河北省唐山市届高三摸底考试理综试题.docx

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河北省唐山市届高三摸底考试理综试题

河北省唐山市2013—2014学年度高三年级摸底考试

理科综合能力试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。

共300分。

考生注意:

1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束后,监考员将试题卷、答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

本卷共21小题,每小题6分,共126分。

以下数据可供解题时参考

相对原子质量:

H—lC—l2N—14O—16Na—23S—32Cu—64

1.下列有关细胞结构和功能的说法,不正确的是

A.葡萄糖进入细胞都需要载体协助,但不一定消耗能量

B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C.线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白

D.内质网既可和外层核膜直接相连,也可和细胞膜直接相连

2.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.细胞生长,使物质交换效率增强

B.细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖

C.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达

D.细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现

3.下列与ATP的有关叙述中,正确的是

A.ATP中的“A”与DNA和mRNA中的“A”代表的含义相同

B.乙醇进入小肠绒毛上皮细胞会使胞内ADP的含量增加

C.念珠藻细胞内的直接能源物质ATP产生的主要场所是线粒体

D.轮藻细胞内K+浓度偏低时,ATP消耗会增加以维持K+浓度稳定

4.右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B、C表示不同的植物激素。

下列相关说法错误的是

A.激素A、B、C分别是生长素、赤霉素、乙烯

B.a浓度比b浓度高

C.在调节幼苗生长的过程中激素A和C属于拮抗关系

D.根据图中信息可说明幼苗的正常生长是多种激素相互作用,共同调节的结果

 

5.甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。

为获得更多的水稻变异类型,育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。

下列叙述不正确的是

A.EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-T

B.获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶

C.使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率

D.使用EMS浸泡种子过程中,水稻体细胞内不会发生基因重组

6.下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述,正确的是

A.进行还原性糖鉴定时,选择比较甜的西瓜为实验材料

B.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式

C.运用数学模型建构的方法研究某种群数量变化规律

D.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理

7.化学与生产、生活密切相关。

下列说法不正确的是

A.食盐可作调味剂,也可作食品防腐剂

B.小苏打是一种膨松剂,可用于制作馒头和面包

C.煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料

D.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌

8.PM2.5是指直径小于等于2.5

是悬浮颗粒物,其主要来源为燃煤、机动车尾气等。

某实验小组将PM2.5样本用蒸馏水处理制成待测试样。

测得该试样呈酸性,其各离子浓度如下表,根据表中数据可知该溶液PH为

离子

K+

Na+

NH4十

C1—

浓度/mol.L—1

4×l0—6

6×l0—6

2×l0—5

4×l0—5

3×l0—5

2×l0—5

9.用NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列叙述正确的是

A.18g重水含有10NA中子B.10.6gNa2CO3固体有0.1NAC

C.6.4gCu失去的电子数可能为0.1NAD.1mo1H2C2O4能消耗2NAOH—

10.下图是一套实验制取气体的装置,用于发生、干燥和收集

气体。

下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是

A.铜屑和稀硝酸

B.碳酸钙和稀盐酸

C.二氧化锰和浓盐酸

D.氧人钙和浓氨水

11.短周期元素X.Y.Z.W的原子序数依次增大,X原子最外层电子数是其内层电子总数的3倍,Y原予最外层只有52个电子,Z单质可制成半导体材料,W写X属于同一主族。

下列叙述正确的是

A.元素X的简单气态氢化物的热稳定性最弱

B.元素W的最高价氧化物对应水化物的酸性比Z弱

C.原子半径的大小顺序:

r(Y)>r(Z)>r(W)>r(X)

D.化合物YX、ZX2、WX3中化学键类型相同

12.常温下amo1/LCH3COOH稀溶液和bmol/LKOH稀溶液等体积混合,下列判断一定错误的是

A.c(OH一)>c(H+)时,a=bB.c(K+)>c(CH3COO—)时,a>b

C.c(OH一)=c(H+)时,a>bD.c(K+)

13.某有机物结构简式如图所示,下列有关该有机物叙述正确的是

A.该有机物分子式为C9H8O3

B.该有机物可以和氯化铁溶液发生显色反应

C.1mo1该有机物与溴水反应,最多消耗2molBr2

D.1mol该有机物最多与2molNaOH反应

二、选择题:

本题共8小题,每题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分。

14.人类为揭示电和磁的关系,经历了漫长的岁月。

丹麦哥本哈根大学的教师奥斯特,一直在寻求电和磁间的联系。

1820年的一天,他偶然发现:

将一个小磁针放在一根直导线下方,再使导线接通电源,只见小磁针摆动了一个角度后稳定地停了下来。

从而证明了通电导线周围能产生与磁极相作用的磁场。

仅基于这一原理人们制成了

A.金属探测器B,发电机C.电磁铁D.’真空冶炼炉

15.在水平面上有一斜面体M,倾角为

,斜面体上放一物块m,现对斜面体施加一水平作用力F,使物块与斜面体保持相对静止一起运动,不计一切摩擦,如图所示。

A.物块的加速度为gsin

B.物块的加速度为gtan

C.物块的加速度不能确定

D.水平作用力F的大小不能确定

16.如图所示,A、B为同高度相距为L的两点,一橡皮筋的两端系在

AB两点,怡好处于原长。

将一质量为m的物体用光滑挂钩挂在橡

皮筋的中点,物体静止时两段橡皮筋之间的夹角为60°。

如果橡皮

筋一直处于弹性限度内,且符合胡克定律,则其劲度系数k为

A.

B.

C.

D.

17.如图所示,将螺线管与水平放置的平行板电容器相连接,螺线管

中有竖直向上的磁场。

若平行板间有一带负电的小球处于静止

状态,则螺线管中磁场的磁感应强度随时间变化的情况可能是

 

18.轻质弹簧右端固定在墙上,左端与一质量m=0.5kg的物块相连,如图甲所示。

弹簧处于原长状态,物块静止且与水平面间的动摩擦因数

=0.2。

以物块所在处为原点,水平向右为正方向建立x轴。

现对物块施加水平向右的外力F,F随x轴坐标变化的情况如图乙所示。

物块运动至x=0.4m处时速度为零。

则此时弹簧的弹性势能为(g=10m/S2)

A.3.1JB.3.5JC.1.8JD.2.0J

19.某带电粒子仅在电场力作用下,自O点曲静止开始沿一条屯场线运动,先后经过电场线上的a、b两点,如图所示。

A.在O点时粒子的电势能一定最大

B.a点电势可能低于b点电势

C.粒子在a点的也势能可能小于b点的电势能

D.粒子在a点的动能可能大于b点的动能

20.如图所示,地球卫星a、b分别在椭圆轨道、圆形轨道上运行,椭圆轨道在远地点A处与圆形轨道相切,则

A.卫星a的运行周期比卫星b的运行周期短

B.两颗卫星分别经过A点处时,a的速度大于b的速度

C.两颗卫星分别经过A点处时,a的加速度小于b的加

速度

D.卫星a在A点处通过加速可以到圆轨道上运行

21.如图所示,自耦变压器的输出端有ABC三个完全相同的小灯泡,且认为小灯泡的电阻不受温度的影响,将正弦交流电接入自耦变压器的输入端。

开始时自耦变压器的滑片P处于某一位置,电键S闭合,三个小灯泡均发光。

;操作过程中,小灯泡两端电压均未超过其额定值。

下列说法中正确韵是

A.将自耦变压豁的滑片p向上滑动,三个灯泡将变暗

B.将自耦变压器的滑片p向上滑动,三个灯泡将变亮

C.将电键S断开,为保证AB两灯功率不变,需将自耦变压器的滑片p向上滑动

D.将电键S断开,为保证AB两灯功率不变,需将自耦变压器的滑片p向下滑动

第II卷(共174分)

三、非选择题:

包括必考题和选考题两部分。

第22题~第32题为必考题,每个小题考生都必须做答。

第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。

(一)必考题

 

22.(6分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,“2.5VO.SA"和小灯泡,内阻未知,请按要求完成以下操作:

(1)在图中完成实物连线;

(2)电路连好后,在闭合电键前,滑动变阻器的滑片应滑到端(填“左”或“右”);

(3)闭合电键,将滑动变阻器的滑片滑动到某一位置,发现两表的指针指到如图所示位置,则小灯泡两端电压为V,流过小灯泡的电流为A;

(4)不断改变滑动变阻器滑片的位置,记录6组电压电流数据;

(5)在坐标纸上描点连线,得到如图所示伏安特性曲线。

由曲线可知随着电压增大,小灯泡的阻值不断。

 

23.(9分)用如图所示的装置做实验,研究“在物体质量不变时,其加速度与合外力的关系”。

(1)实验中用打点计时器在纸带上打出一系列点迹如图,相邻点迹之间的时间间隔均为T,则物块的加速度萨a=

(2)若用钩码m的重力表示小车M所受的合外力,需满足,满足此条件做实验时,得到一系列加速度a与合外力F的对应数据,画出a-F关系图象,如图所示,由图象可知,实验操作中不当之处为;小车的质量为kg;

(3)若实验操作过程正确,将小车和钩码作为整体进行研究,用钩码的重力表示合外力,此时(填“有”、“无”)系统误差。

24.(14分)如图所示,可视为质点的A、B两物体置于一静止长纸带上,纸带左端与A、A与B间距均为d=0.5m,两物体与纸带间的动摩擦因数均为

,与地面间的动摩擦因数均为

现以恒定的加速度a=2m/S2向右水平拉动纸带,重力加速度g=l0m/s2,求:

(1)A物体在纸带上的滑动时间;

(2)在给定的坐标系中定性画出AB两物体的v-t图象;

(3)两物体AB停在地面上的距离。

 

25.(18分)在平面直角坐标系xoy的第一象限内有一圆形匀强磁场区域,半径=0.1m,磁感应强度B=0.5T,与y轴、x轴分别相切于A、C两点。

第四象限内充满平行于x轴的匀强电场,电场强度E=0.3V/m,如图所示。

某带电粒子以vo=20m/s的初速度,自A点沿AO1方向射入磁场,从C点射出(不计重力)。

(1)带粒子的比荷

(2)若该粒子以相同大小的初速度,自A点沿与AO1成30o角的方向斜向上射入磁场,经磁场、电场后射向y轴,求经过y轴时的位置坐标。

26.(15分)CuSO4·5H2O是铜的重要化合物,有着广泛的应用。

以下是CuSO4·5H2O的实验室制备流程图。

根据题意完成下列填空:

(1)“碱浸”的目的是,写出有关的离子方程式。

(2)向滤渣中先加入足量稀硫酸,然后再滴加少量浓硝酸,在废渣溶解时可以观察到的实验现象有。

(3)操作a的名称为,制得的CuSO4·5H2O中可能存在硝酸铜杂质,除去这种杂质的实验操作名称为。

(4)已知:

CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。

称取0.26g提纯后的CuSO4·5H2O试样于锥形瓶中,加入0.1000mol/L氢氧化钠溶液28.00mL,反应完全后,过量的氢氧化钠用0.1000mol/L盐酸滴定至终点,耗用盐酸8.00mL,则该试样中CuSO4·5H2O的质量分数为;上述滴定中,滴定管在注入盐酸之前,先用蒸馏水洗净,再用。

(5)在“酸浸”的步骤中,①若只加入浓硫酸,写出加热时的化学方程式。

②若将浓硝酸换成过氧化氢,常温时即可生成硫酸铜,指出此种方法的优点。

27.(14分)新型高效的甲烷燃料电池采用铂为电极材料,两电极上分别通入CH4和O2,电解质为KOH溶液。

某研究小组将甲烷燃料电池作为电源进行氯化镁溶液龟解实验,电解装置如图所示。

请回答下列问题:

(1)甲烷燃料电池负极的电极反应式为:

(2)闭合开关K后,a、b电极上均有气体产生,其中a电极上的气体可用检验,b电极上得到的气体是,电解氯化镁溶液的离子方程式为。

(3)若甲烷通入量为1.12L(标准状况),且反应完全,则理论上通过电解池的电子的物质的量为,产生的氯气体积为L(标准状况)。

(4)已知常温常压下,0.25molCH4完全燃烧生成CO2和H2O时,放出222.5kJ热量,请写出CH4燃烧热的热化学方程式。

已知;①C(石墨)+O2(g)=CO2(g)△H1=-393.5kJ/mol

②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2=-571.6kJ/mol

计算:

C(石墨)与H2(g)反应生成1molCH4(g)的△H=。

28.(14分)在一定体积的密闭容器中,进行如下反应:

A(g)B(g)+C(g),其化学平衡常数K和温度t的关系如下表所示:

回答下列问题:

toC

700

800

830

1000

1200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

(1)该反应化学平衡常数的表达式:

K=。

(2)在下图中用实线画出该反应的能量变化曲线,同时在此基础上用虚线画出加入催化剂后的能量变化曲线。

(3)一定温度和体积下,下列说法中能说明该反应达平衡状态的是。

①容器内压强不变②混合气体中c(C)不变

③混合气体的密度不变④v(A)=v(B)

⑤化学平衡常数K不变⑥混合气体平均式量不变

(4)反应时间(t)与容器内气体A的浓度数据见下表

时间t/min

0

1

2

4

8

16

20

C(A)/(mol·L-1)

10.4

8.6

7.5

6.6

5.9

5.5

5.5

回答下列问题:

①2~4min内,B的平均速率为。

②反应达平衡时,A的转化率为。

③欲提高A韵平衡转化率,可以采取的措施有。

29.(11分)某科学工作者为研究最适合黑藻生长的光照强度,设计了下面的实验:

首先取6等分黑藻分别放入6个加入等量0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满的广口瓶中;然后将6套装置放入暗室中,用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置,30min后停止光照,测量光合作用产生的O2体积(密闭广口瓶内的水受到O2的排挤会从排水口一滴滴流到量筒里,根据量筒内接收的水的体积即可计算出产生的氧气体积。

)实验结果如下表

不同条件下氧气的释放量(mL)

组次

20W(1号)

50W(2号)

75W(3号)

100W(4号)

200W(5号)

500W(6号)

1.8

5.0

9.0

12.0

21.0

19.0

1.8

5.3

8.0

11.5

20.0

18.0

2.0

5.0

8.0

12.0

20.0

19.0

平均值

1.87

5.1

8.3

11.83

20.3

18.70

请分析回答有关问题:

(1)该实验中的自变量是   。

列出实验中的两个控制变量(无关变量)  。

(2)6套装置各瓶中均加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液,其作用是____________。

(3)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是   。

(4)如果在实验过程使用了不同品种的黑藻,则这样设计违背了科学实验的_________原则。

(5)若将5号装置中的黑藻突然移至4号装置的条件下,短时间内光合细胞中ATP含量会________________,C3含量会_____________。

(6)通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度,请写出该如何开展进一步的探究:

___________________________________________________________________________。

(7)该科学工作者还做了另外的实验,发现经过重铬酸钾过滤后(红光透过)的光合作用放氧量比用氨饱和的4%硫酸铜溶液过滤后(蓝紫光透过)的放氧量高,说明________也能影响光合作用强度。

请分析回答有关问题:

(1)该实验中的自变量是。

列出实验中的两个控制变量(无关变量)。

(2)6套装置各瓶中均加入约500mL0.0lg/mLNaHCO3溶液,其作用是____。

(3)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是。

(4)如果在实验过程使用了不同品种的黑藻,则这样设计违背了科学实验的_原则。

(5)若将5号装置中的黑藻突然移至4号装置的条件下,短时间内光合细胞中ATP含量会,C3含量会。

(6)通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度,请写出该如何开展进一步的探究:

(7)该科学工作者还做了另外的实验,发现经过重铬酸钾过滤后(红光透过)的光合作用放氧量比用氨饱和的4%硫酸铜溶液过滤后(蓝紫光透过)的放氧量高,说明也能影响光合作用强度。

30.(10分)右图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲、乙代表神经中枢,微型电流计F的两电极均与神经纤维的外侧接触。

回答下列有关问题:

(1)该反射弧中的感受器是_______(填图中字母),其产生的兴奋在传入神经纤维上以_____________形式进行传导。

当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内_____________释放神经递质,该递质与突触后膜上_____________结合,使下一神经元兴奋。

(2)人体发生缩手反射时兴奋传导过程(用图中字母表示)是______________________,人体产生痛觉必须通过神经中枢是_______(甲/乙)。

(3)图中B点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为_____________,引起该电位的原因是_____________。

若D点受刺激产生兴奋,微型电流计F偏转______次。

(4)体检取血时,针刺手指不发生缩手反射,说明神经中枢甲和乙之间的联系是______________________________________。

31.(12分)某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花(二倍体)做杂交实验,结果如下表所示:

父本

母本

子一代

第1组

一株红花

一株红花

299株红花、102株蓝花

第2组

一株蓝花

一株蓝花

红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)

(1)若花色遗传仅受一对等位基因控制,能否根据两组同学的实验结果判断显隐性?

_________。

(2)两组同学经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:

假说一:

花色性状由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。

若该假说正确,则第2组同学实验所得子一代:

红花:

蓝花=___________。

假说二:

花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2同时存在时,才会表现为蓝色,其它情况均为红色,A相对于a1、a2为显性。

若该假说正确,则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为_______________。

(3)为了进一步探究两种假设的合理性,第2组同学将F1中的蓝色花植株自交得F2并统计所有F2的花色及数量比。

若F2中_________________________,则支持假说一;

若F2中_________________________,则支持假说二。

(4)以上同学们探索牵牛花色遗传方式的思路在科学研究中被称为____________法。

32.(6分)如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2·a)],请回答下列问题。

 

(1)如图所示,输入该生态系统的总能量包括_______________________和有机物输入的化学能,图中未利用的能量是指未被各营养级生物自身___________消耗,也未被__________

__________________所利用的能量。

(2)植食性动物的能量有________[J/(cm2·a)]传递到肉食性动物体内。

(3)一养鱼专业户为估计池塘有多少鱼,先捕上100条鱼做上记号,然后放回湖里,过了一段时间,待标记的鱼完全混合于鱼群后,再捕捞了5次,记录如下:

第一次捕上90条鱼,其中带标记的有11条,第二次捕上100条鱼,其中带标记的鱼有9条,第三次捕上120条鱼,其中带标记的鱼有12条,第四次捕上100条鱼,其中带标记的鱼有9条,第五次捕上80条鱼,其中带标记的鱼有8条,则池塘里大约有__________条鱼。

(4)食物链和食物网是生态系统的__________,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。

(二)选考题:

共45分。

请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。

如果多做,则每学科按所做的第一题计分。

33.【选修3--3](15分)

(1)(5分)当两分子间距为r0时,它们之间的引力和斥力相等。

关于分子之间的相互作用,下列说法正确的是

A.当两个分子间的距离小于r0时,分子间只存在斥力

B.当两个分子间的距离大于r0时,分子间只存在引力

C.两个分子间的距离由较远逐渐减小到r=r0的过程中,分子间相互作用力先增大后减小,表现为引力

D.两个分子间的距离由r=r0开始减小的过程中,分子间相互作用力一直增大,表现为斥力

E.两个分子间的距离等于r0时,分子势能最小

(2)(10分)有一空的薄金属筒,高h1=l0cm。

某同学

将其开口向下,自水银表面处缓慢压入水银中,如图所

示。

设大气温度和水银温度恒定,筒内空气无泄漏,不

计气体分子间相互作用。

则金属筒被压入水银表面下

h2=5cm处时,内部空气柱的高度是多少?

(大气压强为

Po=75cmHg,结果可用根式表示)

34.[选修3--4](15分)

(1)(5分)如图是一列简谐波在t=0时刻的波形图,介质中x=4m处质点沿y轴方向做简谐运动的表达式为y=5sin5

cm。

关于这列波,下列说法正确的是

A.波长为4m

B.波速为l0m/s

C.波沿x轴正方向传播

D.再经过半个周期的时间,x=4m处

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