湖州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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湖州中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

湖州中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析

1：

将本身没有规律意义的材料人为地给予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。

〔〕

推断题

对

错

2：

教育的最高理想通过〔〕表达出来。

单项选择题

A、课程目标

B、教育目的

C、教育目标

D、培育目标

3：

提出“建国君民，教学为先〞这一重要思想的著作是〔〕

单项选择题

A、《论语》

B、《理想国》

C、《大教学论》

D、《学记》

4：

记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。

〔〕

推断题

对

错

5：

在Word中，以下说法不正确的选项是〔〕

单项选择题

A、每次保存时都要选择保存的文件名

B、保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中

C、在“另存为〞对话框中选择完“保存位置〞“文件名〞“保存类型〞之后，单击“确定〞可实现保存

D、第一次保存时会弹出“另存为〞对话框

6：

初中生小黄喜爱班集体，学习仔细，对自己要求严格。

小黄的这些性格特征属于〔〕。

单项选择题

A、看法特征

B、理智特征

C、心情特征

D、意志特征

7：

教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是〔〕。

单项选择题

A、教育资本理论的观点

B、人力资本理论的观点

C、市场资本理论的观点

D、经济资本理论的观点

8：

问题形为常出如今差生和后进生上，优秀学生不会出现问题行为。

〔〕

推断题

对

错

9：

皮亚杰将个体的认识进展划分的阶段包括〔〕。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段=^_^=（^_^）

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

10：

动作技能学习心理过程的第一阶段是〔〕。

单项选择题

A、联结阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、娴熟阶段

11：

教学中“拔苗助长〞、“陵节而施〞违反了〔〕。

单项选择题

A、个体身心进展的阶段性规律

B、个体身心进展的顺序性规律

C、个体身心进展的不均衡性规律

D、个体身心进展的个别差异性规律

12：

教师职业开始出现于〔〕。

单项选择题

A、原始社会末期

B、奴隶社会初期

C、封建社会初期

D、资本主义社会初期

13：

我们上网时常常会遇到陷阱：

浏览器默认主页被修改并锁定。

要想在网上搜寻这个问题的解决方法，需〔〕。

单项选择题

A、搜寻“我的浏览器主页被修改了，谁能帮帮我呀〞

B、搜寻“浏览器（或IE）的主页被修改（锁定）〞

C、搜寻“浏览器主页被修改〞

D、搜寻“怎么修改主页〞

14：

学校组织特征的独特性表如今〔〕。

多项选择题

A、官方性

B、地域性

C、垄断性

D、非自愿性

E、公益性

15：

关于教育目的的社会制约性，说法错误的选项是〔〕。

单项选择题

A、教育目的是受生产力制约的

B、教育目的受肯定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约

C、我们确定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点

D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件

16：

作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是〔〕

单项选择题

A、社会关系

B、心理关系

C、教育关系

D、经济关系

17：

认为应当将人的学习区分为学问的学习、技能的学习、能力的学习和品德的学习这四种类型的是〔〕

单项选择题

A、加涅

B、林格伦

C、斯金纳

D、我国心理学者

18：

《教育法》的立法宗旨是〔〕

单项选择题

A、进展教育事业

B、提高全民族素养

C、促进社会主义物质文明建没

D、促进社会主义精神文明建设

19：

人本主义心理学认为，当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习〞，学习的重点是〔〕

单项选择题

A、内容

B、形成

C、记忆

D、概念

20：

进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有〔〕

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略和媒体

D、教学评价

21：

提出认知结构学习论的心理学家是〔〕。

单项选择题

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

22：

“让学校的每一面墙壁都开口说话〞、“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响〞。

这表达的德育方法是〔〕

单项选择题

A、劝说法

B、典范法

C、锻炼法

D、陶冶法

23：

元认知学问是在完成任务之前的一种认识，它主要包括〔〕。

多项选择题

A、对个人作为学习者的认识

B、对任务的认识

C、对有关学习策略及其使用方面的认识

D、对个人作为教育者的认识

24：

心理测验的技术指标包括量表的〔〕。

多项选择题

A、难度

B、效度

C、信度

D、标准化

E、知名度

25：

采纳常见的反馈和依据每个学生的需要因人而异地进行评价，这属于〔〕

单项选择题

A、形成性评价

B、终结性评价

C、诊断性评价

D、相对性评价

26：

“十年树木，百年树人〞表达了教师劳动的〔〕特点。

单项选择题

A、冗杂性

B、长期性

C、主体性

D、示范性

27：

讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。

〔〕

推断题

对

错

28：

德育是各个社会共有的社会教育现象，具有〔〕特性。

多项选择题

A、社会性

B、历史性

C、阶级性

D、民族性

E、继承性

29：

德育过程与受教育者品德形成过程无关。

〔〕

推断题

对

错

30：

2003年4月14日，〔〕、美国、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明，宣布人类基因组序列图提前绘成。

单项选择题

A、俄罗斯

B、中国

C、意大利

D、丹麦

31：

在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性转变，只得到某种充实。

〔〕

推断题

对

错

32：

德育是实现教育目的的条件和保证。

〔〕

推断题

对

错

33：

学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的〔〕

单项选择题

A、自娱型

B、消极型

C、亲社会型

D、反社会型

34：

一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是〔〕。

单项选择题

A、网络道德原那么

B、网络道德规范

C、网络道德素养

D、网络道德礼仪

35：

第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发觉真理〞，这句话表达的教学原那么是〔〕。

单项选择题

A、启发性原那么

B、直观性原那么

C、稳固性原那么

D、循序渐进原那么

36：

推动教师专业进展的巨大动力是〔〕。

单项选择题

A、专业理想

B、专业情操

C、专业学问

D、专业自我

37：

世界上最早的学校出如今〔〕

单项选择题

A、埃及

B、中国

C、印度

D、希腊

38：

根据迁移的性质不同，学习迁移可以分为〔〕。

单项选择题

A、正迁移与负迁移

B、纵向迁移与横向迁移

C、一般迁移与特别迁移

D、顺向迁移与逆向迁移

39：

__________是一种不同的意识形式，通过获得深度的安静状态而增添自我认识和良好状态。

〔〕

单项选择题

A、催眠

B、白日梦

C、冥想

D、睡眠

40：

人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及〔〕。

单项选择题

A、看法一致

B、行动一致

C、观点趋同

D、互相理解与扶持

41：

教学讨论的第一步是设计讨论方案。

〔〕

推断题

对

错

42：

动机产生依靠于需要，请问以下哪项属于需要？

〔〕

单项选择题

A、水

B、饥渴

C、寻求水源

D、喝水

43：

我国当前班级管理的实践中，采纳最多的领导方式是〔〕。

单项选择题

A、“教学中心〞的领导方式

B、“集体中心〞的领导方式

C、权威型的领导方式

D、民主型的领导方式

44：

学生的〔〕表达在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信任、敬重甚至崇拜的对象，作为获取学问的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。

单项选择题

A、主体性

B、创造性

C、依靠性

D、向师性

45：

以下关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是〔〕。

单项选择题

A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决

B、问题情境中的刺激模式与个人学问结构是否接近对问题解决没有影响

C、问题情境中事物的空间支配与问题解决没有关系

D、“心理眩感〞有助于问题解决

46：

教育目的与培育目标的关系是〔〕。

单项选择题

A、联系与静止

B、全面与片面

C、整体与部分♂∮

D、普遍与特别

47：

美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对〔〕在课程中地位的重视。

单项选择题

A、学问

B、能力

C、直接阅历

D、间接阅历

48：

皮格马利翁效应的试验者是〔〕

单项选择题

A、加涅

B、罗森塔尔

C、戴尔

D、波斯纳

49：

以下关于幻灯片的添加效果的表达，错误的选项是〔〕

单项选择题

A、可以为幻灯片添加自定义动画

B、不行以为占位符对象添加动画

C、可以对要添加的动画进行设置

D、可以为幻灯片的切换添加动画效果

50：

世界上第一个智力测验的设计者是〔〕

单项选择题

A、推孟

B、高尔顿

C、比奈

D、韦克斯勒

51：

忠诚于人民的教育事业，培育社会主义新人，其核心是要有公而忘私的高尚品行。

〔〕

推断题

对

错

52：

在编制课程表时，应支配在下午的课程包括〔〕

单项选择题

A、语文

B、体育

C、数学

D、外语

53：

教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人，被誉为“教育学之父〞的教育家是〔〕

单项选择题

A、孔子

B、乐正克

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

54：

用于选拔性和竞赛性活动的评价属于〔〕

单项选择题

A、相对评价

B、肯定评价

C、个体内差异评价

D、形成性评价

55：

政治经济制度对教育的影响主要表如今政治经济制度制约和确定着教育的政治思想和为谁服务的问题。

〔〕

推断题

对

错

56：

人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及〔〕。

单项选择题

A、看法一致

B、行动一致

C、观点趋同

D、互相理解与扶持

57：

秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权国家，秦中央政府分管行政的是〔〕

单项选择题

A、太尉

B、丞相

C、大将

D、御史大夫

58：

皮亚杰将个体的认识进展划分的阶段包括〔〕。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

59：

提出动机性遗忘理论的心理学家是〔〕。

单项选择题

A、弗洛伊德

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、斯金纳

60：

正义感要求教师以公正的看法来对待学生和处理各种人际关系。

〔〕

推断题

对

错

查看答案

1：

答案正确

解析意义识记是通过主动地思维活动，找到新材料和已有学问问题相联系，使新材料成为已有学问系统的组成部分。

在教学中要使学生尽量在理解的基础上识记材料，即使是无意义的材料，也要尽量给予人为的意义。

2：

答案B

解析教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

3：

答案D

4：

答案错误

解析问题解决包含～系列的心理活动，即认知操作，如分析、联想、比较、推论等。

仅仅是简洁的记忆提取等单一的认知活动，不能称之为问题解决。

5：

答案A

解析在Word中“另存为〞时候需要选择保存的文件名。

第一次保存时候会出现“另存为〞的对话框。

因此A项是错误的。

6：

答案A

解析性格的看法特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的看法特征。

如虚心或自负、利他或利己、马虎或细心、创造或墨守成规等。

7：

答案B

8：

答案错误

9：

答案A,B,C,D

解析见教材个体身心进展具有肯定的顺序性和阶段性。

10：

答案B

解析认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。

11：

答案B

解析个体身心进展具有顺序性，“拔苗助长〞和“陵节而施〞违反了教学的顺序性规律。

12：

答案B

13：

答案C

解析检索词确实定，既简洁又重点突出，应尽量使用实词，不必要的虚词和修饰性词语均可去掉。

14：

答案C,D,E

15：

答案D

16：

答案C

17：

答案D

18：

答案A

19：

答案B

20：

答案A,B,C,D

解析教学设计一般包含有以下5个基本要素：

教学任务及对象；教学目标；教学策略；教学内容；教学媒体；教学评价。

因此，此题选择ABCD选项。

21：

答案B

22：

答案D

解析略

23：

答案A,B,C

解析元认知学问是在完成任务之前的一种认识，它主要包括：

对个人作为学习者的认识、对任务的认识和对有关学习策略及其使用方面的认识。

24：

答案B,C,D

解析【解析】量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。

25：

答案A

26：

答案B

解析教师任务的繁重和人才成长的周期性长的规律确定了教师的劳动是个长期的过程。

“十年树木，百年树人〞，说明培育一个人才，不是一朝一夕的事情，它有一个较长的周期，是一个艰苦的过程。

27：

答案错误

28：

答案A,B,C,D,E

解析此五点均为德育的特性。

29：

答案错误

解析×德育只有遵循受教育者的品德的形成于进展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与进展，而受教育者的品德的形成与进展也离不开德育因素的影响。

30：

答案B

解析2003年4月14日，中、美、英、法、德、日六国政府首脑联名发表声明，宣布人类基因组序列图提前绘成。

31：

答案正确

32：

答案正确

33：

答案C

34：

答案D

解析网络文化是一种新型的人际关系。

由于网络行为本身的特别性。

它也需要一种特别的礼仪表达方式，即：

网络道德礼仪。

网络道德礼仪就是一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准。

35：

答案A

解析启发性原那么指在教学中教师要承认学生是学习的主体，留意调动他们学习的主动性，教师在引导学生探求学问过程中起着助产的作用。

36：

答案A

解析教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工的憧憬与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业进展的巨大动力。

37：

答案A

38：

答案A

解析根据迁移的性质不同，学习迁移可以分为正迁移与负迁移。

39：

答案C

40：

答案B

解析人际吸引以认知协调、情感和谐及行动一致为特点。

41：

答案错误

解析教学讨论的第一步是选定讨论问题。

42：

答案B

解析需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。

43：

答案A

解析由我国当前班级教育存在的问题可知，班级管理采纳最多的是“教学中心〞的领导方式。

44：

答案D

解析题干描述的是学生向师性的具体表现。

45：

答案A

46：

答案D

47：

答案C

48：

答案B

49：

答案B

解析占位符也是PowerPoint的一种对象，也可以为其添加动画效果。

50：

答案C

解析世界上第一个智力测验量表是比奈-西蒙量表，该量表由法国人比奈和西蒙于1905年编制，后经斯坦福大学的推孟多次修订而著名于世。

51：

答案错误

解析忠诚于人民的教育事业，培育社会主义新人，其核心是献身教育。

52：

答案B

53：

答案C

54：

答案A

解析依据评价的价值标准不同，学生评价方法一般分为相对评价、肯定评价和个体内差异评价。

其中，相对评价是在评价对象的群体中，为了对每个个体在群体中所处的相对位置做出区分而进行的评价。

55：

答案正确

解析√

56：

答案B

解析人际吸引以认知协调、情感和谐及行动一致为特点。

57：

答案B

解析秦朝在中央设立三公，即丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察。

58：

答案A,B,C,D

解析略。

59：

答案A

解析弗洛伊德提出了动机性遗忘理论，动机性遗忘是指为避开不开心的心情或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象。

60：

答案正确

解析