语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习C卷.docx

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语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习C卷

语文S版五年级上册第六单元第29课《武松打虎》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共23题；共135分）

1.（7分）多音字组词

乘  chéng________     shèng________

折  zhé________      shé________   zhē________

泊  pō________      bò________

2.（1分）选择正确的读音

fān   bō

吐蕃________

3.（9分）给句子中划线的词语填上意思相近的词语

①行到庙前。

________

②武松读了印信榜文，方知端的有虎。

________、________

③怕甚么！

且只顾上去，看怎地！

________、________

④（武松）寻思道：

“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉。

”________、________

⑤尽平生之力，只顾打。

________

⑥那只大虫动弹不得，只剩口里兀自气喘。

________

4.（4分）根据意思写出恰当的词语。

①形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。

________

②事先没有想到。

________

③眼睛紧紧盯着看，形容看得很认真。

________

④由于惊慌、害怕等不知道该做什么。

________

5.（4分）解释句中划线的词语。

①现今权限各乡里正并猎户人等，打捕未获。

________

②两只手就势把大虫顶花皮胳地揪住。

________

③只剩口里兀自气喘。

________

④把棒橛又打了一回。

________

6.（8分）辨字组词。

僻________

慕________

碍________

荧________

避________

摹________

得________

莹________

7.（5分）选择病因并修改。

A比喻不当；B指代不明；C不合情理

①班会上，小明和小伟分别发了言，大家都赞同他的说法。

②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。

③武松提起磨盘般大小拳头，尽平生之力，只顾打。

8.（5分）句子加工厂。

①小光对我说：

“老师叫你去。

”（改为间接引语）

②雷锋精神是全国人民学习的榜样。

（修改病句）

③照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。

（缩句）

④用“不是……也不是……而是……”的格式造句。

例句：

我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

9.（4分）写出下列词语的反义词

败落——________     伤害——________

酥软——________     耻笑——________

10.（12分）我会写同音字。

zhàng    拐________    蚊________    打________

liàng    桥________    高________    食________

táng     礼________    胸________    池________

xiàn     ________制    ________害    ________慕

11.（5分）将下列陈述句改成反问句

①越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。

②地球是人类的母亲，生命的摇篮。

12.（7分）我会填。

①“脊”用音序查字法应先查________，再查音节________，笔顺为：

________。

②“耻”用部首查字法应先查________部，再查________画。

组两个词：

________、________。

13.（8分）找规律，填成语。

①例：

五光十色

________钧________发     ________方________计

②例：

议论纷纷

书声________      怒气________

③例：

胆小如鼠

心乱如________    暴跳如________

14.（7分）在横线上填上恰当的词语。

________的吸引力  ________的幕布  ________的态度 ________的身体

________地发现    ________地演戏  ________地躲开

15.（8分）把句子补充完整。

①________也________。

②________正在________。

③________一起________。

④________飞快地________。

17.（5分）把肯定句改成双重否定句

①他必须这么做。

②今天他可能会来。

18.（5分）把陈述句换成把字句

①武松打死了老虎。

②森林爷爷战胜了妖魔。

19.（5分）将下列陈述句改成反问句

①小明喜欢看书。

②夏天的鲜花开得很鲜艳。

20.（5分）扩句

①心情很好。

②冬天很冷。

21.（5分）缩句

①国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

②夏天的天气热得像个蒸笼。

22.（5分）将下列句子改为陈述句。

①雷锋精神怎么会过时呢？

②字典不正是我无声的朋友和老师吗？

23.（6分）照样子，写一写。

①家家户户________ ________  ________

②甜津津  ________ ________  ________

二、阅读题（共1题；共17分）

24.（17分）阅读下文，回答问题。

有人说过这样一句话：

真理诞生于一百个问号之后。

其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？

”拉直变成“！

”，找到了真理。

洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：

每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。

这是为什么呢？

谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。

1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。

他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。

他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。

……

洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。

善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

（1）根据你的理解，写出下列词语的意思。

①一百个问号：

________。

②司空见惯：

________。

（2）联系全文想一想，画线句中的“？

”“！

”指的各是什么？

作者这样表述有什么好处？

（3）第三自然段的写法是先写起因，再写________，最后写________。

（4）“善于‘打破沙锅问到底’的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

”这句话中的“发现”“发明”“创造”“成就”能调换顺序吗？

说明理由。

（5）本文在写法上的主要特点是用具体事实说明道理。

请你先将下面的句子补充完整，然后选择一句，依照本文的写法，用具体事实来说明。

①________，不应该随意虚掷。

②只有那些勇敢镇定的人，才能________，________。

参考答案

一、基础题（共23题；共135分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

二、阅读题（共1题；共17分）

23-1、

23-2、

23-3、

23-4、

23-5、