河北省石家庄市裕华区石家庄外国语教育集团学年九年级上学期期末化学试题word无答案.docx
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河北省石家庄市裕华区石家庄外国语教育集团学年九年级上学期期末化学试题word无答案
河北省石家庄市裕华区石家庄外国语教育集团2019-2020学年九年级上学期期末化学试题
一、单选题
（★）1.下列食物中富含蛋白质的是
A．豆腐
B．面条
C．苹果
D．米饭
（★）2.今年国庆档电影《中国机长》广受好评，故事的原型是“川航3U8633”的成功迫降，挽教了128条生命，在飞机迫降过程中下列变化属于化学变化的是
A．驾驶室铝合金门窗变形
B．着陆时橡胶轮胎变瘪
C．发动机燃油燃烧
D．飞机座椅摇晃脱落
（★）3.下列有关空气的说法错误的是
A．空气是一种宝贵的自然资源
B．可以用红磷燃烧反应初步测定空气中Y的含量
C．X是氮气，按质量计算，在空气中约含有78%
D．占空气1%的气体Z是混合物
（★）4.下列化学符号书写正确的是
A．2个臭氧分子：
2O3
B．2个氢氧根离子：
2（OH）-
C．两个氢原子：
H2
D．碳酸钠的化学式：
NaCO3
（★）5.下列图示实验操作正确的是
A．
二氧化碳验满
B．
浓硫酸稀释
C．
酒精着火用湿布盖灭
D．
测定溶液的pH
（★）6.从分子和原子的角度解释下列事实，错误的是
A．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动
B．水通电分解生成氢气和氧气——化学变化中分子可分
C．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大
D．品红在热水比在冷水中扩散的快——温度越高，分子运动越快
（★）7.如图是配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作。
以下认识错误的是
A．②中称量氯化钠时在天平两边垫上等质量的纸片
B．配制该溶液需要称取10g氯化钠，量取100m水
C．称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠
D．该实验操作顺序为④②①⑤③
（★）8.燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是
A．燃烧一定有火焰
B．物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸
C．物质跟氧气反应一定会燃烧
D．使可燃物温度降低到着火点以下，一定可以灭火
（★）9.下列化学方程式及其反应类型都正确的是
选项
化学方程式
基本反应类型
A
化合反应
B
分解反应
C
置换反应
D
复分解反应
A．A
B．B
C．C
D．D
（★）10.摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：
2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O其中X的化学式为
A．O2
B．CO
C．CO2
D．H2
（★）11.用“
、
”分别表示两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意如图所示。
根据图示获取的信息，正确的是
A．反应后新生成的物质为两种
B．该反应中参加反应的两物质的分子个数比为2:
1
C．反应物都是单质
D．通过该反应可以看出，分子是化学变化中的最小微粒
（★）12.按下图进行实验，有关说法及分析不正确的是
A．烘干的木炭粉与CuO粉末须混合均匀
B．网罩的作用是集中火焰，提高温度
C．可观察到澄清石灰水变浑浊
D．因为反应没有水生成，所以试管口不用略下倾斜
（★）13.化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用。
下列说法正确的是
A．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径
B．煤、石油、天然气、核燃料都属于不可再生的资源
C．生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料
D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：
SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等
（★★）14.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。
下列分析正确的是（ ）
A．将C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
B．t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
C．将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C
D．t2℃时，把50gB放入100g水中能得到B物质的饱和溶液，其中溶质和溶剂的质量比为1：
2
（★）15.下列有关溶液的说法正确的是
A．配好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心洒落一部分，瓶中NaCl溶液的溶质质量分数仍为6%
B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C．KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大
D．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出
（★）16.下列有关化学知识的说法正确的是
A．铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈
B．凡是含有氧元素的化合物都是氧化物
C．大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大
D．催化剂都用于加快化学反应速率
（★）17.常温下，我们身边一些物质的近似pH范围如下：
物质
牙膏
鸡蛋清
酱油
食醋
pH
8﹣9
7﹣8
4﹣5
2﹣3
其中酸性最强的是（ ）
A．牙膏
B．鸡蛋清
C．酱油
D．食醋
（★）18.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
以下推理正确的是
A．置换反应生成一种单质和一种化合物，所以生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应
B．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质
C．碱液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
D．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸
（★）19.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示：
下列说法不正确的是
A．乙可能是单质
B．丁可能是反应的催化剂
C．该反应是化合反应
D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
（★★★★）20.某兴趣小组进行实验探究，向盛有硝酸亚铁和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生下列说法正确的是（ ）
A．滤液中一定含有Zn2+和Fe2+，一定没有Ag+
B．滤液中一定含有Zn2+，一定没有Fe2+和Ag+
C．滤渣中一定含有银，可能含有锌和铁
D．滤渣中一定含有银和铁，可能含有锌
二、填空题
（★）21.化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的语言，请用化学符号填空：
（1）①3个亚铁离子_________________；
②4个二氧化碳分子______________；
③
表示的是______________。
（2）在H、O、Na、S、C、Fe六种元素中，选择适当的元素组成符合要求化学用语。
①属于金属元素的是______________；
②相对分子质量最小的氧化物______________；
③写出一种碱的化学式______________；
④导致酸雨的主要物质______________；
⑤俗称为酒精的化学式______________。
（★）22.化学与社会、人们的生活密切相关，请根据下列要求回答问题。
（1）打开汽水瓶盖，气体会大量逸出，原因是气体的溶解度随压强___________而减小。
（2）厨房中的下列物质溶于水可以形成溶液的是___________（选填序号）。
A香油B面粉C鸡精D蔗糖
（3）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为________。
（4）防雾霾口罩的滤层中含有活性炭，这是利用了活性炭的______________。
（5）妙菜时，天然气燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，此时可将灶具的进风口____________（选填“调大”或“调小）”。
（6）我们的主食是米饭和面条，它们所含的主要成分属于六大营养素中的______________。
（7）小苏打片是一种治疗胃酸过多的药物，写出用小苏打片治疗胃酸过多的反应的化学方程式__________________。
三、实验题
（★）23.下面是初中化学常见的实验。
请回答下列问题：
（1）实验一中观察到的现象是_____________先燃着，酒精灯加热薄铜片中间部位的目的是__________。
该实验探究的燃烧的条件是____________________________。
（2）实验二能够证明镁的活动性大于铜的活动性的现象是_________________________。
写出实验二中发生的化学反应的化学方程式___________________________。
（3）实验三是木炭在氧气中燃烧的实验，实验后验证燃烧产物时，为什么要等集气瓶温度冷却到室温后再向其中倒澄清石灰水，____________________________。
（★）24.在探究酸碱中和反应时，同学们设计了如下图所示的实验：
（1）U形管中是滴加少量酚酞的蒸馏水，同学们向U形管左右两端分别逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸，刚开始时左端溶液呈_______色。
（2）振荡U形管，使其充分反应后发现U形管溶液全部变成无色，除酚酞外，写出此时溶液中一定含有溶质的化学式_________，测定该溶液的pH_________等于7，（填“一定”或“不一定”），该过程涉及的化学反应方程式为：
____________________________。
四、推断题
（★★）25.A-H表示初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件己略去）。
已知常温下A和E为红色固体，B和D为组成元素相同的气体。
请回答下列问题：
（1）B的化学式为____________，G的化学式为____________。
（2）反应①和③的基本反应类型是否相同____________（填“是”或“否”）。
（3）写出符合反应②的一个化学方程式为__________________________。
（4）反应④的化学方程式为__________________________。
（5）上述转化中，B和H表现出相似的化学性质是__________________________。
五、实验题
（★）26.实验是学习化学的一种重要途径。
同学们实验室中用加热高锰酸钾制取氧气，并将反应后的混合物进行分离回收。
实验操作如图所示。
Ⅰ.制取氧气
（1）若用一种暗紫色固体制取O2，发生反应的化学方程式为_________________________。
发生装置应选择上述装置_________（填标号）。
（2）欲收集干燥的O2，装置合理的连接顺序为：
发生装置→C→_____________（填装置标号），浓硫酸的作用是________________，连接装置时，发生装置的出气口应与装置C中__________（填“a”或“b”）端相连。
Ⅱ.将反应后的混合物进行分离回收。
实验操作如图所示（锰酸钾溶于水，MnO2难溶于水）。
（3）图A操作中玻璃棒的作用是_________________；图B操作中的一处明显错误是__________。
（4）C操作中，当看到________________时，停止加热。
六、科学探究题
（★）27.化学兴趣小组的同学们注意到有些食品包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”，同学们非常感兴趣，决定一起进行研究同学们从家里拿来一包“石灰干燥剂”，剪开后发现纸袋里面是白色固体粉末，白色固体中的成分都有哪些呢？
（知识回顾）
“石灰干燥剂”中的“石灰”是指____________（填化学式），其能够做干燥剂的原理是______________（化学方程式表示）。
（猜想与假设）
白色固体中可能有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。
（进行实验）
为了验证他们的猜想是否正确，他们取该“石灰干燥剂”进行如下实验：
（1）取少量的石灰干燥剂放入烧杯中，向烧杯中加一定量的水，用温度计测量烧杯Ⅱ中的混合液体的温度，发现温度计示数不变，于是得出结论_______________________________。
（2）图中操作①的名称是________________。
（3）向烧杯中Ⅲ中的无色液体中滴加几滴酚酞，发现溶液变红，说明白色固体中一定有氢氧化钙，同学们又设计了另外一个实验也得到了相同的结论，你认为他们的方案是_______________________________。
（4）向烧杯Ⅳ中的白色固体中滴加____________，观察到有大量的气泡产生，证明白色固体中一定含有碳酸钙。
（得出结论）
白色固体中没有氧化钙，含有氢氧化钙和碳酸钙。
（拓展延伸）
碱类物质在储存时应________________________。
七、计算题
（★★）28.将含杂质的CaCO3（杂质既不溶于水也不与酸反应）12g置于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，滴加盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。
（1）b点时溶液中的溶质是。
（2）求所加稀盐酸的溶质质量分数。
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