我做了一个小实验作文集.docx
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我做了一个小实验作文集
我做了一个小实验作文1
星期天的下午，我在一个视频里看到了一个很有趣的实验：
拿一支瓶口和气球口一样大的瓶子，把一个气球套在这支瓶子的瓶口上，然后在另外一个盆子里倒入热水，最后把瓶子放到盆中的热水里，气球就变大了。
我让妈妈给我买了五个气球，和一支瓶口和气球口一样大的瓶子。
准备完这些材料，我已经迫不及待地想做这个实验了。
首先，我把气球套到瓶口上，然后在洗脸盆里倒入热水，最后把瓶子放到洗脸盆里。
可是，瓶子太轻了，马上浮了起来。
我又把瓶子压入水中。
不一会儿，气球慢慢地变大了。
我亲自做完这个实验，觉得很开心。
我做了一个小实验作文2
妈妈说，她小时候经常玩“纸杯传话”的游戏。
我好奇极了，纸杯也能传话吗？
今天妈妈终于答应教我怎么做了，我高兴极了，迫不及待地想体验一下！
我们找来了两个纸杯和一根线，先将两个纸杯的杯底分别用牙签戳一个洞，再把线的两头从外向里分别穿进两个纸杯的洞里，然后再在两头打上死结就完成了！
我很是纳闷，这么简单的东西能传话吗？
妈妈好像看出了我的小心思，立马让我把线拉直，我在这头，妈妈在那头，我们相隔足足有三米远！
我把“话筒”也就是纸杯的口紧紧地贴在嘴边，妈妈则把“话筒”扣在耳边。
我轻轻地对妈妈说：
“今天中饭吃了什么？
”妈妈笑了，她连忙对着话筒说：
“吃了牛肉！
”这话立马就传到了我的耳朵里！
哇，好神奇呀，真的就像打电话一样，原来悄悄话是这么说的呀！
我们试了一次又一次，从近到远，声音也越说越轻，我可来劲了，停都停不下来。
我发现每次声音传过来时，两个纸杯之间的那根线都在微微颤动，这是怎么回事？
我问妈妈，妈妈说：
“我们说的话就是靠这根线传播的。
”我恍然大悟，原来如此呀！
后来，妹妹也要和我说悄悄话，只是她很调皮，说话总是那么大声，那声音刺得我耳朵痛，但我们依旧玩得很开心！
没想到这一个小小的制作给我们全家带来了那么多欢乐，我好喜欢这个“话筒”。
我做了一个小实验作文3
一天，我看见电视节目里做了一个挺有趣的实验。
我为了验证这个实验，跟着电视上重新做了一遍。
我先把苹果切成片，然后，我拿来一个盘子，在里面放了点盐，接着我又放了一点开水，最后，我把苹果放在盘子里。
开始等待30分钟。
一分钟，两分钟……10分钟……30分钟。
在我等待的过程中，我一直盯着盘子里的苹果。
时间到了，我拿出盘子里的苹果，咬了一口，发现味道比以前更甜了。
我左思右想，到底因为什么能让苹果更甜呢？
我猜测，肯定是盐化成盐水导致的。
于是，我查阅了大量的资料，原来，苹果细胞中的水分扩散到盐水中（盐水的浓度比较高，水就会流出），所以苹果的糖含量升高，会更甜，还有苹果中的一些酸性物质也会渗出，苹果中的酸性物质就会减少，就会变得更甜。
通过了这个实验，我明白了：
生活中处处有学问，只要处处留心，善于动手，多观察，多思考，就一定能有新的发现。
我做了一个小实验作文4
“哇，怎么回事？
”“你看，竟然是真的……”教室里传来了同学们的惊呼声。
原来，是老师带我们做了一个非常有趣的实验，让我们一起走进这堂别开生面的作文课吧。
只见老师拿出了准备好的实验物品：
纸团、杯子和装满水的盆。
我已经迫不及待的想去看一看究竟。
一切准备就绪，实验开始。
首先，老师先把纸团紧紧的塞进杯子里，然后，老师把杯子倒了过来，迅速地将杯子放进装满水的盆里。
时间一分一秒的过去了，我们的眼睛死死地盯着杯子，老师将杯子竖直地拿了出来。
老师笑了笑，神秘地说：
“你们觉得这个纸团湿了吗？
”我不可置信地摇了摇头，同学们都屏气凝神地等待着实验的结果。
老师把杯子里的纸团拿了出来，递给了我。
我将纸团展开左瞧瞧右看看，大吃一惊，纸团真的没有湿。
正当我们百思不得其解时，老师告诉我们原理，原来杯子里面有空气，杯子的纸团被空气保护了，所以纸团没有湿。
我试着自己做了一遍，实验成功了。
我高兴得手舞足蹈，迫不及待地想告诉爸爸、妈妈，还有哥哥。
我心想，以后，只要遇到难题，我们全家可以一起去探索，寻找实验的原理。
通过这次实验，我明白了，只要在生活中细心观察，就能收获许多科学知识，做实验，还锻炼了我的动手能力，真是两全其美。
我做了一个小实验作文5
今天我和妈妈做了一项小实验：
泡鸡蛋。
真的很有趣。
我先拿出一个杯子，给里面接满水，拿出一个生鸡蛋，放在杯子里，给里边放了几勺盐，一勺、两勺、三勺……我有些泄气了，妈妈似乎看透了我的心思，说：
“孩子，别泄气，世上无难事，只怕有心人。
”听了妈妈的话，我又鼓起勇气。
接着又放了几勺盐。
“鸡蛋浮起来了！
鸡蛋浮起来了！
”我高兴的欢呼起来。
我问妈妈说：
“妈妈，为什么鸡蛋能浮起来呢？
”妈妈告诉我说：
“盐水的浮度大，水的浮度小，所以鸡蛋就能浮起来了。
”
今天，我不仅学到一个小知识，而且还懂的一个道理：
世上无难事，只怕有心人。
我做了一个小实验作文6
今天，王老师为我们布置了一个课外拓展的作业，让我们回家做一项小实验。
放学后，我、柔柔、丝丝和武状元聚在一起拍着脑袋想着该做什么实验？
还是柔柔脑子快，说：
“有了，有了！
我在一本书上看过叫《火山喷发》的小实验，我们试试吧。
我和大家立刻分头去找材料：
番茄酱、锥形瓶。
圆形塑料纸、橡筋、钉子、酒精灯！
实验开始了，我先把番茄酱倒进锥形瓶里，再用橡筋将塑料纸蒙住瓶口，然后用钉子在瓶口中心扎个洞，最后锥形瓶放在酒精灯上加热。
发现高温的番茄酱涌出了锥形瓶，这个实验也告诉了我火山的喷发与地球内部岩浆的高温有关！
这个实验真有趣！
我做了一个小实验作文7
最近我做了一个叫“会跳舞”的火柴棍的小实验，相信大家一定都很好奇吧？
下面就由我来教大家怎样做这个小实验。
首先，我们要准备一个装满水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“万能胶”。
接着，我们要在火柴棍上涂一层厚厚的“万能胶”，然后小心翼翼地把火柴放进水里，再请大家耐心地等待一段时间……
不一会儿，哇！
奇迹发生了！
火柴棍慢慢地直立起来，然后欢快的跳起了舞。
火柴棍一会儿跳着优雅的华尔兹；一会儿又转过身来跳着活泼的拉丁；一会儿又一摇一摆的跳起了街舞……过了一会儿，火柴停止的舞蹈，静静地浮在水面上，可没过一会儿，又跳了起来。
火柴像这样循环了七八次，就再也不动了。
是什么神奇的力量让火柴棍跳起了舞呢？
我上网查了查，原来是这样的：
当万能胶与火柴头的磷接触后会产生一种气体，气体越聚越多，就会使火柴直立起来，气体挥发时，火柴便被带动着舞蹈起来。
过了一会儿，火柴最外面的气体挥发完了，火柴也就不动了。
再过一段时间，气体又聚集起来，火柴便再次跳舞。
在我们的生活中处处有科学，只要你留心观察，就会有新的发现！
我做了一个小实验作文8
今天，我上科学课。
科学老师让我们做一项小实验——在鸡蛋上写字。
我一听兴奋极了。
我放学回到家，就开始准备材料：
一个鸡蛋、一瓶醋、一个盘子、一支毛笔。
我非常激动，也不知道实验能不能成功。
我先把醋倒在盘子里，接着拿起鸡蛋，用毛笔沾着醋在鸡蛋上写了一个快乐的“乐”字。
在晾晒了半个小时后，鸡蛋上面的字干了。
然后，我就把鸡蛋放进锅里煮了起来。
过了一会儿，便把鸡蛋煮熟了。
于是，我便把鸡蛋捞出来，放在盘子冷凉后，接着把鸡蛋皮剥开。
我就看见鸡蛋上有一个不太清楚的“乐”字，实验并不算特别成功，我心里有点沮丧，准备再试一次。
我又重复做了一次实验，反反复复蘸着醋描了好几次“乐”字，然后，我把鸡蛋晾干以后放进锅里煮熟，又把鸡蛋捞出放凉后，把鸡蛋剥开，发现蛋白上有一个清晰的“乐”字，我高兴地叫了起来。
为什么在生鸡蛋上写字，煮熟了以后，字会印在蛋白上呢？
于是，我就上网查了一下。
因为蛋壳主要成分是碳酸钙，醋酸会浸入蛋壳里面，在高温的作用下，有醋的部分比周围热，会变色，所以字就会出现在蛋白上。
这次实验让我知道：
做什么事只要仔细观察、不断尝试，就会有收获。
我做了一个小实验作文9
科学特别有趣，不信你就赶快试一试！
今天，我看见马老师做了一个实验。
这个实验只需要一张纸、一个玻璃杯和一盆水。
我回到家也学着做了这个实验。
我找到这些东西之后，我先在杯中装满水，再把纸盖到杯口上。
然后，立刻把杯子倒过来，哪知，水洒了我一裤子。
做一个实验也太难了吧！
这时，妈妈走过来，说：
“孩子，你没把纸按紧啊！
”我恍然大悟，心中便有了答案。
于是，我吸取教训，再实验一次。
这次我把杯中的水盛到都溢出来了，接着拿出一张纸，使出吃奶的劲儿，使劲按了下去。
然后检查一下是否按紧了。
检查完毕，我心里想：
这次一定要成功，不然我的面子都要没有啦！
我在心里不停地给自己打气。
吸了一口气，心里默默地鼓劲：
加油，准备开始了！
我闭上眼睛，慢慢地把水杯倒过来……
“成功了！
”妈妈惊喜地叫道。
我连忙睁开眼睛，果然滴水不漏！
我欢呼雀跃起来，妈妈对我直点头，一个劲儿地夸奖我。
这个实验的奇妙在哪里呢？
我马上查了下资料：
原来杯子里没有空气，而纸片外有大气压力，纸就被大气压力给封在了杯口，这样水就不会洒出来了。
科学真有趣！
以后我要多学习，掌握更多知识。
我做了一个小实验作文10
今天我看了老师发来的小实验视频：
鸡蛋浮起来了。
可是鸡蛋真的能在水里浮起来吗？
我心里充满了疑惑，在好奇心的驱使下，我迫不及待地找来材料，准备亲自做一做，证实一下，不是有这样一句话叫“实践是检验真理的唯一标准”。
说干就干，我立刻找来一瓶清水、一袋食盐、一个玻璃杯、一枚鸡蛋和一支筷子。
准备工作做好了，实验就要正式开始了，心里还有点小忐忑，不知道实验会不会成功。
我先往玻璃杯里倒了适量的水，再小心翼翼地把鸡蛋放入水中，只听“噗通”一声，鸡蛋沉到了杯底，一动不动像一个文静的小姑娘。
接着我就往水里加入一勺盐，盐就像雪花一样飘飘洒洒落到杯底。
然后我拿出筷子轻轻地搅拌，让食盐充分溶解在水中，鸡蛋随着我的搅动微微动了动，就又沉在水底像个熟睡的娃娃纹丝不动了。
我心里嘀咕着，咋没浮起来呢？
是盐不够多吗？
于是我又往水里加了几勺盐继续搅拌，水也逐渐浑浊起来，一直到第六勺盐放进去时，奇迹出现了，鸡蛋缓缓地浮上来了，看着慢慢上浮的鸡蛋，就像跳芭蕾的娃娃，我兴奋地尖叫了起来。
实验成功了，可鸡蛋为什么会在水中浮起来呢？
我询问了姐姐，姐姐告诉我：
“水是有浮力的，在清水中加入食盐，水的密度会变大，盐分越多，水的密度就越大，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
”听了姐姐的讲解，我终于知道鸡蛋浮起来的秘密啦！
今天这个实验告诉我生活中有许多知识，只要我们留心观察，就有无数意想不到的发现。
我做了一个小实验作文11
今天，我做了一个小实验，名字叫做“膨胀的气球”。
我先准备一个气球、一瓶白醋、一个空的矿泉水瓶子，还有一袋小苏打。
接着，用小勺子取适量的小苏打，灌入气球。
然后将30ml左右的白醋倒入空瓶子内，再把气球口套到瓶上。
最后用手拎起气球，让它竖起来，小苏打掉入瓶中，就立刻融化掉和白醋混合在一起了。
这时，我心里既紧张又兴奋，眼睛紧紧盯着瓶子，接下来会发生什么呢？
令我震惊的事情发生了瓶底的白醋开始“呼啦呼啦”地冒泡儿，就像一锅煮沸的开水一样，同时，瓶口处的气球也迅速地膨胀、变大
我百思不得其解：
为什么白醋会冒泡儿？
为什么气球会变大？
我带着满腹疑问去请教了我的“百科爸爸”。
原来，白醋中有一种叫醋酸的物质，它遇到小苏打后，会发生化学反应，释放出一种叫二氧化碳的.气体，就是这个二氧化碳，撑得气球迅速膨胀变大。
这个实验不仅让我见识了科学的神奇，还学到了新的知识，我爱动手做实验，更爱探索科学的奥秘！
我做了一个小实验作文12
邻居家养了一只小巴西龟，它色泽浅绿色，大小宛如一枚硬币，它的头伸缩自如，四肢短小有力。
巴西龟小小可爱的个头着实让人喜欢，所以我和妈妈去宠物市场也买了一只。
那双眼睛炯炯有神，头呈三角形，让我爱不释手。
龟壳非常软，只是我一定不会去压它，因为这样会伤害到它的。
有了这只可爱的小巴西龟以后，我想做个实验，巴西龟到底动作敏捷还是迟钝。
一．我把一个草莓放进龟盆里，然后我就在旁边细心耐心的观察。
过了一会，那只小巴西龟见我走没影了，就缓慢的爬过去，再张开嘴慢慢的咬了一下草莓，结果都没有要下来一丁点，然后它又像之前那样一直重复着之前的动作，张开嘴，咬住草莓，结果还是一样，徒劳无功。
看上去小巴西龟还是有些迟钝的。
二．我把小蝌蚪放进龟盆，我想试一下，连草莓都咬不动，动作还那么缓慢，怎么把这些美食迟到嘴里？
智慧的小巴西龟就用苦肉计，谁也不理，就闭着眼睛，睡着了！
它的心咋就那么大呢？
……当有一只小蝌蚪在离它不远的地方，它突然“醒”了，瞬间把小蝌蚪给吃了，它的动作太快了。
我完全没有反应过来也都还没有看仔细呢！
前后两个小巴西龟的捕食的实验，我知道了小巴西龟有它的食物喜好，更有它自己的捕食的方式和能力。
我做了一个小实验作文13
有一天，科学课上，老师讲了加热会加快水蒸发的知识。
下课了，老师说我们可以回家做做一个实验——用蜡烛加热装水的勺子，看水的蒸发。
回家后，我就和妈妈做了做这个实验。
到家后，我找出火柴和蜡烛，小心翼翼地将火柴快速擦过火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一声，火柴点着了。
我又把点着的火柴靠近蜡烛的灯芯，只听“嘶嘶”的声音，蜡烛就点燃了。
我将火柴灭掉，实验就开始了。
妈妈帮我拿了一只勺子，并给勺子加水，我把勺柄缠了一圈湿抹布，以此保护我的双手。
然后，我拿着勺子，把有水的那端放到火上，漫长的等待就开始了。
等了好一会儿，勺子上的水还是没有变化，加上我的手举得非常的酸，所以我开始有点不耐烦了。
不过，我还是耐着性子等着。
又过了好久，我发现，水里有许多气泡，而且水面明显下降，又过了一会儿，勺子里的水快没了，我怕烧干，就吹灭了蜡烛。
最终，我验证了加热会使水加快蒸发的说法。
我做了一个小实验作文14
最近我做了一个叫“会跳舞”的火柴棍的小实验，相信大家一定都很好奇吧？
下面就由我来教大家怎样做这个小实验。
首先，我们要准备一个装满水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“万能胶”。
接着，我们要在火柴棍上涂一层厚厚的“万能胶”，然后小心翼翼地把火柴放进水里，再请大家耐心地等待一段时间……
不一会儿，哇！
奇迹发生了！
火柴棍慢慢地直立起来，然后欢快的跳起了舞。
火柴棍一会儿跳着优雅的华尔兹；一会儿又转过身来跳着活泼的拉丁；一会儿又一摇一摆的跳起了街舞……过了一会儿，火柴停止的舞蹈，静静地浮在水面上，可没过一会儿，又跳了起来。
火柴像这样循环了七八次，就再也不动了。
是什么神奇的力量让火柴棍跳起了舞呢？
我上网查了查，原来是这样的：
当万能胶与火柴头的磷接触后会产生一种气体，气体越聚越多，就会使火柴直立起来，气体挥发时，火柴便被带动着舞蹈起来。
过了一会儿，火柴最外面的气体挥发完了，火柴也就不动了。
再过一段时间，气体又聚集起来，火柴便再次跳舞。
在我们的生活中处处有科学，只要你留心观察，就会有新的发现！
我做了一个小实验作文15
今天，我做了一项小实验，我给它取名“火山喷发”，听这个名字就很刺激吧！
火山是怎么喷发的呢？
我带着满脑子的疑惑开始了我的实验。
实验开始了，我和妈妈准备了许多材料：
小苏打、洗洁精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。
准备就绪，我们先在杯子里倒了小半杯水、洗洁精和小苏打，并用筷子搅拌均匀，再把杯子放在盒子里。
“为什么要放在盒子里呢？
”我问妈妈。
妈妈神秘地笑了笑说：
“别急，见证奇迹的时刻马上就到了”。
说完，便把白醋倒入杯子里，顿时杯子里的水冒着泡沫开始往上涌，真像岩浆喷发一样流到盒子里。
“实验成功啦！
”我激动地喊着，也知道盒子是用来盛放岩浆的。
我既好奇又激动地问妈妈：
“为什么加了醋“火山”就会喷发呢？
”妈妈告诉我：
“这是一种化学反应，小苏打是一种碱性的盐，遇到含有酸性的白醋就会产生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗洁精就会产生大量的泡沫，泡沫多了就会溢出来。
”
多么有趣的实验啊！
看来我以后还得多做实验，这样才能发现通往科学世界的大门。
我做了一个小实验作文16
我准备了好些东西，有铁杯，水，冰等东西。
当然，还需要我们灵巧的手指和善于发现的眼睛。
我先把盐和水一起倒进杯中，并摇了摇杯子，好让水溶解盐。
然后，我又小心翼翼地把装着冰块的盘子从冰箱里拿了出来。
接着，我用力掰了掰装冰块的盘子，因为冰块冻得很硬，不使劲掰盒子，冰块无法从盒子中分离开来。
“咔嚓”一声，冰块和盒子分离开，于是我拿了一块冰下来。
冰的中心有一点气泡。
而表面结了一层霜，一放入水中，就发出“嘶嘶”的声音。
我又放入更多的冰块，“嘶嘶”的声音更响了，像是一团正在燃烧的火苗。
我等了一会儿，观察了杯里杯外，都没有变化。
我又摸了摸杯里的盐水，盐水一点儿都不冷！
看来是水放得太多了。
于是，我倒掉了一点儿盐水，加了一些冰块。
没过多久，杯子的表面结了一层白白的东西，摸一摸，感觉一点儿也不湿。
这说明杯面上结冰了。
最终，我发现了水蒸气能直接结冰。
我做了一个小实验作文17
今天，我做了三个小实验，有“对比空气重量”，“盐水浮鸡蛋”，其中我觉得最好玩的是“瓶子吞鸡蛋”。
早上起来，妈妈神神秘秘的告诉我：
“今天我们来玩几个小实验，但……”我就知道，天上不可能掉馅饼的，“你要写一篇小作文。
”她继续说。
我虽然不怎么想写作文，但好奇心驱使我答应。
然后，实验开始了……
我们先准备了一些材料：
一些小纸条、一把打火机、一个去壳的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小的玻璃瓶。
就这些平常的东西，竟然可以“瓶子吞鸡蛋”，我有点不太相信呢？
这时，爸爸说：
“如果没有大人陪，你们千万不能自行做这个实验呀！
”我和妹妹互相看了看，点点头。
先用打火机点燃纸条，再把纸条放进玻璃瓶里。
这个过程让我十分害怕，因为我不怎么接触火。
等纸条燃烧完毕，就迅速把鸡蛋放在瓶口上。
这时一阵嗡嗡声紧跟其后，我吓得赶紧抽回了手。
说时迟那时快，“砰”的一声！
瓶子竟然吃了鸡蛋！
这个什么原理呢？
我十分好奇。
于是我上网查了一下资料：
原来是由于纸条燃烧，消耗玻璃里的氧气，使瓶内空气压力减少，导致瓶外的空气压力比瓶内的空气压力大，形成压力差，所以“瓶子吞鸡蛋”的现象才会发生。
做实验太好玩了，我要在注意安全的前提下多做小实验，明白更多科学奥秘。
我做了一个小实验作文18
我做了一个有趣的小实验，实验的主题是《当自来水、白醋、碱水遇上紫菜水》。
这个实验是在语文暑假作业上看到的，我特别想知道这个实验的结果是不是真的。
我央求爸爸带我到菜市场买了一棵紫菜回来，一回家我就迫不及待地做起了小实验。
现在，我来说一下怎么做这个实验。
首先，把紫菜放在开水里泡半个小时左右，直到水变成深紫色；其次，拿出三个透明的玻璃杯，依次在三个玻璃杯里加入适量的自来水、白醋和碱水，这里说明一下，有的小朋友不一定认识碱水，我们家中的肥皂和洗衣粉中就含有碱性成份，用肥皂水代替也可以；最后，分别向三个玻璃杯中倒入紫菜水，这时候奇迹发生了，碱水变成了柔和的黄绿色，白醋变成了鲜艳的玫瑰红，自来水变成紫色。
真的太神奇了！
为什么会出现这种变化呢？
为了寻找原因，我打开电脑，在网上搜索起来。
原来是紫菜里有一种叫酸碱指示剂的东西，相当于测试酸碱度的ph试纸。
这种物质一但碰到白醋和碱水，就会发生化学反应，遇见酸性就会变成红色，遇见碱性就会变绿色。
因为自来水是中性的，所以加入紫菜水还是紫色的。
自己动手做实验真是太有趣了。
不仅增强了自己的动手能力，还让我了解了不少的科学知识。
以后我要更加努力的学习知识，让我的能力更上一层楼。
我做了一个小实验作文19
今天上完网课后，钟老师布置的作业是写作文我做了一个小实验。
我一听就笑了：
看来我们的钟老师不仅仅是一个诗魔，现在我发现他还是个科学家了。
我怀着无比兴奋的心情去XX上网了解，搜索资料，想看看做什么实验好。
突然，我看到一个实验，我惊叹：
哇，这个实验竟然可以在水里看有烟花，太好啦。
我就做这个！
我看到上面提示需要准备的材料有：
食盐一勺、一杯清水、一点颜料、一小瓶食用油。
于是我就马上动起手来。
首先我从消毒柜里取出一只玻璃杯，接着打开水龙头接了半杯水，接了水之后我高高兴兴地来到了桌子旁，和妈妈一起开始做实验了。
我将之前准备好的半勺的盐倒进去搅拌，搅拌之后水便变成白色了。
这个时候我再放点油，用筷子快速地打圈。
咦，怎么就出现像龙卷风一样水柱呢？
静止三分钟之后，我又将准备好的颜料往杯子里倒下几滴。
这时候出现了像在舞台中跳舞小女孩一样，翩翩起舞，美丽极了。
经过一分钟，全部颜料渐渐地融化在水中。
最后，我将余下的半勺盐撒到粉红色的水中。
这时候变成了很好看的一团云，并没有快的向水中扩散。
啊，美丽的烟花开始绽放了。
我高兴得跳了起来，跑进房间告诉哥哥，我第一次做实验成功了！
我顿时觉得非常的有成就感，忽然觉得科学有趣又好玩，让我学到了很多知识。
通过这次实验，我明白了：
成功了不要骄傲，失败了不要气馁。
无论做任何事，只要对它有无限的热情，你就能取得成功。
我做了一个小实验作文20
不久前，我在网上看到了一个有趣的视频，视频里面说，把红、黄、蓝三种不同的颜色按照不同的比例混合在一起就会产生出各种不同的颜色，所以把红、黄、蓝三种颜色叫做三原色。
我有点怀疑，于是就让爸爸和我一起来做这个三原色的实验，看看到底是不是真的。
这个实验中我用到的工具有护目镜、滴管3根、取样勺3根、量杯6个，红、黄、蓝三种颜色的色素，还有一个容量在300ml左右的烧杯，烧杯里面接上40度左右的热水备用。
实验开始了，我首先戴上护目镜，接着把烧杯里的热水分别倒入三个量杯中。
然后把红、黄、蓝三种色素分别滴入加了热水的量杯中，用取样勺把每种颜色搅拌均匀。
第三步，取出剩下来的三个量杯中的一个，在里面滴入红色和黄色的试剂，搅拌均匀后，我发现量杯里面的颜色竟然神奇的变成了橙色，我的内心激动不已。
紧接着我拿出了第二个量杯，在里面滴入红色和蓝色试剂，杯子里面的颜色变成了盈盈的的紫色，像成熟的紫葡萄的颜色，好美啊！
最后我拿出第三个量杯，在里面滴入蓝色和黄色试剂，它变成了苹果绿一样的颜色，真是好看的不得了。
我又用不同的比例进行了各种颜色的混合，发现混合出来的颜色真的是千变万化，美丽无比！
这就是我做的三原色混合实验。
通过这个实验，让我明白了网上视频说的真的是对的，让我了解到了三原色的奥秘，也让我知道了要自己动手去解决心中的疑惑。
我会用科学的态度面对我今后的生活。
这个实验是不是很有趣呢？
大家也一起来做一做吧！
我做了一个小实验作文21
科学特别有趣，不信你就赶快试一试！
今天，我看见马老师做了一个实验。
这个实验只需要一张纸、一个玻璃杯和一盆水。
我回到家也学着做了这个实验。
我找到这些东西之后，我先在杯中装满水，再把纸盖到杯口上。
然后，立刻把杯子倒过来，哪知，水洒了我一裤子。
做一个实验也太难了吧！
这时，妈妈走过来，说：
“孩子，你没把纸按紧啊！
”我恍然大悟，心中便有了答案。
于是，我吸取教训，再实验一次。
这次我把杯中的水盛到都溢出来了，接着拿出一张纸，使出吃奶的劲儿，使劲按了下去。
然后检查一下是否按紧了。
检查完毕，我心里想：
这次一定要成功，不然我的面子都要没有啦！
我在心里不停地给自己打气。
吸了一口气，心里默默地鼓劲：
加油，准备开始了！
我闭上眼睛，慢慢地把水杯倒过来……
“成功了！
”妈妈惊喜地叫道。
我连忙睁开眼睛，果然滴水不漏！
我欢呼雀跃起来，妈妈对我直点头，一个劲儿地夸奖我。
这个实验的奇妙在哪里呢？
我马上查了下资料：
原来杯子里没有空气，而纸片外有大气压力，纸就被大气压力给封在了杯口，这样水就不会洒出来了。
科学真有趣！
以后我要多学习，掌握更多知识。
我做了一个小实验作文22
科学非常有趣，它会让你很开心。
今天科学老师让我们做彩虹糖实验。
我找出彩虹糖、盘子和水，实验就这样开始了。
我把彩虹糖放在盘子的盘沿上，接下来要放水了。
我心想：
放热水可能会快一些。
于是，我在盘子里放了热水。
过了一会儿，我过来一看：
“哎呀！
”颜色都混到一块去了。
我深深地叹了口气，心想：
当科学家真不容易啊！
我敲了敲脑袋，想：
到底是因为什么原因呢？
妈妈一边擦桌子一边说：
“那当然做不好啦，要放冷水。
”我恍然大悟！
于是，我再一次把彩虹糖放在盘子沿上面，慢慢向盘子里加入冷水。
我紧张地一分一秒地数着。
过了一会儿，这些彩虹糖变成了像摩天轮的颜色一样，好看极了。
我皱着的眉头终于舒展开了，
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