高考语文文言文阅读专题强化练一三.docx

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高考语文文言文阅读专题强化练一三

2018高考语文“文言文阅读”专题强化练

（一）~（三）

“文言文阅读”专题强化练

（一）

（时间：

45分钟　满分：

57分）

一、阅读下面的文言文，完成1～4题。

（19分）

王衍字夷甫，神情明秀，风姿详雅。

总角尝造山涛，涛嗟叹良久，既去，目而送之曰：

“何物老妪，生宁馨儿！

然误天下苍生者，未必非此人也。

”衍既有盛才美貌，明悟若神，常自比子贡。

兼声名藉甚，倾动当世。

妙善玄言，唯谈《老》《庄》为事。

每捉玉柄麈尾，与手同色。

义理有所不安，随即改更，世号“口中雌黄”。

朝野翕然，谓之“一世龙门”矣。

累居显职，后进之士，莫不景慕放效。

选举登朝，皆以为称首。

矜高浮诞，遂成风俗焉。

衍妻郭氏，贾后之亲，藉中宫之势，刚愎贪戾，聚敛无厌。

衍疾郭之贪鄙故口未尝言钱郭欲试之令婢以钱绕床使不得行衍晨起见钱谓婢曰举阿堵物却其措意如此。

时齐王冏有匡复之功，而专权自恣，公卿皆为之拜，衍独长揖焉。

衍虽居宰辅之重，不以经国为念，而思自全之计。

及越薨，众共推为元帅。

衍以贼寇锋起，惧不敢当。

辞曰：

“吾少无宦情，随牒推移，遂至于此。

今日之事，安可以非才处之。

”俄而举军为石勒所破，勒呼王公，与之相见，问衍以晋故。

衍为陈祸败之由，云计不在己。

勒甚悦之，与语移日。

衍自说少不豫事，欲求自免，因劝勒称尊号。

勒怒曰：

“君名盖四海，身居重任，少壮登朝，至于白首，何得言不豫世事邪！

破坏天下，正是君罪。

”使左右扶出。

谓其党孔苌曰：

“吾行天下多矣，未尝见如此人，当可活不？

”苌曰：

“彼晋之三公，必不为我尽力，又何足贵乎！

”勒曰：

“要不可加以锋刃也。

”使人夜排墙填杀之。

衍将死，顾而言曰：

“呜呼！

吾曹虽不如古人，向若不祖尚浮虚，戮力以匡天下，犹可不至今日。

”时年五十六。

    （选自《晋书·王衍传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（　　）

A．衍疾郭之贪鄙/故口未尝言钱/郭欲试之/令婢以钱绕床/使不得行/衍晨起见钱/谓婢曰/举阿堵物却/其措意如此

B．衍疾郭之贪鄙故/口未尝言钱/郭欲试之令婢/以钱绕床/使不得行/衍晨起见钱/谓婢曰/举阿堵物/却其措意如此

C．衍疾郭之贪鄙故/口未尝言钱/郭欲试之令婢/以钱绕床/使不得行/衍晨起见钱/谓婢曰/举阿堵物却/其措意如此

D．衍疾郭之贪鄙/故口未尝言钱/郭欲试之/令婢以钱绕床/使不得行/衍晨起见钱/谓婢曰/举阿堵物/却其措意如此

解析：

选A　辨析断句的正误，可以使用排除法，比如“衍疾郭之贪鄙/故口未尝言钱”“衍疾郭之贪鄙故/口未尝言钱”，从专有名词“衍”“郭”和动词“疾”等分析，宾语应该是“郭之贪鄙”，“鄙”后要停顿，由此可排除B、C两项。

再结合句意，“举阿堵物却”中“却”为撤离、拿开之意，结构完整，中间不能断开，故排除D项。

综上，选A。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（　　）

A．总角，古时未成年的人把头发梳成两个发髻，如头顶两角，后来代指儿童时代。

B．龙门，古代身份高的人的府邸，“一世龙门”是指文人所崇仰的人物，后起的文人登门拜访，可称为“登龙门”。

C．长揖，旧时见面的一种礼节。

行礼时，施礼者屈膝跪地，左手按右手，拱手于地，头也缓缓至于地，向对方表示敬意。

D．三公，中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。

在不同朝代，三公的具体所指不尽相同。

解析：

选C　长揖，是旧时的一种相见礼。

拱手高举，自上而下行礼。

三公：

人臣中最高的三个官位。

①周代以太师、太傅、太保为三公；②西汉以大司马、大司徒、大司空为三公；③东汉至魏晋以太尉、司徒、司空为三公。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（　　）

A．王衍神情秀美，仪态风雅。

虽然得到了山涛的赞扬，但是山涛认为他也许会贻误天下苍生，事实证明山涛眼光独到。

B．王衍声名显赫，时望所归。

朝野上下一致认为他是“一世龙门”，而后辈士子将他视为楷模竞相模仿，甚至使虚浮妄诞成为风俗。

C．王衍身居要职，却推脱责任。

司马越死后，众人推举王衍做元帅，但他在国难当头的时候，却借口推脱。

D．王衍被俘后，因远近闻名，身居晋之重任，不肯参与石勒政事为其尽力，加上劝石勒称帝，致使石勒大怒，将他杀掉。

解析：

选D　D项，王衍被杀是因为在与石勒交谈时，仍推脱责任，并劝其称帝，并非因为远近闻名，身居重任，又不肯参与石勒政事，为其尽力。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）俄而举军为石勒所破，勒呼王公，与之相见，问衍以晋故。

（5分）

译文：

（2）吾曹虽不如古人，向若不祖尚浮虚，戮力以匡天下，犹可不至今日。

（5分）

译文：

参考答案：

（1）不久晋朝全军被石勒部队击败，石勒称呼他王公，并和他见面，向王衍询问西晋旧事。

（得分点：

“俄而”“举”“被动句式”各1分，大意2分）

（2）我辈即使比不上古人，如果从前不效法崇尚浮华虚无，合力来匡救天下，还可以不到今天这个地步。

（得分点：

“曹”“祖尚”“戮力”各1分，大意2分）

参考译文：

王衍字夷甫，神情明净秀美，风度姿态安详高雅。

童年时曾经拜访山涛，山涛（为之）感叹很长时间，（王衍）离开后，（山涛）目送他说：

“是哪个老妇人，生出这么个孩子啊！

然而贻误天下百姓的，未必不是这个人哪。

”王衍既有高才美貌，（又）聪明颖悟如神，常常自比子贡。

加上声威名望很高，令当世之人钦佩敬慕。

善于谈玄理，只以谈论《老子》《庄子》为事。

经常手持玉柄麈尾，与手同色。

如果感到所谈的道理有不稳妥之处，立刻更改，世人送他名号“口中雌黄”。

朝野上下意见一致，说他是“一世龙门”。

（王衍）连续担任显要官职，后来做官的人，无不仰慕仿效他。

选拔任用的贤能之士为官以后，都以王衍为首。

骄傲清高、虚浮怪诞，于是成为风俗。

王衍的妻子郭氏，是贾后的亲戚，凭借中宫的权势，固执己见，贪婪暴虐，聚敛钱财不知满足。

王衍憎恶郭氏的贪婪卑鄙，因此口中从不提钱。

郭氏想试探他，让婢女用钱绕床，让王衍不能走动。

王衍早晨起来看见钱，对婢女说：

“拿这些东西下去！

”他的心意是这样的。

当时齐王司马冏有恢复皇室的功劳，因而专权自任，公卿都对他行拜礼，唯独王衍对他行拱手礼。

王衍虽然身居宰辅要位，却不把治理国家放在心上，而考虑保全自身的办法。

等到司马越去世，众人共同推举王衍为元帅。

王衍因为盗匪四处兴起，害怕而不敢担当此任。

推辞说：

“我年少时没有做官的欲望，随着选补官吏，到了今天的官位。

如今的事，怎么能用不具备才能的人来充任呢。

”不久晋朝全军被石勒部队击败，石勒称呼他王公，并和他见面，向王衍询问西晋旧事。

王衍向（他）陈说西晋遭受灾祸与失败的缘由，（并）说所有计谋都与自己无关。

石勒非常爱慕他（的才华），和（他）谈了很长时间。

王衍说自己从年少时就不参与政事，想求得自身免难，于是劝石勒称帝。

石勒大怒说：

“你闻名四海，身居朝廷要职，年轻时入朝为官，一直做到满头白发，怎能说不参与政事呢！

使国家破亡，正是你的罪状。

”叫左右的人扶他出去。

石勒对他的同党孔苌说：

“我走遍天下，从没见过这样的人，该不该留他一命呢？

”孔苌说：

“他是晋国的三公，必定不会为我们尽力，又有什么可用的呢？

”石勒说：

“但不能对他使用刀杀。

”让人夜里推倒墙埋杀了他。

王衍临死时，回头（对人）说：

“呜呼！

我辈即使比不上古人，如果从前不效法崇尚浮华虚无，合力来匡救天下，还可以不到今天这个地步。

”（王衍）死时五十六岁。

二、阅读下面的文言文，完成5～8题。

（19分）

    赵鼎字元镇，解州闻喜人。

生四岁而孤，母樊教之，通经史百家之书。

登崇宁五年进士第，对策斥章惇误国。

累官为河南洛阳令，宰相吴敏知其能，擢为开封士曹。

金人陷太原，朝廷议割三镇地，鼎曰：

“祖宗之地不可以与人，何庸议？

”已而京师失守，二帝北行。

金人议立张邦昌，鼎与胡寅、张浚逃太学中，不书议状。

高宗即位，除权户部员外郎，擢右司谏。

刘光世部将王德擅杀韩世忠之将，而世忠亦率部曲夺建康守府廨。

鼎言：

“德总兵在外，专杀无忌，此而不治，孰不可为？

”命鼎鞫德。

鼎又请下诏切责世忠，而指取其将吏付有司治罪，诸将肃然。

上曰：

“肃宗兴灵武得一李勉，朝廷始尊。

今朕得卿，无愧昔人矣。

”中丞范宗尹言，故事无自司谏迁殿中者，上曰：

“鼎在言路极举职，所言四十事，已施行三十有六。

”遂迁侍御史。

鼎上疏言：

“顷张浚出使川、陕，国势百倍于今。

浚有补天浴日之功，陛下有砺山带河之誓，君臣相信，古今无二，而终致物议，以被窜逐。

今臣无浚之功而当其任，远去朝廷，其能免于纷纷乎？

”又言：

“臣所请兵不满数千半皆老弱所赍金帛至微荐举之人除命甫下弹墨已行。

臣日侍宸衷，所陈已艰难，况在万里之外乎？

”时人士皆惜其去，台谏有留行者。

会边报沓至，鼎每陈用兵大计，及朝辞，上曰：

“卿岂可远去，当遂相卿。

”九月，拜尚书右仆射、同中书门下平章事兼知枢密院事。

制下，朝士相庆。

在吉阳三年，潜居深处，门人故吏皆不敢通问，惟广西帅张宗元时馈醪米。

桧知之，令本军月具存亡申。

鼎遣人语其子汾曰：

“桧必欲杀我。

我死，汝曹无患；不尔，祸及一家矣。

”遗言属其子乞归葬，遂不食而死，时绍兴十七年也，天下闻而悲之。

（选自《宋史·赵鼎传》，有删改）

5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（　　）

A．臣所请兵/不满数千/半皆老弱/所赍金帛至微/荐举之人除/命甫下/弹墨已行

B．臣所请兵不满数千/半皆老弱/所赍金帛至微/荐举之人除命甫下/弹墨已行

C．臣所请兵不满数千/半皆老弱所赍/金帛至微/荐举之人除命甫下/弹墨已行

D．臣所请兵/不满数千/半皆老弱所赍/金帛至微/荐举之人除/命甫下/弹墨已行

解析：

选B　解答断句题可先粗读所给的句子，然后根据句中的标志性结构并运用排除法得出答案。

“半皆老弱”点明了士兵的人员结构，是对前句的补充，其后应断开。

故排除C、D。

“除命甫下”指任令刚刚下达，中间不可断开，排除A，选B。

6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（　　）

A．对策，是中国古代科举中殿试考试的主要内容。

“策问”与“对策”分别指应试与出题两个部分，内容主要是治国安邦、国计民生的政治大事。

B．太学，古学校名，即国学。

汉武帝元朔五年始设太学。

东汉时太学大发展。

明以后不设太学，只设国子监，在国子监读书的学生叫“太学生”。

C．除，古代用来表示官职任免的术语，指任命、授职。

唐以来称试官或暂时代理官职为“权”。

D．宸衷，皇帝的心意。

宸，北极星所居。

借指帝王的宫殿，又引申为王位、帝王的代称。

解析：

选A　“策问”与“对策”分别指出题与应试两个部分。

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（　　）

A．赵鼎忠君爱国。

他反对割地求和。

徽、钦二帝被迫北行后，金人准备立张邦昌为帝，赵鼎等人拒绝书写阐明主张的文书，躲进太学。

B．赵鼎为人正直。

在得知王德擅自杀死韩世忠的手下将领后，他向皇上讲述了王德专权杀人的事，分析了其中的利害，并直接对王德进行了审讯。

C．赵鼎深得高