六年级语文教师个人年终述职报告精选五篇.docx

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六年级语文教师个人年终述职报告精选五篇

六年级语文教师个人年终述职报告[精选五篇]

  

  六年级语文教师述职报告

(一)

  本学期,我主要担任六年级一班的语文学科教学,三年级的综合实践活动教学,学校综合实践活动学科组长,六年级一班的班主任工作。

时间过的很快,转眼又是一个学期。

为今后工作更有效地搞好工作,现对本学期工作做如下总结。

  一、六年级一班的语文学科教学

  1.注重基础知识和基本能力的教学,课前做好备课课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。

  2.师生共读,激发阅读兴趣,拓宽学生课外阅读量。

本学期,学生重点阅读了《哈利波特》、曹文轩的《青铜葵花》、《一条更大的鱼》、《狗牙雨》秦文君的《男生贾里》、《女生贾梅》等。

全班有部分酷爱读书的同学认真工整地写了一本多读书笔记。

  3.我尝试探究习作教学新路径,辅导学生习作,培养学生习作能力。

我通过创建班级博客,组织学生向学校报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发学生习作兴趣。

我班向校刊投稿二十多篇,我对每一篇稿件都进行了悉心指导,这些作品都是学生习作的第三稿,甚至第四稿,结果有13篇优秀稿件被录用,同学们的习作水平也有大幅度的提高。

  二、三年级的综合实践活动教学

  本学期,三年级综合实践活动的重点研究课题是《神奇的泡泡》。

同学们很感兴趣,积极参与活动。

学生的原始材料、评价材料整理完善、有序,多数同学达到了相应的活动目标。

活动过程中,每位同学都参与了玩跑跑的游戏,以小作文的形式记录了游戏的过程与感受,其中三年级三班孙康乐同学的习作《吹泡泡真好玩》,在校报上发表。

  三、综合实践活动学科组长

  确定研究课题,搞好课题研究,整理课题材料教研组活动计划、记录,总结。

  四、班主任工作

  1.发挥班干部的积极带动和班级管理作用,创建自主管理班集体。

  我在班级管理中遇到了众多问题。

问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。

本学期,我经常到授田英才学园的徐晓彤老师的博客中,学习徐老师的班级管理方法,很受用,并且从中感受到徐老师的班级投入的热情,很令人敬佩。

近期,我刚刚阅读了与班主任相关的书籍,如张XX的《致青年班主任》、李XX老师的《做最好的班主任》等教育专著,收获不小。

  在班级管理中,我继续尝试班级自主管理——责任分工制的管理方法,现在孩子们的主人翁意识和自主管理能力有明显提高。

比如卫生区的卫生管理,由劳动委员负责督促,几名就餐学生负责,加以小组值日生参与的细致分工,多元参与的方法,我班卫生区连续几周都是满分的优异成绩。

  回顾一学期来的工作,有成绩也有不足。

古人云:

“飞瀑之下,必有深潭。

”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。

同样,教学经验和管理方法也是靠长时间积累起来的。

我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能一如既往地尽自己最大的努力,为学生的发展做出贡献。

>述职人:

YJBYS>20xx年xx月xx日>

  六年级语文教师述职报告

(二)

  时光飞逝,日月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束。

这一学年我担任六年级语文教学。

我对教学工作严肃认真,勤奋学习,深入研究教法,虚心学习。

经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

一、基本情况概述

  教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

所以在刚接手这个班的时候,我就尽量去了解他们。

我发现班上同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占了大多数,我备课时就要注意到这点,做有针对性的准备。

  二、努力做好教学常规工作

  我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教。

课前能认真备课,吃透教材和小学语文新课标的精神,精心设计好每一节课,教案详细。

上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。

根据六年级的心理特点,激发学生学习的热情,创设学生学习的情境,分散知识的难点、突出知识重点,达到了优化语文课堂教学的目的。

  同时在课堂教学中,面向全体学生,突出语文课的特点,注重读中感悟,鼓励学生大胆质疑,善于教给学生学习的方法还注意减轻学生的学习负担,精讲精练,开展素质教育,向40分钟要质量。

当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。

课后能认真仔细地批改作业。

同时积极参加科组教研活动,比如公开课、到外校学习取经等等。

每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。

  三,想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。

  从小到大,我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。

老师的语言干巴巴,如若音色还不好听,或是男不帅,女不靓,表情不丰富,对于不是学习很勤力的学生来说,无异于受罪,整节课肯定是坐如针毡。

所以,在课堂讲解中,我总是注意语言的幽默风趣,语文学科,语言为主,老师的语言不生动,何能吸引学生呢?

遇到词语句子的理解,我总是把学生的名字嵌入其中,这样一来,念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了,而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字,自然也会关注,效果肯定要好狠多。

对于学生回答中的好词好句,或是能体现其平时大量阅读的结果,我都是赞不绝口,让学生感受学习的成功。

让他们知道,只要进行大量的,健康的阅读,必定会获取更多的课外知识,从而养成好的阅读习惯。

所以,学生都喜欢上我的课。

  四、注重提高自己的业务水平。

  一踏上教师这个职业就使我深深地认识到:

要想给学生一杯水,我们先得有一桶水。

因此我不断更新教育思想和知识结构,不断提高业务素质,我还自觉加强教学基本功训练。

此外,还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍,为适应现代化教学的需要,为学生素质的提高打下坚实的基础。

  

(一)注重在利用多种手段辅助语文教学。

  它的无穷魅力丰富了语文课堂,让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来,让学生寓学于乐,培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。

  

(二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口,经常在课堂上开展小组竞赛活动,课外阅读竞赛活动,成语故事会等,让积极探究、争辩,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

  (三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。

  在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。

通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

  通过以上几个方面的努力,我所任教班的语文成绩,在考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也达到了要求。

今后,还要坚持不懈地搞好教育教学工作,精益求精,大胆创新,积累丰富的经验。

  五、不足及今后努力的方向

  经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。

无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。

我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。

因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

  关于六年级语文教师述职报告2

  时光飞逝,转眼间一学期的教育教学时间已经走完。

现就本学期以来的工作做一总结。

  一、教育教学。

  本学期本人继续任教六年级四班的语文教学,同时继续担任该班班主任工作。

  语文教学成绩稳中有升。

主要表现:

班级全体学生及格率为100%,数据理由是通过多次的检测得来。

中等学生的成绩得以大幅度地提升,分数段主要集中在75—85之间。

优秀学生的面得以进一步扩大。

但是与其他平行班级之间还存在着一定的差距,可喜的是从本学年开始这一差距被逐渐缩小。

分析教学成绩有所提升的原因主要有:

一是充分调动了班集体学生之间的互助合作。

学习互助小组以及组长轮换制、和班干部分片负责制。

  二是较大的拓展了语文教学课堂的空间,有效地调动了学生在语文课堂中快乐学习、快乐合作、快乐交流的情绪,能较好地让每一个学生在语文课堂中找到自己学习的乐趣。

  三是充分研究课标、充分研读教材、充分向他人学习的结果。

教学成绩不能够快速有效地达到更高水平也有着自身的原意制约:

一是该班学生的教学基础薄弱。

二是本学年之前的任课教师的频繁更换。

三是班级学生中约有三分之一是属于留守学生或者类留守学生之列。

  班级管理已见成效。

本学年之初制定的班级计划以及本学期的教育计划基本实现。

学生懂礼貌、讲诚信、自我管理与约束能力强,良好地学习习惯已经形成,自我学习、合作学习尤其是能主动和他人交流学习的习惯已经形成。

班级日常管理中老师的作用已经淡化为一般的督促和引导,班干部以及小组长和普通学生都能各司其职、各尽其责。

班级获得荣誉有:

手抄本评比一等奖作文竞赛一等奖一人、二等奖两人优秀班队综合评比总成绩与第一名仅仅相差5分(以五月份为例)

  全县爱国主义征文评比小学组一等奖两人,分别是以第一和第二名的成绩获得。

  二、其他方面。

  本学期本人继续参与学校领导及教师值日工作。

每次的值日工作均能按照学校要求做到早到、晚走、课间主动巡查。

积极配合值日领导做好各项值日工作,其余时间也能主动的参与到日常的值日工作中去。

  继续做好学校的信息报道工作。

自20xx年的12月份至今共完成新闻稿件发送30余篇(节假日时间不包括),其中在市教育局网页上发表20余篇,省教育厅网页上发表20余篇,并成功开通了在省教育厅网站上的城关六小专属网页。

优秀稿件有3篇被安徽省新闻门户网——中安在线采用。

  日常值日工作以及信息报道工作之所以能够做好主要得益于学校领导的信任以及正确的指导。

更得益于学校领导的魄力,敢于让一个支教教师做这些看似不关大局却意义重大的事情。

  三、一点想法。

  学校要争一流、创卓越路在何方?

路在脚下。

路在六小人的不懈努力中。

学校领导求真务实、踏实正派,办学理念中处处透露着为一切学生着想、为学生的一切着想,难能可贵之处把学生的成长放在最高位之际仍能事事、处处为每一位教职员工的健康、工作着想。

教师最大的福利是什么?

就是有健康、快乐、舒适、自由的工作环境,就是有着自由不断发展进取的空间。

这些学校已经提供的足够多了。

学生自觉地把学校当做自己的双手和眼睛一样爱护着,教师难道不应该用更为精湛的教学技能、更为开阔的知识、更为高尚的情操来引导每一位学生的成长吗?

如此学校的腾飞必将指日可待。

为了集体发展、为了所在的团队发展即使个人要付出,乃至要忍受误解又何惧之有!

  我本支教人,奈何两重天。

问君何以解之,传道不惑、授业不殆、解疑不惰也。

走一处地、观一处景、交一方朋友、处三五知己,人生何憾之。

曾经有人问我支教有何感受?

奖金、福利、是关键词,但更多的时候是具体的处境如何?

每每我总笑而答之:

我不自辱,万物又岂能辱之。

感谢学校为我提供了这样一个广阔的平台,感谢同事们给我的诸多教导和关怀,感谢所有的朋友们。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

  关于六年级语文教师述职报告3

  不经意间,一年的教学又匆匆结束了,细数一年来的工作,有收获,有不足。

  一、思想方面:

  坚持育人为先的理念,认真学习,深入领会,并运用到自己的工作中。

服从安排,团结关心周围的同志,认真履行岗位职责。

我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

  二、教学工作方面:

  本我担任了六年级的语文教学工作,在工作中,我不断告诫自己,要保持最好的精神状态,全身心投入教育教学,平等地对待每一位学生,努力提高教学成绩。

每天能认真备课,并通过对教材知识点的分析把握,做到学生对每个知识点的过关。

课后及时批改作业并反馈,对后进生尽量做到面批面改。

在课堂教学中,注意培养学生良好的思维习惯。

  三、班级管理方面:

  在班级管理中,我努力做到勤管、严管、善管。

为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,我利用班会、队会开展形式多样的,有教育意义的活动,积极组织学生参加学校和大队部开展的各项活动,这些教育活动的开展,密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。

注重加强班干的队伍建设,培养出了一批工作热情、有独立处事能力的班干部。

为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好学风、班风的形成。

  四、关于构建和谐师生关系的体会:

  “亲其师,信其道“,这句出自《学记》的话意思是良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对教育。

我认为,这句话应有一个前提:

亲其生,传其道。

“亲师”应以“亲生“为前提,只有教师先主动亲近学生,关爱每一个学生,才会使学生产生主动学习的不竭动力。

我们班有一个学生,聪明,个人能力强,学习成绩一般,但身上有很多小毛病。

我时常听到有些老师这样抱怨:

×××真难教。

他着实让我头疼。

为此,我也把他痛批了几顿,但效果不明显,他依旧我行我素。

  我静下心来分析后认为,只有亲其师才能信其道进而乐其道。

因此,我首先应该考虑的是如何受到他的尊重和信服。

而后我一改以往的方法,主动和他交朋友,从学习、生活、思想等方面多与他交流,交往的突破口一打开,时间一长,我和他关系变得就很密切了,我教育他的话他能听进去了。

现在,他的表现特别好,得到了老师们的一致好评。

  五、不足之处:

  1、平时的反思不够,进取心不强。

  2、班级教学成绩有待提高。

  “思想有多远,我们就能走多远”。

今后,我要做有思想的教师,不断地读书学习,用大量的知识去丰富日常教学,用理论武装自己的头脑,为教学服务。

  述职人:

  20xx年xx月xx日

  第四篇:

述职报告(终定稿)

  石坪民中2013年校长个人述职报告

  心若在梦就在

  陈万伦

  尊敬的各位领导、老师们、校长们:

  大家好!

  金蛇辞岁寒风尽,骏马迎春喜气来。

伴着纷飞的雪花,踩踏着欢庆的鼓点,我们将2013年的辉煌成就尘封于历史之卷,迎来了2014年灿烂的阳光。

在新的一年来临之际,首先祝大家新年愉快,万事如意!

在这里,我谨代表石坪民中全体师生,向今天莅临现场指导工作的各位评委表示热烈的欢迎!

向一如既往关心支持我校发展的上级领导表示衷心的感谢!

  现就本学期的述职工作作如下报告,我就以下三个方面谈谈我本学期开展工作的情况:

  一、强化安全意识

  确保学校发展

  众所周知,没有一个安全、稳定、和谐的校园氛围,没有一个安全、稳定、和谐的教育环境,何谈学校的生存与发展?

  1、层层签定安全责任书

  学校安全无小事,开学初,我们学校与班主任及教师、家长、学生层层签订了“安全责任书”,明确责任,狠抓落实。

  2、开学典礼安全教育

  9月2号,在新学期的开学典礼上,我们邀请了法制副校长就安全暨法制教育工作作了报告,观看了安全第一课。

  3、拟定各种安全预案

  4、进行各种安全演练

  9月,我们完成了消防、地震等安全演练。

在安全问题上我们长抓不懈,从小处着眼、大处着手。

安全重如山,责任大于天。

  二、加强制度建设

  实行阳光操作

  1、拟定学校各种制度

  开学初,我们拟定了适合学校发展的各项制度,并规定:

任何人不能凌驾于制度之上。

  2、督促各制度的执行

  制度是我们学校稳定与发展的根本与前提,制度的关键在执行,所以,在学校的管理中,我们特别强调执行力。

例如每月毕业班的月考工作,我们督促到底,真抓实干。

  3、重事要事集体讨论

  每当学校的重事要事,我们都实行集体开会,集体讨论,并把讨论结果进行公示。

  4、绩效发放公正公开

  我们将进一步改革和完善学校分配制度,实行按劳分配、优劳优酬,努力使绩效工资的发放做到公平、公正、公开、合理。

  三、以活动为载体

  抓好德育工作

  1、构建和谐校园

  在学校,我们人人平等,大家都是学校组成的每一分子,同事之间更是兄妹,师生之间胜是朋友。

  2、建设文明校园

  十月,我们举行了“文明校园,伴我成长”的演讲比赛,我们利用国旗下讲话及学校开展的大型活动,对学生进行文明礼仪教育。

  3、实施阳光校园

  九月,我们举行了“跳绳比赛”,十月,我们举行了“拔河比赛”,十一月,我们举行了“乒乓球赛”,这些活动的开展,为我们学校实施阳光校园增添了活力。

  4、打造人文校园

  我们学校的教工篮球赛,书法大赛,活动为打造我们人文校园迈上了新的阶梯起了很大的推动作用,特别是“爱民中,知感恩”的作文竞赛,有位留守儿童在他的获奖作文中这样写道:

轻轻的一声问候,将我心中的祝福化作阳光般的温暖,永远的留在你眼中,母校,感谢你教育了我成长;我是你屋檐下飞出的一只小鸟,每一根羽毛成长都凝结着你的深情抚爱和谆谆教导,把无数的思念化着心中无限的祝福,默默地为你祝祷,祝你健康快乐……

  四、存在的问题及今后的目标

  一学期来,我的工作取得了不少进步,但也存在着许多不足。

  1、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理还不到位,教育方式有待转变。

  2、在教学工作上,常规管理有些细节有待改进,教研专题研究力度还不够,教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离。

  尊敬的领导、老师们,在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。

岂能尽如人意,但求无愧我心。

我将用言行树立自己的形象,用能力体现自己的价值,用事实取得别人的认可,用成绩回报领导的信任。

力争做学生欢迎、家长满意的合格校长,为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让家长放心,尽力为石坪民中的发展贡献我一份微薄的力量。

  老师们,一张张照片记录着我们的成绩,一次次活动谱写着人生的真啼,我相信,心若在,梦就在。

我的报告完了。

  谢谢大家!

  第五篇:

XX终述职报告

  XX终述职报告

  ~年,按照区委分工,我协助区委有关领导分管农村经济工作,联系农口及电业部门,主抓五里民营工业园建设。

在过去的一年里,我始终围绕全区“创建新机制、保持好势头、追求高标准、实现大跨越”的工作思路和“一高一低一轻一重一调一亮”的总体目标,严格按照区三级干部会议确定的工作任务和市加压指标,思想积极进取,工作奋发努力,作风上务实创新,生活上从严要求,认真履行职责,较好地完成了各项目标任务。

现将一年来履行职责情况概要述职

  一、努力学习,提高了思想政治素质

  在全区深入开展的以实践“xxxx”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,我按照先进性教育活动办公室的学习安排,积极认真的参加学习,做到严肃认真、刻苦钻研。

通过《党章》、《教育读本》的进一步学习、对自身存在不足的分析,制定了整改方案,明确整改措施,进一步完善了自我,提高了党性修养。

同时,将学习党的各项重大决策和区委、政府的工作部署作为首要的政治任务来抓,在中心组和机关日常学习时认真研读,做到有计划、有重点、有笔记。

积极探索社会主义市场经济理论和社会主义新农村建设理论,并结合我区工作实际,努力把所学的理论知识运用到工作当中,研究和解决一些实际问题。

  在抓好自己学习的同时,要求分管部门以先进性教育活动为载体,切实加强思想政治学习,努力争做“学习型、服务型、落实型”的公务员,在工作中树立大局意识、服务意识,积极执行上级的各项决定,认真落实上级政策和文件精神。

  二、积极谋划建设社会主义新农村

  在区委的领导下,以邓小平理论、党的xx大精神和“xxxx”重要思想为指导思想,紧紧围绕农业增效、农民增收、农村稳定和建设社会主义新农村这个中心与目标,深入基层,调查研究,帮助乡镇找准发展农村经济、加强党的基层组织建设中存在的突出问题,对解决历史遗留问题、改善村民居住环境、农民新村规划等问题提出了意见和建议。

  在农村经济工作方面,我牢固树立全心全意为人民服务和群众利益无小事意识,经常深入基层、深入群众中,调研农村经济工作,了解群众疾苦,倾听群众呼声,为群众办实事、办好事、全力协调抓好农村经济工作。

一年来,我多次深入到乡、村、组,直接面对最基层的农民群众,调查了解农村经济情况。

比较多的是在农民负担、劳务输出、农田水利基本建设、农村沼气建设、农业税减免、艾滋病患者、农村特困户等方面开展调研和指导活动,重要情况及时向区委、区政府反映,提出好的建议、意见。

  三、加大力度,推进五里民营工业园建设

  20xx年初,根据区委安排和区三级干部会议部署,以及xx市长两次现场办公会精神,我一手抓园区基础设施建设、园区内部建设,一手抓招商引资、项目落户工作,使得园区建设和招商引资成果逐步显现。

在基础设施建设方面,一是制定了园区总体规划;二是完成了牌袁北路、平泗路扩宽工程的征地、拆迁工作;三是完成了牌袁南路、腾飞路征地、拆迁的前期测算和施工图纸的设计工作;四是完成了牌袁北路的路面硬化工作;五是采取“以地换路”的形式,对牌袁南路建设实行公开招标。

在招商引资、项目落户方面,目前已为8家企业办理了规划手续,完成了8家企业征地协议签订工作。

一是完成了四维钢结构、天力容器两家企业土地的征地、拆迁工作;二是完成了上海笨鸟、信化生物土地的征地、拆迁、规划手续的办理工作;三是完成了中原节能砖、豫南建筑机械、三环建筑材料、启程轮胎扩建项目等土地的规划报批及征地协议的签订;四是正在为各落户企业办理土地手续。

  四、抓好电力,服务经济工作大局

  一年来,围绕全区经济工作大局,与电业部门搞好协调,狠抓了电力供应和招商引资工作。

与市电业局、省发改委、省电力公司联系,争取三期农网改造第二批资金1890万元,解决了142个行政村农网改造遗漏问题。

配合电业部门从省电力公司争取资金360万元,对世纪广场信宝线高压线路进行拆迁,推进了我区城市建设。

在合理要求和有效沟通下,电业部门对震雷山变电站进行了增容,对五里民营园区的牌袁路网通线路进行了改造,制定了园区内电力、通讯网线的改造方案,为我区更好地开展招商引资工作创造了良好的供用电环境。

引导电业局响应开发“两路”的号召,在龙江路兴建了职工住宅小区。

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