教师就职演讲稿doc.docx

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教师就职演讲稿

篇一：

2012年最新教师上岗就职演讲稿

2012年最新教师上岗就职演讲稿

时光飞逝，似水流年。

刹那间，已在春美工作了3个年头。

也见证了春美从开园到现在的辉煌历史。

我很庆幸，能有今天的这些成就。

而这些成就离不开园长的鼓励与栽培。

我很感激园长能从学校十多个班中把我选出来，并一直耐心的栽培我。

我也很感激当我刚踏上教师这个岗位时能有一个对我热心关怀，并手把手的把我培养成今天的这些成就。

如果没有园长的栽培，没有主班的培养，我一定没有今天的这些成就。

我也很感激以前班级的各位家长们，如果没有他们的配合、支持，我也不会有现在的这些名誉。

我真的很感激她们——我的园长、我的主班、我的家长们。

言语并不能表达内心的感激与感谢。

俗话说：

“光说不练，假把戏。

”

我会靠自己的双手与行动来回馈园长对我的信心。

八月到九月是一个进入升班与新学期的开始。

而这学期我将重新开始带班，重新开始适应孩子与家长。

这是园长对我的信任。

这也是对我自己的一次新挑战。

我相信我可以。

挑战不可怕，可怕的是你对自己有几分信心、你敢不敢于尝试、你敢不敢于接受。

我对自己有着百分百的信心。

也像王红兵总裁说的那样：

“机会是给举手的人准备的、所以，我要试试。

”我相信我会把新的班级带领好，我也一定会带领好的。

大雁都是群居生活的，而我们人类更是以群居生活为己任的。

所以说，一个班级要想得到好评，首先就是班级老师要和睦共处。

这时，我又想重复上面那句：

“我很庆幸。

”

因为，现在班级的老师，是我以前的老搭档。

因为我们的性格相似，所以我们在一起搭班很顺手。

我也想说，上天是眷顾我的。

在今后的工作中，我和我的团队一定会走在教师岗位的尖端。

因为我们每个人都很优秀，所以组成了这支完美的团队。

我们也会做工作和生活的积极者。

我们会把爱心献给孩子，放心留给家长。

我们会共同谱写朵朵一班美好的明天。

请园长及各位老师相信我们、并多多支持我们。

篇二：

教师就职演讲稿：

我的成长经历

教师就职演讲稿：

我的成长经历

教师就职演讲稿：

我的成长经历

各位领导各位同仁：

大家上午好！

今天能幸运地站在这里，要感谢在座的各位领导和同仁对我的信任和鼓励。

我只是一名普普通通的教育工作者，没有成熟的教育理论和成功的经验介绍给大家，只能讲讲自己踏踏实实的成长之路，讲点点滴滴的教学感悟，还有自己教学管理方面的一点体验。

我向大家汇报的题目是《认认真真做事，踏踏实实做人》

1993年7月师范毕业我被分配沈集初中。

当时学校一名优秀物理老师陈老师刚刚调走，初三物理空缺。

在学校领导的信任和鼓励下，我接手二个初三毕业班的物理。

从一同事口中得知，陈老师走时学生们依依不舍，有一个学生发出感慨：

沈集初中的物理老师我只瞧得起陈老师。

听到这句话我甚是羡慕，这句话给初上讲台的我无尽的激励和鞭策，让我暗暗下定决心，要做一个有良心的、有责任心的好老师，要对得起学生、对得起家长、对得起社会多年的培养！

几年以后，也让我的学生这样评价我。

从此我虚心向同组老教师和不同组的其他教师请教，一有听课学习的机会我也向学校积极争取。

认认真真的上好每一节课，力争每节课都上成优质课，从小事做起，从平凡事做起，把每一件事情做好。

由于我的努力，我所带的二个毕业班，当年中考中有2个学生物理成绩都是满分，有1名学生获得了当年的中考状元，我的教学成绩也得到了领导和老师们的首肯。

从此，我一直担任毕业班的物理教学。

1998年开始进入教导处工作，2002年开始分管学校的教学工作、无论是教学工作还是管理工作，我深深体会到：

“认真能把事情做对,用心才能把事情做好”。

一、多留一份热爱给事业

工作最大的动力是热情。

当我选择师范这个专业，选择教师这个岗位，我就把它作为终身的职业，倾注热情，为之奋斗。

从教23年，我始终把教学放在首位，无论多忙，决不拉下一节课，我认为当老师，教学就是头等大事，就是最本职的工作，没有什么事比这重要。

23年的教学生涯，我可以问心无愧地说：

我从未有缺过学生一节课。

在教学中，我深知：

自己的水平高低决定学生素质的优劣。

于是，我努力提高业务水平，我给自己规定：

每天必须保证一个小时时间钻研教材，学习理论知识，以此来提高自己的业务素质。

我深钻教材，改进教法，力求创新。

我特别喜欢看、听别人的优质课，除了外出听课以外，我还借助网络，在电脑上下载了很多获奖优质课。

在我的云空间里存着上百节优质课视频，我规定每周看一节，从中吸取别人长处，然后用在自己的教学中，收到了很好的效果，教学成绩也一直名列前茅。

每当新一学年的开始，学生家长都争着要

进我带的班级时，就是对我最大的肯定与鼓劲，我从心里我感到自豪与骄傲。

刚过去的一年，由于工作需要，我进入教育总支工作。

我所带的班级有许多教师子女，得知我的工作变动，这些老师找到我说：

我们小孩子特别喜欢上您的课，你能继续带下去吗？

说实话，谁都想让自己轻松一点，工作的变动能不带课是让多少教师羡慕的事啊。

因为对物理教学的热爱，因为对学生的一份责任心，也因为对同事信任的回报，我欣然答应。

我宁愿增加自己的工作量，也一定要把这些可爱的孩子送到中考的考场。

他们安心，我也安心。

多年的教学工作让我明白：

“一个和孩子常年在一起的人，他的心灵永远活泼像清泉；一个热情培育幼苗的人，他会欣赏到它生长的风景；一个忘我工作的人，他的形象在别人的记忆中永远鲜活；一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。

”

二、多留一份关爱给学生

最好的教育是充满爱的教育。

二十多年的教学生涯给了我很多感受，其中最深刻的是：

微笑和真诚。

一是把微笑送给每一位学生。

微笑是世界上最美的语言，给学生一个微笑，就是给学生一份轻松，一份关爱，一份尊重，会让学生感到愉快，会促进学生智能发展。

二是把真情送给学生。

真诚关心和爱护学生，平等对待尊重每个学生。

让我们去喜欢一个品学兼优的学生很自然，但爱一个调皮捣蛋的学生就不容易了。

曾经当班主任时，班上转来一个男生，他有个性，讲义气，但又特别爱冲动，有时不能控制自己的情绪，给班上造成严重后果，面对这样的学生，我没有放弃他，而是耐心的开导他，使他有所收敛，可是后来他的缺点因为外界因素还是暴露无遗，甚至到后来抽烟、打架和老师顶撞，无所欲为。

为了唤醒他的良知，我用我的真心、爱心打动他，同时召开了一个主题班会：

我是集体的主人。

班会上，同学们畅所欲言，有对他说的，有对班集体说的，有几个女生甚至含着泪对他说：

小陈，你醒醒吧，回到我们集体中来吧，你是我们的同学，你是我们家庭中的一员，我们大家都是爱你的。

此时的空气仿佛已经凝固，充溢在我们身边的只有一个字，那就是：

爱。

同学们的声声呼唤打动了他，老师的不放弃打动了他，他终于回到了班集体中，中考时以良好成绩考入目标学校。

家长满意，学生满意，我也满意。

当学生看到我的时候不是横眉冷对，或躲躲藏藏，而是高兴地迎上前去，亲热地叫一声老师，那是何等的欣慰！

我认为对学生的爱就像对大山呼唤的回音一样，你给予什么，它就回应什么。

虽然我并不为回报，但我却收获了喜悦与真情。

三、多留一份精细给工作

人们常说：

教导处是个筐，什么都能往里装！

的确，教导处事情琐碎、繁杂，课程设置、课表编排、新生入学编班、学籍管理、常规检查、听课评课、教学评比、教研活动、教师培训、教师考核、表册下发、资料收集等等，都得一项一项的去完成。

对于这些繁琐的教学管理工作，我是这样做的：

（一）“精心”安排常规工作。

每学期对教学常规工作定好制度、做好计划、安排好分工。

做到学期初有工作计划、学期末有总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。

谁负责常规检查、谁负责听课、评课安排、谁负责教科研活动等合理分工；到什么点干什么事，提前准备，急事急办，做到心中有“数”，各项工作有条不紊地进行，从无遗漏。

（二）“细心”处理日常工作。

除了常规性的工作，还有大量的临时性的工作需要

随时安排。

对此，我每天早上（6:

00）准时起床，把一天中该干的事情捋一捋，记在本子上，按轻重缓急逐一落实完成；随时带个记事本，有什么电话、通知随时记下来，及时解决；下午放学后再对照记事本，看一看哪些任务还未完成，要着急完成的，晚走加班也要完成。

（三）“热心”服务师生工作。

在平时工作中，我坚持两条原则：

一是心平气和，注重借鉴他山之石，不断加固精神防线，弘扬正气，增强教师队伍的凝聚力;二是从容工作，乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。

我一直认为，每个人都是集体的一份子，都要对学校工作尽一份责任，献一份力量。

我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得同事们的信任与支持。

在工作中，我时刻牢记：

“踏踏实实做人，认认真真做事”，在与人相处中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。

在工作中，我严于律己，以身作则，率先垂行，要求老师做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃亏，把干工作当作是一种历练。

随时当好调度员，遇到教师请假或较长时间的外出学习，及时地安排好临时的任课调动，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航；做好服务员，凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法去办理。

一路走来，我没有什么值得称道的丰功伟绩，个个脚印串起的都是教书育人中的琐琐碎碎，平平凡凡的小事，还有那平凡中的追求和执着。

新的学期、新的集体、新的岗位。

正如赵校长所说，成绩只能代表过去，新的天地等待我们去开拓，新的成绩等待我们去创造，我将尽最大努力为楚天学校的发展去添砖加瓦。

谢谢大家！

篇三：

教师班级就职演说稿

教师班级就职演说稿

时光荏苒，日月如梭。

从今天起，我就是你们的班主任了，也就是说从今天起，我要成为你们的顶头上司了，你们的一切都由我来管理，这将关系到你们的前途和命运，所以我提如下要求。

第一，关于称呼问题。

学生应该尊重老师，尊重师长这是我们中化民族的传统，这你们都知道，所以你们要称呼我“严老师”，不能直呼其名，更不能背地里给老师取外号，目的就是融洽师生关系。

我知道这种现象很普遍，很多老师在背地里都会被学生们称为“阎王”“魔鬼”等，在我们班绝对不允许出现。

一经发现，我将视情况，通知其家长、责令停课几周等。

为此，我将在你们同学中选用几名“信息员”，至于是谁，绝对保密，只有我一人知道，“信息员”之间不互相联系，只和我单线联系，所以请同学们自重。

第二，关于纪律问题。

遵守纪律是每一个学生必须做到的，这大家都知道，我再强调几点。

一是要遵守学校的各项纪律，这关系到我们班集体的荣誉，谁要是违反了学校纪律被惩罚，我们班将根据学校的处理情况，再做处理，我们只能比学校的处理更严格，因为这直接影响了班集体的荣誉，班里所有同学都将因此而受到不同程度的惩罚，这你们不能怪老师，要把所有的恨都集于那个违反纪律的人身上，是他让你们受惩罚了。

罚款将是我们惩罚的主要方式，现在是金钱的社会，只要你有钱，就去违反纪律，因为你的行为会让老师少拿很多奖金，所以老师只能用罚款来弥补。

二是不准恋爱。

这一点学校纪律也有明确规定，但我在这里还要强调一下，这都是为你们好，早恋会严重影响你们的学习的，你们父母把你们交给我，就是为了让你们有一个好成绩，考一个好分数，上一个好大学，将来找一份好工作，轻轻松松挣很多的钱，舒舒服服享受更美好的生活。

如果有谈恋爱被我发现或知道，不管学校有没有发现，我都将严肃处理，绝不姑息迁就。

轻者将让恋爱者在我们教室门口示众三日，重者将在学校最显眼的地方，示众三日。

这叫“学生不为班分忧，班不为学生遮丑”。

三是不准违反课堂纪律。

上课应该认真听讲，但听不听课这是你的自由，可是你不能影响其他同学听课。

你可在课堂上看闲书，听mp3或睡觉，就是不能在课堂上说话、打闹。

一经发现将视情况停课几周，因为你不想学，我就成全你。

因为你影响到了其他同学，让你离开，这是最好的办法。

第三，关于座位问题。

这是一个敏感的问题，家长和好同学都不愿意在后面，谁也不愿意和成绩差的同学坐在一起，所以为了体现公平竞争的原则，我们将根据每次考试的成绩来决定座次。

第次考试结束后，由成绩最好的同学首挑座位，第二名次挑，依次类推。

这对大家都公平，你不要满怨什么，想挑好座位，就努力学习，这是对学习的一种最好的激励办法，这是本老师独创，只可惜没有申请专利，被很多老师广泛应用，也罢，只要是为了学生们好，我甘心奉献，谁店铺是老师呢？

最后一个是关于集体活动的问题。

需要参加的一定要积极参加，需要我们学生家长配合的一定要让家长尽全力配合，这体现了家长对学生学习的重视程