华师大版初一下期末易错题整理.docx
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华师大版初一下期末易错题整理
、选择题
1.下列所描述的对象为真正的果实的是（）
A.银杏的白果B.松鼠的球果C.稻谷D.西瓜子
2.昆虫的两种发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．下列叙述正确的是（）
A.蜻蜓的发育过程可以表示为A→B→C
B.若此图表示蜜蜂的发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C.若此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D.若此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
3.将美国甜玉米的胚和中国老玉米的胚乳嫁接，长出的植株种子是（）
ABCD
4.人类的地球只有一个！
“减少污染，保护地球”是每一个地球人的职责。
下列说法中，正确的是（）
A.臭氧空洞的不断扩大，增加了人类皮肤癌的发病概率
B.减少含氟制冷液的使用和飞机、汽车尾气的排放，可使臭氧空洞修复
C.大量使用汽油、煤炭等燃料会导致温室效应加剧，这对农作物都是不利的
D.减少二氧化碳排放、增加人工造林面积等措施，与海平面高度变化无关
5.如图为配制50g溶质质量分数为10%的食盐溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是（）
选项
操作
目的
A
用剩的食盐放回原试剂瓶
避免浪费
B
天平调平后在托盘中垫纸
保证称取的食盐质量更准确
C
用50ml量筒替代天平量取所需的水
更加简便
D
溶解时用玻璃棒搅拌
提高食盐的溶解能力
6.如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。
下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）
A.①变红，③不变红B.④变红，③不变红C.①、④变红，②、③不变红
D.④比①先变红，②、③不变红
7.如图所示为桃花结构模式图及某过程示意图。
以下说法正确的是（）
A.⑧是胚珠，未来发育成种子，即“桃仁”
B.④和⑦是桃花中最重要的结构，与果实和种子的形成有关
C.过程A表示桃花进行异花传粉，这一过程主要借助风力来完成
D.如图表示桃花的无性生殖过程
8.70℃时的mg硝酸钾的不饱和溶液，在恒温下蒸发水分至有较多的晶体析出，然后冷却至
30℃并保持温度不变.能正确表示此过程中溶质质量分数（x%）与时间（
t）的关系的示意图
是（）
AB
C
D
9.下列关于细菌和真菌特点的说法中，正确的是（
）
A.细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
B.潮湿的粮食堆容易生长霉菌，霉菌与动植物一样也属于真核生物
C.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁，有夹膜
D.细菌和真菌都能形成菌落，所以无法从菌落上区分它们
10.如表为氯化铵和氯化钠在不同温度时的溶解度。
下列说法正确的是（）
温度/℃
0
10
20
30
40
50
氯化铵溶解度/g
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
氯化钠溶解度/g
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
A.20℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为36%
B.由表中数据可知，溶解度受温度变化影响较大的物质是氯化钠
C.氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在10℃-20℃之间
D.50℃时，100g水中加入50.0g氯化铵配成溶液，再冷却到20℃，能够析出13.2g固体
11.如图所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。
下列有关说法正确的是（）
A.实验前倾斜U型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好
B.白磷燃烧时，可观察到右侧管内液面降低
C.装置未冷却时，左侧管内液面始终低于1刻度处
D.若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体，则实验结果偏大
12.下列物质燃烧的现象描述,正确的是（）
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
B.木炭在氧气中燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳
C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体
D.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
13.根据如表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是（）
物质
熔点/℃
沸点/℃
酒精
-117
78
水银
-39
357
铅
328
1740
A.酒精的凝固点应是117℃B.328℃的铅吸热时，温度一定升高
C.-39℃的水银可能是固液共存态D.气温接近-50℃时，应选用水银温度计
14.小丁吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”由,此他联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。
以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是（）
A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化成的水蒸气
B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C.冷“气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
D.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
15.
某体温计的示数为40℃，现用浸有少量酒精的棉花裹在体温计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中哪幅图基本反映了体温计的读数随时间的变化（）
ABC
16.
小东通过查阅资料,根据铁在空气中生锈的原理,设计了如图所示的实验装置,来测定空气中氧气含量（装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈）已知广口瓶的有效容积为242mL,实验8分钟后打开止水夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积为48mL.下列说法错误的是（
A.
B.
C.
D.
17.假设你流落荒岛，随身尚存的食物只有一只母鸡，更长时间来等待救援？
（）
A.
B.先吃鸡，然后吃玉米
D.玉米只用来喂鸡，每天吃鸡蛋.过一段时间，能长出幼苗的是（）D.小麦能，大米不能
先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡肉C.先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡蛋
18.将小麦和大米种在温暖、湿润、水分充足的土壤中
A.小麦和大米都能B.小麦和大米都不能C.小麦不能，大米能
19.下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是（）
A.植物的无性生殖包括扦插、嫁接、压条、组织培养等，最突出的特征就是具有母本的遗传特性
B.青蛙的变态发育过程是：
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.雌雄蛙的抱对现象是交配过程，是为了让蛙卵完成受精作用
D.一般是鸟卵越大，孵化所需要的时间就越长
20.下列有关溶液知识的解释不正确的是（）
A.饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数可能不变
B.“冬天捞碱，夏天晒盐”的主要原理是不同物质的溶解度随温度变化不同
C.不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质质量分数一定变大
D.使一杯接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和可采用降温的方式
21.如图，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）．下列叙述中正确的是（）
A.图1是由花的子房发育而来
B.图2中①可以为种子萌发提供营养
C.图2中②起保护作用
D.图2中③表示胚
22.
下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（）
A.图甲所示幼苗是由图丁中的①②③④发育而来的
B.图甲中①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的D.与玉米种子相比，丁图中结构④的数量和功能都不相同
23.暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。
小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。
下列说法错误的是（）
A.实验前必须检查装置的气密性
B.通过本次实验测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能打开弹簧夹
24.t2℃时，将甲、乙各80g分别放在盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，
现象如图一，甲和乙的溶解度曲线如图二。
下列说法正确的是（）
A.固体A对应的溶解度曲线是b
B.M点表示t1℃时甲、乙的水溶液的溶质质量分数相等
C.图一烧杯②中所得溶液为饱和溶液，升高温度可变成不饱和溶液
D.若甲物质中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲物质
25.如图所示的圈形图中，甲、乙是并列关系，丙则包含甲、乙，下列选项不符合上述关系的是（）A.丙是胚胎发育，甲是变态发育，乙是无变态发育
B.丙是传粉，甲是风媒传粉，乙是虫媒传粉
C.丙是无性生殖，甲是克隆，乙是细胞分裂生殖
D.丙是生态系统，甲是生物成分，乙是非生物成分
26.下列现象与物质状态变化的联系正确的是（）
A.泡有热茶的茶杯口飘出的“白气”——汽化
B.固体石蜡加热后变成液体石蜡油——液化
C.二氧化碳通入澄清石灰水中产生固体沉淀——凝固
D.冬天结冰的衣服在0℃以下环境中也能晾干——升华
27.
在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插人易拉罐中,如图所示,圆筒的一端是用半透明薄膜制成的光屏。
用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,改变光
屏与小孔之间距离,则光屏上像的大小也发生改变，下面有关此活动说法正确的是（）
A.半透明薄纸制成的光屏应在圆筒的
B.半透明薄纸制成的光屏应在圆筒的
C.半透明薄纸制成的光屏应在圆筒的
D.
A端；圆筒向左移时像变大A端；圆筒向左移时像变小B端；圆筒向左移时像变大B端；圆筒向左移时像变小
半透明薄纸制成的光屏应在圆筒的
填“增大”或“减小”）光
、填空题
1.
如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜的一个侧面上，用白色的光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光线。
（1）实验时，一边慢慢转动三棱镜，一边注意观察光屏。
在图示位置时，从光屏上可观察到A、B为边缘的彩色光带，其中B处为光.
（2）在白色光屏前放置一块红色玻璃，我们看到的白屏的颜色是屏换成绿色光屏，我们看到的光屏的颜色是___色。
（3）如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当屏与三棱镜间的距离。
2.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．如图所
示是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：
（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于．
（2）图A中胚的组成包括填图中的序号）；A→B表示种子的萌发过程，其中
最先突破种皮的结构是[___]___，将来发育成大豆的___；种子萌发所需要的环境条件有__
（3）E是由D中的___发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的两个生理过程
是．
3.细胞去除水分后的净重称为细胞干重（主要成分为有机物），细胞含水时的质量称为细胞鲜重．下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程图，并根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），请分析回答：
（1）由图1可知，种子萌发时最先突破种皮的是，在此过程中消耗的营养物质主要
来自种子的．
（2）图2中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是___．（甲或乙）
（3）曲线甲中a→b变化的主要原因是．
（4）曲线乙中a→c变化的主要原因是．
（5）c点后，曲线不再下降的原因是．
4.
甲、乙两图分别表示氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线。
（1）比较甲、乙两图可知：
影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是，两种物质中的溶解度受温度影响更小。
（2）20℃时硝酸钾的溶解度为.
（3）若将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温到50℃,此时溶液为（填“饱和溶液”或“不
饱和溶液”）溶,液中硝酸钾的质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）.
5.为了研究固体的熔化以及液体的沸腾规律，小晓用一稳定的热源对一定量的冰加热，使之熔化成水直到沸腾，并绘制了如图甲所示的图象。
（1）如图象甲可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”；）BC段物质的状态是
（2）
第26min时,温度计的示数如图乙所示,则水的沸点是℃,此时的大气压强
大于”、“小于”或“等于”一）标准大气压。
（3）在第16min时,小晓观察到水中出现了气泡,此时气泡的情形应是图丙所示中的___（选填
“a或”“b”）.
6.大约两千四百年前,我国的学者墨子和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了
小孔成像的原因。
小光同学将两个长度均为50cm,直径为5cm的直筒套在一起,做成如图所
示的仪器（M筒的直径稍大,可以在N筒上并左右移动）.
（1）小孔成的像是倒立的___像。
可以用光解释，所成的像与小孔的形状___关。
（2）若直筒M、N位置不动,让物体远离N筒,像距,像的大小（以上两空选填“变
大”“不变”或“变小”）.
（3）十五的夜晚，将小孔对准明月，测得月亮最大像的直径是9.1mm，已知月地距离为
380000km.月球的直径约为km.
7.如图为A.B.C三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成问题：
（1）P点表示的含义是；
（2）t1℃时，A.B.C三种固体物质溶解度由小到大的次序是
（3）将t2℃时A.B.C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数
的大小关系是___.
三、实验探究题
1.学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。
如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。
分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
1）分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论?
2）分析比较甲、丙两图，可以得出怎样的结论?
（3）通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是（选填“正立”或“倒立”
的实像，说明小孔成像的原理是.
（4）树荫下的圆形光斑就是通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。
（5）该同学发现发光体和小孔的位置固定后，屏离小孔越远，像就越大。
他测出了不同距离时像的高度，并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：
发光体和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离s成.（填“正比”或“反比”）。
像到小孔的距离S/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
（6）如果用不透光的黑纸把圆形小孔蒙起一半，留一个半圆形小孔透光，控制其他条件不变，蒙起后与蒙起前比较像发生的变化有.
2.某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验。
【实验一】（已知：
白磷的着火点为40℃）
实验装置
实验步骤及现象
步骤Ⅰ。
检验装置的气密性，气密性良好。
步骤Ⅱ。
将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中，白磷不燃烧。
步骤Ⅲ。
向A瓶中加满80℃热水，塞紧瓶塞，白磷不燃烧。
步骤Ⅳ。
打开K1、K2,从a口向瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2.此时进入量筒B中水的体积为200mL,观察到A瓶中的白磷燃烧。
（1）对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是.
（2）待装置冷却一段时间后,打开K2,如果观察到
说明空气中氧气的体积约占1/5.若实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5,原因可能
是（答一条即可）.
3.俗话说“坐井观天，所见甚小。
”为说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，分别如图甲和图乙所示。
（1）请在甲乙两图中代表光线的直线上标出箭头以表示光的传播方向。
（2）在你看来,他们所画的图（选填“都正确”、“都不正确”、“甲正确,乙不正确”或“乙正
确,甲不正确”；）根据他们所运用的方法，你在评价他们的示意图画得是否正确时，主要是看
A.画图是否认真B.图上是否全面正确地反映了应该控制的变量
C.画图时所运用的物理知识是否正确。
4.纳撒尼尔·沃德是英国伦敦市的一位外科医生，钟爱园艺的他发明了微型生态园，他在全封闭的玻璃容器中建立的微型生态园，内部能够自主运转，成为风靡一时的实验艺术品。
小科同学对微型生态园产生了浓厚的兴趣，于是利用玻璃瓶、水藻、河泥、小鱼等材料，设计
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是（写两个）。
（2）实验装置中的“等量，相同”的方案设计，目的是
（3）选择装置A和B进行对照，则实验变量是。
（4）装置D中小鱼存活时间最短，试分析原因：
（5）选择装置C和D进行对照，可提出的实验探究问题是：
（6）请你从该实验设计中找出一处可进一步优化之处：
5.下面是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究“影响菊花扦插成活因素“的实验结果，请你根据表格中的内容分析回答有关问题：
分组处理
扦插土壤
插条切口
相对湿度（
%）插条选择
成活率（%）
第一组
不消毒
涂硫碘粉
50-85
嫩枝
47
第二组
消毒
不处理
50-85
嫩枝
42
第三组
消毒
涂硫磺粉
20-30
嫩枝
23
第四组
消毒
涂硫磺粉
50-85
老枝
10
笫五组
消毒
涂硫磺粉
50-85
嫩枝
92
环境条件：
15℃～25℃散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周
（1）扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施，这样做的目的是．
（2）上述试验中，将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺粉是为了保护插条切口，提高成活率之外，还有．
（3）培养一段时间后，成活插条切口处长出的根称为．
（4）第五组和第一组可以探究与否对扦插成活率的影响．
（5）从表中第三组和第五组的数据分析可知_是影响扦插成活率的主要因素．
6.学校科学兴趣小组同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气体积分数”的实验（如图
1所示）.小亮所在的小组测出的氧气体积分数偏大，对此，小亮想弄清造成误差的原因，于是与小组同学相互合作一起完成如下探究：
（1）
提出问题：
造成误差的原因是什么?
如何改进课本上的实验装置?
（2）小亮的猜想：
猜想一：
可能是实验过程中弹簧夹没有夹紧，导致燃烧红磷时空气从导管逸出。
猜想二：
可能没等装置冷却就打开弹簧夹，过早打开使水进入过多。
猜想三：
可能是燃烧红磷时插入得太慢，塞紧瓶塞之前，空气受热膨胀逸出。
同组的其他同学认为小亮的猜想二一定是错误的，请说明理由
（3）经小组实验后，发现猜想一和猜想三都是正确的，都会使测得结果偏大。
该实验装置可能发生气体泄漏而造成误差，那应该如何改进课本上的实验装置呢?
在老师的指导下，小亮
与组内同学对课本中的实验装置进行了如图2的改进，与课本上的实验装置相比较，该装置
的一个优点是.
（4）实验后瓶中剩余的气体具有的性质是.
四、解答题
1.
A.B.
有空气、氧气、氮气、二氧化碳各一瓶，可用怎样的方法加以鉴别？
（不超过两种试剂）操作步骤1：
实验现象及结论：
C.D.
（5）在t1℃时硝酸钾溶解度为S克，该温度下把a克硝酸钾固体投入到b克水中，充分搅拌．
S
①当S、a、b满足的关系是时，溶质的质量分数为100%；
100S
a
②当S、a、b满足的关系是时，溶质的质量分数为100%，若要使其溶质
ab
质量分数变为原来的1/3倍，需加水克．
答案：
一、选择题
1.C2.C3.B4.A5.C6.D7.B8.C9.B10.C11.C12.C13.C14.C15.B
16.A17.B18.D19.C20.C21.C22.B23.B24.D25.A26.D
二、填空题
1.紫红黑增大
2.
（1）器官；
（2）①②③④；③胚根；根；充足的空气、适量的水分、适宜的温度；
（3）子房；传粉和受精
3.
（1）胚根；子叶
（2）乙（3）种子萌发吸水（4）种子萌发时消耗自身储存的有机物，有机物减少（5）幼苗长出叶，开始进行光合作用
4.
（1）溶质的性质；氯化钠；
（2）31.6g；（3）不饱和溶液；不变；
5.
（1）晶体；固液共存；
（2）96；小于；（3）b；
3
6.
（1）实;在均匀介质中沿直线传播;无;
（2）不变;变小;（3）3.458×3.10
7.
（1）t2℃时A.B两种物质的溶解度相等;
（2）B>C>A;（3）B>A>C.
三、实验探究题
1.
（1）物体通过小孔所成的像与孔的形状无关;
（2）所成的像的形状由物体的形状决定;（3）倒立;
光的直线传播;（4）太阳;（5）正比;（6）亮度减弱。
2.温度达到着火点；水倒流进A瓶40mL；气密性不好、未等装置冷却就打开夹子等；
3.甲正确，乙不正确；B.
4.
（1）清水、光照、温度等
（2）控制单一变量，使实验结果更准确（3）水藻（4）无光照，水藻不能进行光合作用释放氧气，而只能进行呼吸作用消耗氧气，该装置的氧气消耗更快，所以小鱼存活时间最短。
（5）光照对该微型生态系统是否有影响（6）将清水换成池塘水
5.
（1）为了减少水分的散失；
（2）防止病菌感染；（3）不定根；（4）消毒；（5）相对湿度；
6.
（2）没等装置冷却就打开弹簧夹，由于集气瓶中的气压较高，会导致进入集气瓶中的水偏少，从而导致测出的氧气体积分数小于五分之一。
（3）实验结果更准确，操作更简单等。
（4）不能燃烧，不支持燃烧
四．解答题
1.略
2.
（1）2.8；197.2
（2）蒸发皿，玻璃棒，加速溶解．（3）加溶质；蒸发溶剂；降低温度．（4）C．
100a100a
（5）①S；②S；③2（a+b）
bb
操作步骤2：
实验现象及结论：
2.在花卉市场上经常见到用营养液培育观赏植物．配制营养液的主要试剂之一是质量分数为
1.4%的硝酸钾溶液，现欲配制这种硝酸钾溶液200克．
3
（1）需硝酸钾固体克，需水mL．（水的密度为1.0g/cm**3）
（2）配制此
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