《泥火盆儿》阅读答案.docx

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《泥火盆儿》阅读答案

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泥火盆儿

　　“江山千里雪，炉火一点红。

”展望北方的苍茫原野，总让我想到童年那一盆红彤彤的炉火，炉中闪耀的火光，照亮了我的冬日情怀。

记忆中的火炉不是那种婉约的小火炉，而是朴素简约的泥火盆儿。

温暖的火盆儿，是几代人抹不去的记忆。

　　童年的北方，冬天格外冷。

大雪囤着一座座村庄，整个长冬都不肯化去。

晌午，阳光强烈，屋里生火做饭提升些温度，屋瓦上才变得柔和些，滴滴答答的屋檐水垂落下来。

日头稍稍偏西，屋檐下就又挂上了长长的冰棱。

这时，祖父掖了掖宽大的棉袄，用一根带子把腰勒紧，推开风门，从南墙根儿端来一个泥火盆儿——那是乡下人冬季的宝物——放在屋檐下，往盆里装了碎草，盖上细碎的玉米秸，点燃。

碎草抽抽噎噎地燃起，一股青烟被北风扭得四下流窜。

祖父不急不躁，好像任由顽皮的孩子尽情打闹，在旁边不紧不慢地吸着他的烟锅。

烟吸透了，青烟没了，火红的炭骨窜着短粗的火苗儿，在火盆里活力四射。

祖父用他粗糙的大手，小心地捧起暖烘烘的火盆，【甲】笑吟吟地回屋。

片刻，屋里就温暖如春天一般。

　　那时候的乡下，几乎家家有一两个火盆儿。

火盆儿是秋天就做好的。

它制作起来很简单，到村外岭畔挖些干净的粘性黄泥，拌上麦糠，和成厚泥巴。

粘土有时候是会裂的，为了让火盆儿品质好，还要把一些破布片儿、旧绳头儿绞碎，拌进泥里，这样火盆儿就有了筋骨，可以更好地成型，不易碎裂。

拿一个旧脸盆做模子，倒扣在平展的地上，盆面擦一层“粉”——爷爷从灶底掏出的草木灰。

然后，一层层往上糊泥巴。

开始时泥巴打滑，拍打几下就好了，泥巴糊上去要轻轻拍打，拍打得火盆儿瓷实且四壁均匀。

做好的火盆儿就像一个丰满厚重的大脸盆，放在背阴的地方慢慢地阴干，急了会有裂纹。

祖父总是去查看火盆儿，有小裂缝马上用细泥封住、抹平。

火盆儿干透了，小心翻转过来，从中间把脸盆抽出——一只丰满的泥火盆儿就【乙】笑吟吟地端坐在墙角，等待着北风紧、雪纷飞，等待着天寒地冻、滴水成冰的隆冬的到来，那时，它就可以大显身手了。

　　乡村取暖，大都用做饭的灶火，烧热屋里的火炕，叫“暖屋热炕”。

但炕的热度远远抵御不了隆冬的严寒。

尤其屋里有老人孩子，他们抵挡不住大寒的侵袭。

严寒时节，大雪培住屋子，即使炕烧得热鑿子一样烙屁股，屋里仍然凉气刷脸，清晨，你会发现脸盆里结了冰碴子。

北方还有一句话——“针鼻儿大的窟窿斗大的风”。

冬日里，一点儿小缝隙就能夺走屋里好不容易积攒下的热量。

于是四处寻找风源，用碎石泥塞紧老鼠洞，门帘挂在堂屋和卧房的门外；用高大的茅草和芦荻勒一扇风门挡在堂屋门外……尽管如此，三九天气，还是寒气逼人。

　　是时候请泥火盆儿出场了。

每一餐灶火，总要剩些热炭，从灶膛里拣几块红彤彤的木炭置于火盆儿内，端到屋子里，屋里顿时就腾起一股暖流。

带着小火苗的炭火在火盆儿里热腾腾地跳跃，老人在炭火的上方烤烤手，说，暖和！

孩子的小脸儿被炭火映红，暖暖地笑。

在炕上绣花的姑娘，把积劳而僵硬的双手拢在火盆边儿烤烤搓搓，绣出的花就更显灵性。

远归的人，拿笤帚扫下一身硬邦邦的雪粒子，坐在暖融融的火盆儿前，顿时感到无限温暖冬季，在火盆儿边，多少英雄变得儿女情长，被这一小盆红通通的炭火拴住了出去闯荡的脚步；多少游子又在日思夜念老家炕头上泥火盆儿那冒着火苗的温馨。

冬日，家里来客串门，最热情的招呼就是拉到火盆边说：

来，烤烤火！

围着火盆儿拉呱着日子，闲话着岁月，一天天地向年关迈进，向春天迈进，向新的生活迈进。

火盆的微红，映着庄户人一脸的安详、满足和期盼、向往。

　　泥火盆儿，是温暖的使者，还是美食的源地。

一把黄豆，一撮苞米粒，几个花生，祖父就变戏法一样把它们变成香喷喷的美食。

瘦小的苞米粒埋进去，过一会它就蹦跳着出来，变成一个爆米花。

祖父一边欣喜地用拔火的钎子挑出爆米花，一边看着我说：

“看看，女大十八变，小丫头转眼就变成大姑娘了。

”有时候，祖父悄悄把地瓜埋进深灰里，慢慢地热。

闻到甜香味儿，小孩子馋猫一样到处找，直到那滋滋地冒着油的地瓜被祖父从灰里掏出来，小孩才恍然。

　　于是，趁家人送客去了，也学着大人的样子，把地瓜悄悄埋在火炭里就上街玩了。

待到家人闻到一股焦糊味儿，那火盆里只剩了一块黑乎乎的糊炭儿……最温馨的是祖父就着火盆儿喝酒。

黑色的烫壶倒上半壶白酒，酒壶底部埋进火盆的炭灰，伸手从屋脊挂钩子上摘下小小的腊条提篮，拿出几条小干鱼，祖父用铁筷子夹着干鱼在火盆儿上慢慢地烤。

鲜味首先惊醒了炕头小猫，喵喵叫，围着祖父转。

祖父拿过猫食碟子，把鱼头、鱼鳞和杂刺、肚腹之物分享给猫……

　　泥火盆儿前的时光是温馨的。

听北风敲窗，几片干树叶在窗外飒飒轻响；看雪花飘飞，给院中的草垛披上斗篷。

守着泥火盆儿的炕头上，绵绵的是祖父那些久远的故事和传说。

火盆前的祖母戴着老花镜悠悠地在绣一副鞋垫，或者补几双袜子，或者就那么比划几片布片，拼接成她需要的枕头套、小肚兜……故事也像手中的线一样绵绵不断。

冬天日短，不觉中日影就从窗户快上没尽了，火盆儿里的火也暗淡下去，小孩子打一个长长的哈欠，灶屋里响动锅碗瓢盆的序曲。

祖父就着火盆儿里微微露红的炭苗点燃了烟袋锅，烟雾缭绕里那张布满皱纹的脸上恬静安详。

　　常常，火盆儿边的情景像一幅静物写生画，永恒定格在我的记忆里：

祖父背倚着炕头上高高的被卷闭着眼睛，是在打瞌睡，或者回想久远的往事；火盆边小弟睡得小脸红彤彤，拨浪鼓在枕头边寂寞着；祖母双手插在宽大的衣袖里，眼睛似乎在看向窗台上阿姐的算盘。

猫儿从静物里走出，它先是在火盆边伸伸懒腰，扭扭捏捏地走到窗户边，透过封窗纸上的小玻璃片，看窗台上的麻雀……祖父醒来，引过猫儿，抱在怀里，祖母轻拍窗棂赶走了麻雀……

　　此刻，火盆儿里也许只剩下些热炭灰，堂屋里，锅碗瓢盆又响动起来，风箱慢悠悠响起，炕头接续着火盆的暖，又热起来。

　　（取材于张金凤同题散文，见2018.2.23.《光明日报》）

　　20.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）

　　A.婉约：

文气，雅致。

B.短粗：

形容火苗微弱。

　　C.筋骨：

使泥火盆成型的骨架。

D.培：

包围、拥堵。

　　21.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（）

　　A.在作者笔下，泥火盆既引发了美好的回忆，又象征了一种艰苦却温暖、恬静的生活。

　　B.本文融记事、写景、忆人于一炉，行文变换交错，笔法灵活，语言质朴而又不失灵动

　　C.祖父的形象很丰满，他本领大、不怕苦、满心慈爱，但心里也有无法出去闯荡的遗憾。

　　D.文章的结尾，既是对眼前现实生活实境的叙写，又寄寓着强烈的感情，可谓寓情于境。

　　22.分别写出【甲】【乙】两处“笑吟吟”在表达上的妙处。

　　23.作者说“温暖的火盆儿，是几代人抹不去的记忆”。

这种承载几代人乃至整个民族共同记忆、具有文化内涵的事物，还有很多。

请你结合自己的经历和学习体会，举出另外一例，并做简要说明。

　　22.【甲】用神态表情描写，写出了爷爷为家人点燃火盆带来温暖后内心的满足和自豪。

　　【乙】用拟人的形式，写出了泥火盆做成后的情态，表现出一家人对温暖生活的满足。

　　23.示例：

“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党……”这首歌，旋律昂扬，节奏明快，思想积极向上，从我们的祖辈，唱到我们父辈，如今又被我们放声高唱，激励着我们一代又一代像雷锋那样，把自己融入社会，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

　　阅读答案：

　　20.B21.C

　　22.【甲】用神态表情描写，写出了爷爷为家人点燃火盆带来温暖后内心的满足和自豪。

　　【乙】用拟人的形式，写出了泥火盆做成后的情态，表现出一家人对温暖生活的满足。

　　23.示例：

“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党……”这首歌，旋律昂扬，节奏明快，思想积极向上，从我们的祖辈，唱到我们父辈，如今又被我们放声高唱，激励着我们一代又一代像雷锋那样，把自己融入社会，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。