版语文新设计同步苏教版必修五讲义专题一+第2课人类基因组计划及其意义+Word版含答案.docx
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版语文新设计同步苏教版必修五讲义专题一+第2课人类基因组计划及其意义+Word版含答案
第2课 *人类基因组计划及其意义
对DNA的思考
如果说格雷的第一张人体解剖图解开了人体结构之谜，奠定了近代医学的基础，那么人类基因组图谱就是第二张解剖图，它给人类医学带来了一个全新的纪元，但同时也给人类带来了巨大的困惑。
女娲造人之始，上天便赐予了我们眼睛。
有一天人们用它第一次在水中惊奇地看见了自己的倒影，而后人们通过镜子看自己。
直到现在，人们又通过基因这一特殊的镜子，以一种全新的方式重新审视自己，由此审视世界。
我们欣喜地看到了基因研究利用的广阔前景。
随着转基因技术的运用，水仙的基因已被植入水稻，使之含铁量明显增高；随着人们对基因的了解，克隆技术应运而生，第一只克隆羊多利活生生地站在了人们面前；随着克隆技术的发展，人类器官可以被克隆，有望用新器官接替人们已老损的器官……如此种种让人觉得人类似乎已可充当第二个上帝，或者说第二个女娲了。
有人说，上帝总是一手拿着答案，一手握着问号。
当瑞士科学家对转基因水稻惊叹不已的时候，人们发现几年来水稻经自然筛选的基因被污染了；当克隆羊多利刚出生不久，人们便发现克隆动物会未老先衰。
更令人担忧的是克隆引发的伦理问题。
克隆人与被克隆人之间的关系难以确定，这必将导致社会关系的混乱；另一方面，克隆技术如果被利用在人身上，很容易引发“人口优化论”，导致种族歧视。
由此引发的灾难，从某种意义上来说，人类也可能成为第二个“撒旦”。
现今上海很流行一种“克隆人”的行业，只要顾客把想要克隆的部位浸入一种特殊的液体，五分钟后取出，经过特殊处理，就可做成与被克隆部分一模一样的晶莹剔透的模本了。
这种模本可以是任何颜色，任何形状，一切全由顾客做主。
或许有一天，我期望人类也能够像控制这种被“克隆”出来的玩偶一样控制基因技术的弊端。
但无论基因技术的前景如何，无论基因技术的发展给我们带来了什么，无论它会把我们推向希望还是死亡，能进一步地认识自己，认识真实，逼近真理，这总是令人欣喜的进步。
况且我们所处的世界是充满矛盾的，生与死、利与弊、美与丑、高尚与卑下，任何事物都存有两面性。
正是这种多元性构成了这个世界的丰富多彩，因此对于基因技术所带来的利和弊，我们何不用一种更宽容、更客观的姿态去面对？
不必惊慌失措，更不必因噎废食。
再者，矛盾本身其实并不可怕。
无数次大爆炸造就了现在的宇宙；80亿年前一次偶然的大爆炸创造了地球；人类也是在与自身和环境的矛盾斗争中走出丛林，成为今天的万物灵长的。
因此，在基因技术利和弊的抉择中，在矛盾的碰撞中，也许会撞出一片新的空间，产生一种新的生机，实现人类的新进步。
一、学习目标
1.捕捉文章中的关键信息，对说明对象形成综合理解。
2.领会本文为了更好地说明事理所运用的各种说明方法及其效果。
3.通过文本研习，进一步了解科学，培养科学探究中的人文意识。
二、作者连线
基因组学家——杨焕明
杨焕明，1952年生于浙江温州乐清市。
著名基因组学家，国际“人类基因组计划”中国主持人，长期从事基因组学研究，为争取和主持完成中国参与人类基因组1%序列的测定立下了汗马功劳，并使中国成为这一被称为“二十世纪登月计划”的宏伟目标的成员国之一。
他主持完成了“人类基因组序列图”和“人类基因组单体型图”的中国卷，为我国的水稻、家鸡、家蚕等大型基因组，以及“非典”病毒等微生物基因组的研究做出了贡献。
他的诸多研究项目使我国基因组研究得以跻身世界前沿。
2002年被《科学美国人》评为年度科研领袖人物。
2007年12月27日，当选为中国科学院院士。
三、背景探寻
解读生命的天书——人类基因组计划
人类基因组计划最早在1985年由诺贝尔奖获得者美国的杜尔贝克提出。
1990年10月，国际人类基因组计划正式启动。
中国于1999年9月获准加入人类基因组计划并承担了1%的测序任务。
20世纪50年代初，英国和美国的科学家提出遗传物质DNA的双螺旋模型，打开了人类认识生命奥秘的大门。
70年代开始的DNA克隆技术和后来蓬勃发展的转基因技术，动物、植物克隆技术，让人类对生命奥秘有了进一步的认识。
与此同时，人们还发现，几乎人类所有的疾病都与基因有关。
在这样的背景之下，人类基因组计划诞生了。
人类基因组计划是生命科学中的一项世界性重大科学工程，旨在得到人类基因的全部核酸序列，鉴定人类的全部基因，人类将通过此计划的实验，破译生命“天书”，解读自身的奥秘。
四、文体知识
学术报告
学术报告属于演讲稿，语言通俗易懂。
在结构上，为了适应学术演讲的需要往往安排得条理清楚，纲目分明。
学习中，要善于筛选主要信息，把握文章脉络；理解说明方法，体会说明文的语言特色。
五、归纳整理
1.字音
①宗旨（zhǐ） ②核苷酸（ɡān） ③辜负（ɡū）
④阐明（chǎn）⑤框架图（kuànɡ）⑥胰岛素（yí）
⑦鉴定（jiàn）⑧衍生物（yǎn）⑨携带者（xié）
2.字形
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
3.词语
（1）防范·防备
【辨析】 两者都是动词，表示做好准备，以防不测。
“防范”表示戒备，多针对可能存在的危险或威胁，表示努力避免某种情况发生。
“防备”表示做好准备以应付攻击或避免伤害，多指针对具体的危险、现实的威胁，表示时刻准备行动。
【运用】
①根据全国统一部署，自年初开始，各省市海关开展了为期一年的“五大战役”行动，________和打击走私行为。
②随着人工智能的发展，越来越多的科学家开始担忧人工智能会给人类带来各种难以预计的影响，人类必须要在机器人内部预置不确定性，以________它们的背叛。
答案 ①防范 ②防备
（2）反映·反应
【辨析】 作动词时，都有对客观事物及其影响做出相应的表现的意思。
“反映”表示向上级或有关单位申诉意见、报告情况，也指通过各种方式表现客观事物的实质，可带宾语，一般是主动的；“反应”表示对外界的刺激做出应对，不带宾语，一般是被动的。
作名词时，“反映”是指对事物性质状态映照的表现形式；“反应”本义指物质相互作用而引起的一定变化的客观现象，如“物理反应”“化学反应”等，又比喻事物所引起的反响。
【运用】
①此次集中行动，将组织开展5次严查，主要采取路面严格盘查、重点布控查处、快速________拦截三种形式，确保10月底前完成黄标车淘汰任务的90%。
②优秀的影视作品总能让观众一而再地品味温习，因此一部影片在视频平台的播放量也从侧面________着观众的认可度。
答案 ①反应 ②反映
4.成语
（1）对症下药：
比喻针对具体情况决定解决问题的办法。
（2）无米之炊：
比喻缺少必要的条件。
（3）无所适从：
不知道依从谁好，不知按哪个办法做才好。
（4）耸人听闻：
使人听了非常震惊。
一、合作探究
1.文章从哪几个方面分析说明了人类基因组计划对生命科学研究与生物产业发展的巨大导向性意义？
各方面的中心意思是什么？
答：
答案
方面
中心意思
规模化
生物学家第一次从整个基因组的规模去认识、研究一个物种或多个物种（通过比较基因组学）的全部基因
序列化
即生命科学以序列为基础，这是新时代的生命科学区别于以前的生物学的最主要的特点
信息化
人类基因组计划的成功，是借助了生物信息学，也借助于把地球变小的网络
医学化
人类基因组计划已经把它的成果医学化，已在医学方面为人类造福
产业化
人类基因组计划将带动21世纪生物产业的发展
人文化
从人文角度来说，连同人性、人权、平等、社会结构在自然界中的位置都将重新讨论。
人类基因组计划已经给社会带来了很大的冲击
2.文章介绍了人类基因组计划的内容和意义，围绕这一中心，作者是如何安排文章结构的？
这样安排有何好处？
答案
3.赏析文章中1～2段的语言特色，并说说其在全文中所起的作用。
答：
答案 第1段第一句是一个复杂的长句，说明了人类基因组计划是人类科学史上的重大工程，为三大“尖端”工程之一。
第二句说明了两方面的意思：
由美国发起，少数有实力的国家参与，中国是其成员国之一；这一工程规模宏大。
本段开篇点题，接着说明了人类基因组计划的重要地位，简介人类基因组计划的启动时间和发展历程，并突出了这一工程的“高尖端”和“大规模”，最后一句强调这个工程的重要意义，激发读者的兴趣，引起读者的思考。
第2段中，“定时、定量、定质”，表明这一计划是科学的而不是心血来潮、“信马由缰”。
“测定”“奠定”“解读”用词准确，语序合理，体现了作者思维的缜密，描绘了这一计划的美好前景，令人鼓舞。
本段采用科学术语以及精当、严密的词语，准确而简明地概述了人类基因组计划的宗旨和目标，并指出这一计划的可行性。
为下文说明其导向性意义提供了逻辑上的支撑。
4.第6段中“生物信息的序列化即生命科学以序列为基础，这是新时代的生命科学区别于以前的生物学的最主要的特点”中“最主要”一词的作用是什么？
答：
答案 突出了生物信息的序列化在新时代的生命科学中的地位。
5.第6段中，作者为什么说“生命科学第一次不再是以假说与概念为导向的科学”？
答：
答案 进行生命科学研究，可以将生物信息序列化。
人类基因组序列图可以最终完成，一些主要物种的基因组序列图即将问世。
生命科学成为可观可触的实实在在的东西。
6.第11段说：
“人类基因组计划已经给社会带来了很大的冲击。
”请概括带来了哪些冲击。
答：
答案 ①任何“优生”“劣生”的观点，都是没有科学根据的，更是不符合人性的，所以要善待他人；②基因将成为我们日常生活、饮食起居的参考书，所以要与我们的基因建立起和谐关系，善待自己；③一个成员的基因组信息，是一个人最重要的隐私，要受到社会与他人的尊重；④人类与生物自然的联系，是自然进化的产物，通过基因研究，人类将更好地建立符合人性人文、又与自然和谐的新的文明。
7.作者在文末说“我不赞成把人类基因组计划比喻成‘曼哈顿原子计划’”，这是为什么？
答：
答案 作者认识到基因组研究的非和平使用的可能性，担心这些信息落在生物恐怖主义者或者人类公敌手里，将导致“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”。
把“人类基因组计划”比喻成“曼哈顿原子计划”，会在语言上给生物恐怖主义者以暗示，造成“基因原子弹”的爆炸；用“人类基因组计划”在人文性上远远超过“曼哈顿原子计划”，防患于未然。
由此表明，对于科学研究，我们应该培养人文意识。
科学研究是一把“双刃剑”，它可以造福于人类，同样也会“造孽”于人类。
科学必须以人文为引导，向着有利于人类更好地生存和发展的方向努力。
这也是作者写作本文的主旨之一。
8.行文的过程中，作者运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，这些说明方法的运用，使读者对基因技术有了形象的认识；语言的通俗也是本文一大特点，除了绕不过去的专业术语用准确的语言加以诠释外，作者尽量使用大众化、通俗形象的语言，把尖端的科技项目用清晰的思路和通俗的语言表达出来，便于交流，易于为人们所理解和接受，取得了最佳的科普效果。
请结合文章的具体内容，分析文章运用了哪些说明方法，有什么作用。
答：
答案 《人类基因组计划及其意义》运用了多种说明方法，如下定义，“人类基因组计划是与曼哈顿原子计划、阿波罗登月计划并称的人类科学史上的重大工程”；列数字，“人类基因组计划由美国政府于1990年10月正式启动，然后德、日、英、法、中等五个国家的科学家先后正式加入，现在已经有16个实验室及1100名生物科学家、计算机专家和技术人员参与”；举例子，“从人种来说，白种人中不少见的对艾滋病（AIDS）病毒的天然免疫功能，在亚洲人（黄种人）中还没有发现或极为少见”；打比方，“人类是一个大家庭”。
这些说明方法的使用使说明内容更加清楚，通俗，形象。
9.任何事物都具有两面性，自然科学也不例外。
它在给人类带来好处的同时也可能带来灾难。
我们应该如何理解自然科学的“双刃剑”性质？
我的观点：
观点一：
“科学是把‘双刃剑’”是因为科学技术本身没有阶级性，可以为各种目的所利用。
比如在战争中，正义与非正义的双方都可能使用同样的科技手段；科学技术在发明之初，人们对它将来的发展总是不可能获得全面的认识，对它可能产生的危害性缺少全面科学的评估。
观点二：
我们要建立起科学的道德伦理观念，构建合理运用科学的自律体系和防范、阻止科学被不当使用的预防机制，树立可持续发展观念，构建和谐社会，使科学永远造福于人类。
二、归纳总结
图解文章
主旨探微
文章介绍了人类基因组计划的科学宗旨，以及这一计划的重大意义，并以一个科学家的责任心冷静地意识到科学的“双刃剑”性质以及防患于未然的必要性。
一、百变素材
（一）责任，让人勇往直前
国际人类基因组测序协作会议确定中国承担1%的测序任务，按计划，“工作草图”要在2000年春末完成。
对中国来说，从1999年9月到2000年的春末，只有不到一年的时间。
面对自己争取来的挑战，以杨焕明为代表的中国科学家不畏艰难，怀着强烈的使命感和责任感，团结一致，勇往直前，义无反顾，终于出色地完成了任务，为祖国赢得了荣誉，为人类做出了贡献。
责任并不是一个华丽而轻松的辞藻，它朴实而又厚重，严肃而又崇高。
它是精神的支柱，力量的源泉。
在物欲横流的今天，责任不仅是一道法律的底线，更是一道道德的风景。
责任，生命绚烂的元素；社会，因责任而和谐美好！
（二）悲天悯人是每个科学家必须具有的情怀
作为人类科学史上的重大工程之一，人类基因组计划必将带来一场改变世界、影响每个人的革命。
作为科学家的杨焕明充分认识到对人类基因组研究的必要性。
同时他还提出反对基因组研究的非和平使用，因为这将危害人类的生命和国家的安全。
可以说，从杨教授的身上，我们感受到的是一位科学家浓厚的责任意识和人文情怀。
（三）科学是把“双刃剑”
如果人类能够破解基因的奥秘，那么我们就可以在超市买到抗感冒的苹果、防肝炎的梨，能吃到治疗艾滋病的大米，一直困扰我们的疾病将彻底根除，我们的生活将发生翻天覆地的变化。
但同时，像《哥斯拉》《异形》等这一类关于基因变异的影片也在向我们的科学发出刺耳的警报。
这就是基因带给我们的奥秘。
当我们在享受它的高超与美妙的时候，必然也可能给我们带来不利的一面，关键是我们人类应该用自己的智慧与理智去识别与消除这些对我们人类不利的因素，而只推崇与发扬它的正的一面。
二、技法学习
总分结构让说明更清晰
文章先从整体上说明人类基因组计划的重要地位及意义；然后分别从规模化、序列化、信息化、医学化、产业化、人文化六个方面介绍人类基因组计划对生命科学研究与生物产业发展的意义；接着，作者又分五条说明人类基因组计划给社会带来的冲击；最后，作者谈了基因组研究的非和平使用的可能性。
从而形成了条分缕析的总分结构，使说明更加清晰，易于读者接受。
如何运用总分结构？
首先，“总”与“分”之间一定要有联系，即“总”是对“分”的概括，是“略”；“分”是对“总”的扩展，是“详”，二者在本质上有着一致性。
其次，文章主体部分的分写，不是纵式结构关系，就是横式结构关系。
因此，在谋篇布局时，就必须综合地运用纵式结构法、横式结构法和总分结构法，既要考虑好全文的总分结构的安排，又要考虑好主体部分或按纵式或按横式来组织安排材料。
迁移运用
请运用“总分结构”或“分总结构”，自选对象，写一段文字。
100字左右。
【答案示例】
画家喜爱鹰。
爱鹰的健美，它像欢腾的海水迎着夕归的帆船那么美丽；爱鹰的声音，它短促而悠扬的歌唱，嘹亮、清脆，好像在遥远的天边吹着哨音，使人忘记忧愁与痛苦；爱鹰的眼神，它那目光像一团火焰，燃烧在画家心里，使人产生美丽的幻想；爱鹰的雄姿，它那“一飞冲天”的身影，像黑夜中的流星，闪烁着生命的光辉。
三、考点链接
语言表达之下定义
本文采用了下定义的说明方法，解释说明了人类基因组计划：
人类基因组计划是以测定组成人类基因组的30亿个核苷酸序列，从而奠定阐明人类基因组及所有基因的结构与功能，解读人类的全部遗传信息，揭开人体奥秘的基础为科学宗旨和具体目标的人类科学史上的重大工程。
这就是一种下定义的说明方法，在说明性的文章中经常使用，起到了对事物的本质特征简洁明确地概括说明的作用。
如何才能又快又准地解答下定义题目呢？
（1）明晰概念。
如果用一个公式来说就是：
概念＝概念所归的属＋种差（即特征）。
正确的下定义必须遵守以下四条规则：
①定义项和被定义项的外延要相等，不能过宽或过窄。
②定义项中不能有含混或比喻的语词。
③定义项中不能直接或间接包括被定义项。
④定义项中不能出现否定词。
（2）找基本规律或方法。
①转换原句调整法。
即将其中的句子转换为以定义项为主语的句子，随后确定一句为基本句，然后将其他内容要点提取出来，做基本句的修饰限制成分，并按一定的逻辑顺序放在相应的位置上。
②确定主干句填充枝叶法。
所谓“主干句”，就是由主语、谓语、宾语组成的句子。
定义项是主语，谓语由动词“是”担当，宾语在所给的材料中寻找。
框架确定了，再把材料中阐述概念本质特征的信息抽取出来当作枝叶，分别填充到主谓宾的各个位置上去。
③筛选主要信息归并法。
应先将与定义项有关的材料筛选出来，然后再按照下定义的要求，对提取出来的材料进一步加工，进而形成答案。
另外，下定义应该淘汰以下六种信息：
①重复、冗赘信息。
②比较信息。
③成因、背景信息。
④描写信息。
⑤作用、意义信息。
⑥举例的信息。
以上六种信息直接影响着下定义的准确性和严密性，因此我们必须认真解读，做到准确淘汰。
【对点训练】 请你根据本处的提示，解答[分层训练]中第11、12题。
四、悦读心赏
基因治疗与伦理学问题
基因和伦理学问题是对于未来医疗保健的思考中两个备受关注的课题。
基因革命的潜力正在将医疗从对终末期疾病的关注转变为预测与预防的关注。
同时，这场革命同样带来了新的伦理学问题。
日前，两位英国科学家和一位美国科学家因为他们在基因领域的工作，获得了本年度的诺贝尔生理学或医学奖。
也就在这三位科学家获奖的同一时间，科研人员公布了恶性疟原虫和按蚊的基因。
这一伟大成就将为研发新的抗疟疾疫苗提供新的候选分子。
但不幸的是，研发疫苗的阻碍不在于缺少候选分子，而在于将这些疫苗推广到整个医疗体系中的费用。
以上都算是好消息，但是，接受基因治疗而罹患白血病的法国儿童的故事却是个坏消息。
现在全世界大约有600多项正在进行中的基因治疗试验，目前还只有很少的证据显示这些治疗手段对于人体有效。
英国基因治疗咨询委员会已经认定了两项与导致法国儿童白血病的研究相似的研究。
但是，它仍然建议继续目前的试验，因为对这些儿童的其他疗法所带来的一年生存率不足20%。
基因治疗正面临着伦理学上的难题，为移植而购买和出售器官也是如此。
绝大多数的医学权威认为移植器官买卖是无法接受的。
他们担心弱者和贫穷者受到剥削，他们相信“人体的完整性是永远不应被用来出售的”。
另外一些团体，包括美国医学会，相信目前世界范围内的器官缺乏意味着应该考虑这一做法。
BMJ的一篇社论指出，如果英国卫生部（NHS）是移植器官的唯一购买者，剥削的问题就会得到解决。
也有其他媒体持不同观点，JAMA的一份报告显示，出卖肾脏的印度人，从长期角度而言，在经济上和健康上都蒙受了损失。
伦理原则是否能够放之四海而皆准这个问题并不比伦理学的问题简单多少。
世界医学会指出，只有在“经检验优于目前最好的治疗手段”和研究结果可以为地区居民带来利益的情况下，临床试验才可以在发展中国家进行。
但是一位非洲的流行病学家指出，如此严格的规定将使现在非洲撒哈拉以南地区的重要试验陷于瘫痪。
一、基础达标
1.在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
①生物信息的序列化，是生命科学进入21世纪的划时代的________碑，也是生命科学成熟的一个阶段性标志。
②也就是说对人类基因组计划的贡献份额已成为一个国家综合国力的________。
③由于生命物质的一致性与生物进化的连续性，以及人类基因组计划所建立的策略与技术的通用性，这就意味着可以奠定________生命最终奥秘的基础。
A.里程 反映 揭开B.里程 反应 揭露
C.历程 反映 揭开D.历程 反应 揭露
解析 里程：
路程。
历程：
经历的过程。
“里程碑”比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
反映：
把情况、意见等告诉上级或有关部门，还可比喻把客观事物的实质表现出来。
反应：
机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化，也指事情所引起的意见、态度或行动。
揭露：
使隐蔽的事物显露。
揭开：
把覆盖或遮挡的东西拿开。
答案 A
2.下列各句中，没有使用比喻手法的一项是（ ）
A.地球上的生灵中，唯有人会微笑，群体的微笑构筑和平，他人的微笑增进理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。
B.爱就是火，火总是光明的，不管那熊熊燃烧的是煤块还是木材，是大树还是小草，只要是火，就闪耀着同样的光辉。
C.人生的刺，就在这里，留恋着不肯走的，偏是你所不留恋的东西。
矛盾是智慧的代价，这是人生对于人生观开的玩笑。
D.庄严的教堂里，一束不很明亮的光线从彩色玻璃窗透了进来，沉重的钟声好像震慑了我的心灵，我感到了自己的渺小。
解析 本题考查识别比喻的修辞手法的能力。
比喻的构成有两点：
一，两者是不同类事物；二，两者必须有相似点。
有的句子虽然有喻词，但没有以上两个条件，也就不是比喻。
D项，句中虽有“好像”，但缺少构成比喻的条件，所以没有使用比喻手法。
答案 D
3.下列各句中，所引诗句不符合语境的一项是（ ）
A.“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”，今冬的第一场雪给家乡带来了这个季节特有的风景，落了雪的世界是恬淡的，是迷人的，是静谧的。
B.“鬓衰头似雪，行步急如风”，第二军医大学吴孟超院士从医近70年，现在虽然已经90岁高龄，但仍披甲执刀，工作在医学科学领域。
C.“当时明月在，曾照彩云归”，漂泊他乡的游子，无论走到哪里都无法让慈母放下深深的牵挂，而他们自己，又有多少次在梦里回到故土家园？
D.“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，夏完淳父子葬于此已有三百六十多年，但墓园一片寂静，无人凭吊，我在碑前站好，举行这只有一个人的祭奠仪式。
解析 C项，“当时明月在，曾照彩云归”选自宋·晏几道《临江仙》，白话翻译为，当时的明月还高悬空中，它曾照着彩云归来。
词人出身于宰相之家，早年曾养着名叫
、鸿、莲、云的四个歌女，亲自教授歌曲。
后来家道中落，她们都星散了。
这两句说在当时明月照映之下，小
这一歌女像一朵彩云似的归来。
它既是指过去，也是从现在忆起。
如今之明月，即当
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