在高一年级学习动员会上的讲话doc.docx

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在高一年级学习动员会上的讲话

文章标题:

在高一年级学习动员会上讲话

老师们、同学们:

大家晚上好!

光阴似流水,时间不待人,很快今天已是第十三周了,回顾一段时间来我们高一年同学们学习情况,可以说是忧喜参半,喜是我们一些同学经过努力取得了进步,忧是我们总体学习情况不容乐观,有同学学习上退步了,或者学习进步也不明显,更有甚者是还有一部分同学还不能正视学习态度,得过且过,影响了良好学习风气形成,这一现状与我们面临任务是很部相称。

今天我们召开这个会议目一是让我们同学知道,学校老师对我们是非常重视,另一方面是对我们从学习,为人处世、尊重老师、团结同学各个方面提出要求。

再者想与同学们谈一谈,交流交流思想。

可以说这次会议既是期中考试总结,又是下阶段学习动员,我们希望同学们今后学习之路能够:

迈着成长脚步一路往前走。

晚上我想与同学们谈五个方面:

一、要统一思想,认清形势。

首先,我们希望高一同学大家要振作起来,要有吃大苦精神和思想准备。

你们圆满地完成了三年初中学业,才得以升入高中学习,这是幸运,但不能陶醉不醒。

高中任务是更重了,高中三年对于许多人来说很可能是一生中最艰苦、最难忘三年。

老师希望同学要有闻鸡起舞、废寝忘食精神,努力拼搏,同学们请记住这一句话吧:

当你就读大学后,当你走进社会以后,你就会怀念高中三年那紧张而充实生活——正如马克思所说:

人最大幸福不是享受奋斗成果,而是为获得成果奋斗过程。

那时侯,再回想那紧张苦读1095个日日夜夜,我相信,绝大多数同学都会为自己付出、为自己超越自我而自豪。

请大家相信,成功从来就是由汗水凝聚成,只要你不懈努力,你一定能看到自己12年来付出心血而换来丰硕成果!

从现在算起再度过了923个紧张日日夜夜就可以轻松一下了,到那时候,我相信,每一个老师,每一位同学心情之激动,都是难以自抑。

其次,我要感谢高一年级全体同学,通过到南安社会实践基地军训,你们精神风貌有很大改变,学习也专注了许多,纪律各方面都有进步,给人一种脱胎换骨感觉。

由于你们守纪律、讲礼貌、仪表端庄为我们学校校风增色不少。

但同时也有一些同学在这个阶段表现令人不理解,这些同学实在太不自觉了,整天游来游去,无所事事,迷恋网吧,上课无精打采,真不知他们是怎么想?

同学们,为什么我们老师要花这么大气力去抓校风?

因为作风能表现一个人志气,能给人增添自信,能使人鼓起发誓要出人头地豪气!

在这里,在感谢高一同学为我们学校争了光同时,我更要感谢半学期多来为改变我们校风而付出了极大努力各位班主任老师!

再次,我要提醒我们在座高一年同学,中小学生涯只是人生中一个短暂部分,12年间,你们要经历许许多多竞争,洒下许许多多汗水,甚至经受许许多多挫折,但这些和将来你们要面对21世纪更激烈、更残酷竞争相比起来,实在算不了什么!

要知道越是承受充满激烈竞争压力,就越能够催人奋进。

你们应努力进一步培养坚忍不拔意志和毅力,力争在新挑战中立于不败之地。

因此,我们希望同学们在新形势下,要正视现实,要统一思想认识,心往一处想,劲往一处使,首先从思想上、认识上战胜困难,要打好思想仗,把握好方向盘,为将来冲刺高考,奠定必胜思想基础。

今天我们召集大家开动员会,就是为同学们鼓气加油,不希望你们中任何一位在第一轮闯关中就败下阵来。

二、要增强信心、热爱学校。

要对自己有信心,对学校有信心,要热爱我们学校。

我们每一届教师与同学共同创造了延平中学今天良好社会声誉,我们要倍加珍惜。

相信当初跨入延平中学大门时,有不少同学都抱着“无可奈何”心理,不少同学还发出了“选择延平中学是我错”感叹。

其实,这种心理和这些感叹,实在是一种思想幼稚体现,所以难怪有对我们学校比较了解同学会对这些看不起我们学校同学这样说:

不知你们有什么实力和什么资格说自己选择延平中学是一个错误!

相信经过一段时间学习和生活,经过与其他学校同学交流,经过一些调查,我们同学就会发现,我们延平中学原来是那么可爱,我们延平中学原来也有许多值得自豪地方,选择延平中学并不是我错。

其实,我们应该老老实实地承认,我们基础、我们素质,与南一中等其他重点中学同学比起来,还是有很大差距,要赶上他们,几乎是不可能事情。

正如我们中国即使再过50年也达不到美国现在发达水平,要赶超先进,绝不是靠一两句豪言壮语,靠一两次夜以继日苦读就能做到。

一个人最可贵是有种承认落后但不甘落后精神,我们过去几届同学就以自己奋力拼搏证明了超过部分重点中学正取生虽然很困难,但并不是一个神话。

请记住,要追赶重点中学同学,就要付出比他们更多努力,就要洒下比他们更多汗水,就要尽最大努力超越自我。

好好地利用

这个时间多学点东西吧,如果荒废时光,到高三时才发出悔不该当初感叹,那一切就都太晚了!

我希望在我们年段里能够形成一种“你追我赶,共同进步”良好学习氛围,但是我们发现在很多同学身上存在着这样或者是那样问题,当然也有着许许多多优点。

期中考这一场考试下来成绩不理想,有同学学习信心也就不足了。

其实考好与考坏不是最重要,关键是在于你态度是怎样?

对学习成绩要重视更要正视,无论基础好坏,无论困难多大,你都别无选择。

你只有振作精神、拼搏努力,只有集中精力、稳扎稳打,只有想方设法、一鼓作气,努力认真地应对每一次考试,你才能从实战中获得继续学习勇气和信心。

现在很多同学身上缺乏自信心,对自己缺乏应有正确认识,导致在学习中消极懈怠,不思进取,由于各种各样原因,很多同学学习成绩不甚理想,甚至是特别糟糕,于是就认为自己不行了,在怎么努力也赶不上同学了,在学习或生活中破罐子破摔。

这种做法和想法是非常错误。

古人说好:

“朝闻道,夕死则可。

”古人尚且如此,更何况我们在座充满青春活力青年。

在我们身上肩负着老师期望,家长重托,我们没有理由去消极悲观,去一蹶不振。

成功是一点一滴去积累,胜利需要用心血和汗水去博取。

在一天时间里,哪怕我们只取得一点成功,一点胜利,这都是我们进步。

这成功可以是我们遵守了一节课纪律,可以是我们弄懂了一个问题,千万不要妄想一口吃成个胖子。

罗马不是一天就建立起来,成功也不是一下子就获得。

在未来社会里,总需要竞争,而竞争总是残酷。

“适者生存,优胜劣汰”,这是大自然亘古不变真理。

如何在竞争中求得发展,如何在竞争中取得自己一席之地,这就需要我们对自己要有信心,相信自己是最棒,李白说过:

“天生我才必有用,千金散尽还复来。

”我们没有理由对自己自暴自弃,不管你是班级中第一名,还是班级中最后一名,都是如此。

要做到胜不骄,败不馁。

所以真希望在座每一个同学都仔细考虑一下,自己位置在哪里,自己应该如何去面对今后学习生活。

要对自己充满信心,相信自己,你能行!

相信自己,你就可以在学习生活中游刃有余!

你就可以在学习中大显身手!

你就可以充分展示自己才华!

不要再消沉下去,不要在生活在失败阴影中,拿出自己勇气,拿出自己信心,活得精彩,活得潇洒,活出自己五彩世界!

相信自己,自己命运由自己掌握,自己人生之路应该由自己主宰!

真心希望在座每个同学都能够振作起来,在自己高中学习生活中取得最大成功,也真心希望每个同学都能够拿出自己百倍信心和勇气,奋力拼搏,走向明天辉煌!

把信心留给自己,让希望照亮明天。

任何一所学校都会有困难,都会有令人不满意地方,正如我们父母、我们家庭,都会有自己困难,有不尽人意地方。

如果我们这也不顺眼,那也不满意,那么,这就不利于问题解决,不利于学校发展。

关键是看我们有没有主人翁精神,能不能主动关心学校。

其实,与大多数中小学相比,我们许多方面条件已是很好了。

请同学们经常问问自己:

我为学校做了些什么?

我建议合理吗?

我牢骚发得对吗?

我应该怎样真正表现出主人翁姿态?

今天我们能够上高中学习,应该说是很幸运,也是很有希望。

但是要知道上了高中如果不求上进,也可能丢母校脸;而没有上高中同学如果能不断进取,成为出色公民,也同样成为母校骄傲。

我一贯认为,人智力取向是多元。

有同学在语言方面,有在数理逻辑方面,有在音乐方面,有在空间感知方面,有在运动知觉方面,有在人际交往方面,有在内省方面具有突出才能。

而考试主要是测定一个人语言方面和数理逻辑方面能力,其他方面很难被测出来,更何况,考试本身也有一定偶然性。

因此,我从来不以能否考上高中、大学论英雄。

总之,希望大家要有这样意识:

离开校门一步,就要肩负着学校荣辱,离开家门一步,就要肩负着家庭荣辱,离开国门一步,就要肩负着国家荣辱。

我相信大家能扛起这沉甸甸责任。

希望大家在延平中学学习每一天都能够记住:

“今天我以延平中学为自豪,明天延平中学因我而骄傲”这一句话,这样不管是在学校学习还是将来离开母校后,你就能走正道,做正事,成正果,为母校争光,在各行各业继续为母校建设与发展做贡献。

请记住:

再多困难,也是我们大家庭;只有理解、宽容,齐心协力,同心同德,同舟共济,我们才能克服困难,才能使延平中学有更快发展!

三、要把握自我、努力拼搏。

社会生活中大量事实说明在客观条件基本相同情况下,有人没有能够实现人生价值,无所作为,虚度人生;而有人则实现了正确人生价值,为人民为社会做出了贡献。

这里重要原因之一,就是主观能动性发挥不同。

我们学生在学校学习有取得好成绩,有学习成绩很不理想,原因是多方面,但主观努力是一个很重要方面。

人生价值实现既有良好社会条件,又要依靠个人努力,任何人人生价值实现都需要有一定主客观条件,只是不同人有不同情况吧了。

我们在学校要把学习搞好,能不能把学习搞好,既要有良好校风、学风、又要依靠个人努力争取,俗话说“爱拼才会赢”。

搞好学习实现人生价值不能停留在口头上,最终要落实到行动上。

论事易、做事难,每个人都要脚踏实地,从小事情做起,从平凡事情做起,从平时工作做起。

一切有志者都是有理想,有抱负,总希望成就一番事业。

但又都需要从平凡工作做起。

俗话说,伟大出自平凡,平凡孕育着伟大。

古往今来,无数事实说明了这个道理。

居里夫人发现镭,这是成就了一件大事,为人类科学事业作出了异乎寻常贡献。

但是不到一克镭却是她从无数吨沥青中提炼出来。

为此,她要自己动手操作,长时间从事平凡单调繁重劳动,否则,她成就就无从谈起。

任何一个有成就人,他成就无一不是由“小事情”长期积累结果。

有同学就是眼高手低,“大事做不成,小事不愿做,”想一干就干出惊人事情来,这是不切实际,一个人要真正有出息,就应该不怕辛劳,埋头苦干,勇于创新,从小事做起。

读书是件苦差事,不要幻想不付出任何劳动、努力,就能够取得好成绩,需要持之以恒,夜以继日刻苦努力,孜孜不倦学习精神,平时如战时。

同时,也不能把前面路设想得一帆风顺,前进道路避免不了崎岖和荆棘,困难和挫折,要能够正确对待困难和挫折。

有人总把失败看成是固定不变,最终判决,甚至感到耻辱。

这种认识也是不可取。

无疑、挫折、失败给人带来损失,产生苦恼,失败本身并非好事。

但如果自己善于思考,认真总结教训,也就可以从中学到许多东西,从失败走向成功坏事也就变成好事了。

通常讲“失败是成功之母”就是这个意思。

不知道同学们能不能背出这段话:

“天将降大任于斯人也;必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

”每一个有理想,有抱负有为青年,都要受到逆境考验,逆境就如一块试金石。

那么,当面对逆境时,我们究竟该怎样战胜它呢?

1.要树立正确人生观、世界观,要从全局着想,用发展眼光看待眼前挫折。

那种具有远大理想、能用正确积极眼光去看社会看生活人,往往更能够承受挫折带来影响。

2.要正视逆境。

生活中有睛天也有雨天,有欢乐也有痛苦。

挫折是不能避免,我们一生必然要与挫折打交道。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

因此,平时就要有良好心态,有一种随时应付挫折心理准备,要认为任何挫折发生都是有可能。

这样,在挫折降临到自己头上时,就不会茫然无措,无所适从。

同时也要看到挫折积极一面,挫折能够提高我们自我认识水平,发现自己优缺点,培养我们坚强意志,增长知识和才干,积累丰富生活经验。

3.理智地对待挫折。

中学生感情丰富,富有激情,但容易冲动,理智往往控制不住感情。

因此,在打击来临后,首先要有一个冷静、理智头脑,认真分析挫折产生原因及眼前处境,审时度势。

眼睛向着理想,双脚踏着现实,努力朝着目标向前进。

暗暗对自己说:

这正是考验我时候,正是体现我生命本色时候。

对于不能实现目标,我们可以用新目标来代替。

其次,对自己要有一个全面清晰认识,“认识你自己”十分重要,每个人都有自己优缺点,我们应扬长避短,充分发挥自己优势。

四、要豁达、要善良。

中学同学之谊、师生之谊,最少功利色彩,是最宝贵,最值得珍惜。

试想,全世界有50—60多亿人口,为什么偏偏是我们大家在延平中学一起学习呢?

这就是缘分。

剔除宿命成份,用哲学语言来讲,所谓缘分,就是潜藏在无数偶然性背后一种必然性。

我们珍惜缘分,就是在遵从必然性。

我是你们老师,他是你们同学,这些都是不可更改事实。

中学同学和师生感情是最纯真,无论经历多少时光,这种感情都将依然像珍珠一样晶莹剔透,从而也将成为我们今后宝贵人生资源。

舌头与牙齿都会打架,多年相处同学间难免磕磕碰碰,因此我们要加强团结,互相帮助。

同样道理,在今后工作中我们班主任、课任

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文章标题:

协调各方,调动一切积极因素参与防疫

依靠科技,加强领导,协调各方,调动一切积极因素参与防疫

我站自2004年以来,在乡党委政府及业务主管部门正确领导及大力支持下,在防疫工作中不断总结,从失败中吸取教训,对防疫体制不断改革、创新,现在常规免疫基本普及,“W”病防疫群防密度已达到70%。

这几年来,我们取得经验归纳总结为一句话:

“依靠科技,加强领导,协调各方,调动一切积极因素参与防疫”。

现将我们经验与做法介绍如下,与各位同行相互学习。

一、依靠科技,取得群众对防疫信任,这是基础。

一项工作,如果没有载体认同、支持,则开展起来比较困难。

防疫工作主要载体是人民群众,是畜主。

畜主对此项工作认同、支持程度影响到防疫密度和质量。

而人民群众是不讲花把式,只求实效群体。

也就是说,只要注射过猪瘟苗,畜主则期望在有效期内不会再感染到猪瘟病。

要保证效用,就必须严格按操作规程操作。

在执行操作规程工作中,我站主要采取了以下措施:

1、加强培训,不断提高村兽医员、社防疫员技术水平。

每季防疫前,兽医站都从办公经费中挤出资金,对参与防疫人员进行技术培训。

2、明确责任,严格责任追究制

疫苗运送方面,县到乡由站上人员运送,乡到村、村到社由村兽医员负责运送;到各社后由社防疫员负责。

即:

若注射后全乡均无效价,乡站接疫苗者负总责,如只有个别村出现无效情况则由该村兽医员负责。

如仅有个别社、少数农户出现无效情况则由社防疫员负责。

二、加强领导,加强监督

每季防疫开始,乡人民政府都成立领导小组,由分管领导任组长,各村委会主任为成员,站长为办公室主任工作小组,分工负责,加强监督,各村都成立相关领导小组,分工负责,层层落实。

乡及村主要负责保防疫密度,站里则做好技术指导,质量监督。

三、协调各方,调动一切积极因素参与防疫工作

防疫是一项大而复杂社会系统工程,工作量大,涉及千家万户,每户都必须上门服务,时效性强。

因此,仅靠单位三五人是无法完成此项工作,更无法搞好此项工作。

因此,借助社会各方力量,管理好、用好单位职工、村、社兽医员。

在这个方面,我们主要采取了如下措施:

1、积极争取乡党委政府支持,借助其行政执行力保障密度。

主要是每次防疫开始,都找乡分管领导、主要领导汇报工作,协商,争取一部分成员,提出可行方案等。

借助乡党委政府影响力,加强防疫工作宣传。

例如在乡人民政府开三级干部会议、村干部会、烤烟工作中社里户长会时,加强舆论宣传,严格按政策、技术规程执行。

2、多方面筹措资金,发动社会各方面力量参加防疫

(1)加大村兽医员考核力度,奖勤罚懒,在必要时对村兽医员进行调换。

多方面筹措资金:

防疫收取费用全部用于防疫,疫苗费由单位及乡政府拨款结清。

对村兽医员考核是:

必须做到村不漏社、社不漏户,必须保证社防疫员服务到位,工作落实,认真、不虚报,不假报,综合密度达60以上,每注射1头提成0.15元,65以上者,每注射1头奖加提成0.25元,如服务到位,工作落实,农户仍拒打拒防,造册时每头站上补给0.10元报酬,每季防疫结束兑现。

对搞得好,乡政府给予先进奖,资金100.00元,参与组织村干部每注射1头提成0.10元,社干部0.30元,真正做到多劳多得,参与者都有报酬考核体制。

(2)乡人民政府重视,对干得好村每年均抽出一部分资金进行奖励,对干得差村,不负责任村则对村干部进行惩罚,对不负责任村、不能胜任村兽医员进行调换;在防疫季度内对村干部进行补贴和奖励。

一等奖资金500.00元(一个村左右),二等奖资金400.00元(2个村)三等奖资金300.00元(3个村左右),先进个人10人左右,资金人均100元。

先后对土皮、打平、阿水、金马等村村兽医员进行调换,把想干事、能干事、会干事人吸取到我们兽医队伍中来。

3、责任到人,分片包干,严格考勤考核制度

(1)从疫苗运送、保管、台帐记录,由李致刚和张兴华负责。

(2)分片挂村

单位领导挂全乡,职工实行包村制。

职工主要是做好村兽医员不能处理技术性问题,做好技术指导,对村兽医员工作进行抽查、监督、做到村不漏社、每社情况必须有记录,以便做为考核村及村兽医员依据。

(3)严格考核、考勤制度

在防疫期间、职工无特殊情况不能请假,必须到村、社进行指导和检查工作,无故缺旷一天,扣工资50.00元,在检查工作过程中,情况不明或没到过1社扣工资50.00元,并纳入年终考核。

总之,由于村与村、社与社、户与户情况各不相同,要因地制宜,顺势而谋

,制定出切实可行措施,俗话说“困难再多,也没有办法多”,只要用心对待,齐心协力,我想搞好防疫工作并非没有可能。

XX畜牧兽医工作站

二〇〇七年三月二十六日

《协调各方,调动一切积极因素参与防疫》来源于范文先生网,欢迎阅读协调各方,调动一切积极因素参与防疫。

 

,制定出切实可行措施,俗话说“困难再多,也没有办法多”,只要用心对待,齐心协力,我想搞好防疫工作并非没有可能。

XX畜牧兽医工作站

二〇〇七年三月二十六日

《协调各方,调动一切积极因素参与防疫》来源于范文先生网,欢迎阅读协调各方,调动一切积极因素参与防疫。

 

启动仪式发言稿

(一)

尊敬各位领导,各位来宾,青年朋友们大家好:

我是一名刚走出校门不久大学生,也是一名苏北计划志愿者,我和来自各条战线青年朋友们组成志愿服务团队,为毅行活动提供帮助。

在大家到来之前,我们毅行活动志愿者分别在报名登记、勘查路线、分发物品、搭建帐篷等方面做了一系列准备工作。

今天,我们身影将遍布毅行全程。

在毅行沿途,我们将为各位提供路线指引、信息传递和医疗救护等服务。

在毅行签到点,我们将会为各位毅行者盖上“锋、行、港、城”印章。

只要您有需要,我们会随时向您伸出友爱之手。

为毅行服务是我们荣幸和骄傲、是我们义不容辞责任和义务,更是“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神体现。

在此,我代表志愿者团队向大家承诺,我们一定会发扬雷锋精神,尽己所能,帮助他人,全面服务好本次“锋行港城”青年毅行,为建设团结互助,平等友爱,共同前进美好社会贡献力量。

最后,我还想代表全体志愿者向参加本次活动朋友们发出倡议,希望大家在活动中保护环境、奉献爱心、团结一致、毅行到底!

谢谢大家!

启动仪式发言稿

(二)

同志们,青年朋友们:

大家上午好!

在全国上下深入学习贯彻科学发展观时期,在祖国XX大庆举国欢腾浓郁氛围中。

今天,我们在这里举行“心理咨询室成立、周末义务帮教开班、法律咨询点”三个活动项目启动仪式。

这对于调动青年志愿者积极性,对弘扬志愿精神、倡导文明新风,提升公民素质,加快推进我社区精神文明建设,促进和谐社区具有十分重要意义。

在此,我谨代表社区全体工作人员向三项活动项目顺利启动,表示热烈祝贺,并对多年来关心我社区建设发展青年志愿者表示诚挚感谢!

近年来,XX社区发展得到了南宁市委,街道办等单位支持,

取得了一定成绩,社区居民和谐安定,社区精神面貌积极向上。

青少年是祖国花朵,是未来希望,他们茁壮成长需要我们来呵护。

社会上有很多不良因素,而青少年好奇心理往往容易使他们走上错误道路,青少年心理健康关系到他个人发展、关系到家庭和睦、甚至关系到社会和谐。

了解法律知识更是关系到我们每个人切身利益,关系到我们整个社区未来发展。

因此,作为社区工作者,我们能做就是尽量促成一次良好机会,创造一个良好环境,为孩子们提供学习、丰富课余生活、发展健康心理机会。

为社区居民提供一个了解、学习法律知识平台,使大家都能在遇到问题时拿起法律武器来维护自己权利。

此次,我们XX社区与广西民族大学情系“三农”协会,“帮教团队”合作目就是希望丰富孩子们周末课余生活,而我们志愿者队伍为孩子们提供课业辅导、心理辅导、法律知识普及等内容,帮助在孩子们学习和生活中更健康地成长,同时也让社区居民知法、懂法还能用法。

在这里,我想明确一个:

时代呼唤青年,时代造就青年,青年形象是时代最鲜明特征。

我们XX社区孩子们必将成为有责任又能担当青少年。

大学生志愿者用爱心去传承文明、用真情去奉献社会、用行动去实现诺言。

相信我们孩子们也能够感染这份真情和热情,相信孩子们能够在活动中有所收获和成长。

我相信在市委正确领导下,在社区精心指导下,通过志愿者不懈努力,我社区志愿服务活动必将取得显着成效。

最后,预祝这次青年志愿活动取得圆满成功!

祝青年朋友们和社区孩子们工作顺利、学习进步!

谢谢大家。

启动仪式发言稿(三)

敬各位领导、老师,亲爱同学们:

大家好!

在这阳光明媚、充满希望春天里,我们般小人热切盼望第四届读书节隆重启动了!

欣喜之余,我们深知倡导读书节活动,旨在形成一种好读书、读好书气氛。

“学而时习之,不亦说乎?

”“学而不思则罔,思而不学则殆”早已是我们耳熟能详警句。

早在两千多年前孔子就用精辟语言向我们阐释了读书裨益。

现代社会,一个不会阅读人是一个没有生存竞争力人!

生命自身也需要不断阅读,因为不管我们生命进入了什么阶段――青年、中年还是老年,我们精神都需要不断充实、完善,精神成长渠道来自于孜孜不倦阅读。

一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭港湾驶向无垠海洋。

你看,历经岁月淘洗佳作美文,都是浩瀚文化海洋中珍品,一篇美文就是一段闪光情感,就是一段人生,甚至就是一段历史。

阅读它们,就是和大师对话,和历史对话,和智慧对话。

这种终生进行阅读,强壮我们精神,丰富我们心灵。

读书是世间最美一道风景,它足以美丽人生,美丽校园,甚至美丽一个民族。

拥有智慧民族最美丽,世界上哪个民族最美丽?

犹太民族。

当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中,犹太人就有一百多位。

犹太人有诵读经典习惯。

犹太孩子,都要回答一个问题:

“假如有一天你房子被烧毁,你财产被抢光,你将带着什么东西逃跑呢?

”如果孩子回答是钱或财物,母亲会告诉他:

“你要带走应该是智慧。

因为智慧是任何人都抢不走,你只要活着,智慧就永远跟着你。

”正因为犹太人崇尚智慧,人人热爱读书,所以才出现了大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨……人才辈出民族最闪光最美丽。

老师们、同学们,为了民族美丽与振兴,我们读书责无旁贷!

老师们,我们有责任、有义务让自己成为一颗健康种子,用自己阅读引领学生开启一段美好读书之旅,让学生成长得更快、收获更多。

同学们,你们不要仅仅读一些浅显趣味书,比如一些不能提高你境界漫画书,故事书等,要有意识地培养自己读一些暂时不太感兴趣、却知道那是特别有价值书,时间一久,你开阔阅读视野会给你带来意想不到财富。

老师们,同学们,让好书荡漾在我们每个般小人心间,让浓浓书香飘满我们校园、家园在此,我代表所有教师保证:

一、带领全体学生经常读书,养成读书好习惯。

把读书学习作为一种生活习惯,作为一种生活方式,作为人生成长主旋律。

二、带领全体学生多读好书,获取成长真谛。

多读名作名篇、多读健康高雅之书,启迪智慧,汲取人生成功不竭动力。

三、学以致用,立志成才。

引导学生把读书获取知识,通过不断思考和实践,融会贯通、学以致用。

老师们、同学们,让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,为个人、家庭、学校、民族美丽,谱

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