教师年度工作总结11篇.docx
《教师年度工作总结11篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师年度工作总结11篇.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
教师年度工作总结11篇
2021年老师年度工作总结11篇
人只有在不断的总结中才能成长进步，总结这一阶段的工作做出的成果，未完成的工作，得到的成长，自己的不足。
计划将来目标，有奖惩措施，可量化可供审核和监督。
下面给大家带来关于2021年老师年度工作总结，期望会对大家的工作与学习有所关心。
2021年老师年度工作总结1
这个学期又结束了。
本学期我担当了初一五个班的历史教学工作。
我从各方面严格要求自己，结合本校的实际和学生的实际状况，有计划，有组织，有步骤地开展教学工作。
现对本学期教学工作作出总结，期望能总结阅历教训，以促进教学工作更进一步。
本学期我担当了初中一年级两个班的历史教学。
在这里我对本学期的历史教学工作作一总结。
一、留意探讨教材。
对每一篇课文在上课前都作了深化的研读，并翻查了大量的资料，力求在给学生一杯水的时候自己能够有一桶水，力求把课文上得生动好玩，学生爱听。
二、仔细备课。
不光是备教材，更是留意备学生。
作为年轻老师，又是第一年教历史，更应在备课上下功夫。
力求做到不光要因材施教，更要因人施教，体现新课标中以学生为主体的精神。
三、加强师生沟通，充分体现学生的主导作用。
新课标精神讲到学生是学习的主体，老师是主导，老师不光要以学生为主体，还要敬重学生，与学生进行公平的沟通对话。
四、主动推动素养教育。
在教学中，我预备了三堂课请基他同学科的老师来听评课，学到了很多历史教学方面的阅历，受益匪浅。
由于，从地理教学改为历史教学，在历史学问上和教学方法上存在着诸多问题。
一是上课时有时后会好高骛远，脱离中学历史教育实际，超出了中学生思维水平，这样不仅让学生没听懂本课内容，也对学生学习历史的喜欢起到不良影响。
二是信口开河，离题万里。
有时候针对一个历史事件一讲就一发不行整理，虽然学生爱听，但一节课下来教学任务没完成，重点也未能体现出来。
三是四平八稳，没有重点。
上课时生怕会遗漏学问点，眉毛胡子一把捞，这样不仅加重学生的学习负担，学生对于本课的内容也印象不深。
以上是我对本学期的工作总结，期望能吸取阅历教训在今后的教学工作中有所进步。
总之，经过一个学期的历史教学，收获很多，感悟很多。
2021年老师年度工作总结2
初一下学期，本人任教初一年级_个班的历史课，一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、锲而不舍的精神从事工作。
以下是我在本学期的工作状况总结。
一、本学期实施的措施及成效
1、做好充分的课前预备，仔细备好每一节课。
为了能更好的讲好历史课，我购买并阅读了很多历史方面的书籍，比如历史学问成语故事从书、历史基础学问手册、初一历史优化练习等等。
在备课前，我将这些书里的相关内容仔细的看一遍，过滤出与学问点比较贴近又能结合实际引起学生喜欢的内容细心的组织起来，参照教学大纲及教参、教案，尽量使历史教学即符合大纲要求又充满乐趣。
2、细心设计学生练习。
依据学科特色和学生特点，细心预备课堂练习，设计开放性课外习题，制作历史手抄报、电脑报，历史手工制作等，使学生动手动脑。
针对学生不同的特点赐予不同的评价，正确引导学生，耐心解答学生遇到的问题，取得了学生的信任，成为学生的良师益友。
3、主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
4。
优化课堂教学，接受多种多样的教法。
如分析法、探讨法，自学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生的学习喜欢，提高教学效率。
5、严抓课堂纪律，提高学生学习的主动性，使学生上课的留意力集中了，并且养成了主动复习、预习的良好学习习惯。
在教学过程中，留意分层，对成果较差的学生减低问题难度，增强其自信念。
6、按质按量完成了本学期__课基础学问的教学。
在教学过程中，突出了重点、难点，抓住基础点，讲清了重大历史事件，评析了重要历史人物，使学生通过本学期的学习掌握了从远古到南北朝的重要经济、政治、文化各方面的内容。
7、通过本学期的教学对学生进行了德育教育：
通过对历史文化、经济等成就的讲授，激发学生爱国热忱和民族自豪感;教会学生客观分析历史人物，提高了学生综合分析事物的能力;进行了维护祖国统一、民族团结的教育;进行了优秀品德和高尚情操教育。
提高了学生思想觉悟。
二、不足之处及存在问题
学生对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭喜欢去学，不够精细，高分不多。
今后要从提高学生学习喜欢方面着手，多向有阅历的老师请教，找到更适合学生的教学方法，努力使历史科成果更进一步的提高。
2021年老师年度工作总结3
不经意中，又一个学期靠近了尾声，这意味着我和孩子们要给“中班”画上句号了。
回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。
令人欣慰的是，我兴奋的看到了孩子们的进步，为进入大班打下了坚实的基础。
下面将教学效果做出以下总结：
一、数学方面。
通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探究的主动性都有不同程度的提高，特殊是在观看理解和应用方面特殊精彩幼儿对数学的喜欢也是日渐增加，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。
从多方面培育了幼儿乐于思维、爱思索、敢于探究和运用数学的能力。
也有不足之处，半年来的培育，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的喜欢，不爱思索，处于懒散的状态，不情同意主动与别人沟通自己的成果，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。
二、生活与健康方面。
以培育幼儿乐于参与各项活动，并在活动中爱护自己，培育良好的生活习惯。
（饭前便后洗手、进餐时保持安静、不挑食、不偏食、自备自用饮水杯）具有保持个人卫生和环境洁净的习惯，使得月份的手足口病得到了很好的控制。
了解一些粗浅的平安学问，学习处理生活中可能出现的担忧全因素，培育幼儿在运动中的遵守规则。
在体能的熬炼上，促进幼儿的身心进展，从游戏中培育幼儿学会平安意识，获得了户外运动中得到快乐和健康，并使幼儿的各方面得到了进展。
动员家长，在家对幼儿进行平安、习惯培育等方面的教育。
经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的进步都很大，平安意识、常规培育、生活卫生习惯都很精彩，100%的幼儿都能大胆的参与各项体育活动，对一些健康常识和生活交往。
每个幼儿都有自己的独特之处，乐于参与各项活动，喜爱 关心别人，卫生习惯的培育都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热忱，爱说爱笑，主动向上，开朗大方。
但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有肯定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展示在集体面前。
三、语言活动。
本学期我主要接受的方法是先背后认法。
先通过背古诗词提高幼儿语言的积累，再通过认字的方式来引导幼儿来学习阅读。
在目的字的熟识上，我们要引起幼儿极高的喜欢，集中精神，取得了良好的效果。
本学期，我班有100%的幼儿能够娴熟的进行仔细点读生字，98%的幼儿能够正确熟识学过的目的字。
四、艺术方面。
我在教学中实行了先让幼儿听音乐，仿照或自己进行创编动作，然后老师再加以指导。
六一活动时能主动参与表演。
通过绘画活动还熬炼幼儿的作画能力。
幼儿特殊乐于用纸和笔表现自己的想法，全班幼儿对美术的热忱是值得我们保持和维护的。
在幼儿的发散思维，想象创作方面还要进一步的加强。
在下一步的工作中，要加强幼儿这方面的学习和培育。
五、英语方面。
我班幼儿的英语学习喜欢较深厚，98%的幼儿掌握了儿歌，对儿歌内容掌握扎实，能清楚、正确地发音，98%的幼儿都能很好地认读单词，英语日常用语掌握也很扎实，97%的幼儿都能和老师进行流畅地沟通，通过本学期的学习，孩子们在英语方面有了很明显地进步和提高，张老师很留意对幼儿英语学习喜欢的培育，有了喜欢，他们会在以后的学习中有更大地进步。
六、特色教育。
本学期为幼儿开展了手指快算，成语接龙、古诗、木兰诗的背诵活动，收到很好的效果，受到家长好评。
七、习惯方面。
a、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。
b、对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，疼惜公共财物，不随地乱扔垃圾。
c、上课习惯良好。
通过在园的半学期的学习和培育，全班幼儿都得到了全面的进展，各方面均有不同程度的提高。
这个学期中，我不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：
孩子的纯真与质朴常会唤出我们的神奇童心，使我能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。
我真诚的理解和支持又呼唤和爱护了他们珍贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。
让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!
2021年老师年度工作总结4
时光如梭，转瞬间一个学期又结束了。
立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促教学工作更上一层楼!
1.一份耕耘一份收获。
这学期接的是六
（2）班，全班59人，学生学习参差不齐，后进生较多，五年级期末考试时平均分73.06分，全班有9名学生成果不及格。
经过半年的努力，到本学期期末考试时，全班平均分83.78分，平均分提高了10分左右，全班只有1名学生成果不及格。
全县排名比上次有所进步。
今后连续努力，争取再上升一个台阶。
2.连续接受小组合作的方法进行上课。
小组合作可以调动学生的学习主动性，各个学生在小组内畅所欲言，充分发表见解，有困难时可以在小组内解决。
充分调动了学生的学习主动性和主动性。
3.严抓学生作业，扫清学生学习盲点。
仔细批改每次作业，做到全批全改!
布置作业时有针对性、有层次性。
对学生的作业批改要准时，个别学生要面批面改。
对于作业中出现较多的错误要重点讲解，保证所学的学问堂堂清，不留后遗症!
这样学生的基础才能学扎实。
4.做好后进生转化工作。
全班的后进生不少，有十余个。
他们有的基础差，有的上课不专心听讲，有的不能独立完成作业，有的作业拖拉。
经过一段时间的努力，他们大部分成果虽然取得进步，但还有反复。
后进生工作是一个反复抓，抓反复的长期过程。
以后更要严格管理，课上多提问，课下多辅导。
争取让他们取得更大的进步。
总之，牢记使命，不忘初心。
利用好六年级到毕业剩下不到四个月的时间，让每一个孩子取得更大的进步，让他们度过快乐而有意义的小学时光，为孩子们的小学生涯划上一个完美的句号!
2021年老师年度工作总结5
光阴在指间飞逝，转瞬间一学年又结束了!
为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下小结：
一、思想工作方面
一年来，我仔细学习领悟“三个代表”的重要思想，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚决共产主义抱负和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，喜爱 学生，喜爱 工作，敬业爱岗，努力将自己熬炼成新时代的合格老师。
平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批判，留意在实践中改正自己的缺点。
作为入党主动分子，我熟识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的老师学习、请教，尤其是向党员学习。
平常我更是留意主动关心其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了熬炼，增长了学问，提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面
本学年，我担-两个班的教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些状况，我虚心向其他有阅历的老师讨教阅历。
在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段机敏运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就准时记下来与同事沟通，撰写的案例《统计》获得___三等奖，撰写的〈做个智慧妈妈〉、〈给孩子和自己放假〉在〈作文与考试〉杂志发表;撰写的〈双角色感悟〈窗边的小豆豆〉〉在〈好家长〉杂志发表;获得乡教能手、乡十佳老师、乡先进工作者、市级公开课等荣誉称号。
面对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，准时地查漏补缺。
依据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力进展的、发挥主动性和制造性的分层作业。
三、个人学习
工作之余，我主动学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
在假期我主动进行学历进修学习，取得了学士学位。
我还利用业余时间仔细学习领悟电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，也主动撰写教育教学案例，准时反思自己的教育行为。
四、努力方向
1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生能力的培育。
2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。
5、做好教科研工作。
真正的担当起自己应担当的责任。
一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
今后，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
信任今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛开绚丽的'花朵。
2021年老师年度工作总结6
一学年来，我熟识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，仔细学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，主动推动教育教学改革，主动完成学校的各项工作，敬重并喜爱 学生，使学生学有所长，全面进展，下面就我本学年的工作作如下总结：
一、政治思想方面
在本学年的教学中，我仔细贯彻党的教育方针，以“三个代表”为理论指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，准时更新教育理念，主动地投身于教育教学工作之中。
新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。
所以我主动参与校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中吸取养分，不断提高思想熟识和政治修养。
二、教育教学方面
要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：
1、备好课，仔细钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，主动做好课前预备。
仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个学问点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握学问的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的学问技能的质量，他们的喜欢、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的教学措施。
考虑教法，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把学问传授给学生，让学生形成技能、能力等。
2、仔细组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，依据学生的身心特点，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的喜欢，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
加强课外辅导，深化学生，仔细耐心地关心他们。
3、主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
积级参与教研，不断学习。
4、以身作则，以自己的一言一行去感染学生。
关怀学生、喜爱 学生，公平的对待每一个学生。
5、主动挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面进展。
6、敬重领导，主动完成学校的其它工作及领导布置的工作。
三、工作考勤方面
我喜爱 自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，主动做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，敬重领导，主动完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的进展而努力。
四、取得的成果与不足
在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：
上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。
在教育教学中留意学生思想道德的教育，留意学生人格、进取精神的培育。
让他们充分熟识了社会的形势，了解了社会，重视了学生的全面进展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，依据他们的喜欢喜欢，个性特长，让他们健康快乐自由地全面进展。
一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。
当然，作为一个新老师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。
但是，我信任，在我的不懈努力下，肯定会有很大的提高。
总而言之，在学问科技日新月异的今日，教育教学理念在不断更新，对老师的素养要求越来越高，为了适应时代进展，培育将来型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为神奇的明天奉献自己的力量。
2021年老师年度工作总结7
本人本学年期担当时二数学课教学和数学喜欢小组活动。
一学年的工作已经结束，为了总结阅历，查找不足。
现将一学年的工作总结如下：
一、业务学习
加强学习，提高思想熟识，树立新的理念。
坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，熟识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高能力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生个性差异，主动制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。
三、教学探讨
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。
一学年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥老师为主导的作用
1、备课深化细致。
平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。
在制定教学目的时，格外留意学生的实际状况。
教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。
2、留意课堂教学效果。
针对初二年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。
在教学中留意抓住重点，突破难点。
3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。
经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起探讨教学问题。
听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学年，自己执教的公开课，学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
本年度外出听课12节，在校内听课32节。
4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深化。
2、教法不机敏，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深化。
对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。
由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。
上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的状况怎样，老师心中很多。
导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。
3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
2021年老师年度工作总结8
我于20__年毕业于-师范音乐大专班，毕业后任教-小学至今已有九个年头。
20__年，我被评为小学一级老师，至今已有五个年头。
自从20__年担当音乐教研组长至今也已有七个年头，我带领全体音乐老师仔细做好学校的艺术工作。
自20__年开头我报名参与了-高校的小学教育自学考试本科班，于20__年取得了本科文凭。
回顾过去的5年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为老师，为人师表，我深深熟识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。
多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想。
在工作中，具有高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱 、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每一天坚持早到晚归，严格依据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作;甘于奉献，从不计较个人得失，确定做到个人利益听从团体利益。
在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。
二、细心施教，构成特色
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。
在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人格外留意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得简便，老师教得自然。
首先仔细备课。
不但备学生并且备教材备教法，依据教材资料及学生的实际，做好教学设计，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序作具体的记录，仔细写好教案。
每堂课都在课前做好充分的预备，并依据教学资料制作趣味的教具，课后准时对该课作出总结，写好教后反思。
其次增强上课技能，提高教学质量。
力求让老师的讲解做到逻辑化，老师的语言做到精炼化，老师的表情做到生动化，老师的板书做到示范化。
在课堂上异常留意调动学生的进取性，加强师生沟通，让学生学得简洁，学得简便开心。
同时在每一堂课上都充分探讨每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。
然后虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都进取征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作。
最终自从20__年担当音乐教研组长以来，我一向都认仔细真的做好本职工作，组织老师进行每周一次的集备学习。
每当学校有各级竞赛任务时我就带领音乐老师冲在前面，专挑最苦最累的活干，把学校的荣辱看成是自我的。
我还担当了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培育学生综合音乐本事的探讨，做好课题的探讨工作。
三、潜心钻研，完善自我
从教9年，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进行教学探讨，积累教学阅历，不断锤炼自我的教学基本功。
四、细心培育，培育新人
升级会员 