部编人教版道德与法治八年级下册知识点汇总.docx
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部编人教版道德与法治八年级下册知识点汇总
八年级下册道德与法治知识点汇总2018版
第一单元坚持宪法至上
第一课维护宪法权威
1-1公民权利的保障书
1、我国宪法的基本原则？
（是什么）P3
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位？
（是什么）P3
我国宪法第一条明确规定：
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”（国家性质）。
第二条明确规定：
“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”
3、为保障权力属于人民，宪法作出了哪些规定？
（是什么）P4-5
（1）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。
（2）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，将一切权力属于人民的原则贯穿于国家生活的各个领域和方面。
（3）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
4、人权的实质内容与目标？
（是什么）P6
人权的实质内容与目标是人的自由、平等地生存和发展。
5、尊重和保障人权成为我国的宪法原则的要求？
（是什么）P6
尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
6、我国人权的主体和内容？
（是什么）P7
（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
7、国家如何尊重和保障人权？
（怎么做）P6-8
（1）宪法的规定：
我国将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）对行政机关的要求：
行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪执政、依法行政、简政放权。
（3）对审判机关、检察机关的要求：
审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）社会层面的具体要求：
国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想便成为现实。
●知识扩展：
人民与公民的区别与联系
人民
公民
区别
含义不同
指国家的主人，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人
性质不同
人民是政治概念，是相对于敌人而言的
公民是法律概念，通常指具有某国国籍的人（凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民）
范围不同
人民的范围比“公民”的范围小。
人民一般表示集体或群体概念。
现阶段我国人民包括工人、农民、知识分子、全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者，被剥夺了政治权利的人和少数敌对分子不是人民
公民的范围比“人民”的范围更加广泛。
公民一般是表示个体概念
联系
在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务
1-2治国安邦的总章程
1、我国宪法如何组织国家机构？
（怎么做）P11
我国的一切权力属于人民。
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
”
2、我国宪法如何授予国家机构相应的职权？
（怎么做）P12
宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。
3、我国国家机构实行民主集中制原则的主要体现？
（是什么）P13
我国宪法第三条规定：
“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
”我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：
（1）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；
（2）在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；
（3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
4、权力需要制约，宪法规范国家权力的运行？
（是什么）P13
宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。
任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
5、为什么要规范权力运行？
（为什么）P14
（1）权力是把双刃剑，运用的好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
（2）规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
我国宪法规定：
“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
”
6、如何规范权力运行？
（怎么做）P15-16
（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
（2）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
凡不按照法定程序行使权力的行为，都是违法行为。
（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
第二课保障宪法实施
2-1坚持依宪治国
1、我国宪法的构成？
（是什么）P18
我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲、第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
2、我国宪法的内容？
（是什么）P19
我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
3、如何理解“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”？
（是什么）P20
（1）必要性：
宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。
宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
（2）要求：
一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
4、为什么中国共产党要以宪法为根本的活动准则？
（为什么）P20
中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。
中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要依宪执政。
党及领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
5、宪法在法律体系中的地位？
（是什么）P22
宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
6、宪法与其他法律的区别与联系？
（是什么）P22-23
（1）区别
A．规定的内容不同：
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。
B．法律效力不同：
宪法具有最高的法律效力。
我国宪法明确规定：
“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
否则，就会因违宪而无效。
C．制定和修改程序不同：
宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
严格的控制和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，是国家长治久安，社会健康发展。
（2）联系
宪法是国家法制统一的基础。
全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
2-2加强宪法监督
1、为什么权力行使需要接受监督？
（为什么）P24
权力行使需要接受监督。
监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
2、如何监督权力行使？
（怎么做）P24-25
（1）宪法规定，全国人大及其常委会内行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
（2）全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
3、增强宪法意识的必要性？
（为什么）P25、29
（1）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
（2）增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
（3）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
4、公民（或青少年）为什么要增强宪法意识？
（为什么）P27
宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
5、公民（或青少年）如何增强宪法意识？
（怎么做）P27-29
（1）学习宪法。
我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历史，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法的原则和精神。
同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
（2）认同宪法。
我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。
我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。
（3）践行宪法。
我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。
在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
第二单元理解权利义务
第三课公民权利
3-1公民基本权利
1、宪法规定我国公民享有哪些权利和自由？
（是什么）P33
依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2、公民享有选举权和被选举权？
（是什么）P33
（1）需要具备的条件：
我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
（2）重要意义：
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3、公民享有政治自由？
（是什么）P33
（1）内容：
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（2）重要意义：
公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
4、公民享有监督权？
（是什么）P34
（1）内容：
我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
（2）要求：
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
（3）重要意义：
公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
5、人民行使当家作主权力的重要形式？
（是什么）P34
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。
6、公民享有人身自由？
（是什么）P34-35
（1）内涵：
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（2）重要意义：
人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
7、我国宪法保护公民的人身自由？
（是什么）P35-36
（1）人身自由不受侵犯
我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
（2）人格尊严不受侵犯
公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。
我国宪法规定。
公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
（3）住宅不受侵犯
住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法入侵公民的住宅。
（4）通信自由和通信秘密受法律保护
我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
8、我国公民享有哪些社会经济和文化教育权利？
（是什么）P36
依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利。
9、公民享有财产权？
（是什么）P37
（1）重要意义：
我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。
（2）法律规定：
我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。
公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
10、公民享有劳动权？
（是什么）P37
（1）含义：
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。
（2）重要意义：
我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。
人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
11、公民享有物质帮助权？
（是什么）P37
我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
（法律规定）
12、公民享有受教育权？
（是什么）P38
（1）含义：
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。
（2）重要意义：
教育为个人人生幸福奠基，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
13、公民享有的文化权利？
（是什么）P39
（1）内容：
公民的文化权利包括：
科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。
（2）法律规定：
我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。
14、公民享有的其他基本权利？
（是什么）P39
此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
●知识扩展：
1、公民基本权利与公民权力
（1）公民基本权利：
我国宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，称之为公民的基本权利。
（2）公民权力：
指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
2、公民的人身权利
人身权利
人格权
身份权
生命健康权
人身自由权
人格尊严权
配偶权
监护权
亲权
名誉权
肖像权
姓名权
隐私权
名誉利益支配权
名誉维护权
肖像制作权
肖像使用权
肖像获酬权
姓名决定权
姓名使用权
姓名变更权
排除他人侵害权
私人生活安宁权
个人信息保密权
个人通信内容保密权
3-2依法行使权利
1、公民如何行使权利？
（怎么做）P41
（1）任何权利都是有范围的
公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由的权利。
（2）合法行使个人的自由和权利
个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
同时，每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。
2、公民如何正确行使权利？
（怎么做）P42
公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
3、公民如何学会依法维护权利？
（怎么做）P42
公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
维护权利的方式包括协商、调解、仲裁的诉讼等。
4、维护权利的方式？
（是什么）P42-44
（1）协商
A．地位：
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。
协商是一种快速、简便的争议解决方式。
日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
B．要求：
当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。
（2）调解
A．地位：
调解也是解决纠纷的有效方式。
B．要求：
当调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
C．方式：
我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
（3）仲裁
A．地位：
仲裁是解决纠纷的又一方式。
B．要求：
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
（4）诉讼
A．意义：
公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。
B．类型：
公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提民事诉讼；公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事自诉；公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。
第四课公民义务
4-1公民基本义务
1、遵守宪法和法律的重要性？
（是什么）P46
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
2、遵守宪法和法律的具体表现？
（是什么）P46
遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法的实施。
保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。
3、遵守宪法和法律的要求？
（是什么）P46
建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必需遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
4、维护国家利益的义务？
（是什么）P47
（1）维护国家统一和全国各民族团结
A．重要性：
我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
B．要求：
每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
（2）维护国家安全、荣誉和利益——是每个公民义不容辞的责任
A．维护国家安全的内容：
维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
B．维护国家荣誉的内容：
维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
C．维护国家利益的内容：
维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
5、为什么公民要依法履行服兵役的义务？
（为什么）P48
保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
6、我国的兵役制度？
（是什么）P49
（1）我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
（2）兵役分为现役和预备役。
现役军人必需遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。
预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。
7、为什么公民要履行依法纳税的义务？
（为什么）P50
税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
8、公民应履行的其他义务？
（是什么）P50
我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
●知识扩展：
法定义务、基本义务、道德义务的区别和联系
法定义务
基本义务
道德义务
区别
含义
法定义务是指由宪法和法律规定的公民义务，具有强制性
我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务
道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任
实施方式
法定义务靠国家强制力保证实施，公民必须履行
基本义务靠国家强制力保证实施，公民必须履行
道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行
联系
（1）法定义务包括公民的基本义务，道德义务的范围比法定义务的范围广泛得多。
（2）有的道
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