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Unit8Learningaforeignlanguage教案

Unit8learningaforeignlanguage

整体感知

单元要点

 

Wordstudy

1.motivation2.dictation3.alphabet4.stick5.acquire6.acqision7.auful8.instruct9.data10.academctprehension12.anxious13.secure14.translator15.interpreter16.everyday17.patience18.adopt19.tyre20.overweight21.operation22.level23.junior24.senior25.association26.appropriate27.postcode

1.动机2.听写3.字母表4.粘贴5.获得6.获得7.可怕的8.指导9.数据10.学术的;大学生11.理解(力)12.忧虑的13.安全的14.译者15.口译者16.日常的17.耐心的18.收养、采纳19.轮胎20.超重的21.手术运转22.水平23.年少的24.较年长的,年长者25.社团26.合适的27.邮政编码

Useful

expressions

1.makesenseof2.takerisks3.experimentwith4.pilesof5.knockdown6.fallbehind7.inotherwords

1.理解2.冒险3.实验4.成堆的5撞倒6落后7.换句话说

 

Sentencepattern&communicativeEnglish

First,youshould……

Whatdoyouthink……

Whatadvicewouldyougive……

MakesurethatyoudoIdon’t……

Youcanalso……

It/thiswillhelpyou……

Theydobetterin……

Themore……thebetter.

Iftheywerenot,theywouldnot……

Notallofuswaittobetranslatororinterpreters.

Twiceashard

Grammar

复习虚拟语气(theSubjunctiveMood)

1.虚拟语气在条件句中的应用

IfyouweretospendasmanyhoursstudyingEnglish,youwouldmakegreatprogress.

2.虚拟语气在某些从句中的应用:

Itistimethatweshouldleave.

Topics&writing

练习应用文的写作方法和技巧。

背景知识

BBCEnglish

Oneofthebestwaystolearnaforeignlanguageistofollowthemethodyouusetolearnyournativelanguage.Asachildyouhearthesoundsofyourownlanguageandyourepeatit.Youseethewrittenformofthelanguagearoundyouandlittlebylittleyouaretaughttolinkthetwoformsofthelanguage.TheBBCusesthismethodinmanydifferentways.

Englishteachingradioprograms

Withexplanationsin37languagesaswellascompletelyinEnglish,theseprogramarebroadcasttomostareasoftheworldfromLondonandbysome300overseasradiostationsinmorethan100countries.

Coursesoftextbooksandaudiocassettes

TheseaudiocoursesareforpeoplewhowishtolearnEnglishathomeorintheclassroom.TheycanallbeusedforstudyingEnglishfrombeginners’leveltoadvanced.

Videocourses

BBCEnglishprogramshavebeenbroadcastsuccessfullyontelevisioninmorethan100countries.Theycanalsobegotonvideo.Withsupportingtextbooksandaudiocassettes;theyformcompletecoursesforhomestudyorteaching.

Amagazine

TheBBCEnglishmagazineisabi-monthlypublicationandisacompaniontoBBCEnglishradiobroadcasts.Itiswrittenbytheprogrammakersandincludesprogramdetails,practicalhomestudyexercisesandfeatures,aswellasitemsofgeneralinterestfromBBCprogramsdealingwithscience,medicine,technology,etc.

Englishlanguagesummerschool

ThispopularcourseforlearnersandteachersofEnglishisheldinLondoneverysummer.

细说教材

warmingup

Memorizenewwords.记新单词。

[点拨]memorize用法小结:

memorize+名词

e.g.1.Hecouldmemorizenothing.他什么也记不住。

e.g.2.Theyarebeginningthetaskofmemorizingthedialogue.他们正开始记对话。

另外与memorize相关的词有:

memory记忆,记忆力

memoirs回忆录memorable值得怀念的memorial纪念碑

Practicedictation.练习听写。

[点拨]dictation用法举例:

eg.1.Howmanyspellingmistakesarethereinyourdictation?

你的默写有多少个拼写错误?

eg.2.Handinyourdictations,please.

请把听写簿交上来。

eg.3.Ihavethemwriteoutthewholedictation.

我让他们把听到的全写出来。

Asktheteachertomakecorrections.请老师批改。

[点拨]correction用法举例:

eg.1.Thesepapersareinneedofcorrection.

这些讲义需要订正。

eg.2.Thecorrectionofcompositionstakesalargepartoftheteacher’stime.

作文的批改花费了老师大量的时间。

[点拨]有些make与名词构成的词组相当于名词的同根动词。

eg.makecorrections=correct

makeanapology=apologize

makeanexplanation=explain

Listening

Thisisacall-inshow.这是电话讨论节目。

[点拨]call-in此处为“打(电话)进来”

动词词组callin还有以下用法:

eg.1.Iformedthehabitofcallinginonhimintheevening.

我养成了晚上去看他的习惯。

eg.2.Yourfatherisveryill;youshouldcallinadoctoratonce.

你父亲病的很重,你应该立刻请医生。

eg.3.Thelibrarianhascalledinallthebooks.

图书管理员收回了所有的书。

Askquestionsaboutthetopicbeingdiscussed.咨询正在讨论的话题。

[点拨]本句中的beingdiscussed为现在分词的被动语态作定语,意为“正在被讨论的”。

比较下列句子中动词不定式作定语、过去分词作定语与现在分词坐定语的区别:

eg.1.Theywereinvitedtothepartytobeheldnextweek.

他们被邀请去参加下周将要举行的聚会。

eg.2.Heattendedthemeetingheldyesterday.

他出席了昨晚举行的会议。

Whodoyouthinktakepartinthediscussion?

你认为谁会参加这场讨论?

 

[点拨]takepartin,attend,join之间的区别:

takepartin常用于参加各种活动;

eg:

TheSwissdidnottakepartinthetwoworldwars.

瑞士人民没有参加两次世界大战。

另外takea...partin还有“起……作用”的意思。

attend常用于出席会议、婚礼等或作上学、上课讲。

eg.1.Hedecidedtoattendtheconferenceinperson.

他决定亲自出席会议。

eg.2.Marrydidnotattendthewedding.

玛丽没有参加婚礼。

eg.3.Iattendedtwolecturecoursesunderhim.

我听了他的两次讲座。

join参加或加入某一团体或组织,或加入成为其中的一员

eg.1.Infourmonths,morethan240000workersjoinedtheCommunistParty.

在四个月内有24万工人加入了共产党。

eg.2.Willyoujoinusfordinner?

我们一起吃饭吧?

speaking

IalwaysgetstuckwhenIcomeacrossanewword.

遇到生词时我总是被难住。

 

[点拨]getstuck=bestuck为被动语态,stick被用作动词时本意为“固定”,在不同情况下译法不同。

eg.1.Iwasstuckbythequestion.

我被这问题难住了。

eg.2.Asitwasgrowingdark,Icametoacarstuckinadrift.

天快黑时,我来到了一辆陷入雪堆里的汽车跟前。

stick另一种用法为“伸出来”常于out,outof或up连用。

eg.1.Hesawabranchstickingupinthewater.

他看见一根树枝露出水面。

eg.2.Fromspacetheearthlikeahugewater-coveredglobewithafewpatchesoflandstickingoutabovethewater.

从太空看,地球就像一个巨大的被水覆盖的球体,上面有几块突出水面的陆地。

固定短语stickto粘住;坚持;坚守

eg.1.Gluehasstucktomyfingers.胶水粘住了我的手指。

eg.2.ButEinsteinstucktohistheoryandwentonwithhisresearch.

但是爱因斯坦坚持他的理论,继续从事他的研究。

注意:

stickto中的to是介词,后跟名词,名词性从句或代词,不能跟动词,也不跟动名词,即使表示“坚持干某事之意”。

如:

sticktoone’splans坚持方案,sticktoone’spromise坚守诺言,sticktoit不停地努力,IsticktowhatIsaidyesterday.我仍然坚持我昨天的话。

而insiston多用于“坚持意见、看法、主张。

后常接动词的-ing形式:

eg.Iinsistontellinghimhowgreatyouare.

我一定要告诉他你是多么的了不起。

[点拨]comeacross译为“偶然遇到”“偶然发现”

eg.IcomeacrossherinParis.

我在巴黎偶然遇到了她。

come构成的短语有:

comeabout发生comeat袭击

comeintobeing产生comebacktolife复活

comeback回来,想起comeout出版,印刷comeup出现,发芽

IhavebeenstudyingEnglishforsolongnow.到现在我已经学了很久的英语了。

[点拨]havebeendoing为现在完成进行时,表示动作从过去开始一直持续到现在,有可能继续延续下去或动作刚刚停止。

eg.1.Alltheseyearstheyhavebeenfightingheroicallyforindependence.

这些年来他们一直为独立而英勇战斗。

eg.2.Theyhavebeenmakingoiledpaperumbrellasformorethan400years.

他们制造油纸雨伞已经有四百多年的历史了。

……butnowIfeelasifI’mnotmakinganyprogress.可是现在我感觉好象没有进展。

[点拨]asif/though意为“就像……似的,就仿佛……似的”连词词性,引导的从句中,谓语常用虚拟语气。

eg.1.Irememberthewholethingasifithappenedyesterday.

我记得事情的全部经过就像发生在昨天一样。

eg.2.AsifIcared!

我才不在乎呢!

当从句中的主语和主句中的主语一致,从句谓语中又包含动词be时,这个主语和动词be省略。

eg.1.Fromtimetotime,Johnturnedaroundasif(hewas)searchingsomething.

约翰不时的转过身来仿佛在找什么东西。

eg.2.Hepaused,asiftoletthepainfulmemoriespass.

他顿了顿,像要避开那些痛苦的回忆。

[点拨]makeprogress意为“前进、进展、取得进步、(病情)有好转”,progress为不可数名词。

eg.1.Janeisstillinhospital,butsheismakingprogress.

简仍在医院里,但她的病情正有所好转。

eg.2.HemadegreatprogressinspeakingEnglish.

他在英语口语方面已大有进展。

Reading

Learningaforeignlanguage:

Twiceashard?

学习外语:

双倍的努力?

[点拨]此句为省略句,完整的句子应为:

Doeslearningaforeignlanguagehavetobetwiceashardaslearningourmothertongue?

as…as用于事物比较时,根据上下文可以省略被比较部分。

eg.1.Iworkveryhard,butshedoesn’tworkashard(asme).

我工作很努力,但她工作不如我努力。

eg.2.Iplaytenniswell.Youcan’texpecttoplaytennisaswell(asme).

我乒乓球打得好。

你不能期望像我一样好。

eg.3.IfyouweretospendasmanyhoursstudyingEnglish,youwouldmakeprogress.

如果你花同样多的时间学英语,你会有进步的。

Learningalanguageisobviouslymorethanjustmemorywords,phraseandstructures.学习语言显然不仅仅是记忆单词、词汇或句型。

[点拨]morethan意为“不仅仅是”:

eg:

Heismorethanourteacher.Heisourfriend.

他不仅仅是我们的老师还是我们的朋友。

morethan还有“超过”、“很”、“非常”的意思:

Theyweremorethangladtohelp.

他们非常乐意帮助。

Insteadwelearntoracquiredourmothertonguebycommunicatingwiththepeoplearoundus.相反,通过与周围人的交流我们学会我们的母语。

[点拨]acquire经过一个过程或通过自己的努力等得到

eg.1.Bythetime,Jameswastwenty,hehadacquiredastoreofhisown.

詹姆斯20岁的时候,他拥有了自己的店铺。

eg.2.It’ssometimespossibleforastudenttomasterEnglishgrammarandacquirealargevocabulary,evenwithoutthehelpofateacher.

即使没有老师的帮助,学生也有可能掌握英语语法和大量的词汇。

[点拨]communicatewith意为“与……交流/联系”:

eg:

Theyusedcarrierpigeonstocommunicatewithheadquarters.

他们用信鸽与总部联系。

Andperhapsmostpuzzlingofall,howwereweabletomakesenseofwhatweheard.

大概最令人迷惑不解的是,我们如何能够理解我们听到的话。

[点拨]mostpuzzlingofall最令人迷惑不解的

mostimportantofall最为重要的

[点拨]makesenseofsth弄懂……意思:

eg:

Canyoumakesenseofthispoem?

你懂得这首诗的含义吗?

makesense有意义

eg:

Whatyousaydoesn’tmakesense/makenosense.

你的话毫无意义。

Somebelievethatweareequippedwithaspecialabilitytolearnlanguageandourbrainadjustitselftothelanguageoftheculturewearebornin.

有人认为我们具备特殊的学语言能力,而且我们的大脑能够自我协调以适应我们本族文化的语言。

[点拨]equipAwithB用B装备A

eg:

ThePLAmenareequippedwithmodernweapons.

解放军战士是用现代化武器装备起来的。

[注意]equip是指“加设备(或装置)于……”,它的宾语不能是指被设备或被装置的东西的词。

eg:

可以说Theyequippedthearmywithmodernweapons.

但不可以说:

Theyequippedmodernweaponswiththearmy.

[点拨]adjustoneself/s.th.to

eg.1.Thebodyadjustsitselftochangesintemperature.

身体能自行调节以适应气温变化。

eg.2.Youcan’tseewellthroughatelescopeunlessitisadjustedcorrectlytoyoursight.除非你把望远镜准确的调节到适合你的视力,否则就看不清楚。

Well-adjusted与他人关系和谐的,善于顺应的

Othersthinkthatwelearnlanguageinthesameway…andthatwhatwearebornwithisa….另一些人认为和学习其他事物一样,比如走路,解决问题等,我们用同样的方式学习语言,我们与生俱来的是一种学和用的综合能力,而不是专门的语言学习能力

[点拨]上一句的some,与这一句的others构成固定的句型搭配some…others/other+n(pl)…意为“一些……另一些……”。

[点拨]thatwelearnlanguage…与thatwhatwearebornwith…为谓语动词think的并列宾语从句,第一个引导词that可以省略,但第二个引导词that不可省略。

[点拨]inthesameway之后省略的关系代词that或inwhich与welearnotherthings一起构成

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