北京市朝阳区九年级综合练习化学习题.docx
《北京市朝阳区九年级综合练习化学习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市朝阳区九年级综合练习化学习题.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
北京市朝阳区九年级综合练习化学习题
北京市朝阳区九年级综合练习
（一）
化学试卷2009．5
考生
须知
1、本试卷共8页，共四道大题，36道小题。
满分80分，考试时间100分钟。
2、在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3、试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4、考试结束，请将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：
H—1C—12N—14O—16Na—23Mg—24
S—32Cl—35.5Fe—56Cu—64Zn—65
第Ⅰ卷（选择题共25分）
一．下列各题均有4个选项，其中只有1个是符合题意的（每小题1分，共25分）
1．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是
A．鲜奶制酸奶B．黄豆酿酱油C．糯米酿甜酒D．水果榨果汁
2．下列关于空气的说法正确的是
A．空气是一种化合物
B．空气中既有单质也有化合物
C．空气里含量最多的气体是氧气
D．细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
3．下列物质中属于氧化物的是
A．O2B．KMnO4C．H2SO4D．MgO
4．下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是
A．干冰、冰B．石灰石、大理石C．纯碱、小苏打D．生石灰、消石灰
5．下列各图所表示的实验操作，可以使食盐水中的食盐结晶析出的是
6．下列清洗方法中，利用乳化原理的是
A．汽油清洗油污B．自来水洗手
C．盐酸清除铁锈D．洗涤剂清洗餐具
7．下列有关水的叙述中，不正确的是
A．水汽化时分子间隔发生了变化B．用明矾溶液可以区分硬水和软水
C．工业废水处理后可以循环使用D．水是能溶解多种物质的常用溶剂
8．下列化学反应中，属于分解反应的是
A．2H2+O2点燃2H2OB．2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
C．Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2D．CuSO4+2NaOH===Cu（OH）2↓+Na2SO4
9．在研究气体的性质时，某同学进行了如图所示操作，下列说法不正确的是
A．这是一种正确的闻气体的方法
B．这种研究物质的方法属于实验法
C．该操作利用了分子在不断运动的性质
D．研究有剧毒的气体物质时也可用此方法
10．烟花燃烧后的烟雾中常含有CO、CO2、SO2等气体，这三种气体具有的共同点是
A．都是无色B．都具有毒性C．都能燃烧 D．都含有氧分子
11．生活中的下列物品，用合成材料制作的是
A．铝合金门窗B．不锈钢餐具C．塑料洗衣盆D．景德镇瓷器
12．燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。
从燃烧的条件看，燃料架空的实质是
A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量
C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积
13．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。
下列有几种说法：
①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖③酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致④汽车排放的尾气会造成空气污染。
其中正确的是
A．①②B．②③C．①②③D．①②③④
14．根据原子结构示意图，不能确定的是
A．元素种类B．原子的质子数C．相对原子质量D．元素的化学性质
15．关于分子、原子、离子的说法中正确的是
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．化学反应前后分子的数目一定不变
C．当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间不存在间隔
D．分子、原子、离子都可以直接构成物质
16．化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。
下列归纳错误的一组是
A．生活常识
B．健康问题
用纯碱除油污
用生石灰作干燥剂
用亚硝酸钠做调味品
缺钙会导致甲状腺疾病
C．安全问题
D．农业生产
煤气泄露时要严禁火种
加热液体时试管口不能对着人
用波尔多液杀菌
合理使用化肥可促进作物生长
17．在2NO和NO2的化学符号比较中，叙述正确的是
A．分子个数一样多B．氧元素质量分数一样多
C．氧原子个数一样多D．氮原子的质量比为1：
1
18．下图为X、Y、Z三种不同的气体分子在一定条件下反应前后的变化示意图，该反应可表示为3X+Y==2Z，下列叙述中错误的是
A．分子之间有间隔
B．分子是在不断运动的
C．一个Z分子由三个原子构成
D．图中反应前后的表示物均为混合物
19．被蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸（CH2O2）。
下列有关说法中正确的是
A．甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色
B．可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处
C．甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：
2：
2
D．1个甲酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成
20．常温下，在两个各盛有100mL水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如右图所示。
下列说法中正确的是
A．甲溶液是不饱和溶液
B．常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同
C．升高温度，剩余的甲同体一定能继续溶解
D．乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液
21．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO
CO2
通过足量氢氧化钠溶液，干燥
B
NaCl
泥沙
溶解、过滤、蒸发
C
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀盐酸至不再产生气泡
D
Cu（NO3）2溶液
AgNO3
加入过量的铜粉，过滤
22．下列物质发生的变化与空气成分无关的是
A．钢铁生锈B．烧碱固体潮解变质
C．浓硫酸露置在空气中质量增加D．浓盐酸露置在空气中质量减少
23．将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，下列说法不正确的是
A．混合后溶液的pH＜7
B．混合后溶液为氯化钠溶液
C．混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和
D．混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和
24．下列图像与所述实验相符的是
ABCD
A．向一定量锌粒中加入过量稀硫酸
B．向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水
C．向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水
D．20℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体
25．铁具有可变的化合价，将14.4g草酸亚铁（FeC2O4）在隔绝空气的条件下加热分解，最终可得到7.2g铁的氧化物，则该铁的氧化物是
A．Fe2O3B．FeOC．Fe3O4D．无法确定
第Ⅱ卷（非选择题共55分）
二、填空题（共30分，每空1分）
26．（5分）食醋、食盐、碱面、蔗糖、花生油、大米、矿泉水都是厨房常备物品。
请选择物质填空：
（1）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐等。
这些食盐中含的碘、锌等是指 （填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）。
（2）用碱性溶液浸泡蔬菜可降低蔬菜残留农药的毒性。
因此，浸泡新鲜蔬菜时，可往清水里加入适量的 。
（3）利用以上物质，能够完成的实验是。
A．检验自来水的酸碱性 B．区分食盐和纯碱
C． 除去热水瓶中的水垢 D．检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙
主食
米饭、馒头
副食
咸鸡蛋、红烧肉、花生米
饮料
牛奶
（4）右表是小明晚餐的食谱单。
除了水和无机盐之外，含有的营养素主要
有等，从均衡
营养分析，还缺少的营养素是。
27．（8分）常见的食品保鲜方法有：
（1）真空包装或填充保护气。
真空包装的目的是，常用氮气做填充保护气，你认为填充气应具有的性质是（答两条）。
（2）放置干燥剂。
生石灰是常用的干燥剂，长期使用的生石灰干燥剂在空气中发生的化学反应有（用化学方程式表示），。
（3）放置高效能保鲜剂。
该保鲜剂主要成分为活性铁粉，保鲜的原因是 ，欲检测一份这样的保鲜剂是否已经完全失效，所用的试剂是 ，若没有完全失效，观察到的现象是 ，此反应的化学方程式为 。
28．（4分）氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度（0℃~30℃）如下表所示：
0℃
10℃
20℃
30℃
NaCl（g）
35.7
35.8
36.0
36.3
Na2CO3晶体（g）
7.0
12.5
21.5
38.8
（1）根据上表分析，碳酸钠晶体的溶解度随温度。
（2）将含水各100g的氯化钠与碳酸钠的饱和溶液，从30℃降至0℃时，析出氯化钠晶体的质量（填“大于”“小于”或“等于”）碳酸钠晶体的质量。
（3）欲从含有少量NaCl杂质的碳酸钠浓溶液中分离出碳酸钠晶体，应采取方法。
（4）20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。
则下列叙述正确的是。
实验序号
水的质量（g）
加入NaCl质量
溶液的质量
①
10
2
12
②
10
3
13
③
10
4
13.6
④
10
5
13.6
A．①所得溶液中溶质质量分数为20％ B．②中所得溶液是不饱和溶液
C．20℃时10g水最多能溶解4gNaClD．③④溶液中溶质质量分数相等
29．（3分）发射神舟七号飞船的长征二号F运载火箭，使用液态四氧化二氮（N2O4）和偏二甲肼（C2H8N2）作为推进剂。
（1）N2O4中氮元素的化合价为。
（2）四氧化二氮与偏二甲肼的反应为：
C2H8N2+2N2O4=2CO2↑+3R↑+4H2O↑，则R的化学式为。
（3）四氧化二氮常温下就能转化成二氧化氮，NO2与N2O4比较，不同点是。
A．氮元素的化合价B．分子中原子的个数C．组成元素
D．物质中氮元素的质量分数E．相对分子质量
30．（6分）化学兴趣小组同学对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结，请按要求填空：
（1）金属活动性顺序表：
KCaNaSnPb（H）CuHgAgPtAu
（2）同学们选了三组物质来比较锌、铁、铜三种金属的活动性：
①Zn、Fe、Cu、稀硫酸②Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液
仅用组内物质就能达到目的的是。
（填序号）
（3）用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应，其反应过程
如右图所示。
试回答：
①曲线A表示的是________（填“铁”或“锌”）跟稀硫酸
反应的情况。
②上述曲线图除能说明①的结论外，还可得出的结论是
（答一条）________。
（4）小明从实验废液中回收铜，得到的铜样品中含有少量铁粉，为测定样品中铜的质量分数，利用以下方案进行实验：
请写出发生反应的方程式，
测得样品中铜的质量分数为。
31．（4分）下图中的A—Z等物质均为初中化学中的常见物质。
已知A、B可发生中和反应，M与N、H与K所含元素种类相同，各物质间的转化关系如图所示（其中部分反应物或生成物已略去）。
请按要求填空：
（1）写出A与B反应的化学方程式。
（2）写出M与N的化学式，H与K的化学式。
（3）写出B→E反应的化学方程式。
三、实验题（共19分，每空1分）
32．（8分）下列A~F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：
（1）上述实验中能达到实验目的且正确的是（填字母）。
（2）B实验中反应的化学方程式为，实验说明空气中氧气的体积约为，实验成功的关键是
（答三条）。
（3）D实验中烧杯③的作用是，F实验中玻璃棒的作用是。
（4）E实验的全过程观察到的现象是，发生反应化学方程式为。
33．（4分）化学实验小组讨论测定双氧水溶液中溶质的质量分数的实验方案。
查阅资料：
常温下氧气密度为1.42ｇ／Ｌ。
设计原理：
将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合，测定反应产生氧气的质量。
过程方法：
（1）组长首先设计了A装置：
向质量为75g的锥形瓶中加入0.5ｇ二氧化锰和20g双氧水溶液，待反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为94.7g。
请写出该反应的化学方程式，双氧水溶液中溶质的质量分数为 。
（2）小林对组长的设计提出质疑并设计B装置进行实验（在锥形瓶上加一干燥管），请说明小林质疑的理由是 。
（3）小明通过思考后，觉得他们的方案误差都较大，于是小明设计了C装置（试剂用量不变）。
要满足实验的要求减少误差，小明需选用 mL的量筒（填500mL、600mL、800mL）。
34．（7分）初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：
（1）B实验中反应的化学方程式为。
（2）C实验中观察到的现象是。
（3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。
【提出问题】废液中含有什么物质？
【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：
废液中除酚酞和水外一定含有。
老师问：
废液中还可能有什么物质？
某同学脱口而出：
废液中含有氢氧化钠，他的说法正确吗？
同学们认为不准确，理由是：
。
于是引发了热烈讨论，下面是大家的发言：
学生甲
还可能有Ca（OH）2、NaOH
学生丙
还可能有Ca（OH）2、CaCl2
学生乙
还可能有NaOH、Na2CO3
学生丁
还可能有Na2CO3
……
…………
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定
量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应
现象绘制了如右图所示的示意图。
【结论解释】分析图象数据得出可能含有的物质中，
一定含有，
一定没有，
【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢？
请你帮他继续完成实验，写出探究的实验方法：
。
四、计算题（共6分，每小题3分，最后结果保留一位小数）
盐酸（分析纯）
化学式：
HCl相对分子质量：
36.5
密度：
1.1g/cm3溶质质量分数：
20%
35．（3分）右图为某盐酸试剂瓶上标签的部分内容。
请仔细阅读后计算：
（1）欲配制14.6%的稀盐酸100g，需要这种
盐酸多少克？
（2）用上述配得的稀盐酸与足量的锌充分反应，可制得氢气多少克？
36．（3分）向盛有102g不饱和硫酸镁溶液的烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为10％的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液的质量关系曲线如图所示。
请根据题意回答下列问题：
反应方程式为：
MgSO4+2NaOH==Na2SO4+Mg（OH）2↓
（1）当滴入NaOH溶液至图中A点时，烧杯中溶液里
含有的溶质是（写化学式）。
（2）当滴入10％的NaOH溶液80g时（即B点），试通过
计算，求此时所得溶液中溶质的质量分数。
北京市朝阳区九年级综合练习
（一）2009、.5
化学试卷答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题共25分）
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
D
B
C
D
B
B
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
D
C
D
B
C
C
D
D
题号
21
22
23
24
25
答案
C
D
B
D
B
第Ⅱ卷（非选择题共55分）
二、填空题（共30分，每空1分）
注意：
化学方程式缺项不给分
26．
（1）元素
（2）纯碱
（3）B、C、D（4）糖类、油脂、蛋白质维生素
27．
（1）隔绝氧气无毒无味、化学性质稳定
（2）CaO+H2O==Ca（OH）2Ca（OH）2+CO2==CaCO3↓+H2O
（3）吸收空气中的氧气和水分稀盐酸（或稀硫酸）有大量气泡产生
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑其他合理答案给分）
28．
（1）升高而增大
（2）小于（3）冷却热饱和溶液（降温析晶）
（4）B、D
29．
（1）+4
（2）N2（3）B、E
30．
（1）MgAlZnFe
（2）①②
（3）锌生成氢气的质量一样多或铁有剩余（合理给分）
（4）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu44%
31、
（1）2HCl+Ca（OH）2==CaCl2+2H2O（写硫酸给分）
（2）FeCl2、FeCl3Fe3O4、Fe2O3
（3）3Fe+2O2点燃Fe3O4
三、实验题（共19分，每空1分）
32．
（1）B、C、D、E
（2）4P+5O2点燃2P2O51/5
装置气密性好，实验前夹紧止水夹，红磷过量或足量，冷却后再打开止水夹。
（3）作对比散热（使产生的热量迅速扩散）
（4）滴入氢氧化钠溶液后，气球膨胀，滴入盐酸后，产生气泡，气球缩小
MnO2
CO2+2NaOH==Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
33．
（1）2H2O2====2H2O+O2↑8.5%
（2）氧气会带走水蒸气
（3）600mL量筒（因为产生氧气的体积约是563mL）。
34．
（1）溶液红色消失
（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
（3）【假设猜想】CaCO3、NaCl
Ca（OH）2、Na2CO3溶液也可使酚酞试液变红（合理给分）
【结论解释】一定含有Na2CO3，
一定没有CaCl2、Ca（OH）2，
【拓展提高】将上述反应后的物质过滤，取少量滤液于试管中，滴加酚酞试液，若
溶液变红，则含有NaOH；若溶液不变色，则不含NaOH。
四、计算题（共6分）
35．（3分）解：
（1）设：
需20%的盐酸质量为x
100g×14.6%＝x×20%
x＝73g----------------------------------（1分）
（2）设：
可制得氢气的质量为y
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
732
100g×14.6%y
——————=———----------------------------------（1分）
732
100g×14.6%y
y＝0.4g----------------------------------（1分）
答：
略。
36、（3分）解：
（1）MgSO4和Na2SO4----------------------------------（1分）
（2）设：
生成Na2SO4的质量为x，Mg（OH）2质量为y
MgSO4+2NaOH==Na2SO4+Mg（OH）2↓
8014258
80g×10％xy
—————=———
—————=———
801428058
80g×10％x80g×10％y
x=14.2gy=5.8g-------------（xy都对1分）
Na2SO4%=—————————×100％=8.1%
14.2g
102g+80g―5.8g---------------------（1分）
答：
略。
升级会员 