届高三生物上学期第一次考试试题word版本.docx
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届高三生物上学期第一次考试试题word版本
2017-2018年度高三下学期第一次考试生物试卷
试卷分数：
100分考试时间：
90分
一、选择题（每小题1.5分，共40小题）
1、成人身体约有1014个细胞。
这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。
但是都有相同的基本结构,这说明（ ）
A.人体细胞既有多样性,又有统一性
B.细胞的结构和功能基本相同
C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织
D.人体细胞的基本结构与草履虫相同
2、下列有关水的叙述,错误的是（ ）
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水
②生物体内的化学反应离不开水
③水是细胞结构的组成成分之一
④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水
⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大
⑥不同细胞内,自由水与结合水的比例相差不大
A.①④⑤
B.①④⑤⑥
C.⑤⑥
D.②③④⑤⑥
3、在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中“”所对应的名称相符合的是（ ）
A.①—腺嘌呤核糖核苷酸
B.②—腺苷
C.③—腺嘌呤脱氧核苷酸
D.④—腺嘌呤
4、下图是细胞核的亚显微结构示意图,细胞核携带的遗传信息主要存在于（ ）
A.核孔
B.染色质
C.核仁
D.核被膜
5、细胞膜结构与其完成的各种生理功能相适应的极为重要的结构特点是（ ）
A.磷脂排列成双分子层
B.蛋白质分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中
C.两侧膜物质分子排列不对称
D.膜物质分子的运动使其具有流动性
6、将相同的4组新鲜马铃薯条分别浸入4种溶液中,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如下表。
下列叙述中正确的是（ ）
溶液
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
质量变化率
+8%
-6%
-4%
0
A.Ⅰ的浓度最低
B.Ⅱ的浓度较Ⅲ低
C.Ⅳ的浓度最高
D.Ⅳ可能是蒸馏水
7、下图中的渗透装置,开始时的液面高度为,停止上升时的高度为,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则、液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是（ ）
.
ABCD
8、将萎蔫的菜叶放人清水中,菜叶细胞中的水分能够得到恢复,这一过程属于（ ）
A.主动吸水
B.自由扩散
C.主动运输
D.主动运输和自由扩散
9、下列各项中.哪组是植物细胞发生质壁分离的原因（ ）
①外界溶液浓度大于细胞液浓度
②细胞液浓度大于外界溶液浓度
③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性
④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
A.②④
B.①④
C.②③
D.③④
10、物质能逆浓度梯度转运穿过细胞膜是因为（）
A.细胞膜上存在载体蛋白,并且细胞可产生ATP
B.某些膜蛋白起通道作用,经过通道特异分子能进入细胞
C.磷脂双分子层可透入许多小分子
D.磷脂双分子层是疏水的
11、Na+—K+泵由4个亚基（多肽）组成,其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点,外表面有两个K+结合位点。
这一过程利用ATP供能,将Na+从细胞内逆浓度梯度排出,将K+从细胞外逆浓度梯度运入。
对此过程的不正确说法是（ ）
A.Na+和K+出入细胞是主动运输的过程
B.Na+—K+泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白,该过程与细胞膜的选择透过性无关
C.说明细胞膜具有一定的流动性
D.这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差
12、一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是（ ）
A.换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦
B.因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮
C.为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距
D.一个视野中,用10×物镜看到8个细胞,用40×物镜则可看到32个细胞
13、下列有关原核生物的描述,错误的是（ ）
A.没有核膜,遗传物质集中的区域被称为拟核
B.蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用
C.细菌有细胞壁,但其成分与植物细胞壁的成分不同
D.
为裸露的环状分子,具有双螺旋结构
14、对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是（ ）
待测物质
检测试剂
预期显色结果
①
甲基绿
红色
②
脂肪
苏丹Ⅲ
橘黄色
③
淀粉
斐林试剂
蓝色
④
蛋白质
双缩脲试剂
紫色
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
15、取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。
假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是（ ）
A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
16、下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是（ ）
A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
17、下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是（ ）
A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成
B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输
18、下列哪一项不是细胞间信息交流的方式?
（ ）
A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
B.活细胞吸收营养物质,排出代谢废物
C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
D.胰岛细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于靶细胞
19、下列真核细胞结构与成分,对应有误的是（ ）
A.细胞膜:
脂质、蛋白质、糖类
B.染色体:
核糖核酸、蛋白质
C.核糖体:
蛋白质、核糖核酸
D.细胞骨架:
蛋白质
20、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是（ ）
A.有内质网的细胞不一定是真核细胞
B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能
C.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸
D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
21、在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）。
下列有关叙述正确的是（ ）
A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头
D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤
22、将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为、、、、和组（每组的细条数相等）,取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则（ ）
A.实验后,组液泡中的溶质浓度比组的高
B.浸泡导致组细胞中液泡的失水量小于组
C.组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗
大于组
D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5
之间
23、如图是物质和运出细胞的示意图,相关叙述正确的是（ ）
A.物质可能是二氧化碳
B.物质可能表示神经递质
C.物质和运出细胞都需要
D.物质和运出细胞都可能需要载体
24、下列有关细胞不能无限长大的原因中,不正确的是（ ）
A.与细胞表面积和体积的比例有关
B.细胞核的大小是有一定限度的
C.细胞体积过大不利于细胞内的物质交流
D.细胞的体积与细胞核无关
25、用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,正确的叙述是（ ）
A.中心体发出的星射线形成纺锤体
B.细胞板出现在分裂期的中期
C.直接用高倍镜找到分生区的细胞进行观察
D.各时期的长短与视野中相应细胞的数量成正相关
26、染色体和染色质是同一物质在细胞周期中不同时期的两种存在形态,其中（ ）
A.分裂间期为染色体,分裂中期为染色质
B.分裂间期为染色体,分裂后期为染色质
C.分裂间期为染色质,分裂中期为染色体
D.分裂中期为染色体,分裂后期为染色质
27、有丝分裂中期
数和染色体数的比例与后期
数和染色体数的比例分别为（ ）
A.2:
1与1:
1
B.1:
2与2:
1
C.2:
1与2:
1
D.1:
1与1:
1
28、在制作洋葱根尖有丝分裂临时装片过程中,细胞在何时停止分裂（）
A.解离时
B.漂洗时
C.染色时
D.制片时
29、细胞无丝分裂之所以叫无丝分裂,其主要原因是（）
A.细胞分裂过程比较简单
B.分裂中无纺锤丝和染色体的出现
C.分裂中细胞核先延长缢裂
D.分裂中整个细胞缢裂为两部分
30、下图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是（ ）
A.是次级精母细胞,处于减数分裂第二次分裂后期
B.含同源染色体2对、
分子4个、染色单体0个
C.该细胞的每个子细胞含一个染色体组,仅一个具有生殖功能
D.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合
31、某动物的基因型为
这两对基因独立遗传,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子之一基因型是
那么另外三个精子的基因型是（ ）
A.
、、
B.、
、
C.
、
、
D.
、
、
32、如下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法不正确的是（ ）
A.具有同源染色体的细胞有①②③
B.动物卵巢中可能同时出现以上细胞
C.③所示的细胞中有2个四分体
D.进行有丝分裂的细胞为①和③
33、在常温下
溶液几乎不分解,但加入肝脏研磨液后,会快速分解成
和。
反应过程中能量变化如下图所示,其中表示活化能的是（ ）
A.
B.
C.
D.
34、下列关于酶的说法,正确的是（ ）
A.酶的作用是降低化学反应的活化能,反应前后其化学性质会发生改变
B.绝大多数酶是蛋白质,少数酶是
C.酶具有高效性、专一性,其催化作用不受温度、
的影响
D.酶不仅能缩短反应时间,还能改变反应平衡状态
35、关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是（ ）
A.不同酶的最适温度可能相同
B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降
C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存
D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果
36、细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示,下列有关叙述不正确的是（ ）
A.酶1与产物结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定
B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列
C.酶1有两种底物且能与产物结合,因此酶1不具有专一性
D.酶1与产物的相互作用可以防止细胞生产过多的产物
37、是生命活动的直接能源物质,据图判断有关叙述错误的是（ ）
A.黑藻细胞内甲→
的过程不仅发生在细胞质基质中
B.乙中不含髙能磷酸键,是
基本组成单位之一
C.丙中包括腺嘌呤和核糖,丁可用于某些脂质的合成
D.
为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程
38、下列生命活动中不需要
提供能量的是（ ）
A.叶肉细胞合成的糖运输到果实
B.吞噬细胞吞噬病原体的过程
C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖
D.细胞中由氨基酸合成新的肽链
39、对“
+能量”的叙述中,正确的是（ ）
A.①过程和②过程所需的酶都是一样的
B.①过程的能量供给各项生命活动利用,②过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解
C.①过程和②过程时刻发生,处于动态平衡之中
D.
中的能量可来源于光能、热能,也可以转化为光能、热能
40、下列有关
的叙述,正确的是（ ）
A.线粒体是蓝藻细胞产生
的主要场所
B.
分子由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成
C.剧烈运动后体内
的含量不会明显下降
D.小麦根尖分生区细胞通过光合作用和呼吸作用产生
二、非选择题（共40分）
41、（9分）成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。
图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。
请回答下列问题:
（1）由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时两侧浓度大小是 。
由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,（上升、不变、下降）最终液面不再上升,当液面不再上升时,两侧浓度大小是 。
（2）图丙中相当于图甲中结构的是 （填序号）,结构②中充满的液体是 。
此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是 。
A.细胞液>外界溶液 B.细胞液<外界溶液
C.细胞液=外界溶液 D.都有可能
（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?
,原因是 。
（4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。
当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?
。
42、（10分）下图表示物质出人细胞的示意图,下图中曲线甲、乙代表物质进出细胞的两种方式。
请回答下列有关问题:
（1）A代表 分子;B代表 ;C代表 ;
（2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有 。
（3）图2中曲线甲代表 ,曲线乙代表 ,Q点对应时刻细胞不再吸收物质分子,此时,限制物质进入细胞的因素是____________________。
（4）己知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38（浓度单位均为mol/L）,由此可知该细胞能主动地____（吸收/排出）物质X,可用图1中的___________（a、b、c…）表示。
（5）细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的。
若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时,水通道开放,大量水被肾集合管管壁细胞重吸收,则代表此过程中水的流动可用____（a、b、c…）表示。
43、（11分）下图甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图丙表示有丝分裂中不同时期每条染色体上
分子数变化。
请根据下图回答问题:
（1）图甲为 （填“植物”或“动物”）细胞有丝分裂 期图,图中“1”所示的结构为 。
（2）图甲所示细胞中的染色体数、
分子数分别是 ;图乙所示细胞中共有 条姐妹染色单体。
（3）处于图丙中→段的是 （填“图甲”或“图乙”或“图甲和图乙”）所示细胞;完成图丙中→段变化的细胞分裂时期是 期。
（4）发生→段变化的原因是 。
（5）观察植物细胞的有丝分裂实验,材料取自洋葱的根尖分生区,用15%的盐酸和95%的酒精 后,用清水 ,后者的目的是 。
44、（10分）为了探究高温对酶活性的影响,某同学设计并进行了如下实验:
方法步骤:
①取两个大小相同的洁净试管编号为1、2;
②在1号试管中加入2
3%新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入1
20%新鲜肝脏研磨液。
分别置于100℃恒温水浴中5
;
③将2号试管中的肝脏研磨液加入到1号试管中,振荡摇匀,再置于100℃恒温水浴中5
结果未观察到气泡产生。
请据此回答下列问题:
（1）实验目的:
。
（2）结果分析:
该同学在实验中观察不到气泡产生的原因可能是
①髙温使过氧化氢酶变性失活;
②高温使过氧化氢全部分解;
③髙温既能使过氧化氢酶变性失活,又能使过氧化氢全部分解。
（3）交流讨论:
同学们推测实验中观察不到气泡产生有三个原因。
为了验证推断,在原实验基础上设计了如下实验方案进行验证。
方案①:
将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入2
3%新鲜过氧化氢溶液,观察,仍无气泡产生,则说明
方案②:
将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入1
20%新鲜肝脏研磨液,观察,仍无气泡产生,则说明
方案③:
若方案①和方案②现象同时成立,则说明
（4）在研究温度对酶活性的影响实验过程中,需控制 等无关变量。
参考答案：
一、单选题
1-5:
ACDBD6-10.AABBA11-15:
BABDD16-20:
DABBB
21-25:
BDDDD26-30:
CAABC31-35:
ACCBB36-40:
CDCCC
41.答案：
1.小于;下降;小于;2.③④⑤;外界溶液;D;3.不能;细胞壁对原生质层有支持和保护的作用，且细胞壁的弹性有限
4.不一定
42.答案：
（1）蛋白质磷脂双分子层糖蛋白
（2）具有一定的流动性 （3）自由扩散主动运输能量供应（载体数量） （4）吸收a（5）c
43.答案：
1.动物;中;纺锤体（或纺锤丝）;2.4、8;0;3.图甲;后;4.DNA复制;5.解离;漂洗;洗去盐酸便于染色44.答案：
1.探究高温对酶活性的影响;2.①②③;3.方案①:
高温使过氧化氢酶变性失活;
方案②:
高温使过氧化氢全部分解;
方案③:
高温既能使过氧化氢酶变性失活,又能使过氧化氢全部分解
4.pH
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