版幼儿园保育员四级考试试题A卷 附解析.docx

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版幼儿园保育员四级考试试题A卷附解析

2019版幼儿园保育员四级考试试题A卷附解析

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A、立即脱离电源B、立即关闭电源

C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

2、（）有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现

B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐

D、教师聊天

3、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离

C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上

4、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。

Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况

Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现

5、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。

A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

6、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

7、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

8、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。

A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣

9、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A立即脱离电源B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

10、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。

A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动

11、托幼园所每年的驱虫时间是（）。

A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月

12、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。

A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

13、药品登记表中不能没有（）

A．药效B.成分C.副作用D.药名

14、应使用（）消毒体温表。

A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒

15、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

17、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工

C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃

E、以上都对

18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆

C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E以上都对

20、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。

Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧

21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水

22、橡皮泥是（　　）的玩具和材料。

Ａ.表演游戏　　　Ｂ象征性游戏　　Ｃ.建筑游戏　　Ｄ.语言游戏

23、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中

24、配制消毒液过程中应注意（）。

A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子

25、造成孩子缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。

A、人际交往能力

B、独立生活能力

C、规则意识和完成规则的能力

D、任务意识和完成任务的能力。

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。

2、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

3、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

4、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

5、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

6、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

7、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

8、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

9、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

10、保育工作总结的内容应包含：

题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；分析（），存在问题的提出对工作的（）。

11、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

14、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

15、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

16、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

17、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

18、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

19、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

20、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）门把手、水龙头应每天消毒。

2、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。

3、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。

4、（）煮沸消毒的时间是10分钟。

5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

6、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。

7、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

8、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

9、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

10、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

11、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

12、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。

13、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。

14、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。

15、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、怎样指导班上保育员进行空间消毒？

2、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？

3、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？

4、幼儿入厕应掌握的技能是什么？

5、幼儿园的任务是？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、论述题：

举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

2、幼儿园的集体保教原则是什么？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、C

3、B

4、D

5、B

6、A

7、A

8、C

9、D

10、B

11、C

12、A

13、D

14、B

15、A

16、A

17、E

18、A

19、E

20、C

21、D

22、C

23、C

24、A

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

2、2岁半左右，20六龄齿

3、早发现,早隔离

4、传染源、传播途径、易感人群

5、答案：

由近及远、由己及彼

6、预防某些传染病

7、答案：

15～30；10～15

8、3个半

9、答案：

反应、需要、帮助、指导

10、答案：

主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议

11、答案：

肥皂；饭前便后

12、夜盲症

13、1：

200

14、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

15、答案：

渐进推测法、40

16、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

17、良好的卫生习惯,生理特点

18、日光、空气

19、答案：

晒太阳、吹吹风

20、饭前，便后，肥皂水

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、√

8、×

9、×

10、√

11、×

12、×

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

每日开窗通风。

一般情况下，每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。

用消毒灯消毒时请注意：

关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。

2、答：

（1）热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。

真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。

（2）尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。

不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。

（3）帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。

3、答：

（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；

（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；

（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。

4、答：

（1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；

（2）教育幼儿便后冲净，洗手。

5、任务是：

贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

2、答：

（1）培养小儿良好的心理和身体素质；

（2）集体教育与个别教育相结合；

（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；

（4）坚持正面教育，积极启发诱导；

（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；

（6）成人要做小儿的榜样；

（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；

（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；

（9）为小儿创造良好生活环境；

（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。