人教版九年级化学上册第4单元42水的净化 同步检测试题word版有答案.docx

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人教版九年级化学上册第4单元42水的净化同步检测试题word版有答案

4.2水的净化同步检测题

一．选择题（共16小题）

1．水是生命之源，也是重要的溶剂。

下列有关水的说法正确的是（）A．将巢湖水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水B．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

C．用肥皂水不可以区分硬水和软水

D．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放

2．水与人们的生活息息相关。

下列关于水的说法中不正确的是（）

A．用明矾可以给水消毒

B．过滤可除去水中不溶性杂质C．用肥皂水可鉴别硬水和软水D．将水加热煮沸能降低水的硬度

3．水是生命之源，下列说法错误的是（）A．农药化肥的不合理使用会造成水体污染B．蒸馏可以得到纯净水

C．长期饮用硬水会危害人体健康

D．过滤可以除去水中的可溶性杂质

4．3月22日是“世界水日”，今年的主题是“一个也不落下”；2019年3月22﹣28日是第三十二届“中国水周”，其主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。

下列有关水的叙述正确的是（）

A．受热蒸发时水分子的体积逐渐变大，水由液态变为气态

B．降温结冰时水分子静止不动，水的物理性质发生了变化

C．生活中用肥皂水可区分硬水和软水，通过煮沸的方法可以降低水的硬度

D．水电解生成氢气和氧气，说明反应时水分子中的原子种类发生了变化

5．下列实验操作正确的是（）

A．

吸取药液B．

过滤C．

加热液体D．

倾倒液体

6．如图为自来水生产过程示意图。

下列说法正确的是（）

A．除去水中固态杂质的主要设备是吸附池

B．有关部门规定经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L﹣1，其中的“铁、

铜”指的是铁原子

C．活性碳吸附池内发生的是化学变化

D．消毒用的液氯是一种非金属单质

7．自来水厂净化水的主要步骤如图所示。

有关说法错误的是（）

A．步骤①②可除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭

C．步骤④可用重金属盐杀菌、消毒D．步骤①中可加入明矾作絮凝剂

8．下列实验操作错误的是（）

A．

过滤悬浊液B．

称量固体

C．

熄灭酒精灯D．

倾倒液体

9．下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（）

A．沉淀B．过滤C．消毒D．蒸馏

10．在进行过滤操作时，除了使用铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒以外，还必须用到的仪器是（）

A．酒精灯B．蒸发皿C．漏斗D．量筒

11．实验室用如图所示的装置蒸馏海水，下列说法正确的是（）

A．锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液

B．实验时冷却水应从a进入，从b流出

C．蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸

D．该装置不需要石棉网

12．下列有关过滤的操作中错误的是（）

A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗

B．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡

C．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤

．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低

13．2017年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震。

震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤；②吸附沉淀；③消毒杀菌；④蒸馏。

应选用的净化顺序为

（）

A．①②③④B．②④①③C．②①③D．①③④

14．把有异味、浑浊的少量河水注入如图所示装置中，下列叙述正确的是（）

A．活性炭吸附色素和异味后能循环再利用

B．图中1、2、3、4中的物质分别是小卵石、活性炭、石英砂、蓬松棉

C．图中1、2、3、4中的物质只起过滤作用

D．可以用食盐水来检验净化后的河水是硬水还是软水

15．现在校园内都推广“直饮水”，方便清洁，直饮水机内水处理的过程如图所示，步骤②

对应的作用是（）

A．吸附杂质B．过滤C．杀菌消毒D．蒸馏16．净水过程中可加入的吸附剂是（）

A．活性炭B．生石灰C．熟石灰D．烧碱二．填空题（共8小题）

17．自来水厂净化河水的主要步骤如图所示。

请回答下列问题：

（1）下列物质属于纯净物的是。

A、河水B、蒸馏水C、生理盐水D、自来水

（2）图中Ⅱ加入的物质X是（填名称）。

（3）检验上述所获取的自来水是硬水还是软水，常用来区分。

18．过滤时应注意：

①一贴：

；

②二低：

、；

③三靠：

、、

。

玻璃棒的作用。

漏斗下端应靠在烧杯内壁上，目的是。

若过滤后滤液仍浑浊，可能的原因是、。

操作过程中，发现过滤速度太慢，原因是，。

19．人类每时每刻都离不开空气和水，没有空气、水就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。

（1）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于（填字母序号）

A．制造霓虹灯B．医疗急救C．炼钢

（2）为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了

PM2.5浓度限值，与监测项目有关的是（填字母序号）。

A．二氧化硫B．二氧化氮C．一氧化碳D．可吸入颗粒物

（3）水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。

某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水。

实验流程如图1所示：

请回答：

①A物质的作用是，操作a名称是。

②利用图2所示装置进行操作b，除去一些异味和色素，待净化的水应该从端通入

（填字母），原因是。

③取少量液体D于烧杯中，加入少量肥皂水，搅拌，发现有较多浮渣产生。

操作c是

（填操作名称），经过操作c后，重复上述实验，观察到的实验现象是。

20．程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾并搅拌，溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请问：

（1）图中缺少的一种仪器是，其作用是；漏斗下端紧靠烧杯内壁，是为了；

（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有；

（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：

我终于制得纯净水！

对此你有

无不同看法？

。

理由是。

（4）蒸馏是净化水净化程度比较高的一种方法，为蒸馏操作中，为什么要事先在烧瓶中加入少量碎瓷片？

。

长期饮用蒸馏水会对人的健康产生什么样的后果？

。

21．今年世界水日的主题是“城市用水：

应对都市化挑战”。

如图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：

（1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因。

（2）在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用方法使水更干净。

（3）水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？

。

（4）野炊时，要用初步处理后的河水用于煮饭，怎样用身边的物品（饮料瓶、手绢、活性炭、细沙、小卵石等）制作一个简易净水器。

（在下面画出图并结合文字说明）其中细沙和小卵石的作用是，活性炭的作用是。

22．常用水净化的方法有、、、、。

其中属于化学变化的是。

家庭中硬水软化常用的方法是，科学实验中硬水软化常用的方法是。

在净水时，明矾的作用是，活性炭具有的结构，它在净水中的作用是。

23．回答下列与水有关的问题

（1）在水的净化过程中，常利用的吸附除去异味和有色物质；

（2）日常生活中，硬水中含有较多的（填离子符号，一种即可）；

（3）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是；

（4）生活中采用方法进行硬水软化；

（5）净化程度最高的净水方法是。

24．2008年5月12日，我国汶川发生大地震。

全国人民“众志成城，抗震救灾”。

（1）“拯救生命是第一位的”。

为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。

搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。

从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是。

A．分子的质量很小B．不同分子性质不同C．分子不断运动D．分子间有间隔

（2）地震中许多原有的水源被破坏。

新水源需检测和处理后才能成为饮用水。

我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。

①感官性指标中有一项要求为：

不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。

为达到此要求，

净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过（填操作名称）而实现。

②日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是。

③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。

要杀灭细菌可以向水中加入等消毒

剂。

三．实验探究题（共4小题）

25．如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图：

（1）写出标号仪器的名称：

b。

（2）A图中所称食盐的质量为g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A

图，则食盐的实际质量为g。

（3）如图B所示操作，可能造成的后果是。

（4）欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和，某同学如C图读数，则实际量取的液体40mL（填“大于”“小于”或“等于”）。

（5）指出D操作可能造成的后果。

（6）如图2所示，实验室要加热约150mL的水，要完成该实验需要准备的仪器有

（填序号）。

26．在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。

请据图回答下列问题：

（1）写出仪器的名称：

a．、b．。

（2）得到的蒸馏水在中。

（3）仔细观察b仪器，它起到冷凝的作用。

冷水进入到b仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入，下端流出行不行？

（填“行”或“不行”）。

其原因是：

。

（4）水在圆底烧瓶中由液态变为气态，在中由气态变为液态。

（5）在a中加入碎瓷片的目的是。

（6）先收集到的2﹣3mL蒸馏水要弃去的原因是什么？

。

27．如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。

试回答：

（1）该图中存在的明显错误是：

①；②③。

（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（任写一种）。

（3）该同学将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：

我终于制得了纯水！

这种说法对吗？

；理由是。

28．图1为某校在实验室将江水净化成蒸馏水的流程图：

请回答相关问题：

（1）操作1的名称是：

，该操作使用到玻璃仪器有：

玻璃棒、烧杯、；

图2是家庭简易净水器，其中的主要作用和操作1相同。

（2）加明矾的作用是：

。

操作2的目的是除去水中异味和颜色，可采用来

完成。

图1中净化程度最高的操作是：

（填净化措施的名称）。

（3）液体D有可能是硬水，在家庭一般使用方法来降低水的硬度。

（4）实验中得到的固体B非常多，说明江水非常浑浊。

请你对保护我们的母亲河﹣﹣长江，提出一条合理建议：

。

参考答案

一．选择题（共16小题）

1．A。

2．A。

3．D。

4．C。

5．D。

6．D。

7．C。

8．B。

9．D。

10．C。

11．C。

12．C。

13．C。

14．A。

15．B。

16．A。

二．填空题（共8小题）

17．解：

（1）B；

（2）活性炭；

（3）肥皂水。

18．解：

纸紧贴漏斗内壁；滤纸低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘；烧杯口紧靠在玻璃棒上；玻璃棒轻靠在三层滤纸一边；漏斗下端管口紧靠在烧杯内壁上；引流；防止液滴飞溅；滤纸破损；过滤时液面高于滤纸边缘；滤纸和漏斗之间有气泡；滤纸上难溶性固体太多。

19．解：

（1）BC；

（2）ABCD；（3）①吸附杂质，加快沉降，过滤；②b水从下向上，能延长与活性炭接触的时间，净化效果好。

③蒸馏，产生较多泡沫。

20．解：

（1）玻璃棒；引流作用；防止液滴飞溅；

（2）他的看法错误；因为水中还有可溶性杂质等；

（4）防止爆沸；造成人体内矿物质流失；

21．解：

：

（1）地下水经过了沙石、土壤等的过滤；

（2）加明矾；

（3）加热煮沸；

（4）过滤；吸附。

22．解沉降、过滤、吸附、消毒、蒸馏；消毒；煮沸；蒸馏；吸附杂质，使之沉淀；疏松多孔；吸附色素、异味、有毒物质和一些可溶性杂质，过滤部分不溶性杂质。

23．解：

（1）活性炭；

（2）Ca2+；（3）肥皂水；（4）煮沸；（5）蒸馏。

24．解：

（1））C；

（2）①过滤；②加热煮沸；③氯水；三．实验探究题（共4小题）

25．解：

（1）：

漏斗；

（2）12.4；7.6；

（3）试管炸裂；

（4）胶头滴管；小于；

（5）液体溅出；

（6）①④⑤⑥。

26．解：

（1）烧瓶；冷凝管；

（2）锥形瓶；

（3）不行；为增强冷凝效果，应从下端管口流入；

（4）冷凝管；

（5）防止爆沸；

（6）防止导气管内有杂质，使蒸馏水不纯。

27．解：

（1）缺少玻璃棒引流；液面高于滤纸的边缘；漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上；

（2）滤纸破损；

（3）不对；水中还含有可溶性杂质。

28．解：

（1）过滤，漏斗、小卵石、石英砂。

（2）加速沉降；活性炭；蒸馏；

（3）煮沸；

（4）污水经处理达标后排放；养成文明习惯，不往河里乱丢垃圾。