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佳作欣赏广播稿

佳作欣赏广播稿

佳作欣赏广播稿

在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美

的地方。

大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。

我是主持人xxx。

一、《谁拉你走向了平庸》有这样一个实验:

一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了

解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。

后来教练又让他参加

了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,

他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜

其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲

刺时,又取得了第一名。

后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小

组的比赛中,他勉强拿了第一名,后来十人小组的比赛中他滑到了第二名,二十人的比赛中,

他仅仅拿了第五名。

而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。

这不由得

使我想起自己上学的故事来了。

在小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,

觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。

高中以后,定的目标

更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:

高手这么多,已经很不错了。

就这样,我一步

步从优秀走向了平庸。

是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。

于是面对着周围越来

越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位

置上。

这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。

二、《好走的都是下坡路》

一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。

那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。

望着前面那一段长长的上坡路,我不

禁畏而却步。

心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行、正在为难

之际,正巧过来了一个热心的路人。

他看出了我的窘境,对我说:

“没关系,我来帮你。

”说

着,便利落地卷起袖子,拉开一副推车的架势。

于是,我就咬紧牙使劲地拉车。

在热心人“加油,加油”的鼓劲声中,我们终于将车拉

到了坡顶。

当我感谢热心人的鼎力相助时,没想到他却说:

“你用不着感谢我。

这两天我的腰

扭伤了,根本就不能用劲。

我只是喊喊加油’而已。

能将这趟车拉上去,全靠的是你自己。

”农民朋友的故事不禁使我联想到,人生之路不也同样是如此,一位名人曾说:

“容易走的

都是下坡路。

”人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。

许多时候,正是由于我

们放弃了努力,便白白地错失了成功的良机。

结果便是半途而废,无功而返。

三、《一把生锈的刀》一把刀生锈了,被弃置在一角。

这把刀曾经锋利,被人天天使用,然而现在它却锈迹斑

斑,被冷落了。

也许是主人又有了新的刀,也许是嫌它太老不好用。

一天又一天的闲置,这

把刀就生锈了。

这把刀会失落寂寞吗?

再也不像过去光亮了。

还是庆幸退休的悠闲?

再也不

用那么辛苦了。

看见别的刀被宠爱,这把刀会心酸吗?

会嫉妒吗?

说不定刚开始退下来时,

刀会觉得无事一身轻。

然而,生就的劳碌命,使它不久便闷闷不乐。

沉浸于回忆,独自悲伤,

锈迹是刀的眼泪吗?

谁都知道,刀是越用越快。

这是刀的品格,用就是磨砺。

无论是坚硬的

骨头,还是柔软的肉,在刀锋之下,被切断分割!

刀生了锈,就钝了。

刀一钝,人们更加懒

得用它。

无论当年多么辉煌,可眼下毕竟廉颇老矣。

人说宝刀不老。

活到老,学到老。

人说

用进废退,流水不腐。

一个人怎样才能不被淘汰呢?

人要劳动,要思考。

不劳动就会生病,

不思考容易迟钝。

就好像那把生锈的刀。

你是一把刀吗?

是一把怎样的刀?

是一把宝刀还是一把生锈的刀?

包袱就是一个人身上

的锈斑。

名利也会羁绊人的思想,令人越来越沉重,越来越犹豫。

如果你自信是一把宝刀,

即使生锈了,那也不用灰心!

完全不必自暴自弃。

只要磨砺,依旧可以锃光闪亮!

怕就怕斗

志完全丧失,信心消耗殆尽,那样的刀,才真是一堆废铜烂铁。

篇二:

校园广播:

佳作欣赏佳作欣赏

各位老师、同学们:

大家下午好,欢迎欣赏本期的佳作欣赏栏目。

今天将为大家带来中考作文中的写作技巧、

佳句赏析和一篇满分佳作。

考场是激烈的战场,如何才能在激烈的争夺中,拔得头筹呢?

这就需要我们在作文的开

头就先声夺人。

先声夺人之美,可创设作文考场上先人一步的战绩。

因此,考场作文时多花

费点时间、多动点脑筋,写个好的开头,是十分必要的。

经典语段1我的初中生活,初一像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适;初二像李白一样,

相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,永不言败;初三像曹操“老骥伏枥,志在千里”

一样,拥有雄心大志。

(20XX年山东济宁市中考满分作文《我的初中生活》)

【点评】调动各种修辞手法,实现“开门红”。

这个开头整体上看是排比,每个句子中又

有引用,排比和引用的兼用,使文章文采飞扬,初显语言的魅力。

经典语段2夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地,犹如落雪后的脚印,斑斑驳驳。

望着这斑驳的树

影,记忆随之飘忽到推荐生考试的那天。

那天,是我初中生活中永远不能忘记的一天。

(20XX

年山东济宁市中考满分作文《我的初中生活》)

【点评】环境描写,衬托心情。

以倒叙写景开头,引出对事件的叙述。

描绘的夏景,既

写出了天气情况,暗示了事情发生的时间;又能把读者引入优美的意境中去,唤起想象、联

想和对人生、世事的思考,从而为理解全文作好思想准备。

下面请欣赏满分作文,淡抹了年华淡抹了年华

17岁以前的我,想哭就大声地哭,想笑就大声地笑,真是不知愁滋味。

那时的我,

敢这么说,还不懂得什么叫做忧伤。

周围有很多好同学,可以让我不开心的时候随意“打骂”

以消心头之气,可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑,无论我怎么任性、怎么胡闹,她

们都会最大限度地包容我,也许她们会因为我过分的蛮横而生气,没关系,她们第二天照样

会和我继续疯玩打闹,然后再继续忍受我的“无理取闹”。

所有的东西都是在远去之后才

想转身再重复一遍来路。

在一家杂货的遇到小学时的同桌,其实,我一眼便认出了她,只是名字记不得,模样不

如从前,路边疾驰的卡车掀起满地灰尘,我低头绕开,转身装作不曾认识。

远隔人海我回

望,发现她望了我一眼,两人默默地背道而驰。

原来她也当我是个陌生人。

高考满分作文网时间是最无情的刻刀雕刻着我们岁月的流逝,却不允许你做任何的缅怀。

无聊时,经常

翻着手机通讯录里滚动的同学的名字。

内心总会有一瞬间的冲动,想按下绿色的电话图标键,

但最终还是迟疑地把手僵持在半空。

手机却突然响起,屏幕上显示着熟悉又陌生的名字,我又惊又喜。

你说:

“我想打耳洞已经很久了,你到底什么时候陪我去啊!

不知道

要和最好的同学一起打吗?

我等你很久了!

”“白痴啊!

你着什么急?

马上放暑假了啊!

到时

候一起去。

这是我们曾经有过的默契,我相信它还在,所以我非常喜欢这句话:

“当过尽了千帆,你

还在我身边。

还有什么好奢望的美好呢?

”我又想,有些东西是没那么容易就被时间打败。

比如我们在不同的地方看同一部电视剧,

当看见女主角离开男主角时,你发短信跟我说:

“有些人我们不能拥有,却终究要学着放手,

但有一些人,你打也好骂也好,他永远不会离开”。

我知道你是在告诉我你一直都在。

我们心里都很青春,成长就是这样,痛并快乐着。

们不得不接受生活带给我们一切伤害,然后我们才能无所畏惧的长大。

淡抹的年华,清新怡人。

让我们的美好年华刻进这永久的同学关系中,走在岁月的光影

里,照亮我们彼此的前程吧!

今天的播音到这里就结束了,欢迎大家在下周同一时间继续收听。

本期编辑:

李梓涵佳作欣赏

各位老师、同学们:

大家下午好,欢迎欣赏本期的佳作欣赏栏目。

今天将为大家带来中考作文中的写作技巧

以及佳句欣赏。

高尔基说:

“开头第一句是最难的,好象音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到

它。

”好的作文开头应“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”。

“笔落惊风雨,文成泣鬼神”。

精彩的开头能产生“先入为主”、“先声夺人”的好感,引出评出卷人强烈的阅读欲望,巩固

评卷老师已经形成的良好印象。

经典语段1

这天,汤姆从本市晚报上看到一则广告:

“人体配件更换厂——还你一个崭新的自己!

汤姆很好奇,人体配件还能更换?

是医院吧?

太不可思议,人体部件难道能像汽车配件一样

随意更换?

(20XX年山东临沂市中考满分作文《不该丢弃的真我》)

【点评】设置悬念,发端新颖。

文章从一则雷人广告开始,汤姆的疑问就是读者的疑惑。

有了这么多的疑惑迫使读者产生追究起源的想法,情不自禁地、迫不及待地读下去,这样的

文章,读者想不说好也难,达到引人入胜的效果。

经典语段2天使们穿着洁白的纱裙,手中拿着魔棒,轻轻一点,把温馨美好的元素纷纷撒落人间。

——题记

(20XX年河北省中考满分作文《天使来了》)

【点评】题记美妙,摄人心魄。

这个题记就像一幅生动的画面,顾盼流情,自然引人入

胜。

经典语段3

我们生活的世界中包含着爱情,友情,亲情?

?

其中亲情最为珍贵,它永远也不会改变。

(20XX年安徽省中考满分作文《不会变的是亲情》)

【点评】开头点题,简洁明了。

文章开篇,开宗明义,点出题意,一下子就抓住了读者。

新闻两则

恒大揽中超五大奖

本周日20XX中超颁奖典礼将在北京举行,不过各项大奖得主已经提前泄露,中超三连冠

的恒大队无疑是最大赢家,他们几乎囊括了所有大奖,其中包括最佳教练里皮,中超mvp孔

卡、最佳门将曾诚、最佳射手埃尔克森,除此之外郑智、张琳芃、穆里奇和金英权还入选最

佳阵容。

在夺得巴甲mvp后,孔卡在遥远的东方也证明了自己的价值,此外他还进入亚洲最佳外

援的候选,有望再捧大奖。

最佳主帅毫无悬念,“银狐”里皮凭借恒大出色的战绩夺奖,而鲁

能小将金敬道则加冕最佳新人。

金哨方面,不再是谭海蝉联,据可靠消息李俊将成为新金哨。

今年中超颁奖典礼特别增设了“为国贡献奖”,恒大是为国家队输送国脚最多的俱乐部,所以这个奖项也非恒大莫属。

 

北京志愿者地铁10号线内3小时清理广告400斤

法制晚报讯(记者王田)近日,本报接连晒出地铁上的不文明行为,得到了大多数网友的

支持,也有志愿者们在行动。

昨天下午,64名志愿者来到地铁10号线巴沟站,进行了小广

告清理行动,200公斤的小广告被撕成“废纸”,交给地铁工作人员处理。

这些志愿者是自发组织在一起的北京青年,清理小广告活动名叫“北京清粘”。

他们常在

周末行动,哪里有小广告,哪里就常能看到他们的身影。

过去,清粘行动主要是清理电线杆、墙壁和铁栅栏上的“城市牛皮癣”。

最近几次活动,

他们开始专门清理地铁车厢内的小广告。

“一趟车捡20斤小广告不算新鲜。

”活动组织者、北京往事网站站长滕飞说。

今天的播音到这里就结束了,欢迎大家在下周同一时间继续收听。

本期编辑:

李梓涵篇三:

广播稿开场白和结束语广播稿开场白和结束语广播稿开场白和结束语

给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是兴华校园之声广播站尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!

伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员xxx今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。

废话不多说拉,就

让我带领大家走进今天的>栏目吧~~~青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角

落,弥漫在天地间,永久不散......亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,xx广播站又带着期望和大家见面了!

首先愿每位

收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学

习(广播稿开场白)结束语:

时间过的真快到了和您说再见的时候了,欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏

目(节目),再见!

踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等

待。

激扬着青春的风采,我们向冬天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒

怀。

走进冬天,走进蓬勃的希望,请保留此标记颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进冬天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~每一次相聚都是那么短暂每一次怀想都是那么香甜让我们在快乐的海洋里翱翔!

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

同学们下次再见!

开头:

男:

当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

女:

留住一丝清风播撒出希望的明天。

男:

付出一份真诚,打造-爱的世界。

女:

带走一片笑容,永远与我们同行。

合:

红领巾广播又和大家见面啦!

女:

我是主持人男:

我是主持人合:

大家中午好!

结尾:

时间过得真快,该和大家说再见了,希望大家听了今天的广播,能从中受到启发,在以后的学习、生活中,让好书伴我们成

长。

愿大家的明天更加灿烂、辉煌!

这里有你的心声这里有我的关怀让我们相约下周五!

老师们、同学们再见!

留住一丝清风播撒出希望的明天。

男:

付出一份真诚,打造-爱的世界。

女:

带走一片笑容,永远与我们同行。

合:

红领巾广播又和大家见面啦!

校园元旦广播稿

校园元旦广播稿

(音乐《童年》?

?

)合:

生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!

“七彩童年”校园广播站,与您相约快乐

时分。

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!

我是播音员赵恬宁,我是播音员陈帅行。

赵:

玉兔迎春到,陈:

红梅祝福来。

赵:

带着兔年的喜气,我们又回到了美丽的校园。

陈:

在这里,我们七彩童年广播站,衷心地祝愿大家,在新的一年里:

合:

身体健康,

学习进步!

(音乐?

?

)赵:

新学期开始了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习计划和目标了。

真心地

希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

陈:

是呀!

新学期开始了,我们又开始投入到多彩和-谐的学习氛围中,希望同学们继续

保持着上一学期的那种学习斗志。

好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老

师争光!

赵:

对!

“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,我们要做

到:

陈:

首先,要有进步的信心和决心。

如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万

不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。

如果你发现自己有不足的话,也不要灰心

丧气,应该振奋精神,迎头赶上。

赵:

其次,要有明确的目标和计划。

有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、

学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今

下页余下全文佳作欣赏广播稿

后的学习生活中学有方向,学有目标。

陈:

另外要特别注意良好学习、生活习惯的养成。

许多同学尽管学习成绩很好,但在其

它方面做得却不尽人意。

这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。

因此希

望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。

赵:

说得好!

我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己

的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

陈:

以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。

好好地加倍学习,努力完善自我,

做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

(音乐?

?

)佳作欣赏赵:

下面我们进入佳作欣赏板块:

首先请欣赏班带来的《》。

陈:

再来欣赏一篇班的《》。

赵:

春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个

习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

陈:

春天是希望的季节,让我们在新的一学期里以“更高、更快、更强”的精神,去迎

接新的挑战。

合:

亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:

“七彩童年”广播站能成为你的良师益友,愿它能

带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

赵:

愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。

陈:

快乐的时光总是那么短暂,最后,我们七彩童年广播站送给全校师生《相信自己》,

让我们相信自己,为自己加油!

合:

本次播音主播:

陈帅行、赵恬宁。

编辑:

史春燕老师。

感谢大家的收听。

(歌曲《相信自己》?

?

)篇四:

校园广播稿校园广播稿(第一期)甲:

生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!

红领巾校园广播与您相约快乐时光。

乙:

我们把真诚融入电波,把真情化作祝福,红领巾校园广播用心打造,共享精彩每分

钟。

甲:

各位老师

乙:

各位同学

合:

大家中午好!

甲:

随着这熟悉的旋律,红领巾广播站又和大家见面了,我是主持人xx。

乙:

我是主

持人xx

甲:

今天是本学期红领巾广播站开播第一天,我们先来介绍一下广播站的一些情况吧。

乙:

从今天开始,红领巾广播站将在每周二、周四13:

35—13:

50向同学们进行播音,

请大家认真收听。

甲:

每周二的广播内容初定以下三个栏目,一是“新闻袋袋裤”,这个栏目里我们将为大

家报道国内外新闻时事,采撷校园新风、为同学们带来学校里发生的新鲜事、重大事件,解

答同学们关心的事情,表彰发生在校园内的好人好事,介绍校级竞赛情况等。

希望同学们踊

跃投稿。

乙:

广播站开设了第二个栏目是“佳作欣赏”。

一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚

蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。

想把你的佳作献给同学们吗?

你想让同学们对你刮目相看吗?

那就赶快把你的希望和心得写

下来投稿到校园广播站!

校园广播站会把你的快乐传递给大家!

甲:

第三个小栏目我们设置的是“知识百宝箱”:

在这里我们将为大家介绍各方面的知识,

可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

乙:

当然,为了使校园广播站办得更好,我们也真诚地希望老师和同学们能给我们提出

宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。

甲:

今天为大家带来的新闻是《广州成立少儿环境监测队激发孩子环保意识》据了解,

白云湖是目前广州最大的人工湖,同时是一项综合性水利工程,对广州北部城区气候调节及

环境改善起着重要作用。

设在白云湖内的广州儿童环境监测站,不仅是一处少儿科普基地,

还是一个真正发挥作用的环境监测点。

小监测员每周前往该监测站开展气象、水质监测活动,

邀请环境监测、生态学以及生物化学方面的学者、专家担任指导老师。

在专家的指导下,小

监测员们将阶段性对白云湖一带的大气及水质监测内容、数据进行整理,得出某一段时间白

云湖区域的气象、水质变化报告,分析成因、提出改善措施后,呈送市政府及相关部门。

10

月28日,这支小小环境监测队在广州儿童环境监测站的三个监测点进行首次监测活动。

虽是

初次“上岗”,大多数队员还是头一次操作温湿仪、浊度仪、溶解氧测定仪等专业环境监测设

备,但小监测员们很快就能上手。

以风速仪的操作为例,小小的设备如同一台小手机,小监测员只要把风速仪高举过头,

朝着风按下开关按钮,设备就能自动分析出风向、风速,并在仪器显示屏上显示出具体指标。

操作较为复杂的溶解氧测定仪也难不倒小监测员,先取两次标准溶液供机器矫正,再取水质

样本置于仪器内,最后将含电极的感应器探入样品中,仪器就能显示出样品含氧量的指标。

小监测员们的专业能力超出大家的想象。

记者观察发现,他们懂得,大气湿度过大,会

对人体造成沉闷感,过低则会造成干燥感;每立方米监测的一氧化碳超过8ppm,则环保指数

超标。

此外,溶解氧测定仪监测到的数据若是过低,说明水样品的氧含量偏少,有机污染物

多、水质差,不利于鱼类存活等。

通过观察比较、实地检测、数据分析等形式,进一步培养环保实践的责任与能力,增强

他们从小参与社会公共事务的公民意识。

二、知识百宝箱

乙:

知识就是力量,智慧带来希望。

甲:

用心传递,侧耳倾听,“知识百宝箱”助你八面玲珑。

乙:

下面请大家欣赏我们为大家带来的生活常识。

小学生健康教育知识——不要喝生水天气热的时候,总会看到有的同学在水龙头前接生水喝,这样做是很不卫生的。

下面就

让我为大家说说这其中的原因吧。

(一)什么是生水生水就是没有经过消毒处理的水,比如河水、雨水、家里的自来水等。

生水里含有很多

的杂质和微生物,如细菌、病毒、寄生虫卵等有害物质。

喝了这些生水,就会对我们的身体

造成危害。

(二)喝生水对身体的危害人喝了生水之后,就会有很多病菌、病毒、寄生虫卵进入到肚子里。

有的人喝了生水没

有马上生病,可能是病菌的毒力比较弱,人身体内部的抵抗力强的缘故。

如果身体虚弱,过

分疲劳,得了伤风感冒之类的疾病,身体抵抗力差了,就可能被喝进体内的病菌、病毒侵害

()身体。

另外,寄生虫卵也会发育生长,危害我们的身体健康。

(三)养成喝开水的好习惯少年儿童的抵抗力不是很强,喝了生水之后容易生病,长期饮用生水,对成长不利。

们衡量水是否干净的标志,就是要看它有没有经过消毒,将水烧开是水消毒的最常见的办法

之一。

实验证明,当烧开之后,水温达到100度时,水中含有的大量病菌、病毒、寄生虫卵

全被消灭,从而达到消毒作用。

这样的水喝了之后才是安全无害的。

另外,科学家研究发现,如果多喝25摄氏度至30摄氏度的新鲜白开水,可以预防和治

疗咽喉炎和上呼吸道粘膜炎。

对某些皮肤病也有治疗作用,更有利于少年儿童健康成长。

因此,少年儿童要养成喝开水的好习惯。

三、佳作欣赏

甲:

一篇美丽的文章,一个动听的故事,能把我们带往蔚蓝的大海,也有主上我们驰骋

辽阔的草原。

乙:

佳作欣赏用美文、故事带给你心灵的共鸣。

请您静静聆听。

二十年后回故乡

时间过得真快啊!

转眼间,二十年就过去了。

就像那句格言说的:

“时间如流水,一去不

复返”。

今天我回到了阔别已久的家乡——连江。

我走进村庄,眼前的景色真是太美了!

原先矮小的平房变成了楼群,过去只别墅才有的

小花园现在比比皆是。

庭院式的花园中廊亭,假山,雕塑。

喷泉,门景处处可见,花草相映,

绿树成荫。

小鸟站在树上唱歌,那歌声娓娓动听,人们开着自己的太阳能赛车在宽阔的柏油路上奔驰。

我又来到了医院,首先映入眼帘的是给人们

看病的机器人,清理卫生的机器人。

它们不在穿着白色的衣服,而会像魔术师那样变换着颜

色。

医院的墙上画着五彩缤纷的图案给们一种神清气爽的感觉。

观赏了一圈,已是傍晚时分,我走进宾馆,看着日落,我真希望我的家乡会变得更加美

丽。

甲:

美好的时光总让人觉得是那么的短暂,恋恋不舍中,今天的广播到这里就要和大家

说再见了,希望同学们每天都有好心情!

让我们相约下次节目!

再见!

篇五:

古诗词欣赏栏

目广播稿

古诗词欣赏栏目广播稿亲爱的老师,同学们:

大家下午大好。

西华池小学广播站古诗词欣赏栏目又和大家见面了,我是主播老师孙旭

洁。

下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》。

《秋登宣城谢眺北楼》唐

李白江城如画里,山晚望晴空。

两水夹明镜,双桥落彩虹。

人烟寒橘柚,秋色老梧桐。

谁念

北楼上,临风怀谢公?

谢眺北楼又名谢公楼,是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。

天宝十三年,,李白从金陵再

度来到宣城。

他独自登上了谢公楼。

凭栏远眺,只见依山傍水的宣城景色十分秀丽,不仅诗

兴勃发

“江城如画里,山晚望晴空”。

诗人怀着赞叹的心情,用凝练的笔墨。

描写了登高所见的

总体印象。

平旷的原野,起伏的山峦,错落有致。

在秋日的晴空下,宛如一幅美妙的风景画。

这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。

接着下来具体描写诗人眼中的景色。

“两水夹明镜,双桥落彩虹”写的是远景。

“两水”

指环绕宣城的句溪和宛溪,时值秋日,溪水宁静澄彻,远远望去,荒凉如镜。

双桥指横跨溪

水的上、下两桥。

上桥叫做凤凰桥,下桥叫做济川桥。

两座桥倒影水中,在夕阳的照耀下,折射出绚丽奇幻

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