区级联考浙江省宁波地区届九年级下学期教学质量检测一语文试题.docx
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区级联考浙江省宁波地区届九年级下学期教学质量检测一语文试题
绝密★启用前
【区级联考】浙江省宁波地区2018届九年级下学期教学质量检测
（一）语文试题
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
100分钟；命题人：
xxx
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
一、字词书写
1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
鸟儿啼鸣，wǎn
（1）______转如古诗；雄鸡展翅，欢呼着衔起了旭日。
一位陶工，他jū
（2）______起一捧捧泥土，轻轻慢cuō（3）______，细挼慢捏，此刻，在他的指缝里，滑动着无尽的时光，也滑动着我的微弱心跳和依xī（4）______往事。
评卷人
得分
二、句子默写
2．古诗文名句默写。
古诗文是一轴穿越时空的绝美画卷。
这里有秋日湖畔的清冷：
蒹葭苍苍，
（1）__________；有早春日夜的静谧：
今夜偏知春气暖，
（2）__________；有荷花高洁傲岸的风韵：
出淤泥而不染，（3）__________；有边关风沙弥漫的苍凉：
君不见走马川行雪海边，（4）__________；这里还有兵临城下的雁门关：
（5）__________，__________；有太守出猎的密州城：
（6）__________，__________；这里也有给人哲理感悟的山川草木：
（7）__________，__________。
评卷人
得分
三、文言文阅读
3．解释下列句中加点的词语。
（1）比文至陈（________）
（2）肉食者鄙（________）
（3）长跪而谢之（________）
（4）邹忌修八尺有余（________）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？
由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（乙）
梁惠王曰：
“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。
及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。
寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？
”孟子对曰：
“地方百里而可以王。
王如施仁政于民省刑罚薄税敛深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上。
可使制梃以达秦楚之坚甲利兵矣。
彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。
父母冻饿，兄弟妻子离散，彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？
故曰：
‘仁者无敌。
’王请勿疑！
”
4．用“/”给下面句子断句。
王如施仁政于民省刑罚薄税敛深耕易耨。
5．下列选项说法有误的一项是（）
A．（甲）文由鱼和熊掌不可得兼，引出“舍生取义”的观点。
B．（乙）文孟子列举治国的事例，分析了“仁者无敌”的主张。
C．（甲）文用了举例论证和对比阐述观点。
D．（乙）文采用对话描写，强调实施仁政的重要性。
6．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
（2）寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？
7．（乙）文中孟子从哪些方面来告诉梁惠王实施仁政？
8．阅读（甲）（乙）两文，结合生活和体验，说说你得到了哪些启示？
评卷人
得分
四、名著阅读
9．名著阅读。
（1）下列有关名著《简爱》内容说法错误的一项是（______）
A.《简爱》的作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特，她和两个妹妹被称为“勃朗特三姐妹”。
B.《简爱》是一部具有深厚浪漫主义色彩的现实主义小说，主要讲述了简爱与罗切斯特的爱情故事。
C.由于好朋友海伦得伤寒去世，简爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
D.主人公简爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。
（2）有人说：
“简爱是一个自尊、自爱、反抗、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性”，请你结合相关小说情节分析她的其中两个性格。
评卷人
得分
五、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。
与一个窃车贼的通信
（德国）内尔比
尊敬的布劳恩先生：
您一定已经发觉您停在歌德大街的那辆蓝色小轿车被人偷走了。
我就是那个窃车贼。
我一向喜欢与被偷的人保持良好的关系，所以我向您提出以下建议：
您的车里有一个装着信件与公文的皮包。
这个包对我毫无用处；然而对您，我想，必定十分重要。
我将为您把这个包放在歌德大街四号的后面，如果您也把您的轿车证件放在那里的话，您给我的回信也可一并放在那里。
非常感谢。
您的窃车贼
一九六四年四月三日于法兰克福
尊敬的窃车贼先生：
我急需那些公文，因此我接受您的建议。
我的，也就是您的蓝色四座轿车的证件可以在今晚十二点去歌德大街四号后面取。
谨致敬意。
马克斯·布劳恩
一九六四年四月五日于法兰克福
尊敬的布劳恩先生：
本周您的轿车必交的分期税款真的高达二百四十六点九七马克吗？
您恭顺的窃车贼
一九六四年四月七日于法兰克福
尊敬的窃车贼先生：
我非常遗憾地告诉您，您必须在本周内到税务局去付清那笔分期税款。
拖欠税款会被可扣以很高的罚款。
谨致崇高敬意。
您的马克斯·布劳恩
此外：
请勿忘记向西克瑞塔斯保险公司交纳汽车保险费。
一九六四年四月九日于法兰克福
尊敬的布劳恩先生：
请您原谅我又写信前来打扰。
我只是想问一下，十二至十四升汽油够这辆轿车用吗？
另外，左后轮好像有些漏气。
谨致敬意。
您的窃车贼
一九六四年四月十日于法兰克福
尊敬的窃车贼先生：
我完全忘了写信提醒您，我的，也就是您的汽车，必须立即更换新轮胎。
汽车的耗油量您说得很正确。
现在您一定已经发现了这是一辆老掉牙的破车了吧？
就您的职业而言您一定常常用车，为了您的安全我建议您快换上新的阀门。
您的马克斯·布劳恩
一九六四年四月十二日于法兰克福
尊敬的布劳恩先生：
税务局令我在十天之内补交税款六百九十八点五七马克。
另外，车座的软垫坏了，左转弯指示灯也失灵了。
您能给我推荐一个又小又便宜的停车房吗？
最好车房里的温度高一点，因为马达很难启动。
现在我停车得花五十马克。
谨致诚挚的谢意。
您的窃车贼
一九六四年四月十八日于法兰克福
尊敬的窃车贼先生：
您别无选择，只有如数交付税款。
另外，昨天夜里我突然想起刹车已经失效。
您马上去检查一下。
还有，如果遇到像现在这样的坏天气，您一定得去把车顶修一修。
您恭顺的马克斯·布劳恩
又：
关于停车房我提不出什么好建议。
我一向是把车停在露天的。
一九六四年四月二十三日于法兰克福
尊敬的布劳恩先生：
我偷了您的汽车，却吃足了您的苦头。
福无双至，福不单行，昨天变速器又坏了。
我这个地道的小偷又怎么承担得起这许多款项呢？
我请求您收回这辆汽车，我会付给您一笔为数不多的赔偿费。
衷心希望您能接受我的建议。
谨致最崇高的敬意。
您的窃车贼
一九六四年四月二十五日于法兰克福
尊敬的窃车贼先生：
您突然做出如此生硬的决定，打断了我们友好的通信，令人十分遗憾，您偷走了我的汽车，我才弄清了上帝给我一双脚是用来做什么的。
我又开始四处漫游。
我现在已减肥达数磅之多，心脏情况正常，“经理病”于我已经久违。
现在我很少有客人，经济情况大为好转。
可突然您要把汽车还给我！
对此我绝不会加以考虑！
就是您向法院提出起诉，我也绝不会答应。
此外，我从不接受偷来的东西。
谨致最崇高的敬意。
您的马克斯·布劳恩
一九六四年四月二十八日于法兰克福
10．通读全文，说说小说开头中出现窃车贼给车主写信这一情节的作用。
11．下列选项说法错误的两项是（）
A．小说没有典型的情节，以窃车贼和失主互通书信的形式来反映社会问题。
B．窃车贼由于社会的谴责，出于良心的发现想把车归还给失主。
C．车主人是一个幽默的人，不愿接受丢失的车子，是由于自己不需要车子了。
D．小说塑造了窃车贼和丢车者的故事，故事荒诞又发人深思。
12．小说结尾出现“丢车者拒绝接受窃车者归还车”这一结局，试分析具体原因。
13．小说除了情节的荒诞外，还有极强的讽刺性，结合生活体验，说说小说的深刻含义。
阅读下面的文章，完成下列小题。
今天，你发电了吗？
李长滨
人类每天都要进行很多活动，运动产生的能量往往会无声无息地消散在宇宙中。
在研究人员和创血者眼中，这无疑是巨大的浪费，他们不遗余力地寻找各种方式获取这些能源。
为什么不用身体本身的能量为随身携带的小型电子设备充电呢？
（运动萌萌哒：
健身发电两不误）
巴西是足球王国，大街小巷随处可见人们踢球的身影。
足球这项运动不分贫富与贵贱，只要你有兴趣都可以投入其中。
但是有些外部条件影响了足球运动的发展，里约热内卢有很多贫民窟，很多喜爱足球的孩子就在那里长大，因为贫困无法支付电费，只能趁着月光踢球。
一个赞助商给这块球场地面上增加了200多个能量收集瓷砖，在上面来回跑动时，每一次脚步落在瓷砖上都可以产生微弱电流，所有的电量加起来，可以让孩子们踢完两场比赛，从而彻底解决了热愛足球的孩子模黑踢球的问题。
球王贝利参加了当天的仪式，并想起当初的自己，热泪盈眶。
赞助商已经把这种瓷砖安装在多所学校、法国的一个地铁站、澳大利亚的一个购物中心和伦敦的希斯罗机场，用于为LED照明系统和手机供电。
也许在不久的将来，它们会被安装在更多的地方，在不知不觉中你在用运动来发电，点亮更多的夜空，想想都美好。
（没有白流的汗：
它可以发电啦）
跑步，坚持，我今天一定要完成5公里的跑步。
有时，一个人的烦恼是长成了胖子，作为一个胖子的烦恼就是跑步减肥，作为一个跑步减肥的胖子来说汗流浃背是个烦人的事儿。
每天白白留了很多汗，体重却一点没有减少，天啊，我该怎么办，难道我的汗水就白流了吗？
现在好了，你的汗水可以用来发电，你可以想象一下，一边尽情跑步锻炼身体，一边利用汗水给手机充电，这样的画面实在太美。
美国研究者研发了一种新型传感器，它贴在人的身上，就像是一枚纹身贴纸，可以监测运动中的乳酸分泌情况，并同时将汗液转化成能量。
人体在剧烈运动时，代谢的产物乳酸会随着汗液排出体外，传感器中含有一种酶，可以从乳酸分子中获取电子并产生弱电流，再通过生物电池将电流储存起来。
有趣的是，那些频繁锻炼的人产生的电流最小，而不经常锻炼的人反而产生的电量更多。
据悉，这是因为那些较少锻炼的人更容易疲惫，因此产生更多乳酸。
虽然一枚小小纹身传感器收集到的微弱电能不能跟手机充电所需的电能相比，但如果多个传感器叠加，就能取得意想不到的效果，例如：
一位成年男子贴着“纹身”骑单车，运动中所流下的汗水可以供一块电子手表运行。
所以没有白流的汗，让我们把汗水转化为电量，做个环保时尚派吧。
（没电请你喊一喊：
声音可以发电啦）
“老兄，请你一定要借我手机一用！
一个超级订单马上就要搞定了，谁知道手机没电了，上帝啊，你‘创造’了智能手机，为什么就搞不定大容量电池呢？
”
“你已经out了，我的手机可以自动充电，我从来不用担心手机没电的问题。
”
成功的商务人士常常会遇到一种烦恼和尴尬，一个接一个的电话不停歇，不知不觉手机没电了，没电的手机耽误生意怎么办？
别急，英国的研究人员研发出了一款能够使用声音充电的逆天手机，你敢相信吗？
手机表面包含氧化锌的化学结构，这层结构能够使液态氧化锌演变成微小的纳米棒，这些敏感的纳米棒对声波的压力做出反应，将声波转换成电流，从而为手机充电。
简单说来，每打一分钟电话，就是给手机充一分钟电，手机完全可以脱离插座，实现“人工充电”，从此你再也不用担心手机没电了，重重的手机充电宝也能扔了。
今天，你发电了吗？
（选自《科学大众》2016年第六期，有删改）
14．本文介绍了三种发电方式，请依照指示，完成填空。
（1）第一种用运动来发电，其工具和原理是用能量收集瓷砖收集运动产生的能量，转化成电流。
（2）第二种是用______来发电，其工具和原理是______。
（3）第三种是用______来发电，其工具和原理是______。
15．下列说法中不符合文意的一项是（）
A．研究人员和创业者都很关注人类活动产生的能量，寻找各种方式想要获取这些能量。
B．200多块能量收集瓷砖收集踢球时脚步的能量，可以让孩子们踢完两场比赛。
C．经常锻炼的人因为产生的乳酸多，所以和不经常锻炼的人相比，汗液产生的电量较多。
D．有一种用声音充电的手机，可以实现“每打一分钟电话，就是给手机充一分钟电”。
16．本文介绍的科学知识，却不显得枯燥乏味。
请结合内容，简要分析作者在写作时是如何做到这一点的。
17．原文其实介绍了四种发电方式，还有一种会是什么呢？
请从以下三则材料中，选出最有可能的一项，并分析理由。
A.嘴巴发电：
一种特殊的下巴托，可以将人咀嚼时的能量转化成电能。
B.血液发电；一种奇妙的人体生化电池，可以植入人的血管或内脏附近，将血液转化电能。
C.电磁场发电：
一款电磁场充电器，可以使用空间中存在的电磁场作为电源。
选项最具有可能，理由：
。
评卷人
得分
六、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
（甲）迟日①江山丽
（唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融②飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（乙）迟日江山丽
（唐）杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲③燃。
今春看又过，何日是归年。
（注）：
①迟日：
春天日渐长，所以说是迟日。
②泥融：
这里指的是泥土滋润、湿润。
③欲：
好像。
18．（甲）诗抒发了诗人对浓浓春意的______之情，（乙）诗借春景来反衬，抒发了诗人______之情。
19．赏析（甲）诗中的“融”“睡”，（乙）诗中的“欲”的妙处。
评卷人
得分
七、语言表达
20．根据表格内容，写一封电子邮件给你的朋友王芳，向她介绍学校名著阅读抽样调查情况，希望她能以此为据，在班级中作一次宣传动员。
邮件的格式不作要求，只写正文。
要求：
200字以内，语句通顺连贯，条理清楚，目的明确。
阅读篇目
阅读态度
阅读数量
阅读质量
很感
兴趣
不感
兴趣
经常
阅读
偶尔
阅读
从未
阅读
效果很好
效果一般
效果
较差
《钢铁是怎样炼成的》
62%
38%
23%
55%
22%
32%
46%
22%
《水浒传》
72%
28%
23%
51%
26%
35%
32%
33%
评卷人
得分
八、命题作文
21．根据要求写一篇文章。
《现代汉语词典》对“比”的释义如下：
①比较，较量。
②能够相比。
③比画。
④对着，相差。
⑤比方，比喻。
⑥仿照，模仿。
⑦对比。
请以“比”为题目，写一篇文章。
要求：
①联系自己的生活体验写作；②自选文体（诗歌除外），文章不少于600字；③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
参考答案
1．
（1）婉
（2）掬（3）搓（4）稀
【解析】
【详解】
考查对汉字的辨析与书写。
“婉”不要写成“蜿”，“掬”不要写成“掏”，“撮”与“手”有关，“稀”不要写成“希”。
2．
（1）白露为霜
（2）虫声新透绿窗纱（3）濯清涟而不妖（4）平沙莽莽黄入天（5）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开（6）锦帽貂裘千骑卷平冈（7）示例：
山重水复疑无路柳暗花明又一村
【解析】
【详解】
本题考查了学生古诗文名句默写能力。
平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。
连续性默写，根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。
注意“濯、涟、摧、貂裘”字的书写。
3．
（1）等到
（2）目光短浅（3）道歉（4）长，身高
【解析】
【详解】
本题主要考查点是文言实词的理解。
为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
注意大多是古今异义词，鄙：
目光短浅。
谢：
道歉。
4．王如施仁政于民/省刑罚/薄税敛/深耕得耨。
5．C
6．
（1）因此有比生命更想要的东西（那就是义），有比死亡更厌恶的东西（那就是不义）。
（2）我为这些事感到非常羞耻，希望替所有的死难者报仇雪恨，我要达到这个目的应该怎么做才行呢？
7．减免刑罚，少收赋税，深耕细作。
8．示例：
（1）生活中要弘扬正能量，要为自己所追求的事业付出努力。
（2）凡事都要有底线，坚守底线是为人之本。
（3）百姓安居乐业是国家强盛、稳定的根本。
（4）要想取得成功，就要善于倾听别人正确的意见，并付诸实践。
【解析】
4．本题考查句子停顿。
作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。
有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。
这个句子的意思是：
大王如果对老百姓施行仁政，减免刑罚，少收赋税，深耕细作，及时除草。
故停顿应为：
王如施仁政于民/省刑罚/薄税敛/深耕得耨。
5．C错误，甲文没有对比论证。
6．本题考查翻译语句。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。
并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
重点词语：
甚：
超过；于：
比。
所恶：
讨厌的（事物）。
恶，憎恨，讨厌。
耻：
以……为耻。
洒：
洗刷。
7．考查对文章内容的理解。
想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。
根据“王如施仁政于民省刑罚薄税敛深耕易耨；”“彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。
”面对梁惠王的疑惑，孟子直截了当的提出了他的仁政主张，在物质生产方面，包括三项内容：
一是减轻刑罚，二是少收赋税，三是深耕细作，及时除草。
目的是为了发展生产、“养民”。
在教化方面，主要是强调“孝悌忠信”的教育。
目的在于“教民”。
这样施行仁政，就可以无敌于天下。
8．这是一种主观性较强题目。
学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。
甲文，要坚守“义”不能见利忘义，凡事都要有底线，坚守底线是为人之本。
乙文孟子反对为了满足国君开拓疆土和报仇雪耻的私欲而“陷溺其民”的战争，他认为战争的目的是为了救民，只有施行仁政，才能得民心。
【点睛】
译文
甲文，鱼，是我所想要的东西；熊掌，也是我所想要的东西。
这两种东西不能同时得到，（我）会舍弃鱼而选取熊掌。
生命也是我所想要的东西；道义也是我所想要的东西。
这两样东西不能同时得到，（我）会舍弃生命而选取道义。
生命也是我所想要的，但还有比生命更想要的东西，所以（我）不做苟且偷生的事情。
死亡是我所厌恶的，但还有比死亡更厌恶的事，所以有祸患（我）不躲避。
如果人们没有比生命更想要的东西，那么凡是可以保全生命的方法有什么不可以用的呢？
如果人们没有比死亡更厌恶的事情，那么凡是可以躲避祸患的手段有什么不可以做的呢？
按照这种方法可以生存却不采用，按照这种方法可以躲避祸患却不去做。
是因为有比生命更想要的东西（那就是义），有比死亡更厌恶的东西（那就是不义）。
不仅仅是贤人有这种思想，每个人都有这种思想，只不过贤人能够操守这种道德不丢失罢了。
乙文，惠王说：
“晋国曾一度在天下称强，这是老先生您知道的。
可是到了我这时候，东边被齐国打败，连我的大儿子都死掉了；西边丧失了七百里土地给秦国；南边又受楚国的侮辱。
我为这些事感到非常羞耻，希望替所有的死难者报仇雪恨，我要怎样做才行呢？
”
孟子回答说：
“只要有方圆一百里的土地就可以使天下归服。
大王如果对老百姓施行仁政，减免刑罚，少收赋税，深耕细作，及时除草；让身强力壮的人抽出时间修养孝顺、尊敬、忠诚、守信的品德，在家侍奉父母兄长，出门尊敬长辈上级.这样就是让他们制作木棒也可以打击那些拥有坚实盔甲锐利刀枪的秦楚军队了。
“因为那些秦国、楚国的执政者剥夺了他们老百姓的生产时间，使他们不能够深耕细作来赡养父母。
父母受冻挨饿，兄弟妻子东离西散。
他们使老百姓陷入深渊之中，大王去征伐他们，有谁来和您抵抗呢？
所以说：
‘施行仁政的人是无敌于天下的。
’大王请不要疑虑！
”
9．
（1）C
（2）示例一：
自尊自爱、叛逆反抗。
简·爱，在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打。
她还敢于指责冷酷护短的舅妈。
简·爱的童年生活是让我们了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
示例二：
追求精神上的自由、平等。
当简·爱发觉她深深地爱上了罗切斯特后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。
一个穷教师斗胆爱上一个上流人物，在等级森严的社会中，这本身就是向社会及偏见大胆挑战。
【解析】
【详解】
（1）C错误，由于老师谭波儿小姐的离开。
（2）考查对人物形象的分析。
“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？
你想错了──我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！
”简在极力维护自己做人的尊严，追求精神上的自由、平等。
简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。
从简爱身上，表现了自尊、自重、自立、自强的人格和坚定的理想和执着的追求。
10．交代窃车贼想用装信件和公文的皮包交换轿车的证件的原因，引出下文窃车贼与车主互通书信的情节。
11．BC
12．
（1）丢车者想教训窃车贼，做坏事就付出代价。
（2）丢车者习惯了没车的生活，不想因为车子改变自己的生活习惯。
（3）增强小说的悬念和讽刺性，让人读来捧腹大笑。
13．示例：
小说告诉人们不择手段得到的利益必将会带来痛苦，同时也讽刺了社会中名目繁多的收费给百姓带来的生活负担，呼吁社会要弘扬正能量。
【解析】
10．考查对情节设置的理解。
小偷信中提到“您的车里有一个装着信件与公文的皮包。
这个包对我毫无用处；然而对您，我想，必定十分重要。
”“如果您也把您的轿车证件放在那里的话，您给我的回信也可一并放在那里。
”可知小偷写信的目的是想用很重要的公文包换取交换轿车的证件，引出下文车主回信的情节。
11．BC错误，窃车贼由于支付不起各种费用而想退还车子，车主人是由于车子已成了自己的累赘而不愿接受车子。
12．考查对句子的分析理解。
窃贼偷了东西，还想要挟车主，来达到自己的目的，“您偷走了我的汽车，我才弄清了上帝给我一双脚是用来做什么的。
我又开始四处漫游。
我现在已减肥达数磅之多，心脏情况正常，……经济情况大为好转。
可突然您要把汽车还给我！
对此我绝不会加以考虑！
就是您向法院提出起诉，我也绝不会答应。
此外，我从不接受偷来的东西。
”这是车主的理由，丢车者想教训窃车贼，想让他付出代价。
车主习惯了没车的生活；这样的结尾出乎意料之外，增强悬念和讽刺性。
13．这是一种主观性较强题目。
解此类开放性试题：
要紧扣文章的主旨；要紧密联系实际谈感想和认识，要真切，从生活中来，态度要正确、鲜明。
小说是想告诉人们，不可做坏事，做了坏事是要受到惩罚的，通过揭示社会的种种不合理，呼吁社会要弘扬正能量。
14．
（2）汗液用含有酶的传感器（纹身贴纸）从汗
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