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小学奥数数形结合解题汇总

第一讲数形结合解题

兴趣篇:

1、数形结合的思想。

2、用长方形的面积来解决应用题。

3、用面积来证明初中的公式。

4、用柳卡图来解答行程问题。

长方形是一种几何图形,其面积公式为:

长×宽=面积.在许多应用问题中,也有类似的特点,即两个量相乘等于第三个量.如:

单价×件数=总价,速度×时间=路程等.如果我们用长方形的长表示一个量,用长方形的宽表示另一个量,那么面积则表示这两个量的积.这样一来,抽象的数量关系在长方形图中变得具体、形象,对于我们分析和解决问题会带来很多方便.

1、用小学知识证明。

a2−b2=(a+b)(a−b)(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd

 

(a+b)2=a2+b2+2ab(a+b)c=ac+bc

 

(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc

 

1+3+5+7+9+……+(2n-1)=n2

 

12+22+32+42+……+n2=n(n+1)(2n+1)÷6

 

2、46×64=

 

3、有三组数:

A组为0.6 0.9 1.5 B组为3.2 4.3 2.5 

(1)从每一组数中选一个数,再相乘会得到多少个积。

 

(2)求所有的积的和是多少。

(用小学知识说明)

 

4、全班同学去划船,如果减少一条船,每条船正好坐9人,如果增加一条船,每条船正好坐6人.问全班有多少人?

 

 

5、小旭有10分和20分邮票共18张,面值2.80元。

两种邮票各多少张?

 

6、一个学生从家到学校上课,先用每分钟80米的速度走了3分钟,发现这样走下去将迟到3分钟,于是他就改用每分钟110米的速度前进,结果提前3分钟.这个学生家到学校有多远?

7、甲自行车每小时行15千米,乙自行车每小时行12千米。

乙先行1.5小时,问几小时后甲可追上乙?

 

8、一正方形的一边减少五分之一,另一边增加2米,得到一个长方形,这个长方形的面积与原正方形的面积相等。

原正方形的边长是多少米?

 

 

竞赛篇(柳卡图)

1、什么是柳卡图?

柳卡图解决什么问题?

 

2、有一路电车自甲站开往乙站,每5分钟发一趟,全程要15分钟.有一人从乙站骑自行车沿电车路线去甲站,出发时恰有一辆电车到达乙站,在路上他又遇到10辆迎面开来的电车才到甲站,到站时恰好有一辆电车从甲站开出.问他从乙站到甲站共用了多少分钟?

 

3、甲、乙两车分别从A、B两地出发,在A、B之间不断往返行驶,已知甲车的速度是15千米每小时,乙车的速度是35千米每小时,并且甲、乙两车第三次相遇(两车同时到达同一地点叫相遇)的地点与第四次相遇的地点恰好相距100千米,那么,A,B两地之间的距离等于多少千米?

 

4、(2009年迎春杯复赛高年级组)A、B两地位于同一条河上,B地在A地下游100千米处,甲船从A地、乙船从B地同时出发,相向而行,甲船到达B地、乙船到达A地后,都立即按原来路线返航。

水速为2米/秒,且两船在静水中的速度相同。

如果两船两次相遇的地点相距20千米,那么两船在静水中的速度是米/秒。

 

5、男、女两名运动员在长360米的斜坡AB(A为坡顶、B为坡底)上跑步,二人同时从坡顶出发,在AB间往返奔跑,已知男运动员上坡速度是每秒3米,下坡速度是每秒5米,女运动员上坡速度是每秒2米,下坡速度是每秒3米,那么两人第一次迎面相遇与第二次迎面相遇的地点相距米。

 

甲乙二人分别从A、B两地同时出发,在A、B之间往返跑步,甲每秒跑2米,乙每秒跑3米。

如果他们第四次相遇点与第五次相遇点的距离是160米,那么A、B之间的距离是多少米?

 

6、某次数学竞赛原定一等奖10人,二等奖20人,现在将一等奖中最后4人调整为二等奖,这样得二等奖的学生的平均分提高了1分,得一等奖的学生的平均分提高了3分,那么原来一等奖平均分比二等奖平均分多多少分?

 

7、幼儿园有三个班,甲班比乙班多4人,乙班比丙班多4人,老师给小孩分枣,甲班每个小孩比乙班每个小孩少分3个枣.乙班每个小孩比丙班每个小孩少分5个枣,结果甲班比乙班总共多分了3个枣,乙班比丙班总共多分5个枣,问三个班总共分了多少个枣?

 

8、两人相约0点到1点在某地会面,先到者等候另一个人10分钟,过时就离开。

假设两人等可能在0点到1点内任一时刻到达,求两个人能会面的概率。

 

甲队和乙队进行的一场足球赛的最终比分是4:

2,已知甲队先进一球,而乙队在比赛过程中始终没有领先过,那么两队的入球次序共有________种不同的可能。

 

如图所示,从A点沿线段走最短路线到B点,每次走一步或两步,共有多少种不同走法?

(注:

路线相同步骤不同,认为是不同走法。

公园的门票1元1张,每人限购1张.现在有10个小朋友排队购买,其中5个小朋友只有1元的钞票,另外5个小朋友只有2元的钞票,售票员没有准备零钱.10个小朋友排队,不同的排队方法共有10!

=3628800(种).问:

其中有多少种排队方法,使售票员总能找得开零钱?

 

小学六年级数学测试题

1.算式

的计算结果是_________.

 

2.将棱长为5的大正方体切割成125个棱长为1的小正方体.这些小正方体的表面积总和是原大正方体表面积的_________倍.

 

3.一辆玩具汽车,第一天按100%的利润定价,无人来买;第二天降价10%,还是无人买;第三天再降价360元,终于卖出.已知卖出的价格是进价的1.44倍,那么这辆玩具汽车的进价是_________元.

 

4.有一个足够深的水槽,底面是长为16厘米、宽为12厘米的长方形,原本在水槽里盛有6厘米深的水和6厘米深的油(油在水的上方).如果在水槽中放入一个长、宽、高分别为8厘米、8厘米、12厘米的铁块,那么油层的层高是_________厘米.

 

5.将一个3位数交换最后两位的数码,再与原来的3位数相加,结果得到1187.这样的三位数是.

 

6.一个电子钟表上总把日期显示为八位数,如2011年1月1日显示为20110101.那么2011年最后一个能被101整除的日子是

,那么

_________.

 

7.甲车由A地开往B地,同时乙车也从B地开往A地.甲车速度是每小时80千米,乙车速度是每小时70千米.甲车在中途C地停车,15分钟后乙车到达C地,这时甲车继续行驶.如果两车同时到达目的地,那么AB两地相距_________千米.

 

8.在右图中,将一个每边长均为12厘米的正八边形的8个顶点间隔地连线,可以连出两个正方形.图中阴影部分的面积是_________平方厘米.

 

小学六年级数学测试题参考答案

1.算式

的计算结果是_________.

答案:

310

解析:

2.将棱长为5的大正方体切割成125个棱长为1的小正方体.这些小正方体的表面积总和是原大正方体表面积的_________倍.

答案:

5

解析:

125个小正方体的表面积总和等于750,原大正方体表面积等于150,因此小正方体的表面积总和是原大正方体表面积的5倍.

3.一辆玩具汽车,第一天按100%的利润定价,无人来买;第二天降价10%,还是无人买;第三天再降价360元,终于卖出.已知卖出的价格是进价的1.44倍,那么这辆玩具汽车的进价是_________元.

答案:

1000

解析:

设进价为“1”,则第一天定价为“2”,第二天定价为“1.8”,最终售价为“1.44”.“1.8”与“1.44”的差价等于360元,可知进价“1”=1000元.

 

4.有一个足够深的水槽,底面是长为16厘米、宽为12厘米

的长方形,原本在水槽里盛有6厘米深的水和6厘米深的油

(油在水的上方).如果在水槽中放入一个长、宽、高分别

为8厘米、8厘米、12厘米的铁块,那么油层的层高是___厘米.

答案:

7

解析:

铁块被放入以后,“水层”的底面积变成了128平方厘米,“水层”高度变成了9厘米,说明9厘米高的铁块没入水中,3厘米高的铁块浸入油中.“油层”增加的体积是

立方厘米,增加的高度是

厘米.因此“油层”的高度是7厘米.

5.将一个3位数交换最后两位的数码,再与原来的3位数相加,结果得到1187.这样的三位数是.

答:

589和598.

解:

注意,所求的第一个数码是5.因为如果它小于5,那么两数的和小于1000,而如果它大于5,那么它们的和大于或等于1200.所求两数末位数码的和可以等于7或17.在第一种情况两数和最末两位为77,不对.和为17只能由数码8和9给出.由此得出两个可能的答案.

6.一个电子钟表上总把日期显示为八位数,如2011年1月1日显示为20110101.那么2011年最后一个能被101整除的日子是

,那么

_________.

 

答案:

1221

解析:

20111231÷101=199121…10;所以

=1231-10=1221.

 

7.甲车由A地开往B地,同时乙车也从B地开往A地.甲车速度是每小时80千米,乙车速度是每小时70千米.甲车在中途C地停车,15分钟后乙车到达C地,这时甲车继续行驶.如果两车同时到达目的地,那么AB两地相距_________千米.

 

答案:

140

解析:

设全长为x千米,则

,解得

 

8.在右图中,将一个每边长均为12厘米的正八边形的8个顶点间隔地连线,可以连出两个正方形.图中阴影部分的面积是_________平方厘米.

答案:

288

 

解析:

如下左图,记AD=a,由对称性知,DB=a,

BC=a.取E为DC中点,连接BE,将△ABC分成直角三角形ABE和等腰直角三角形BEC.四个△BEC可以拼成一个边长a的正方形.

记BE=b,则CE=a,DE=a

由AE=a+b,BE=b知:

由4个△ABE和一个以a为边长的正方形可拼成一个以AB为边长的正方形(如下右弦图).

题中阴影可看做8个△ABE再加上8个△BEC的面积和,4个△ABE与4个△BEC拼成边长为12的正方形,因此本题答案为122×2=288平方厘米.

周老师的另解连接AD,作

于P.

设DP=h,则由正方形计算面积得

三角形ABC面积=三角形BCD面积=

三角形ACD面积=

所以

因此

所以三角形COD面积=

因此阴影面积=

(平方厘米).

 

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