常州市三年级上学期语文期末统考卷.docx
《常州市三年级上学期语文期末统考卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《常州市三年级上学期语文期末统考卷.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
常州市三年级上学期语文期末统考卷
常州市三年级上学期语文期末统考卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共7题;共35分)
1.(10分)请根据多音字的读音,给下面的词语分类。
(填序号)
①旗杆 ②桅杆 ③电线杆 ④一杆秤
gān:
________;gǎn:
________
①称赞 ②称呼 ③匀称 ④称职
chēng:
________;chèn:
________
①撒种 ②撒谎 ③播撒 ④撒娇
sā:
________;sǎ:
________
①鲜艳 ②新鲜 ③鲜美 ④鲜为人知
xiān:
________;xiǎn:
________
①爪子 ②鸡爪子 ③前爪 ④张牙舞爪
zhǎo:
________;zhuǎ:
________
2.(2分)(2019五上·嘉陵期中)下列词语中下划线字的读音完全正确的一组是()。
A.蛮横(hèng) 亲戚(qì) 剔(tī)透
B.挽(wǎn)联 诺(nuò)言 珊(cè)瑚
C.平衡(héng) 依偎(wēi) 执拗(niù)
D.囫囵(wù) 眼睑(jiǎn) 玷(diàn)污
3.(2分)下列词语中汉字全写对的一组是()
丶
A.天真无邪 晃然大悟 眼花瞭乱
B.指手划脚 秉烛夜游 枝繁叶茂
C.揠苗助长 囫囵吞枣 赏心悦目
D.聚精汇神 雪中送碳 满腹疑惑
4.(2分)“照片上的老人默默地注视着与他相伴了多少个冬天的‘儿女’们……”句中省略号的作用是()
A.表示举例省略
B.表示说话断断续续
C.表示语意未尽
5.(2分)读《竹颂》
下列对课文理解不正确的一项是()。
A.本文开篇交代了自己描画劲竹的缘由。
B.作者赞美了劲竹坚毅顽强的品质和不屈不挠的坚韧品格。
C.本文写了劲竹对“我”的影响和给予“我”心灵的慰藉。
D.本文作者用第二人称“你”,是因为作者对竹子有鄙夷的态度。
6.(8分)加偏旁组字再组词(至少有一个是本课出现的)
劳 ________ ________ ________ ________
每 ________ ________ ________ ________
夭 ________ ________ ________ ________
止 ________ ________ ________ ________
7.(9分)下面词语在课文中分别喻指什么,选一选,填一填
①战士丰富多彩,富于革命理想的生活 ②五十六个民族 ③热烈顽强
④抱负远大 ⑤勇敢乐观 ⑥纯洁
(1)雪莲________
(2)海燕________
(3)雏鹰________
(4)山丹丹________
(5)五十六朵鲜花________
(6)彩色的翅膀________
二、理解(共3题;共35分)
8.(7.0分)阅读下文,回答问题
诗中的秋
①秋天在诗人的眼里是一个五彩缤纷的季节,它充满了欢喜,充满了悲伤。
但它有动听的秋声,迷人的秋色,凉爽的秋风,但更多的是诗人思念家乡的感情。
②“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
”不知不觉初秋已经来到我们的身旁。
梧桐叶慢慢变成浅黄色,这一切多么引人注意。
③秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩!
正和诗中所说:
“雨侵坏瓷新苔绿,秋入横林数叶红。
”秋天的田野,到处充满丰收的欢乐。
金黄色的谷子刚收割不久,高粱又熟得火红一片,真是“一年好景君须记,最是橙黄橘绿是时。
”
④“一层秋雨一层凉。
”中秋过后,晚上凉意渐渐浓厚,真是“秋风杂秋雨,夜凉添几许。
飕飕不绝声,落叶悠悠舞。
”
⑤诗人也常常借助“秋”来抒发感情,比如马致远的《天净沙·秋思》:
“枯腾老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
”诗人借助旅途中的秋天傍晚的景物,烘托出一个萧瑟苍凉的意境,并以小桥流水人家的幽静气氛反衬出沦落天涯者的彷徨愁苦,道出了多少天涯游子的酸楚啊!
⑥诗中的秋让我陶醉,让我冥想……
(1)联系上下文理解词语。
①五彩缤纷:
________
②欣欣向荣:
________
(2)将短文用“∥”分为三段。
(3)短文第二部分段是围绕哪一句话来写的?
请在文中找出来。
(4)除了短文中的句子,与“秋”有关的诗句我还能够写出一些。
写秋声的:
________
写秋色的:
________
写秋思的:
________
9.(14.0分)阅读下文,完成下列小题。
飞舞的窗帘
在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。
每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。
它多想跟着风一起去旅行啊!
可是它被一个个小铁圈连在窗子的横杆上,无论怎么用力都(无济于事、无能为力)。
于是,它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。
渐渐的,附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘,每当它们路过就把新的消息告诉它,而风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风发布出去。
这些信息(果然、居然)帮助了很多朋友:
狗妈妈找到了它走丢的孩子,昆虫找到了食物,东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。
转眼,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在窗台上。
好朋友风发现它自由了,于是高兴地把它带到了空中。
它跟着风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!
最后它累了,在一块草地上停留下来。
正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。
妹妹高兴地对哥哥说:
“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!
”
就这样,蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现了最初的(希望、愿望)。
而最让它感到幸福的是,它一直都在为别人带来快乐。
(1)选择括号里合适的词语。
(2)窗帘最初的愿望是()
A.收集新闻
B.陪小主人去很多地方
C.跟随风一起去旅行
D.跟随风旋转
(3)“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是()
A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友
B.蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家
C.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家
D.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情
(4)窗帘感觉最幸福的事情是()
A.实现了自己的愿望
B.一直都在为别人带来快乐
C.看了很多风景
D.知道了很多消息
10.(14.0分)阅读下文,回答问题
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习,还爱用(恼脑)子思考问题。
家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。
竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼(晴 睛)盯住石板出神,他心里纳闷:
哎,这些石板上怎么有一个一个的水(吭坑)呀,水滴正好滴在小坑里。
再看看另外一块石板,也是同样的情况。
他立(既即)跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:
“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!
别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉)害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。
读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。
”
(1)
画去文中括号内不正确的字
爱用________恼脑子思考 眼________晴睛盯住石板
水________吭坑 立________既即 ________害历厉
(2)
照样子,写词语。
数着数着________ ________ ________
滴滴答答________ ________ ________
(3)
说说你对“水滴石穿”的理解。
三、习作表达(共1题;共30分)
11.(30分)以“我的理想”为题,完成一篇习作。
要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。
四、附加题(共2题;共10分)
12.(5分)积累描写雨的诗句。
________,吹面不寒杨柳风。
________,青草池塘处处蛙。
________,草色遥看近却无。
________,客舍青青柳色新。
________,天气晚来秋。
13.(5.0分)阅读课文,完成练习。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!
壮哉,我中国少年,与国无疆!
(1)用横线画出选文的中心句。
(2)细读选文,请将句子和对应的象征含义连一连。
红日初升,其道大光。
少年中国突然崛起。
河出伏流,一泻汪洋。
中国的巨大声威。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
中国的伟大前程。
乳虎啸谷,百兽震惶。
少年中国奋发有为。
奇花初胎,矞矞皇皇。
祖国顶天立地的高大形象。
天戴其苍,地履其黄。
中国的进步不可限量。
(3)对选文最后一段话的理解有误的一项是()。
A.中国并非“老大帝国”,而是有着灿烂前景的“少年中国”
B.创造强大未来之国,责任在少年身上,少年强大则国强大
C.意思是:
美丽啊,我的少年中国,将与天地共存不老!
雄壮啊,我的中国少年,将与祖国万寿无疆
D.老年人都已老了,建设国家只能靠身强力壮的年轻人
参考答案
一、积累运用(共7题;共35分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
二、理解(共3题;共35分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
三、习作表达(共1题;共30分)
11-1、
四、附加题(共2题;共10分)
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、