Word新版标日语初级语法总结上下.docx

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Word新版标日语初级语法总结上下

《新编中日交流标准日本语》初级上册语法

嘿,熟悉的封面,熟悉的味道

1、~は~です(肯定句,相当于汉语的“~是~”。

“~は”是主语部分,“~です”是谓语部分。

李さんは中国人です。

(小李是中国人。

2、~は~ではありません(否定句、相当于汉语“~不是~”。

森さんは学生ではありません。

(森先生不是学生。

3、~は~ですか(疑问句,相当于汉语的“~是~吗?

”)

あなたは小野さんですか。

(您是小野女士吗?

--はい,小野です。

(是的,我是小野。

4、名の名[从属机构、国家][属性](~的~)

李さんはJC企画の社员です。

(小李是JC策划公司的职员)

5、これ/それ/あれは名です

“これ”“それ”“あれ”是指示事物的词。

相当于汉语的“这、这个”“那、那个”。

これは本です。

(这是书)

それはかばんです。

(那是包)

あれはテレビです。

(那是电视机)

6、だれ(谁)ですか/何ですか(谁?

什么?

それは何ですか。

(那是什么)

あの人はだれですか。

(那个人是谁)

7、名の名[所属](的)

わたしのかぎ(我的钥匙)

8、この/その/あの名は名です

その自転车は森さんのです。

(那辆自行车是森先生的)

9、“どれ”/“どの”+名(疑问代词,哪个)

森さんのかばんはどれですか。

(森先生的包是哪个?

10、ここ/そこ/あそこは名です

ここはデパートです。

(这里是百货商店)

指示场时,用“ここ”“そこ”“あそこ”。

相当于汉语的“这儿是……”“那儿是……”和“那儿是……”的意思。

所表示的位置关系与“これ”“それ”“あれ”相同。

11、名は名词[场所]です(~在~)

食堂はデパートの七阶です。

(食堂在百货商店的7层)

表示“名词”存在于“名词[场所]”。

12、名はどこですか(用于询问存在场所。

トイレはどこですか。

(厕所在哪儿?

13、名も名です(提示助词“も”,相当于汉语的“也”。

李さんは中国人です。

张さんも中国人です。

(小李是中国人。

小张也是中国人)

14、~は名1ですか,名2ですか。

(答案有多种可能,而询问其中的一种时,可以重复使用谓语“~ですか”。

相当于汉语的“……是……,还是……(呢)”的意思。

今日は水曜日ですか,木曜日ですか。

(今天是星期三还是星期四?

15、名はいくらですか。

(询问价格句型)

これはいくらですか。

(这个多少钱?

16、“あります”和“います”

表示事物的存在时,最常用的谓语是“あります”和“います”。

“あります”用于花、草、桌子等不具意志的事物。

“います”用于具有意志的人、动物或昆虫。

有以下两种句型。

⑴名词[场所]に名词[物/人]があります/います在……有……

部屋に机があります。

(房间里有桌子)

⑵名词[物/人]は名词[场所]にあります/います……在……

いすは部屋にあります。

(椅子在房间里)

17、名と名[并列](と表并列助词,翻译成“和”)

时计と眼镜(表和眼镜)

18、今~时~分です(表示时间的句型)

今何时ですか。

(现在几点?

--8时30分です。

(8点30分)

19、动ます/动ません/动ました/动ませんでした(动词时态变形)

森さんは毎日働きます。

(森先生每天工作)

森さんは今日働きません。

(森先生今天不工作)

森さんは先働きました。

(森先生上周工作了)

森さんは先働きませんでした(森先生上周没工作)

20、~から~まで动(时间段+动词,“~から”和“~まで”也可以单独使用。

わたしは9时から5时まで働きます。

(我9点到5点工作)

21、いつ动ますか。

(いつ是询问时间的疑问代词,意为“什么时候”)

试験はいつ始まりますか。

(什么时候开始考试?

22、名词[场所]へ动

使用“行きます”“帰ります”等表示移动的动词时,移动行为的目的地用助词“へ”表示,这时的“へ”读做“え”。

吉田さんは中国へ行きます。

(吉田先生去中国)

23、名词[场所]から动

使用移动动词时,移动的起点用助词“から”表示。

相当于汉语的“从……(地方)来(去)(回)”等

李さんは先月北京から来ました。

(小李上个月从北京来)

24、名[人]と动(共同做某事的对象用助词“と”表示。

小野さんは友达と帰りました。

(小野女士和朋友一块儿回去了)

25、名词[交通工具]で动(交通手段用助词“で”表示。

表示“乘坐……”的意思。

上海まで飞行机で行きます。

(到上海坐飞机去)

26、名词[场所]から名词[场所]まで动

表示移动范围时,范围的起点用“から”范围的终点用“まで”。

森さんは东京から広岛まで新干线で行きます。

(森先生从东京乘新干线去广岛)

27、“に/で/へ/から/まで/と”+は

这时“は”既可以单独使用也可以加在“に”“で”“へ”“から”“まで”“と”的后面构成一种复合形式。

わたしの部屋には电话がありません。

(我的房间没有电话)

28、名を名

动作的对象用助词“を”表示,这里的“を”读做“お”。

李さんは毎日コーヒーを饮みます。

(小李每天喝咖啡)

29、名词[场所]で动

动作发生的场所用助词“で”表示。

相当于汉语“在……做……”的意思。

李さんは図书馆で勉强します。

(小李在图书馆学习)

30、名か名(A或者B,对若干名词进行选择时,名词之间加“か”,意为“或者”。

わたしは毎朝パンかお粥を食べます。

(我每天早晨吃面包或稀饭)

31、名をください(请给我~)

买东西或者在餐厅点菜时,用“~をください”的形式。

此形式既可用于花钱购物,也可以用于不花钱的索取。

コーラとケーキをください。

(请给我可乐和蛋糕)

32、名词[工具]で动(“で”在此表示手段以及原材料。

译为“用”)

李さんは日本语で手纸を书きます。

(小李用日语写信)

33、名1[人]は名2[人]に名3[物]をあげます(名1给名2……)

“あげます”相当于汉语“给”,通常在物品以“第一人称→第二人称→第三人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动时使用。

物品用助词“を”表示,接受者用助词“に”表示。

わたしは小野さんにお土产をあげます。

(我送给小野女士礼物)

34、名1[人]は名2[人]に名3[物]をもらいます(从……那里得到……)

わたしは小野さんに辞书をもらいました。

(我从小野女士那儿得到一本词典。

/小野女士给了我一本词典。

35、名[人]に会います

(和某人见面,见面的对象用助词“に”表示。

李さんは明日长岛さんに会います。

(小李明天见长岛先生)

36、よ[提醒]

助词“よ”用于提醒对方注意其不知道、不了解的事情,读升调。

根据使用场景的不同分别表示告知、提醒、轻微的警告等。

すみません,李さんはいますか。

(请问,小李在吗?

--もう帰りましたよ。

(已经回去了)

37、もう(副词,已经)

昼ご饭を食べましたか。

(你吃过午饭了吗?

――ええ,もう食べました。

(是的,我已经吃过了。

38、名は形1です(形1即一类形容词)

日语的形容词分两类。

其中,一类形容词是以“い”结尾的形容词。

做谓语时要在后面加“です”。

以辛い为例,看一下形容词1的变形:

辛い(现在时肯定):

四川料理は辛いです。

(四川菜很辣)

辛くない(现在时否定):

四川料理は辛くないです。

(四川菜不辣)

辛かった(过去式肯定):

昨日の四川料理は辛かったです。

昨天的四川菜很辣。

辛くなかった(过去式否定):

昨日の四川料理は辛くなかったです。

昨天的四川菜不辣。

39、一类形+名

広い国(幅员辽阔的国家)

40、“を”→“は”(表对比)

わたしはコーヒーは饮みません。

(我不喝咖啡)[对比]

“コーヒーを饮のみます(喝咖啡)”中的“を”前面的名词作话题,或者进行对比时,使用第5课、第6课学过的助词“は”,构成“コーヒーは饮のみます”“コーヒーは饮のみますか”“コーヒーは饮のみません”的形式。

这时候原来的“を”必须去掉,不能变成“×をは”的形式。

41、あまり一类形/动(否定)不怎么……

“あまり”与后面的否定形式呼应,表示程度不高。

このスープはあまり热くないです。

(这个汤不太热)

42、表示程度的副词

“とても”“たいへん”“少し”“ちょっと”“あまり”“全然ぜんぜん”等都是表示程度的副词。

“あまり”“全然ぜんぜん”要与后面的否定形式呼应使用。

他们之间的轻重程度如下:

とても/たいへん(很,非常)>少し/ちょっと(一点儿)>あまり~ません(不太~)>全然~ません(根本不~)

43、名は二类形です/でした/ではありません/ではありませんでした

二类形容词做谓语时,时态与肯否定的变形与名词相同。

京都の红叶は有名です。

(京都的红叶很有名)

京都の红叶は有名でした。

京都的红叶(以前)很有名

京都の红叶は有名ではありません。

京都的红叶没有名气。

京都の红叶は有名ではありませんでした。

京都的红叶(以前)没有名气。

44、名は二类形な名です

二类形容词修饰名词时,用“二类形容词+な+名词”的形式。

奈良は静かな町です。

(奈良是座很安静的城市)

45、どんな名(如何的、怎么样的)

张さんはどんな人ですか。

(小张是什么样的人?

--亲切な人です。

(是个很热情的人)

46、どうですか(怎么样、如何?

“どうですか”是询问对方对某状态的意见或感想时的表达方式。

如果询问的是现在的或未来的事情时用“どうですか”,询问的是过去的事情时则用“どうでしたか”。

另外,“どうですか”有时还用于劝诱对方进行某动作。

この料理はどうですか。

(这个菜怎么样?

47、“でも”和“そして”

“でも”是表示转折关系的连词,译为“但是”;“そして”是表示并列关系的连词,译为“而且”

わたしの部屋は狭いです。

でも,きれいです。

(我的房间很小,但是很干净)

わたしの部屋は狭いです。

そして,污いです。

(我的房间很小,而且很脏)

48、名1は名2が一类形/二类形です(喜欢、讨厌……的句型,同时涉及到大主语和小主语)

小野さんは歌が好きです。

(小野女士喜欢唱歌)

王さんは肉が嫌いです。

(小王不喜欢吃肉)

49、名1は名2が分かります/できます(此句型表示有关能力,会……能……)

スミスさんは韩国语が分かります。

(史密斯先生懂韩语)

50、名や名(……呀……呀什么的,表列举)

助词“や”与“と”一样,也用于连接名词,两者的差异在于“と”用于列举所有的项目,而“や”用于只列举许多项目中的两项,相当于汉语的“~呀~什么的”。

并且“や”常常和“など”呼应使用,构成“~や~など”。

吉田さんは时々中国や韩国へ行きます。

(吉田先生有时去中国呀韩国什么的)

 

新版中日交流标准日本语初级下册语法总结

一、动词的活用表

 

未然形

连用形

连体形

终止形

假定形

命令形

ます型

て型

五段动词

1、2)ウ段―ア段

3)ウ段―オ段

ウ段―イ段

うつるーっ

くぐーい

ぬぶむーん

行くー行っ

すーし

基本型

基本型

ウ段―エ段

ウ段―エ段

一段动词

去掉る

去掉る

基本型

基本型

るーれ

去掉る

よ或ろ

サ变动词

1、3)するーし

2)するーさ

するーし

基本型

基本型

するーすれ

しろ

せよ

カ变动词

来るー来(こ)

来るー来(き)

基本型

基本型

来るー来(く)れ

こい

后续

1)ない

2)(ら)れる

 (さ)せる

3)(よ)う

ます

たい

た、て、たり

体言

结句

表示命令

二、形容词、形容动词的活用表

各种形

形容词

形容动词

后续

连用形

中顿或下接用言

中顿用で 后续用言用に

表示中顿或用言

下接た

かっ

だっ

连体形

体言

终止形

结句

假定形

けれ

なら

三、助词的用法:

 ながら   で  な(禁止)  て(ないで)   ので  と  ば  たら  なら

 だけ   しか  ても  でも  ばかり(動詞+てばかり)  とか  のに  し

四、助动词的用法:

1、   そうだ(伝聞)

2、   そうだ

3、   らしい

4、   ようだ

5、   みたいだ

 

五、句型:

1、~のは~です。

2、~のを~ます。

3、~のに~ます。

4、~のが~です。

5、~かもしれません

6、~でしょう。

(推测、征求对方同意、确认、礼貌)

7、~動詞の連用形+時、体言+の時

8、~ている/~てある/~てしまう/~ておく/~てみる/~ていく/~てくる/~てあげる

 /~てくれる/~てもらう

9、~という~

10、~ないで

11、~(よ)うと思う

12、~(ない)ことが ある

13、~つもりです。

14、~(ない)ことに する/~(ない)ことに なる。

15、~動詞の連体形+ために  体言+のために(目的、原因)

16、動詞の可能動詞

17、~ように なる/~ように する。

18、動詞+ところだ/+~て いるところだ/+~た ところだ

19、動詞+た ばかりだ。

20、被动句

21、使役句

22.敬語

23、~た まま/~ない まま/~の まま

24、~はずです/~はずが ない。

25、~(さ)せて ください。

26、~のでは ないでしょうか。

27、~し~し

28、~ば~ほど

29、~までに

30、動詞+間/間に   体言+の間/間に

31、~ていただけますか。

32、~させていただきます。

33、~でございます

六、接尾词:

~はじめる/だす   ~続ける   ~終わる  ~やすい/~にくい  ~過ぎる  

~さ/~み

附:

一、ば、と、たらの区別:

ば:

 1)一般性条件。

表示一旦具备某一条件,必然产生某种结果。

多用于一般规律、习惯、谚语等。

◎      彼は机に向かえば、居眠りを始める。

◎      ちりも積もれば山となる。

(积少成多)

2)假定条件。

设想一个尚未成立的事项、状态为条件,并主观上强调在该条件下后项事物或许会成立,以及自己将要采取的或希望对方采取的行动。

可以用命令、意志、希望等结句。

◎あなたが行けば、わたしも行く。

◎暇があれば、また遊びにいらっしゃってください。

◎見たければ、見せてあげましょう。

3)确定条件。

包括谈话的前提、根据、注释,以及引起后项的动机、原因等。

后项不能用命令、意志结句。

◎言い換えれば、見込みが薄いということだ。

◎50年前と比べれば、日本人もずいぶん背が高くなったといえる。

 

と:

1)一般性条件。

表示在前一动作、变化实现之后必然或自然出现后一动作、变化。

用于叙述规律性或习惯性的事情。

后句不能用命令、要求、意志等内容结句。

◎春になると、いろいろな花が咲きます。

◎私は家に帰ると靴を脱ぎます。

2)假定条件。

设想一个尚未成立的事项,并在该条件下自然地导致出顺利成章的结果。

前项假定的语气很轻,也不含有希望或感情的色彩,后项较为肯定,而且往往是消极的。

◎ぐずぐずしていると遅刻するよ。

拖拖拉拉的话,要迟到了。

◎早く帰らないと心配するだろう。

3)确定条件。

包括谈话的前提、注释,以及引起后项的动机、原因等。

后项可以用过去时结句。

◎よく見ると、自分のものではない。

◎家に帰ると、妹が泣いていた。

4)两个事项的继起或并存。

前一事项发生或结束的时候,发生或出现了后一事项,前后事项只是一种偶然的联系,这种联系在时间上是(几乎同时或)紧接着发生的

◎彼女は寮に帰ると、すぐ泣き出した。

◎母は受話器を置くと、ため息を吐いた。

たら:

1)假定条件

①表示“未来的完了”,后项以推测、意志、命令等结句。

◎試験に受かったら、パソコンを買ってあげよう。

◎雨が降ったら、洗濯物を取り入れて置いてください。

②表示与既成事实相反的假设。

◎前もって電話をしていたら、無駄足を踏まずに済んだのに。

◎あの飛行機に乗っていたら、死んでいたでしょう。

2)确定条件。

前项是已经实现的事实,后项用现在时并以推测、意志、命令、疑问结句。

◎こんなに渋滞していたら、約束の時間に間に合わないでしょう。

◎ここまできたら、もう一人で帰れる。

3)两个事项的并存。

表示已经发生的两件事情之间的偶然联系。

由于是偶然联系,因此后项的行为不能表示是前项发生之后有意进行的。

具有出乎意料等语气。

◎家へ帰ったら、誰もいなかった。

◎ポストを開けたら、友達から手紙が来ていた。

 

なら:

表示纯粹的假定,表示与既成事实相反的假定,或把别人提到的事项接过来作为条件并在后项发表意见。

前项是肯定会发生的事情时,不用“”,如不说:

   ◎春が来るなら、花が咲きます。

后项可以是说话人的判断,可以是愿望、意志、命令等主观内容,但不能用过去时结句,也不可以表示客观事实。

◎      外国へ行くならその前にその国の言葉を学びなさい。

◎      食べたくないのなら、残してください。

◎      それが事実なら、恐ろしいことだ。

◎      君がそれを買うなら、僕はこれを買う。

 

“と”“ば”“たら”的比较

       表示一般性条件时,“と”和“ば”的用法比较接近,一般可以替换使用,“たら”没有这种用法。

不同的是:

         ①“と”的语气轻,“ば”强调条件。

         ②“と”用于口语,“ば”用于书面语。

         ③谚语一般用“ば”而不用“と”。

       表示假定条件时,

         ①“と”客观地叙述自然产生的结果,“ば”强调条件本身,“たら”强调条件的实现。

         ②“と”不可以用意志、命令结句,“ば”某些场合可以,“たら”完全可以。

         ③与既成事实相反的假定、会发生严重后果的假定多用“たら”

       表示两个事项的并存时,“と”“たら”的语法基本相同,而“たら”没有这种用法。

从语感上来说,后项是自然发生时用“と”。

“たら”带有偶然发生、出乎意料的语气。

二、“~てある”与“~ている”的区别:

“~ている”:

(一)用“Aが自动词+ている”

    它表示下面几种意义:

     1、构成进行体。

接在继续动词下面,表示动作、作用的继续或进行。

所接的动词既可以是意志动词,也可以是无意志动词。

例如:

○人が歩いている。

○風邪がピューピュー吹いている。

○この地方ではよく雨がふっている。

2、构成既然体(或称持续体)。

这时接在瞬间动词下面,表示某种动作、作用结果的持续。

所接的动词也是既可以是意志动词,也可以是无意志动词。

例如:

○窓が開いている。

○彼はもう結婚している。

“ている”接在瞬间动词下面,除了表示动作结果的持续外,还表示动作的反复出现。

例如:

○広い社会には絶えずいろいろの出来事がおこっている。

3、构成存在体。

接在前面所说的第四类动词(即带有状态性质的动词)下面,表示事物现存的状态。

例如:

○彼の成績は非常にすぐれている。

○二人はよく似ている。

(二)用“AがBを他动词+ている”

表示下面两种意义。

1、构成进行体。

表示动作行为继续进行。

这时一般接在继续动词并且多是意志动词下面,表示人们有意识进行的动作正在进行。

例如:

○からは手紙を書いている。

○みんな歌の練習をやっている。

当然作为拟人式的说法,有时也出现无生物做主语、无意志动词做位于的句子。

例如:

○夏の太陽が町の中を照らしている。

2、表示动作的习惯、反复或状态。

这时既可以接在继续动词下面,也可以接在瞬间动词下面,多用来表示人们有意识的动作,因此所接的多是意志动词。

例如:

○彼は毎日体操をやっている。

○みんなは続けてスローガン(口号)を叫んでいる。

○日本のことなら、王さんは何でも知っている。

○彼はいい辞書を持っている。

“~てある”:

(一)用“AがB他动词+てある”

      这时所接的他动词,它们的动作结果多是在眼前可以看到的,如“おく、ならべる、書く、開ける、しめる”等,个别动词的动作结果是看不到的,如“用意する、掃除する、発表する”等。

“てある”接在这些动词下面,表示行为、动作所造成的结果继续存在着。

例如:

     ○部屋の中には電灯がつけてある。

这时它含有被动的语气,则表示有人将电灯打开了,所以“电灯现在开着”。

  ○机がきちんと並べてある。

  ○黒板に通知が書いてある。

三、被动句:

    1、直接被动句

      1)有情物(人或拟人之物)作主语,动作者的行为直接涉及主语。

       ○弟は父に叱れました。

   ○花子は時々先生にほめられます。

   ○卒業生は校長から卒業証書を渡された。

  2)有情物作主语,主语的身体某部位或所有物,受到动作者的行为的直接涉及。

这时主语的身体某部位或所有物不能充当主语。

   ○私は蚊に顔をさされて、とても痒い。

   ○弟は犬に手を咬まれました。

    2、间接被动句

      被动句的主语仅仅是由于谓语动词所表达的行为或作用的实现,间接地受到了影响。

一般表示主语受到困惑、连累、或蒙受损失等消极语意场合。

   ○私は子供に泣かれて、よく眠れませんでした。

   ○友達に来られて、勉強できませんでした。

    3、客观叙述被动句

  1)以无情物为主语,这个主语一般是动作的对象物,动作主体(补语)多为群体,而不是某个人,句末通常为“~れている”、“~られている”。

○この本は若い人に読まれている。

   ○この図書館はみんなに利用されている。

      2)以无情物为主语,这个主语一般是动作的对象物,动作主体是多数的、不言自明的或无需提级的,因此往往不出现在句中,即无补语被动句。

   ○机の上に花瓶が置かれている。

   ○オリンピックは四年ごとに行われます。

四、使役句:

1)他动词使役句的结构:

~は(が)~に~を~(さ)せる。

 ○お母さんは春子さんに部屋を掃除させる。

 ○お父さんは妹に手紙を書かせる。

2)自动词使役句的结构:

~は(が)~を(に)~(さ)せる。

 ○父は妹を学校へ行かせる。

 ○お医者さんは患者を座らせました。

五、敬语:

 敬语分尊敬语和自谦语、恭敬语。

   尊敬语:

1)表示尊敬的体言:

あなた  お母さん  どなた  どちら  先生  ……

2)表示尊敬的接头词或接尾词:

お  ご  さん  さま  がた

3)表示尊敬的尊他动词:

いらっしゃる  召し上がる  おっしゃる  なさる くださるごらんになる  おいでになる

4)表示尊敬的句型:

  お(ご)+五段动词,一段动词的ます型、さ变动词的词干+になります。

  お(ご)+五段动词,一段动词的ます型、さ变动词的词干+ください

  お(ご)+体言+です。

  ~(体言)でございます。

※象“いる、みる、来る、する”等它们的ます型为一个假名的不能上述使用句型。

     ○東京はすっかりご見物になりましたか。

(东京已经全部参观了吗?

  ○わざわざお送りくださいまして、ありがとうございます。

(您特意来送我,非常感谢。

  ○私は営業部の田中でございます。

  ○お電話です。

一般情况下,お后面接续训读的词,ご后面接续音读的词。

但不是

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