九年级物理上册单元质量监测试题4.docx
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九年级物理上册单元质量监测试题4
九年级物理单元质量监测试卷(四)
(内能与热机)
学校班级姓名座号评分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、下列说法正确的确()
A、一切物体都具有内能
B、0℃的物体没有内能
C、物体的内能增加,温度一定升高
D、物体吸收热量,内能一定增加
2、下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是()
A、菜刀在砂轮上磨得发烫B、用打气筒打气时筒壁发热
C、两手互相摩擦时手发热D、在炉子上烧开水
3、关于比热容,下列说法正确的是()
A、物体的温度越高比热容越大
B、物体的温度越大比热容越大
C、物体的温度变化越小,比热容越大
D、比热容是物质的的一种特性,不同物质的比热容一般不同
4、热机对环境的污染最主要的是()
A、烟尘和废气B、噪声
C、固体废渣D、粉尘和噪声
5、一箱汽油用掉一半后,下列关于它的说法正确的是()
A、它的密度变为原来的一半B、它的比热容变为原来的一半
C、它的热值变为原来的一半D、它的质量变为原来的一半
6、铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相同的铜块和铅块,若它们升高的温度之比为1∶2,则它们吸热之比为()
A、2∶3B、3∶2C、6∶1D、1∶6
7、火箭使用液态氢做燃料,这主要是利用液氢的哪个特征()
A、比热容小B、热值大C、密度大D、易燃烧
8、如图1所示为汽油机工作地某冲程的示意图,它所表示的是()
A、吸气冲程B、压缩冲程C、做功冲程D、排气冲程
9、提高热机效率的有效途径是()
A、采用优质燃料B、减少热机的各种损失,减小摩擦
C、降低热机的功率D、避免使用热机
10、如图2中两条直线表示甲、乙两个质量相同的物体吸收热量后,温度升高的情况。
图中横坐标表示物体的温度变化,纵坐标表示物吸收的热量,对甲、乙两物体的比热容,下列说法正确的是()
A、甲的比热容大于乙的比热容
B、甲的比热容小于乙的比热容
C、甲的比热容和乙的比热容一样大
D、条件不足,无法确定
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、用壶烧水时,壶中的水蒸气将壶盖顶起,这是消耗了水蒸气的,对外做功将水蒸气的转化为壶盖的。
12、如图3,写出热传递的几种方式:
甲:
乙:
丙:
13、质量相同的铝块和铜块,把它们放在同一热源上加热,温度升高较快的是,若使它们升高相同的温度吸收热量较多的是(c铝>c铜)。
14、“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游
那个时代,人们就已觉察到城市暖于郊区。
分析城市
“热岛效应”的主要原因。
一是工厂、交通工具排放
大量的;二是建筑群、马路中的砂石、
水泥的小,在相同日照条件下温度上升
更明显;三是城市水的表面积小,水的,
吸热少;四是楼林立,难以形成对流。
15、用一个400W的电热器对某液体加热,图(略)所示的是液体温度随时变化的图线(设电热器提供的热量全部被液体所吸收)。
在5min时间内,液体吸收的热量是J,液体的温度升高了℃。
若该液体的质量为1kg,则液体的比热容。
16、随着人们生活水平的提高,轿车已逐步进入我国普通百姓家中,已知某国产轿车每行驶100km消耗8L汽油(1L=10-3m3),汽油的密度为0.71×103kg/m3、热值为4.6×107J/kg。
则:
⑴8kg汽油完全燃烧时所产生的热量是J。
⑵该汽车行驶200km消耗的汽油的质量是kg。
⑶当该汽车以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶时,它所受到的阻力等于N。
17、汽油机的工作过程由吸气、、做功、排气四个冲程组成,其中将内能转化为机械能的是冲程。
一台内燃机运行时各种能量损耗大致为:
汽缸散热损失占25%,废气带走的能量占30%,摩擦等机械损耗占10%,则它的机械效率为。
18、夏天,水泥马路的温度往往比湖水高得多,这是由于的缘故。
为此,市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温,若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动,则车的牵引力(填“>”、“<”或“=”)车所受的摩擦,洒水车的动能将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
三、实验探究题(共2小题20分)
19、如图5所示,实验时要在两个相同的电加热器中放入
相等的水和酒精,使它们吸热后升高的温度,可
以观察到它们吸收的热量。
这是研究物质
的演示实验。
20、(12分)根据生活经验,我们猜想:
物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关,为了验证猜想,我们制定了两个计划:
A、让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少
B、让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低
⑴实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯、两支温度计,手表、铁架台、适量的水和煤油,为了完成实验,还需要仪器。
⑵能够准确地控制物体吸收热量的多少,是本次实验成败的关键,在提供的热量中,你认为选用比较合理。
理由是。
⑶从两个计划中,任选一个设计实验记录表格。
四、计算题(12分)
21、小学习了有关热学的知识后,知道水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。
⑴如果小王用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量?
⑵若小王烧水用的燃气灶使用的是为4.2×103J/kg的煤气,且燃气灶烧水时的热效率(热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比)为20%,则实际消耗的煤气为多少千克?
⑶为了节约能源,小王对燃气灶进行了改进,使燃气灶的热效率得到了提高。
若小王在同样的条件下将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃。
可比原来节省0.04kg的煤气,则现在燃气灶烧水时的热效率为多少?
五、综合能力题(14分)
22、由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了。
为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。
为此小明进行了如下的探究:
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房
中适合用来冷却的另一种物质就是水。
水和空气哪个的导
热性能好呢?
为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛
奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个放在空气中,
为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上。
如图6所示。
实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙温度计的示数,得到的数据如下表:
时间/mm
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲的示数/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙的示数/℃
70
66
61
58
55
52
50
48
46
44
⑴对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?
⑵小明通过实验,得到的正确结论是什么?
⑶进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越的。
小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给物理量下个定义叫做冷却速率。
⑷小明又仔细分析了冷却速度变小的原因,认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到的影响。
⑸根据上面的分析,小明终于找到了一个
用水使物体快速冷却的办法,并且举
一反三,明白了工业生产中使用流水
喷淋法冷却高温物体的好处:
①
②
九年级物理单元质量监测试卷(四)(2018,秋)
答案
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
D
A
D
B
B
B
B
A
二、填空题
11、⑴内能内能动能(机械能)
12、甲:
传导乙:
对流丙:
辐射
13、铜、铝14、废气、比热容、蒸发慢
15、1.2×105502.4×103J/(kg·℃)
16、⑴3.68×108⑴11.36⑶2.5×103
17、压缩做功35%
18、沙石、水泥的比热容小=减小
三、实验题
19、⑴质量相同不同比热容
20、⑴天平⑵电热器加热、能够准确地控制放出热量的多少
⑶A计划B计划
实验组别
物质
质量(g)
升高的温度(℃)
加热时间(min)
1
煤油
50
10
2
煤油
100
10
3
水
50
10
四、计算题
21、⑴1.68×106J⑵0.2k⑶25%
五、综合能力题
22、⑴牛奶的质量初温⑵水传递热的本领比空气强
⑶慢单位时间内温度降低的多少⑷外界温度
⑸①流动的水善于传热②水循环流动,保持水的低温