中考化学考点综合复习训练18.docx

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中考化学考点综合复习训练18

第18讲 实验方案的设计与评价

第1课时 实验方案的设计与评价

一、选择题

1.(2014,扬州)下列实验现象正确的是(D)

A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾

B.稀硫酸能使紫色石蕊试液变蓝色

C.硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色沉淀

D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成了白色固体

2.(2014,山西)下列实验室中实验设计不合理的是(C)

实验目的

操作或所用试剂

A

除去NaCl固体中混

有的泥沙

溶解、过滤、蒸发

B

除去CO中混有的CO2

NaOH溶液、浓H2SO4

C

鉴别食盐、蔗糖

品尝

D

鉴别H2O、KCl溶液

AgNO3溶液

3.(2014,衡阳)下列有关实验现象的描述,不正确的是(A)

A.硝酸铵溶于水时吸收热量,溶液温度升高

B.一氧化碳还原氧化铁时,红色粉末变黑色

C.木炭在氧气中燃烧发出白光

D.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

4.(2013,陕西)下列实验能达到实验目的的是(A)

5.(2014,江西)下列实验方案合理的是(A)

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

鉴别热塑性塑料和

热固性塑料

加热,观察外形变化

B

实验室制取CO2

块状大理石和稀硫酸

C

除去氯化钠溶液中的氯化钙

加入碳酸钾溶液,过滤

D

区分硬水和软水

过滤、蒸发

6.(2014,苏州)下列有关实验操作正确的是(D)

A.稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中

B.排水法收集二氧化碳时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集

C.实验室制取氧气时,先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中,后检查装置气密性

D.氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后,插入温度计观察温度变化

7.(2014,陕西)下列实验所对应的两种方案均正确的是(C)

选项

目的

方案一

方案二

A

除去木炭粉

中的氧化铜

加足量稀盐酸,

过滤

在空气中

充分灼烧

B

分离NaCl和CaCO3

的混合物

溶解,过滤,

蒸发滤液

加足量稀

盐酸,蒸发

C

检验稀盐酸和

稀氢氧化钠溶液

分别测溶

液的pH

取样,加

FeCl3溶液

D

鉴别化肥NH4Cl和

NH4NO3

取样,加水溶

解,观察

取样,加熟

石灰研磨

8.(2012,呼和浩特)下列实验方法错误的是(D)

A.用适量的水区分NH4NO3固体和NaOH固体

B.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体

C.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌

D.把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,该气体一定是二氧化碳气体

9.(2014,泰安)化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:

方案一:

Cu

CuO

CuSO4

方案二:

Cu

CuSO4 

比较上述两个方案,你认为方案一的优点是(A)

①节约能源 ②不产生污染大气的二氧化硫

③提高硫酸的利用率 ④提高铜的利用率

A.②③     B.①②③

C.①③④    D.①②③④

10.(2014,北京)下列实验操作能达到实验目的是(B)

选项

实验目的

实验操作

A

验证NaCl溶液中

混有盐酸

取少量溶液,滴加无

色酚酞溶液

B

比较Fe、Cu、Al的

金属活动性

铁丝浸入CuSO4溶液,

铜丝浸入AgNO3溶液

C

除去铁制品上的铁锈

将铁制品长时间浸

泡在足量的稀硫酸中

D

除去粗盐中的

难溶性杂质

将粗盐研碎、溶解、蒸发

二、填空题

11.(2014,德州)正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的序号进行填空。

(1)常用于保存液体药品的是_⑤_;用作反应容器且能够直接加热的是_①_;

(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有_②③⑩_;实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有_①⑧⑨_。

12.(2014,广州)甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。

(1)甲装置中,在水面下松开橡皮塞,一段时间后可观察到的现象是_试管内形成一段水柱_。

(2)收集一瓶SO2,按乙装置组装仪器,打开活塞K,向长颈漏斗加水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是_漏斗下口有气泡冒出_。

三、实验探究题

13.(2014,株洲)现有某黄铜(铜锌合金,假定其他成分均不与盐酸反应)样品,请从如图中选择适当的实验装置,设计最简单的实验测定该黄铜样品中锌的质量分数并回答下列问题:

(1)写出仪器a的名称:

_长颈漏斗_。

(2)实验要选择的装置是_乙丁戊_(填装置编号)。

若产生的气体从左向右流,则接口的顺序为_B、F、E、G_(填接口字母代号);

(3)细心观察发现:

盛装溶液的试剂瓶与收集气体的集气瓶都有磨砂部分,所不同的是集气瓶的磨砂部分位于_b_。

a.瓶底内壁    b.瓶口边缘

c.瓶颈内壁    d.瓶底外壁

(4)仪器组装好后,在开始实验时,要先_检查装置的气密性_。

(5)若实验样品的质量是9.9g,实验中测定氢气的体积是1.1L(氢气密度为0.09g/L),则该黄铜样品中锌的质量分数为_32.5%_。

14.(2014,随州)实验室中的药品一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质。

某研究性学习小组的同学对实验里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究。

(1)Na2O2的化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应,相关反应的化学方程式为:

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑

(2)CaCl2溶液为中性

Ⅰ.固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

Ⅱ.固体为NaOH和Na2CO3的混合物

Ⅲ.固体为NaOH

Ⅳ.固体为Na2CO3

 

  实验操作

 实验现象

实验结论

①取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解

_无明显现象(或无气泡产生)_

猜想Ⅰ

不成立

②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量

_产生白色沉淀_

证明有

Na2CO3

存在

③_取少量②的溶液于试管中,滴加几滴无色酚酞试液,振荡_

_酚酞试液变红_

证明

NaOH

存在

综合以上实验现象,说明猜想Ⅱ是成立的。

(1)实验操作②中反应的化学方程式为_Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl_。

(2)实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量”的目的是_除去溶液中的Na2CO3,防止干扰NaOH的鉴定_。

第2课时 科学探究

一、选择题

1.(2014,广州)下列实验设计不能达到实验目的是(C)

A.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳

B.用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质

C.用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3

D.用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈

2.(2014,兰州)在下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是(B)

A.品尝——厨房中鉴别白糖和食盐

B.观察——鉴别黄铜和黄金

C.闻气味——鉴别酒精与白醋

D.点燃——鉴别羊毛和涤纶

3.(2014,江西)下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气结论的是(A)

4.(2014,菏泽)利用实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是(D)

实验器材(省略夹持装置)

相应实验

A

烧杯、玻璃棒、蒸发皿

硫酸铜溶液的浓缩结晶

B

烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸

用水除去二氧化锰中的氯化钾

C

烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒

用固体碳酸钠配制5%的溶液

D

烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡、玻璃片

测定雨水的酸度

5.(2013,青岛)控制变量法是实验探究的重要方法。

利用如图所示的实验不能实现的探究目的是(A)

A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关

B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关

C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

6.(2014,苏州)下列实验方案可行的是(C)

A.用闻气味的方法区别氧气和空气

B.通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜

C.用高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体

D.向鸡蛋清溶液中滴加少量稀盐酸并微热以检验蛋白质的存在

7.(2014,东营)下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是(A)

A.用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

B.用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体

C.用图3所示装置制取少量CO2气体

D.在实验室中,用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙

8.(2014,连云港)下列实验中利用提供的方案不能达到目的是(A)

选项

   实验目的

   实验方案

A

除去铁粉中混有的少量银粉

用足量稀盐酸溶解后过滤

B

鉴别纯羊毛织品和涤纶织品

取样灼烧后闻气味

C

证明分子在不断运动

将一滴红墨水滴入一杯纯净水中

D

收集二氧化碳时,检验集气瓶是否集满

用一根燃着的木条放在集气瓶口

二、填空简答题

9.(2014,泰安)化学实验是科学探究的重要途径。

请根据下列实验图示回答相关问题:

(1)A是实验室制备气体的发生与收集装置。

用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为_2H2O2

2H2O+O2↑_,制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置,原因是_反应物状态及反应条件相同(或都是固体与液体反应,且不需加热)_,选择收集装置的依据是_气体的密度和溶解性_;

(2)B实验中设计合理的是_①_(填“①”或“②”),另一装置设计中存在的问题是_②中装置不密闭生成的二氧化碳逸散空气中,没有称量计入反应后的总质量_;

(3)C是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差。

实验时选择量筒规格应为_50_mL_(填“50mL”或“100mL”),称量时砝码与药品位置放反了(1g以下使用游码),所得溶液的质量分数_小于_15%(填“小于”“等于”或“大于”)。

10.(2014,佛山)请根据下图回答问题:

(1)仪器A的名称是_试管_,仪器B的名称是_长颈漏斗_。

(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的_ACDH_(填序号),反应的化学方程式_2KClO3

2KCl+3O2↑_。

(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的_ABEF_(填序号),反应的化学方程式_CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑_;如何检验已集满一瓶CO2气体_将燃着的木条伸到集气瓶口,若火焰熄灭,则已集满_。

(4)右图为某同学组装的制取H2并还原CuO的实验装置,请你指出其中的错误①_长颈漏斗未插入液面下_;②_盛CuO的试管口未向下倾斜_;③_通H2的导管未伸到装CuO的试管底部_。

11.(2014,衡阳)“侯氏制碱法”首先得到的是碳酸氢钠,然后将碳酸氢钠加热分解得到产品碳酸钠;2NaHCO3

Na2CO3+CO2↑+H2O。

碳酸钠露置在空气中能与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠:

Na2CO3+CO2+H2O═

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