关于有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治的工作自查报告.docx

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关于有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治的工作自查报告

关于有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题

专项整治工作自查报告

师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。

为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，根据教育局通知文件精神，认真开展自查，现将自查情况汇报如下：

一、提高思想认识

我校充分认识到开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的重要性和必要性，进一步统一思想，提高政治站位，认清严峻形势，坚决克服松懈厌战情绪，树立长期作战思想，将专项整治工作贯穿于全年工作之中，突出重点，常抓不懈。

通过专项整治工作，有效治理和查处侵害群众利益的不正之风，努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质教师队伍。

二、明确工作责任

我校按照专项整治工作要求，切实落实领导责任，明确负责专项整治工作的责任领导、责任部门和责任人；强化学校主体责任，加强校内师德教育，组织教师认真学习教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等系列规定，将专项整治要求传达到每一名教师；畅通举报途径，面向社会公布举报电话和信箱，建立线索联动机制，对投诉举报信息进行深挖彻查，特别是紧盯暑假、学生毕业、教师节和秋季开学等关键节点，开展针对性的专项检查。

三、落实整治举措

1.对照自查。

我校根据专项整治要求组织开展对照自查。

一是查管理机制，自查本校专项整治工作组织机构是否健全，管理制度是否完善，部门协作机制是否健全；二是查落实举措，自查相关要求是否传达到每一名教师，举报电话和信箱是否传达到每一名家长。

2.检查抽查。

学校对各年级各部门开展情况进行检查，确保专项整治工作横向到边、纵向到底，不遗漏一个年级、一个部门、一名教师。

对于在检查抽查中发现落实不到位的情况，及时整改，视情况追究相关责任人的责任。

四、强化专题教育

结合我校中小学师德专题教育“五项行动”（政治素质涵养行动、师德师风夯基行动、师德教育践行行动、师德典型引领行动、师德案例警示行动），明确新时代教师职业规范，认真组织开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金典型案例警示教育等，重点在教师节前开展了一次抵制违规收受礼品礼金的教育活动；建立完善教师入职宣誓、教师师德承诺和教师光荣退休制度，强化先进典型教育；组织学校师德主题演讲，用生动的语言、鲜活的案例，讲述身边师德故事，充分发挥师德榜样引领示范作用。

五、自查结果

1、我校领导班子成员没有因违法违纪受到行政处分或被追究刑事责任的情况。

2、我校单位法人代表没有被列为失信联合惩戒对象或被列入严重失信“黑名单”的情况。

3、我校员工没有参与有偿家教、有偿补课等情况。

4、我校员工没有违规收受礼品礼金等问题。

5、我校没有发生群体上访事件的情况。

6、我校没有发生严重道德失范、恶性事件造成恶劣社会影响的情况。

在自查的基础上，我们会一如继往将专项整治工作与学校师德师风建设紧密结合起来，开拓工作思路，创新工作形式，努力呈现我校风清气正、师德高尚的良好局面，为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人而持续贡献力量！

中小学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专

项整治自直自纠情况总结汇报

为进一步贯彻落实《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函（2021）17号）的文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课与违规收礼自查情况汇报如下：

一、成立专项整治领导小组

我校为此成立了由**校长任组长，领导班子为成员的专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人副校长**具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。

二、认真学习，提高认识

及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三、自查自纠，严肃追责

我学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。

严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。

严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。

严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。

严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

一旦发现有顶风违纪者，将实行严肃追究责任1.对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。

2.对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。

3.同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。

四、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束

认真开展师德教育，结合**教工实际，做到有针对性、有措施,学校与教师签定纠风责任状。

结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。

杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。

五、狠抓落实，完善监管

（一）加强党员领导干部作风建设，深入开展党风廉政教育。

要继续深入开展理想信念教育、党章和法纪学习教育、社会荣辱观教育、廉洁自律教育，引导领导干部真正做到为民、务实、清廉。

（二）加强制度建设，进一步落实党风廉政建设责任制。

严格按照“一把手负总责，分管领导各负其责”，“一级抓一级层层抓落实”的要求，抓好责任制分解，责任督促，责任考核，责任追究四个关键环节的落实。

努力形成用制度管某某，按制度办事，靠制度管人的有效机制，从源头上遏制腐败。

（三）家校联动，接受监督。

学校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并及时反馈到教育主管部门。

通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。

公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，在教育局党委的正确领导下，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我市教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例

“三乱”行为发生。

中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整

治自直报告

根据《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及教育部办公厅、区教育局有关文件要求，**学校认真开展了专项治理自查自纠工作，现将有关工作情况汇报如下。

一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展。

为保证在职教师有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题专项治理工作取得实效，学校成立了以党委书记**和校长***为正副组长的“**学校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理工作领导小组”，成员由所有校级干部及中层正职等组成，具体负责《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》要求的工作落实。

二、广泛宣传，营造从严要求的工作氛围。

为提高全体教职工的思想认识和政治觉悟，确保专项治理工作的有序和有效开展，学校高度重视动员宣传和思想教育工作。

学校先后组织召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习市区两级通知要求，深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。

学校党委配合党日主题活动专题强调，通过学校QQ群平台为全校教职工整理出了《事业单位人事管理条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》（教（202*）1号）、*省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则（试行）的通知》（*教师（202*）3号）等有关纪律规定，组织广大教师深入学习。

扎实的学习和教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识显著提高。

三、认真自查，坚决不留工作漏洞和治理死角。

按照《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及区教育局工作要求，学校制定了“十条严令”，扎实开展教师个人自查自纠活动，要紧盯升学、入学、教师节等时间节点，严防违反职业道德规定的行为产生。

将进一步创新监督管理形式，实行网格化监管，做到定人、定格、定责，形成网格化、全方位的责任管理体系。

要建立健全学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，增加群众参与度，畅通和公开举报渠道，主动接受社会监督。

通过全覆盖、拉网式监督检查方式，切实做到有报必查、查实必纠。

严荼教职工利用课余时间、晚上、双休日、寒暑假或法定节假日在校内、本人住房或培训机构、学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬;严禁利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬;严禁利用岗位之便，进行为中小学生提供食、宿等经营性活动的变相有偿补课行为并获取利益;严禁为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬;严禁在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬等各类违规行为发生。

在教师自查的基础上，学校进行排查工作。

通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校各个班级、逐个教师进行彻底排查，力求准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况，做到了思想工作不留死角，调查了解没有漏洞。

由于“有则改之，无则加勉”的原则明确，再加上扎实细致的思想工作和工作程序，自查自纠阶段进展顺利，目前未发现一起教师有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题。

四、长期跟踪，巩固专项治理活动成效。

通过此次专项自查，我校虽然没有发现存在有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题，但我们将以此次活动为契机，充分发挥专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业责任感的重要作用，进一步完善学校规章制度建设，坚持对专项治理活动要求长期跟踪考察，并把从事有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题纳入到教师评优晋职等工作考核中，实行一票否决。

以此传递正能量，规范教师从教行为，努力把我校建成家长社会满意、师生幸福成长的家园。

有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告

作为一名人民教师，要廉洁从教，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。

现将自查情况汇报如下：

1、我校领导明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次自查整治工作取得实实在在的成效。

2、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。

作为教师我能够自觉遵守学校的规章制度，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

3、我校积极开展教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。

我自身也严格遵守学校纪律，坚决杜绝有偿补课和教师违规收受礼品礼金。

4、通过自查自纠，我本人未发现有偿补课和教师违规收受礼品礼金现象，如今后一旦发现违规行为，将严肃处理

5、我会一直谨记学校的规章制度，不做违规的事情，并且接受全校领导及教师、以及学生及其家长的监督。

真正把时间还给孩子,把健康还给孩子，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过自查，我意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。

营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高社会满意度。

我们将继续按区教育局要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。