教学大纲模版.docx
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教学大纲模版
《××××××》教学大纲（小二号黑体居中）
适用专业：
课程性质：
（必修/选修）
学时数：
学分数：
课程号：
开课学期：
大纲执笔人：
大纲审核人：
杨金山
一、课程的地位和教学目标（小四号黑体）
（本课程在人才培养过程中的地位及作用，概括本课程的指导思想，提出本课程的任务；本课程要求学生着重掌握的基本理论、基本知识和基本技能；学生通过学习该课程后，在知识、能力和素质等方面应达到的目标。
）（小四号宋体）
二、课程教学内容和基本要求（小四号黑体）
（一）××××××（写知识块标题）（×学时）（小四号宋体加粗）
教学重点、难点：
（小四号宋体加粗）
（小四号宋体）
教学内容和基本要求（小四号宋体加粗）
1、（小四号宋体）
2、（小四号宋体）
…
（按“了解”、“理解”、“掌握”等层次表述）
（二）××××××（写知识块标题）（×学时）（小四号宋体加粗）
教学重点、难点：
（小四号宋体加粗）
（小四号宋体）
教学内容和基本要求（小四号宋体加粗）
1、（小四号宋体）
2、（小四号宋体）
…
（小四号宋体）
（按“了解”、“理解”、“掌握”等层次表述）
……
三、课内练习环节的教学内容及基本要求、课时分配和场地（小四号黑体）
教学内容及基本要求（小四号宋体加粗）
（一）（小四号宋体）
（二）（小四号宋体）
…
（按“认识”、“学会”/“会操作”、“掌握”等不同层次的行为动词来说明教学基本要求）
四、本课程教学建议（小四号黑体）
（一）（小四号宋体）
（二）（小四号宋体）
…
五、本课程评价方式（小四号黑体）
六、建议教材和教学参考书（小四号黑体）
（一）（按照作者，书名，出版社，出版年份顺序列出）（小四号宋体）
（二）…
《××××××》实验大纲（小二号黑体居中）
适用专业：
课程性质：
（必修/选修）
学时数：
学分数：
课程号：
开课学期：
大纲执笔人：
大纲审核人：
杨金山
一、课程的地位与教学目标（小四号黑体）
二、课程教学内容及基本要求（小四号黑体）
（一）实验项目名称及学时分配（小四号宋体加粗）
序号
实验项目名称
学时
实验者
实验类型
实验要求
注：
实验类别：
验证/综合/设计；实验者：
专科生/本科生；实验要求：
必做/选做。
（二）实验内容及基本要求（小四号宋体加粗）
1、********实验（实验项目名称）
（1）实验目的及要求
（2）主要仪器/设备、实验环境
（3）实验内容
2、********实验（实验项目名称）
（1）实验目的及要求
（2）主要仪器/设备、实验环境
（3）实验内容
……
三、考核方式（小四号黑体）
（小四号宋体）
四、建议教材和参考书目（小四号黑体）
（按照作者，书名，出版社，出版年份顺序列出）（小四号宋体）
《××××××》上机实践大纲（小二号黑体居中）
适用专业：
课程性质：
（必修/选修）
学时数：
学分数：
课程号：
开课学期：
大纲执笔人：
大纲审核人：
杨金山
一、课程的地位与教学目标（小四号黑体）
二、课程教学内容及基本要求（小四号黑体）
（一）实验项目名称及学时分配（小四号宋体加粗）
序号
实验项目名称
学时
实验者
实验类型
实验要求
注：
实验类别：
验证/综合/设计；实验者：
专科生/本科生；实验要求：
必做/选做。
（二）实验内容及基本要求（小四号宋体加粗）
1、********实验（实验项目名称）
（1）实验目的及要求
（2）实验环境
（3）实验内容
①
②
③
④⑤⑥⑦⑧
2、********实验（实验项目名称）
（1）实验目的及要求
（2）实验环境
（3）实验内容
①
②
③
④
……
三、考核方式（小四号黑体）
（小四号宋体）
四、建议教材和参考书目（小四号黑体）
（按照作者，书名，出版社，出版年份顺序列出）（小四号宋体）
《××××××》课程设计大纲（小二号黑体居中）
适用专业：
课程性质：
（必修/选修）
设计周数：
学分数：
课程号：
开课学期：
大纲执笔人：
大纲审核人：
杨金山
一、课程的地位与教学目标（小四号黑体）
二、课程教学内容、目标与要求、进程安排（小四号黑体）
序号
课程设计内容
目标与要求
时间
学时/天数
三、参考题目（小四号黑体）（按每届学生80人算，最多不超过5人一组，每组1题来设置题目）
（一）*********
此处为题目的相关说明、要求
（二）*********
此处为题目的相关说明、要求
（三）*********
此处为题目的相关说明、要求
……
四、考核方式（小四号黑体）
（小四号宋体）
五、建议教材和参考书目（小四号黑体）
（按照作者，书名，出版社，出版年份顺序列出）（小四号宋体）
《数据结构》考试大纲
适用专业：
计算机专业
课程性质：
必修
学时数：
64
学分数：
3.5
课程号：
0422007
开课学期：
第3学期
大纲执笔人：
冯俊丽
大纲审核人：
杨金山
一、课程简介
数据结构计算机专业的专业基础课程之一，在计算机软件的各个领域中均会使用到数据结构的有关知识。
本课程开设的目的和任务是使考生较全面的掌握各种常用的数据结构，为学习后续软件课程提供必要的基础，提高运用数据结构解决实际问题的能力。
二、考核目的要求
大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。
考试命题覆盖到章，并适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。
在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：
识记占20%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。
三、考核方式及考核用时
本课程采用闭卷考试形式，考试时限为110分钟。
四、命题要求
试卷总分共100分，其中卷面占总分的80%，实验及作业占总分的20%。
试卷主要题型如下：
单项选择题、填空题、算法阅读、应用题、算法设计；试题难易比例：
易、较易、较难和难四个等级，不同难度试题的分数比例一般为：
2：
3：
3：
2；主观题占卷面总分的60%，客观题占卷面总分的40%。
五、考核内容（小四号黑体）
（一）××××××（知识块标题）（所占比例%～%）（小四号宋体加粗）
考核的主要知识技能（小四号宋体加粗）
×××；×××；×××…（小四号宋体）
（二）××××××（知识块标题）（所占比例%～%）（小四号宋体加粗）
考核的主要知识技能（小四号宋体加粗）
×××；×××；×××…（小四号宋体）
……
六、建议教材和参考书目
1.严蔚敏,吴伟民。
数据结构（C语言版）。
北京：
清华大学出版社。
1997,4
2.SartajSahni。
DataStructure,Algorithms,andApplicationinC++。
TheMcGraw-HillCompanyInc。
1998（数据结构、算法与应用——C++语言描述。
北京:
机械工业出版社。
1999）
3.WillanFord,WillianTopp。
DataStructureswithC++。
NewJersey:
PrenticeHallInc,AdivisionSimon&SchusterCompany,1996（数据结构——C++语言描述。
北京:
清华大学出版社，1997）
4.陈明。
实用数据结构基础。
北京:
清华大学出版社。
2002,8
5.陈慧南。
数据结构（使用C++语言描述）。
南京:
东南大学出版社。
2001,1
6.殷人昆,陶永雷,谢若阳等。
数据结构（用面向对象方法与C++描述）。
北京:
清华大学出版社。
1999,7
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