高中文明礼仪主持稿.docx

高中文明礼仪主持稿.docx

《高中文明礼仪主持稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中文明礼仪主持稿.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中文明礼仪主持稿

高中文明礼仪主持稿

高中文明礼仪主持稿

【主持人】：

聆听道德故事，畅谈道德感悟，传递道德力量。

在座的各位老师、同学们，大家好。

欢送来到高三（4）班的道德讲堂，本次道德讲堂主题是：

“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。

“国尚礼那么国昌，家尚礼那么家大，身有礼那么身修。

”文明是一个国家对外良好形象的必备要素，同时文明之于我们每一个人也都有着修养身心，完善自我的积极意义。

文明这个词很大，但文明这件事，做起来却可以很小。

它可以是路上相遇时一个点头的微笑，是他人有难时一个伸出的援手，一句温暖的问候；它还可以是公众场合遵守道德，顾及他人的贴心。

我们每一个人，每一天，每件事都能表达出文明的真义，关键就看我们怎么去对待。

本期道德讲堂依然分为八个环节：

唱歌曲、学模范、诵经典、自我反思、发善心、送桔祥、向德字敬礼、做善事这八大环节

第一个环节：

唱首歌

【主持人】：

首先我们进入第一个环节：

唱歌曲。

请大家起立，让我们用洪亮的歌声来唱这首《文明在哪里》。

生唱：

略。

第二个环节：

学模范

【主持人】：

大家请坐。

文明礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一，我们在中学的学习时间可能只有短短的两个多月了，不管在学校还是在社会，我们都要懂礼貌、讲礼仪。

接下来，让我们进入第二个环节：

学模范。

让我们一起来学习一些日常的文明礼仪。

（播放视频）

礼仪涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。

文明礼仪是人际交往的标准和准那么，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人1

际关系的“立交桥”。

因此，文明礼仪不仅仅需要在学校中传播，对以后进入社会的我们来说更为重要。

第三个环节，诵经典

【主持人】：

下面，我们进入第三个环节---诵读经典。

古往今来，人们总结了很多文明礼仪的名言警句，下面我们诵读其中几句来学习礼仪的重要性。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

人无礼那么不生，事无礼那么不成，国家无礼那么不宁

有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人疑心其愚蠢。

第四个环节，我反思

【主持人】：

所以，接下来我们进入第四个环节：

“我反思”

反思是一面镜子，它可以将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的时机。

请大家反思：

在课堂上，自己有没有不尊重老师的劳动，不认真听讲？

平时跟同学、老师交流时，文明用语有没有注意？

日常生活中，是否能够举止得体，措辞恰当，文明有礼？

在公众场合是否能够做到不乱丢垃圾，不大声喧哗，不损坏公物，文明出行？

比照屏幕上的四幅图，自己反省，有没有做过这样的事情？

假设我们出guo也把这些坏习惯带出guo门，对国家的形象有何影响？

在日常生活中，我们还有什么做得地方呢？

请大家反思三分钟。

（反省思索三分钟）

有哪位同学愿意交流下你的所思所想？

（请同学谈感想）

过渡：

谢谢这几位同学的答复。

第五个环节，发善心。

【主持人】：

接下来，我们进入第五个环节，发善心。

2

希望今天走进道德讲堂的每一个人，能够从今天开始，做一个懂文明、讲礼仪的人。

针对自己以前做错的事、说错的话，主动向对方道个歉。

第六个环节，送桔祥。

【主持人】：

我们进入第六个环节，每个同学给自己旁边的同学写一句鼓励的话，鼓励、帮助他做一个更文明的人。

第七个环节：

向德字敬礼。

【主持人】：

我们以承诺向“德”字敬礼！

大家起立，并举起右手，齐声承诺。

我承诺：

做一个文明的人，做一个有道德的人，做一个对国家、对社会有用的人。

请坐。

第八各环节：

做善事。

【主持人】：

文明礼仪要付诸行动，那么我们可以做一些小小的善事来提升自己，大家可以这样做：

1、不在课室及校园内乱扔垃圾，保持校园环境的整洁。

2、每天睡觉前做一次反思，反思自己一天的学习、言行、思想，经常提醒自己。

无论你以前做得怎样，希望各位同学，从今天开始，从点滴做起，从身边的小事做起，做个讲文明、懂礼仪的人。

本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与，再见！

3

文明礼仪主题班会主持稿1xx-07-0210:

49|#2楼

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。

首先，我们有请这节班会的主持人端玲同学（女）、晁红伟同学（男），掌声有请！

男：

老师们

女：

同学们

合：

大家下午好！

女：

今天这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？

男：

我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女：

文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

男：

在家里，学校里,马路上，网上随处都可以看见这个词。

女：

但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

1、尊师的礼仪：

尊重教师是每一个学生的起码礼貌。

路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。

进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。

在课堂上要注重礼仪，答复下列问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

2、学生的形象礼仪：

中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。

校内以校服为主。

女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。

男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。

不留长发、不染发。

平时不留长指甲，女生不化装、不涂指甲油。

3、对同学的礼仪：

相互尊重与帮助。

要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。

宽容理解，善为人意。

己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。

同学们之间讲究礼貌。

多用敬语，养成良好习惯。

4、家庭礼仪：

上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。

客人告辞时，应起身相送。

长辈休息时，不要轻易打搅他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

女：

相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

男：

爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。

拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。

大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

女：

外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光荣照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

男：

下面是我们身边的不文明现象

我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；

再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;

开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.

看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里；

看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印;

有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？

但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《职教中心08（9）班一日常规方法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理方法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。

男：

我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学们能经过这次活动，认识到自己的缺点与缺乏，然而去改正。

女：

下面是这次班会的最后一个议题:

向全校师生发起建议.下面有请班长晁红伟代表08（9）班提出倡仪如下

“文明礼貌伴我行”建议书

敬爱的老师们，亲爱的同学：

大家好！

现在春光明媚，正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。

为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和-谐、秩序井然的校园环境。

我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建立美好校园,文明校园。

为此，我们向全班的同学们建议：

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明，情趣安康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。

3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

4、遵纪守法，严格遵守中学生行为标准和文明守那么，遵守交通规那么，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。

不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。

在校不带手机、随身听、mp3、把精力集中到学习中来。

5、保护公物，遵守公德。

不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，保护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

6、志愿活动，积极参与。

积极参加“志愿者”效劳队配合社区做好护绿和保洁工作。

同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。

让我们在这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。

让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！

高三（13）班班主任；刘运金

xx年11月25日

文明礼仪主题班会主持稿xx-07-0214:

46|#3楼

新北实验中学八四班“文明伴我行”主题班会主持稿

男：

老师们

女：

同学们

合：

大家下午好！

女：

今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？

男：

我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女：

文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

男：

在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里随处都可以看见这个词。

女：

但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参加竞选。

男：

在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否那么我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。

女：

好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍（5分钟左右）男：

现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。

女：

请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。

群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！

男：

好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！

这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。

女：

我们黑板上是8位同学的，我们看看谁的票数最多。

（请三人记票）

男：

第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

（自由发言）

女：

相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

男：

爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。

拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。

大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

女：

外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光荣照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

男：

内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！

曼妙庄严的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。

演员们虽然听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。

节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。

那是一种美与文化的'结合，那种美内心与凡世的安宁，灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。

无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。

让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。

这就是内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。

女：

内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。

修养与内涵，都是智慧的外在形式。

“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

男：

是啊，有请xx-x同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！

Xxx：

从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。

一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。

后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。

他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他快乐地把这件事告诉了父亲，父亲说：

“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。

”

日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。

父亲带他来到篱笆边上，对他说：

“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。

就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。

”

女：

是啊！

丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。

男：

下面请同学们找寻身边的不文明现象

（学生活动、自由发言）

女：

我们身边有着许多或文明或不文明的现象。

同学们针对这些现象写下了一篇篇精彩的文章。

接下来有请本次征文比赛的一等奖获得者xx-x为大家讲讲他身边发生的礼仪故事。

男：

现在进入第三环节，为了本次的文明伴我行的主题班会，我们也举行了有关此的演讲比赛。

下面有请xx-x同学为大家总结自己的心得体会以及为每一位同学提出的建议。

Xxx：

敬爱的老师们，亲爱的同学：

大家好！

为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和-谐、秩序井然的校园环境。

我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建立美好校园,为本次主题班会活动而做出我们自己的一份奉献。

为此，我们向全班的同学们建议：

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明，情趣安康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。

3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

4、遵纪守法，严格遵守中学生行为标准和文明守那么，遵守交通规那么，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。

不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。

在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。

5、保护公物，遵守公德。

不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，保护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

6、志愿活动，积极参与。

积极参加“志愿者”效劳队配合社区做好护绿和保洁工作。

同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。

让我们撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。

让班级因我们更美好！

让校园因我们而更青春！

八（4）班

二零一三年十一月月

男:

今天,虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。

我们这堂

班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情,做一个有素质有教养的人。

女:

最后请和我一起宣誓：

“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创立文明校园”。

宣誓者——八四班全体同学”。

（主持人下）

结束语（班主任）

感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。

当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。

一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空.