，1，84、1毫米，1厘米，２米
5、1∶107;695km;6、2.45～2.497、C8、C
9、D 【解析】考查点：
测量工具的使用。
分析：
测量跳远成绩选用分度值为1dm的刻度尺即可，没有必要选择分度值为1mm的刻度尺。
知识归纳：
测量物体长度时，测量的准确程度由分度值决定，分度值越小测量结果越准确，但并不分度值越小越好，选择刻度尺要根据测量要求进行选择。
10、C
练习（B组）
一、填空题
1、3.9，4.0，3.92 2、0.1 1.273、2.12cm（2.11cm∽2.15cm）4、182.45、毫米6、2．42cm7、1mm 14.75 8、0.759、B 3.35 10、5min10s11、1、1.05—1.1212、距离 Km
二、选择题
13、B14、A15、B16、D17、C18、D19、A20、（4）21、D
三、计算题
22、300多km或400km都可以
23、找一段棉线与地图上的铁路线逐段重合，记下起点和终点的位置，拉直后用刻度尺测出长度，乘以比例尺就是铁路线的长度.
五、实验,探究题
24、a.用卷尺测出自行车前轮的周长L；b.推车从家到学校，数出自行车前轮转动的圈数n；c.路程s＝nL
25、39.2；
（1）变速直线；
（2）
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