五年级科学上册期末复习提纲.doc
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五年级上册科学期末复习提纲
（一）、 填空题
1、 动植物的生长需要许多条件,其中植物发芽所必须的条件是（水分）。
2、 食物链通常从（绿色植物）开始,到凶猛的（肉食动物）终止;由许多条食物链组成的网状结构叫（食物网）。
3、 橡皮筋的弹力越（大）,作用时间越长,小车运动的距离越（远）。
4、 生物在一定区域内相互（作用）,相互依存,形成了一个（生物群落）。
5、 增加（植物）,可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气.
6、 操场上空飘扬的红旗,它反射的光是（红色）。
7、 影子产生需要的条件是（光源）、（遮挡物）、（屏）。
8、请写出由小麦、田鼠、猫头鹰组成的食物链（小麦→田鼠→猫头鹰）。
9、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有（一定的水分）、（适宜的温度）和（空气）。
10、一天中，阳光下物体的影子在（早晨和傍晚）最长，（中午）最短。
11、一个物体在另一个物体表面运动，有（滚动）和（滑动）两种方式。
12、生物之间像链环一样的食物关系，叫做（食物链）
13、地球表面有（平原）、（山地）、（高原）、（盆地）、丘陵等多种多样的地形地貌。
14、地震和火山是地球（内部运动）引起的，绝大部分地震发生在（地壳）内，火山活动与（地幔和地壳）的运动有关。
15、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到（侵蚀），从而使地形，地貌发生（改变）。
16、食物链中能自己制造食物的生物叫做（生产者），如小草，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。
如兔子、狐狸。
17、常见的力有（重力）、（弹力）、（摩擦力）和（反冲力）。
18、遮挡物会有影子，是因为光是（直线）传播造成的。
19、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成网状结构，叫做（食物网）。
20、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（生态系统）。
21、弹簧测力计是测量力大小的工具，在生活中常常被叫做（弹簧秤）。
22、手按在桌面上拖动，会有一个阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有一个（摩擦力）。
23、地球内部运动使地表形态发生不断的变化。
（火山）和（地震）是地球内部运动引起的。
24、池塘里鱼、水草、水、泥沙等生物和非生物之间，（相互作用），（相互依存），形成一个整体，我们可以看成一个生态群落。
25.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（投影）。
26.奥运圣火火种就是用（凹镜）取得的。
27.在黑色纸、白色纸、黑色腊光纸、铝箔纸中，吸热本领最大的是（黑色纸），反射阳光本领最大的是（铝箔纸）。
28.四周高山环绕，中间低平的地形是（盆地）。
我们家乡的地形主要是（山地）。
29、地球的内部可以分成（地壳）、（地幔）、（地核）三部分，绝大部分地震发生在（地壳）内。
30.在一定的范围内，弹簧下挂的钩码越多，弹簧伸长的长度越（长）。
31.汽车刹车时，轮胎与地面是属于（滑动摩擦）；而圆珠笔写字时，笔与本子属于（滚动摩擦）。
32.设计师在设计赛车时，轮胎很粗糙，可以（增加摩擦力）。
33、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境中。
34、群落里的生物与非生物（相互作用）、（相互依赖）。
35、生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是（相互依赖）、（相互影响）。
36、像电灯这样自己可以发光的物体我们叫做（光源）,我知道象这样的物体还有（太阳）、（点燃的蜡烛）。
月亮不是（光源）
37、太阳能热水器表面的集热管都涂成（黑）色的,目的是为了吸收更多的太阳的光和热。
38、（土壤）是由（沙）、（小石子）、（黏土）、（腐殖质）、（水）和空气等物质组成的混合物。
39、土地被侵蚀的程度与（土地坡度的大小）、（有无植被覆盖）、（降雨量的大小）等因素有关。
40、常见的测量力的工具叫（弹簧秤）。
（牛顿）是力的单位,简称（牛）,用（N）表示。
41、光是沿（直线）传播的，速度大约为每秒（30万）千米，当它碰到不透明物体后会发生（反射）。
42、在光的照射下，物体影子的（大小）与物体离光源的距离有关。
43、物体有一个向下的力，这个力叫（重力）。
力的单位是（牛）。
44．人们还发现凹面镜和（凸透镜）能把光线会聚起来，形成（强光）和（高温）。
45．在一定的动力作用下，小车的运动速度与小车的载重量是有关系的，载重量越大，运动的速度越（快）。
46．喷气式飞机和火箭都是利用（反冲）力运动的。
47、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做（光的反射）。
48、物体吸热的本领与物体的颜色、（表面粗糙程度）及（阳光的照射角度）有关。
49、（地球内部的运动）和（外力作用）的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因。
50、物体的颜色与吸热的本领有关系，浅色物体比深色物体吸热（慢）。
物体受阳光照射角度与吸热的关系，物体与阳光垂直比倾斜吸热（快）。
51、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫（弹力）。
52、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫（反冲力）。
53、摩擦力大小与接触面的光滑程度、运动物体的重量、（运动方式）有关。
54、物体间接触面光滑,摩擦力（小）,物体重,运动时的摩擦力（大）。
55、2008年5月12日，四川汶川地区发生里氏8.0级地震，它是由（地球内部运动）引起的。
绝大部分地震发生在（地壳）内，破坏力十分巨大。
56、像小草一样能（自己制造）食物的生物叫做生产者，像兔子、狐狸等直接或间接消费别人食物的生物叫做（消费者）。
57、由于受水、空气、气温或动植物的作用岩石破碎，这种现象叫做（风化）。
钱塘江岸边的堤坝下部的岩石比上部的岩石要光滑，这是由（流水）对岩石的作用引起的。
58、当乌云遮住太阳时，天色马上暗了下来，这说明光是（沿直线）传播的，而且传播速度很快，达到每秒（30万千米）。
59、我们推一个空的盒子很轻松，放满书之后推起来却很吃力，这说明物体越（重），摩擦力就越（大）。
60、蚯蚓喜欢（阴暗潮湿）的环境，企鹅喜欢（冰天雪地）的环境，仙人掌喜欢
（干旱）环境，动物和植物的生存都需要（一定）的环境。
61、一天中阳光下物体影子的（长短）、（方向）都要发生变化。
62、一个物体在另一个物体表面运动，有（滑动）和（滚动）两种方式，同样重量的物体，（滚动）时，受到的摩擦力小。
63．如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去（平衡）。
64．阳光下，随着时间的变化，物体影子的方向和长短都会发生（变化）。
65．风化作用会使岩石最终变成（土壤）。
66．根据你的研究，其它条件不变，我们对同一辆小缆车的绳上挂的重物越多，它的速度就越（快）。
67．用气球驱动小车时，小车运动的方向与气嘴喷气的方向（相反）。
68、越（光滑）的表面，反光效果越好。
69、由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫做（摩擦力）。
70、摩擦力的大小与（物体接触面的光滑程度）、（物体的重量）等因素有关。
71、凸透镜能使光线（发散），凹透镜能使光线（聚拢）。
72、（火山）和（地震）会改变地球表面的地形。
73、我们提水，感到水桶对手有向下的（拉力）；我们背书包，感到书包对肩有向下的（压力）。
物体都有一个向下的力，这就是（重力）。
74、足够的拉力能使静止的物体运动起来，拉力越大，物体运动越（快）。
75、阳光下物体影子的方向随着太阳（方向）的改变而改变，影子总是和太阳的方向（相反）。
76、光强温度就（高），光弱温度就（低）。
77、光是以直线的形式传播的。
光传播的速度很快，每秒约30万千米。
太阳离地球的距离大约1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需（8）分钟。
78、摩擦力的大小与接触面的状况、（物体的重量）有关。
79、地球内部从里到外依次是（地核）、（地幔）、（地壳）三部分。
80.在生态瓶中，（植物）为动物提供了氧气。
81.绿豆芽的根会朝着（有水）的方向生长。
82.一天中，阳光下物体的影子（.正午）时候最短。
我国古代发明的（日晷）就是利用日影观测计时的仪器。
83.根据你的研究，要使静止的物体动起来，必须对物体（用力）；要使物体运动得更快，必须对物体（用更大的力）。
84.在我们研究“雨水对土地的侵蚀”中，主要研究了（坡度大小）、（有无植物覆盖）、雨量的大小对土地的侵蚀的影响。
85、动植物都会对它们需要的（环境）进行选择。
（二）、探究与简答
拉力大
使小车运动慢的因素载重量大
摩擦力大
使小车运动快的因素拉力小
载重量小
摩擦力小
二、列举生活中增大和减小摩擦力的实例（各三个）12%
减小摩擦力：
机器上涂润滑油；拉链拉不上了，涂点蜡烛油；。
滚动轴承
增大摩擦力：
结冰的路面撒沙子；冰天雪地的路上，汽车的轮胎绑上铁链；鞋底的花纹；运动员手上涂的滑石粉
实验题（10%+9%）
请你自己设计一个生态瓶，并用简图表示：
在我们设计的生态瓶中，生物有：
_______________________________________
非生物有：
_____________________________________________。
2、实验记录你发现了什么？
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录
橡皮筋缠绕的圈数
实验次数
小车运动的距离（米）
平均距离
我们的发现
10
1
2.8
2.9
橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的力越大，小车行驶的距离越长。
2
2.9
3
3.0
20
1
6
6.3
2
6.4
3
6.5
30
1
10.4
10.7
2
11
3
10.7
三、从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。
（6分）
狗尾草麦苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫
田鼠狐狸猫头鹰小草落叶兔蛇蝗虫
1、（1、高粱田鼠老鹰）
2、（小草兔子狐狸）
3、（麦苗蝗虫麻雀）
四、简单题：
（15分）
1、有人说：
土壤是地球上最有价值的资源。
你认为这个观点正确吗？
写出你的理由。
答：
土壤中生活着许多动植物和微生物，为他们提供了栖息地；土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料；土壤和人类的衣食住行有着密切关系等
2、举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？
哪些设计是为了减少摩擦力？
（各举两例）
答：
增大摩擦力如：
鞋子底上钉的突起；车轮上的刹车；冰冻天马路上放沙等。
减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔里加点油等
3、坚硬的岩石会改变模样吗？
如果要改变，请你说说是哪些因素造成的？
答：
会冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的作用（水、大气、气温、动植物）
五、连线题
2、香蕉针叶山地
仙人掌阔叶沙漠
松树
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